Docente: NATÁLIA TROCCOLI MARQUES DA SILVA Componente Curricular: Contabilidade Comercial Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

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1 1 Docente: NATÁLIA TROCCOLI MARQUES DA SILVA Componente Curriculr: Contbilidde Comercil Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Hbiliddes Bses Tecnológics e Competêncis Procedimentos Didáticos 3. Clssificr juros e descontos promovendo o seu registro n contbilidde. 1. Clculr e contbilizr operções de compr e vend de mercdoris e seus respectivos justes n purção do resultdo do exercício. 4. Aplicr e contbilizr cálculos de deprecição, mortizção e exustão. 5. Desenvolver todo o processo de purção do resultdo do exercício, de modo demonstrr o lucro líquido gerdo pel empres no período. 2. Orgnizr s fichs de controle de estoque permitindo conferênci entre os resultdos presentdos n fich de estoque e o resultdo contábil. 2. Juros, descontos, seguro: conceitos, plicbilidde, e impcto n formção do resultdo econômico Competênci 4 1. Operções com mercdoris: ftos que lterm o vlor ds comprs e vends: - ICMS; - frete; - devolução de comprs PIS/PASEP e COFINS Competênci 1 5. Deprecição, mortizção, exustão: conceito; metodologi de cálculo: - cálculo liner e celerdo; - método pel som dos dígitos Competênci 4 3. Apurção complet do resultdo do exercício: cálculo e purção do CMV; cálculo e purção do RCM; justes ds receits e ds despess; cálculo d CSLL e do IRPJ Competênci 2 4. Estoque: critérios de vlições de estoque: - PEPS; - UEPS; - custo médio Competênci 3 Exercícios práticos de lnçmentos contábeis dos juros, descontos e seguros. Auls expositivs com uso de recurso dtshow sobre os conceitos de juros, descontos e seguros. Auls com o uso de lous. Auls com o uso de postils. Atendimento de lunos individulizdos, uso d bibliotec, computdor, internet, correção ds vlições em sl Auls expositivs com uso de recurso dtshow sobre os impostos icms, pis e cofins. Aul prtic com exercícios de cálculos dos impostos, lnçmento contábil e su purção. Auls com o uso de lous. Auls com o uso de postils. Atendimento de lunos individulizdos, uso d bibliotec, computdor, internet, correção ds vlições em sl Auls expositivs com o uso de recurso dtshow sobre os conceitos de deprecição, mortizção e exustão e su plicbilidde n contbilidde ds empress. Aul prátic de exercícios de cálculos e lnçmentos contábeis d deprecição, mortizção e exustão. Auls com o uso de lous. Auls com o uso de postils. Atendimento de lunos individulizdos, uso d bibliotec, computdor, internet, correção ds vlições em sl Auls expositivs com o uso de recurso dtshow sobre purção complet do resultdo do exercício de cordo com legislção. Aul prátic com exercícios de purção do CMV e do RCM, juste ds receits e despess e cálculos dos impostos: IRPJ e CSLL. Auls com o uso de lous. Auls com o uso de postils. Atendimento de lunos individulizdos, uso d bibliotec, computdor, internet, correção ds vlições em sl Auls expositivs com o uso de recurso dtshow sobre o conceito de estoques e os critérios de vlição dos estoques pr determinção do seu custo. Aul prátic com exercícios de cálculo dos custos trvés dos critérios: peps, ueps e custo médio.auls com o uso de lous. Auls com o uso de postils. Atendimento de lunos individulizdos, uso d bibliotec, computdor, internet, interdisciplinridde, correção ds vlições em sl Cronogrm Di / Mês 09/02/ /03/ /03/ /04/ /04/ /05/ /05/ /06/ /06/ /07/2015 Assintur do Professor Assintur do Coordendor Assintur Coord. Pedgógic.

2 2 Docente: RENATA MIRANDA Componente Curriculr: Contbilidde de Custos Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Hbilidde Bses Tecnológics Procedimentos Didáticos Dts 1 Aplicr os conhecimentos históricos pr contemporizr os problems contábeis do presente. 2 - Aplicr Contbilidde de Custos como diferencil de produção, gerencimento e orgnizção. 3 Aplicr os conceitos e princípios d Contbilidde de Custos. 4 - Orgnizr os ftos que envolvem custos de cordo com su terminologi. 5 - Descrever os ftos contábeis de cordo com os elementos de custos. 6 - Clssificr os ftos contábeis que envolvem os custos de cordo com su plicbilidde e volume de produção. 1 - Origem d Contbilidde de Custos: um bordgem históric. 2 - Contbilidde de Custos: conceitos e plicção. 3 - Princípios contábeis plicdos os custos: princípio d competênci dos exercícios; princípio do registro pelo vlor histórico; principio do conservdorismo. 4 - Terminologi contábil plicd os custos: custos, despess, investimento desembolso, perd, gsto. 5 - Elementos de custos: mteriis: conceitos e plicbilidde; mão de obr: conceitos e plicbilidde; gstos geris de fbricção: conceitos e plicbilidde. 6 - Clssificção dos custos: qunto à plicbilidde: custo direto, custo indireto, custo pleno ou integrl; em relção o volume de produção: custos fixos e vriáveis. - Auls expositivs/dilogd com o uxílio de postil, lous e dt show pr presentção d origem e evolução d Contbilidde de Custos, visndo tornr s uls dinâmics e prátics trvés d diversificção dos métodos didáticos, objetivndo redução d evsão escolr. - Trblho em grupo pr fixção de conceitos. - Correção junto com os lunos dos exercícios, trblhos e vlições relizds, snndo s dúvids pr que sej possível recuperção contínu e redução de progressões prciis. - Auls expositivs/dilogd com o uxílio de postil e lous; - Trblho em grupo pr fixção de conceitos. - Correção junto com os lunos dos exercícios, trblhos e vlições relizds, snndo s dúvids pr que sej possível recuperção contínu e redução de progressões prciis. - Auls expositivs/dilogd com o uxílio de postil, lous e dt show pr presentção do conteúdo, visndo tornr s uls dinâmics e prátics trvés d diversificção dos métodos didáticos, objetivndo redução d evsão escolr. - Exercícios de fixção pr ssimilção do conteúdo e vlição. - Auls expositivs com o uxílio de postil e dt show pr presentção ds terminologis, visndo tornr s uls dinâmics e prátics trvés d diversificção dos métodos didáticos, objetivndo redução d evsão escolr. - Aul prátic com relizção de exercícios em grupo pr fixção de conceitos; - Trblhos Individuis/grupos. - Correção junto com os lunos dos exercícios, trblhos e vlições relizds, snndo s dúvids pr que sej possível recuperção contínu e redução de progressões prciis. - Auls expositivs com o uxílio de postil e lous - Aul prátic com plicção de exercícios em grupo pr fixção de conceitos - Auls expositivs com o uxílio de postil e dt show pr presentção dos conceitos de clssificção dos custos, visndo tornr s uls dinâmics e prátics trvés d diversificção dos métodos didáticos, objetivndo redução d evsão escolr. - Aul prátic com relizção de exercícios em grupo pr fixção de conceitos; - Trblhos individuis/grupos - Avlição escrit individul - Correção junto com os lunos dos exercícios, trblhos e vlições relizds, snndo s dúvids pr que sej possível recuperção contínu e redução de progressões prciis. 9/02 12/02 19/02 24/02 25/02 02/03 03/03 10/03 11/03 16/03 17/03 02/04

3 3 7 - Elborr plnilhs de custos. 7 - Sistems de custemento: custeio vriável direto: conceitos e plicbilidde; o custeio vriável direto como instrumento gerencil; ponto de equilíbrio contábil, finnceiro e econômico; custeio por bsorção; o esquem básico de Contbilidde de Custos; custeio deprtmento; custeio pdrão; sistem de custeio: ABC. 8 - Clculr e estruturr formção do preço de vend. 8 - Formção do preço de vend. - Auls expositivs com o uxílio de postil e dt show sobre os sistems de custos existentes; - Aul prátic com relizção de exercícios em grupo pr fixção de conceitos e elborção de plnilhs de custos. - Trblhos individuis/grupos - Avlição escrit individul - Correção junto com os lunos dos exercícios, trblhos e vlições relizds, snndo s dúvids pr que sej possível recuperção contínu e redução de progressões prciis. - Auls expositivs com o uxílio de postil pr presentção dos pssos pr formção do preço de vend de um produto ou serviço; - Aul prátic com relizção de exercícios em grupo pr fixção de conceitos e formção do preço de vend de produtos e serviços; - Trblhos individuis/grupos - Avlição escrit individul - Correção junto com os lunos dos exercícios, trblhos e vlições relizds, snndo s dúvids pr que sej possível recuperção contínu e redução de progressões prciis. 07/04 02/06 09/06 07/07 Assintur do Professor Assintur do Coordendor Assintur Coord. Pedgógic.

4 4 Docente: Donizete Vieir d Cost Componente Curriculr: Contbilidde Intermediári Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Hbiliddes Bses Tecnológics e Competêncis Procedimentos Didáticos 1. Clssificr os lnçmentos contábeis observndo os princípios e convenções contábeis. 2. Detectr s conts do Ativo Não Circulnte. 3. Clssificr e orgnizr s conts que integrm s demonstrções contábeis e estruturndo-s de cordo com legislção vigente. 1. Princípios e convenções contábeis: conceitos e plicbilidde Competênci 1 2. Ativo não circulnte: Investimentos; Ativo Imobilizdo; Intngível. Competênci 2 3. Blnço Ptrimonil: estruturção de cordo com legislção; spectos serem nlisdos. 4. Demonstrção do Resultdo do Exercício: estruturção de cordo com legislção; demonstrção do resultdo do exercício. Competênci 3 Aul expositiv com uso de recurso dtshow de interpretção e plicção dos princípios e convenções contábeis n contbilidde ds empress. Aul prátic com tividdes individuis ou em grupos bordndo o conteúdo exposto dos PFC. Apresentção e discussão sobre os tems. Auls com o uso de postils. Apresentção de textos ou vídeos motivcionis. Correção juntmente com os lunos ds tividdes e ou trblhos plicdos pr melhor compreensão do conteúdo e eliminção de possíveis dúvids, contribuindo pr diminuição d evsão escolr e s progressões prciis. Aul expositiv com uso de recurso dtshow de identificção ds conts ptrimoniis pertencentes o grupo tivo não circulnte no blnço ptrimonil. Aul prtic com exercícios de clssificção e identificção ds conts pertencentes o grupo tivo não circulnte no blnço ptrimonil. Desenvolvimento de dinâmics. Auls com o uso de lous. Auls com o uso de postils. Apresentção de textos ou vídeos motivcionis. Correção juntmente com os lunos ds tividdes e ou trblhos plicdos pr melhor compreensão do conteúdo e eliminção de possíveis dúvids, contribuindo pr diminuição d evsão escolr e s progressões prciis. Aul expositiv com o uso de recurso dtshow sobre form corret de elborção e estruturção do blnço ptrimonil e d demonstrção do resultdo e su importânci pr corret presentção ds demonstrções, de cordo com Lei d contbilidde. Aul prátic com tividdes sobre os componentes ds demonstrções contábeis, elborção de cordo com lei d contbilidde e questões sobre estruturção ds demonstrções contábeis. Desenvolvimento de dinâmics. Auls com o uso de lous. Auls com o uso de postils. Trblho Individul de elborção do Blnço Ptrimonil de cordo com legislção. Apresentção de textos ou vídeos motivcionis. Correção juntmente com os lunos ds tividdes e ou trblhos plicdos pr melhor compreensão do conteúdo e eliminção de possíveis dúvids, contribuindo pr diminuição d evsão escolr e s progressões prciis. Cronogrm Di / Mês 09/02/ /02/ /03/ /03/ /04/ /07/2015 Assintur do Professor Assintur do Coordendor Assintur Coord. Pedgógic.

5 Docente: NATÁLIA TROCCOLI MARQUES DA SILVA E DONIZETE VIEIRA DA COSTA Componente Curriculr: Sistems de Informções Contábeis Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Hbilidde Bses Tecnológics e Competêncis* Procedimento Didáticos Cronogrm / Di e Mês 1. Utilizr dequdmente os recursos de hrdwre dos computdores e efetur s configurções, nos softwres plictivos, orgnizndo tividdes de entrd e síd de ddos de sistems de informção. 2. Identificr e utilizr dequdmente os principis softwres plictivos n resolução de problems nlisndo seu funcionmento. 3. Cumprir tempestivmente s obrigções principis e cessóris, utilizndo os softwres disponibilizdos pelos diversos órgãos governmentis. 4. Aplicr legislção vigente qunto o correto preenchimento dos referidos softwres. 1. Softwre d áre Contábil: cdstros de empress; cdstro de Plno de Conts; lnçmentos dos tos e ftos dministrtivos; diário; rzão; blncete de verificção; purção do resultdo do exercício; blnço ptrimonil e demonstrção do resultdo do exercício; gerções de guis de recolhimento COMPETENCIA Softwre d áre de Deprtmento Pessol: cdstro d empres; cdstros dos funcionários (dependentes IR, slário fmíli); cálculo d folh de pgmento; CAGED; SEFIP com gerção de GPS e SEFIP; guis de recolhimento de IRRF; RAIS; COMPETENCIA Softwre d áre Fiscl: cdstro d empres segundo su opção tributári; escriturção do livro registro de entrds; escriturção do livro de síds; livro de purção do ICMS; gerção de guis de recolhimento COMPETENCIAS 03 E 04 Auls prátics no Lbortório, com utilizção do softwre específico: Folhmtic, cdstro de empress conforme norm contábil, elborção de lnçmentos contábeis, reltórios contábeis, purção de resultdo e guis de pgmento, Auls prátics no Lbortório, com utilizção do softwre específico: Folhmtic, relizndo cdstros de empress e funcionários, cálculo e elborção de folh de pgmento, guis de recolhimento etc. Atendimento de lunos individulizdos, uso d bibliotec, computdor, internet, interdisciplinridde, correção ds vlições em sl. Auls prátics no Lbortório, com utilizção do softwre específico: E-Fiscl, relizção de cdstros de empress e produtos elborção de registros de nots fiscis e entrd e síd, livros fiscis, guis de recolhimento. Atendimento de lunos individulizdos, uso d bibliotec, computdor, internet, interdisciplinridde, correção ds vlições em sl. 09/02/15 A 05/04/ /04/15 A 10/06/15 11/06/15 A 07/07/15 5 Assintur do Professor Assintur do Coordendor Assintur Coord. Pedgógic.

6 6 Docente: RENATA MIRANDA Componente Curriculr: Plnejmento Tributário Empresril Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Hbilidde 1. Clssificr os vários tipos de tributos de cordo com s norms regulmentdors 2. Identificr s forms de escriturção dos documentos fiscis em livros próprios exigidos pel legislção 3. Aplicr os princípios relciondos os tributos, su plicbilidde e form de registro n contbilidde 4. Elborr plnejmento tributário demonstrndo qul é o regime tributário mis conveniente pr empres Bses Tecnológics 1. Tributos: norms regulmentdors: o Constituição Federl; o Código Tributário Ncionl; o Regulmentos (ICMS, IPI, IRPJ); o Código Tributário Municipl Impostos, txs e contribuições de melhori: o Sus diferençs e plicbilidde. 3. Principis tributos: ICMS, IPI, ISS, CSLL e IRPJ, importção e exportção 2. Livros fiscis, entrd, síd, inventário e purção de impostos. 4. Princípios plicdos os tributos: princípios constitucionis; princípios tributários; princípios contábeis 5. Regimes de tributção: Super Simples: Condições pr opção do Super Simples; Impedimentos; Escriturção dos ftos dministrtivos; Metodologi de cálculo do imposto Super Simples; DAS Gui de Recolhimento do Super Simples; DASN Declrção Anul do Simples Ncionl 6. Plnejmento Tributário: evsão e elisão fiscl Procedimentos Didáticos - Auls expositivs e dilogds - Dinâmic Quem mtou meu emprego pr fzer prlelo entre relidde e prátic - Apresentção e discussão sobre os tems - Discussões e conclusões individuis e em grupos sobre os tems borddos. - Aul Apostild - Trblhos práticos e de pesquis trvés d utilizção d bibliotec, notebook ou tblet em sl de ul, sobre o ssunto de form individul ou em grupos pr vlição e pr incentivr os lunos e diminuir evsão. - Avlição Individul - Correção junto com os lunos dos exercícios, trblhos e vlições relizds, snndo s dúvids pr que sej possível recuperção contínu e redução de progressões prciis. - Exercícios práticos individuis e em grupo de lnçmentos nos livros próprios fzendo prlelo entre relidde e prátic - Auls expositivs e dilogds - Utilizção de slides, trnsprêncis, consults em sites trvés d utilizção dos recursos áudio visuis, visndo tornr s uls dinâmics e prátics trvés d diversificção dos métodos didáticos, visndo tmbém redução d evsão escolr. - Trblhos práticos individuis/grupos pr vlição. - Trblho Individul - Exercícios práticos individuis e em grupo sobre os diferentes princípios - Auls expositivs e dilogds - Aul postild - Aul expositiv sobre o Simples com uso do dt show, postil e lous, visndo tornr s uls dinâmics e prátics. - Exercícios Práticos de Simples: cálculos, clssificção e recolhimento do tributo; - Trblhos práticos individuis/grupos pr vlição; - Avlição individul. - Correção junto com os lunos dos exercícios, trblhos e vlições relizds, snndo s dúvids pr que sej possível recuperção contínu e redução de progressões prciis. Cronogrm / Di e Mês 09/02 30/03 06/04 27/04 04/05 11/05 07/07 Assintur do Professor Assintur do Coordendor Assintur Coord. Pedgógic.

7 7 Docente: EDVALDO NAVAS RODRIGUES Componente Curriculr: Processos Esttísticos de Pesquis Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Hbilidde 1- Levntr informções quntittivs e finnceirs sobre o desempenho do mercdo, produtos, custos e demis ddos, visndo poir o processo de estudos mercdológicos e econômicos. 2-Orgnizr informções e comprr ddos dos estudos com ddos reis, preprndo bse pr nálise pels funções especilizds d empres. 3- Comprr resultdos de tempo, qulidde, fcilidde opercionl e custos entre novs tecnologis e s já utilizds. 4- Elborr reltórios sobre os resultdos ds pesquiss de desempenho de mercdo. Bses Tecnológics e Competêncis* 1- Conceitos fundmentis: Objetivo, Populção e Amostr; Processos esttísticos de bordgem; Ddos esttísticos; Esttístic Descritiv; Ddos Brutos e Rol. (1 e 2) 2- Séries esttístics: Apresentção de ddos esttísticos; Distribuição de freqüênci vriável; Construção de vriáveis; Representção gráfic ds séries esttístics. (2 e 3) 3- Medids de tendênci centrl: Somtóri; Cálculo de Médis; Medin cálculo; Mod cálculo. (2,3e 4) 4- Medids de tendênci centrl: Somtóri; Cálculo de Médis; Medin cálculo; Mod cálculo. Medids Seprtriz: Conceito cálculo 5- Medids de Dispersão: Dispersão Absolut Amplitude Totl cálculo; Desvio Médio Simples cálculo; Vriânci e Desvio Pdrão interpretção. (3 e 4) Procedimentos Didáticos Apresentção ds teoris, mostrr s plicbiliddes trvés de exercícios práticos, Leitur e discussão de textos informtivos neste momento será trblhdo interdisciplinrmente com disciplin inglês instrumentl e tmbém hverá trblho em equipe pr fixção do conteúdo. Aul expositiv; Apresentção de conceitos esttísticos, técnics de construção de tbels e gráficos (meios físicos); Pr resolução de problems cotidinos; exercícios de fixção (individul e em equipe) Pesquis sobre problemátic do cotidino, discussão e nálise de ddos coletdos em pesquis; Cálculo de medids de tendênci centrl; uso ds medids de tendênci centrl, construção de gráficos e tbels (meios físicos) resolução de problems em equipe e individulmente. Teori sobre crts de controle, estudo dirigido pr compreensão dos conceitos de Medids Seprtriz, Dispersão Absolut, Desvio Médio Simples, Vriânci e Desvio Pdrão; Trblho em equipe e individulizdo pr cálculo ds Medids Seprtriz, Amplitude Totl e Desvio Médio Simples e construção de crts de controle em folhs milimitrd e utilizndo computdores. Cronogrm / Di e Mês 09/02 19/03 26/03 23/04 30/04 21/05 28/05 09/07 Assintur do Professor Assintur do Coordendor Assintur Coord. Pedgógic.

8 8 Docente: DAIANA FRANCO DA SILVA Componente Curriculr: Inglês Instrumentl Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Hbilidde Bses Tecnológics Procedimentos Didáticos Cronogrm / Di e Mês 1.1. Comunicr-se orlmente e ou por escrito n língu ingles Selecionr estilos e forms de comunicr-se ou expressr-se dequds cd situção Empregr critérios e plicr procedimentos próprios d nálise, interpretção e crític de documentos de nturez específic Comprr e relcionr informções contids em textos Interpretr textos e discursos reconhecendo, ns diferentes forms de expressão, s intenções e vlores implícitos ns mensgens Utilizr sites d Internet pr pesquis e como instrumento de cesso conteúdo técnico Articulr conhecimentos d língu ingles de form interdisciplinr Interpretr informções, códigos, ideis e plvrs considerndo s crcterístics do desenvolvimento de softwres. 1. Listening: compreensão uditiv trvés de diverss situções cotidins 2. Speking: mnifestção d opinião, debtes e discussões sobre diferentes situções e ssuntos borddos 3. Reding: textos de lingugem verbl, visul e enuncidos pr leitur e interpretção; prátic ds estrtégis de leitur: o skimming (leitur rápid visndo à compreensão globl do texto), scnning (leitur rápid visndo busc de informções pontuis), etc 4. Writing: Prátic de produção escrit 5. Grmmr Focus: explorção dos spectos linguísticos contextulizdos Aul Expositiv, Dilogd e Prátic com Recurso udiovisul. Exercícios/ Atividdes Prátics / jogos; fornecendo, vocbulário, conceito e mteril (textos e tividdes) pr leitur e interpretção de textos plicdos à áre d gestão Filmes, documentários e série em inglês pr percepção de fl e escut. Aul dilogd com ênfse n prticipção dos lunos qunto às dinâmics que serão desenvolvids e ns identificções de cogntos, tems dos textos; Leitur de textos voltdos à áre de gestão, como bse pr plicção dos fcilitdores de leitur e termologis. Bingo de plvrs pr fixção de vocbulário técnico. - utilizr termos técnicos trblhdos ns mtéris do curso, como fzendo ssim interdisciplinridde com língu ingles. - trblhdo interdisciplinrmente com disciplin Processo esttístico de pesquis. - uso de novs prátics docente em sl de ul, trvés de jogos e tividdes mis elbords. Trocndo os métodos didáticos e diversificlos. Auls Expositivs com Recurso Multimídi; Produção, leitur e compreensão de diferentes tipos de textos Atividdes individuis e em grupo de construção de textos. Atividdes prátics, no lbortório de Informátic. Bingo e jogos de plvrs pr fixção de vocbulário. Apresentção do filme Confessions of Shopholic pr observção de costumes e consumos dos mericnos. -.Apoio individulizdo os lunos ns tividdes específics d língu ingles, vlorizndo tmbém s sus potenciliddes. Uso d bibliotec e lbortório de informátic n elborção do glossário de termos técnicos. Auls Expositivs com Recurso Multimídi; Produção, leitur e compreensão de diferentes tipos de textos Atividdes individuis e em grupo de construção de textos. Construção de pesquiss Exercícios de construção e entendimento de glossário de termos técnicos Estudo em grupo pr interpretção de textos. Bingo de plvrs pr fixção de vocbulário. Atividde n cozinh pr prátic do tempo verbl: Impertivo (Grmmr Focus) - uso de novs prátics docente em sl de ul, trvés de jogos e tividdes mis elbords. Trocndo os métodos didáticos e diversificlos. 09/02 à 07/07 09/02 à 03/04 03/04 à 07/07 Assintur do Professor Assintur do Coordendor Assintur Coord. Pedgógic.

9 9 Docente: DERCÍLIO VOLPI JÚNIOR Componente Curriculr: Plnejmento do Trblho de Conclusão de Curso (TCC) em Contbilidde Procedimento Didático e Cronogrm de Desenvolvimento Hbilidde Bse Tecnológic Procedimento Didático 1.1. Identificr demnds e situções-problem no âmbito d áre profissionl Identificr fontes de pesquis sobre o objeto em estudo Elborr instrumentos de pesquis pr desenvolvimento de projetos Constituir mostrs pr pesquiss técnics e científics, de form criterios e explicitd Aplicr instrumentos de pesquis de cmpo. Competênci Estudo do cenário d áre profissionl: Crcterístics do setor: o Mcro e micro regiões; Avnços tecnológicos; Ciclo de vid do setor; Demnds e tendêncis futurs d er profissionl; Identificção de lcuns (demnds não tendids plenmente) e de situções-problem do setor. Competênci: Identificção de definição dos tems pr o TCC: Análise ds proposts de tems segundo critérios: o Pertinênci; o Relevânci; o Vibilidde. Competênci: Técnics de pesquis: Documentção indiret: o Pesquis documentl; o Pesquis bibliográfic; Técnics de fichmento de obrs técnics e científic; Documentção diret: o Pesquis de cmpo; o Pesquis de lbortório; o Observção; o Entrevist; o Questionário; Técnics de estruturção de instrumentos de pesquis de cmpo: o Questionários; o Entrevists; o Formulários etc. Competênci: 1. Sondgem do Conhecimento Atul. Aul dilogd e expositiv, presentndo recursos de levntmento de ddos. Atividde de elborção de instrumentos de pesquis de cmpo. Aul dilogd e expositiv com utilizção de recursos multimídi, identificndo s proposts de tem pr o TCC. Identificr (dignosticr) s potenciliddes dos lunos e usá-ls fvor do prendizdo, utilizndo os lunos com mior potencilidde como monitores. Aul dilogd e expositiv com utilizção de recursos multimídi. Atividdes individuis e em grupos de fichmento e de pesquis bibliográfic, citção e referêncis bibliográfics. Fzer correção junto com os lunos sendo um momento de prendizgem, snndo s dúvids e prendendo, recuperndo com s tividdes. Cronogrm Di/Mês 09/02 03/03 10/03 17/03 17/03 31/03 3. Definição do cronogrm de trblho. Competênci: 1. Aul dilogd e expositiv com elborção dos cronogrms e conceitos de projetos, início d elborção do préprojeto. 07/04 14/ Consultr Legislção, Norms e Regulmentos reltivos o projeto Registrr s etps do trblho. 5. Problemtizção Competênci 2. Aul dilogd e prátic; Definição de situções-problem pelos lunos. Identificr (dignosticr) s potenciliddes dos lunos e usá-ls fvor do prendizdo, utilizndo os lunos com mior potencilidde como monitores. 14/04 28/05

10 Orgnizr os ddos obtidos n form de plnilhs, gráficos e esquems. Competênci Construção de hipóteses. Competênci 2. Aul dilogd e prátic; Construção de hipótese pelos lunos. Fzer correção junto com os lunos sendo um momento de prendizgem, snndo s dúvids e prendendo, recuperndo com s tividdes. 28/04 05/05 7. Objetivos: gerl e específicos (Pr quê? e Pr quem?) Competênci Justifictiv (Por quê?) Competênci 2. Aul dilogd e prátic; Definição dos objetivos pelos lunos. 12/05 19/05 Aul dilogd e prátic; Construção d justifictiv, metodologi, revisão de litertur, público-lvo, introdução e estrutur de tópicos do TCC elbordo pelos lunos. Finlizção e Apresentção do Pré-projeto. 26/05 07/07 Assintur do Professor Assintur do Coordendor Assintur Coord. Pedgógic.

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