EXTENDED ERASMUS UNIVERSITY CHARTER (STANDARD CHARTER AND STUDENT PLACEMENTS) Application form

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "EXTENDED ERASMUS UNIVERSITY CHARTER (STANDARD CHARTER AND STUDENT PLACEMENTS) Application form"

Transcrição

1 EXTENDED ERASMUS UNIVERSITY CHARTER (STANDARD CHARTER AND STUDENT PLACEMENTS) Application form Final date for submission: 30/11/ IC120081PTERASMUSEUCX1 Type of Erasmus University Charter applied for Standard Extended (Student placements only) Extended (Standard Charter and tudent placements) Applicant's previous EUC number (if applicable) IC120021PTERASMUSEUC1 Correspondence language: FR Erasmus Policy Statement original language: PO If the original language is not English, French or German, the Erasmus Policy Statement should also be provided in one of those three languages Erasmus Policy Statement translation language: EN IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

2 A Institutional profile A.1. Identification of the applicant institution Full legal name of the institution in the national language Translation of this name in English Erasmus ID code of the institution (if available) Internet address IADEINSTITUTO DE ARTES VISUAIS, DESIGN E MARKETING IADEINSTITUTE OF VISUAL ARTS, DESIGN AND MARKETING P LISBOA 46 A.2. Identification of the legal representative First name and surname of the legal representative of the institution Title (optional) (e.g. Prof., Dr, etc.) Department/Unit Official function within the institution ANTÓNIO ROQUETTE FERRO DIRECTION BOARD GENERAL DIRECTOR Gender Male Phone (including country and area codes) + 351/ Fax (including country and area codes) + 351/ 21/ address (only one address) Legal address of the institution Street/Nr. Post code & Town Country Code, Country IADE:: AV. D. CARLOS I, Nº LISBOA PT, Portugal A.3. Erasmus coordinator First name and surname Title (optional) (e.g. Prof., Dr, etc.) Department/Unit Official function within the institution CECÍLIA EIRÓ Prof. Gender Female DRI INTERNATIONAL OFFICE HEAD OF INTERNATIONAL OFFICE Phone (including country and area codes) + 351/ 21/ Fax (including country and area codes) + 351/ 21/ address (only one address) Correspondence address Street/Nr. Post code & Town Country Code, Country IADE:: AV. D. CARLOS I, Nº LISBOA PT, Portugal IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

3 A.4. Statistical data on the applicant institution The data required relate solely to higher education. Foundation year of your institution 1969 Level of degrees awarded First cycle degrees Second cycle degrees Onetier degrees Third Cycle(without PhD) Doctoral degrees Yes Yes No No No Number of students enrolled in 2006/2007 on higher education courses Parttime 0 Fulltime 1603 Number of students graduated in 2006/2007 First Cycle Second Cycle Onetier degrees Third Cycle(without PhD) Doctoral degrees Number of teaching staff (total) in 2006/ Number of teaching staff (fulltime equivalent) in 2006/ Number of administrative staff (fulltime equivalent) in 2006/ Number of these administrative staff members directly working in European/international relations in 2006/2007 (fulltime equivalent) 4 First year of participation in Erasmus Programme with funding from the European Community IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

4 B Fundamental principles The institution agrees to comply with the following: YES 01 Mobility shall be carried out only within prior interinstitutional agreements (in the case of student placements: within prior agreements between the Institution and the organizations where the placements are carried out); 02 No university fees for tuition, registration, examinations, access to laboratory and library facilities are to be charged to incoming Erasmus students; 03 Full recognition shall be given to students for satisfactorily completed activities specified in the compulsory Learning Agreements and Placement Agreements. 04 Highest quality is ensured for the organisation of student and staff mobility; 05 Highest quality is ensured for the organisation of student placements; 06 Curriculum information is up to date, easily accessible and transparent; 07 An academic credit transfer system (ECTS or similar) gives transparency to the recognition procedures; 08 Equal academic treatment and services are ensured to home and Erasmus students; 09 The integration of visiting Erasmus students in the activities of the institution is supported; 10 Transcripts containing full, accurate and timely information are provided to incoming Erasmus students and their home institutions; 11 Erasmus teaching activities are facilitated and acknowledged; 12 The institution promotes and gives visibility to the activities supported by the Erasmus programme; 13 The Erasmus University Charter and the related Erasmus Policy Statement are publicized in the institution; 14 The institution complies with the objectives on nondiscrimination set out in the Lifelong Learning Programme. C Information on the organisation of mobility 1.a Recognition matters: Is your institution using ECTS (ECTS credits, learning agreement, transcript of records) to facilitate academic recognition of Erasmus study periods abroad? in all faculties/departments Yes in some faculties/departments No 1.b Recognition matters: Will your institution use ECTS as an internal credit accumulation system? in all faculties/departments Yes in some faculties/departments No 2. Diploma Supplement Does your institution award a Diploma Supplement to students? 3. Support for teaching staff mobility: What provision will be made to facilitate and support ERASMUS teaching staff mobility? a) Additional financial support from your institution Yes b) Acknowledgement of teaching activity abroad as an important part of academic career Yes c) Help with practical arrangements (travel, accomodation etc.) Yes d) Other (please specifiy) No 4. Support for disabled students/teachers: Will your institution provide special facilities for: a) Erasmus students/teachers with visual disability? No b) Erasmus students/teachers with hearing disability? No c) Erasmus students/teachers with other physical disability? No Yes IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

5 D original language working language PO EN Erasmus Policy Statement (EPS) In order to complete this section, please refer to the instructions given below. Please note that your EPS shall be given wide visibility in your institution and must be published on the web page of your institution. The EPS should set out the overall Erasmus cooperation strategy of your institution in relation with its mission statement, underlying its Erasmus cooperation plan as well as any other activities to be proposed in the framework of the Lifelong Learning Programme (LLP). a) Please describe clearly your institution's strategy, objectives and priorities for its Erasmus activities (mobility, multilateral projects and thematic networks, etc.) and any other actions in the context of the Lifelong Learning Programme. b) Please also provide information on the following points: What specific actions are planned to give visibility to Erasmus activities and what type of publicity will be given to the Erasmus University Charter and the EPS? What kind of arrangements, if any, does the Institution ensure to comply with nondiscrimination objectives (e.g. actions related to gender equality, integration of disabled students and staff, enhancement of social and economic cohesion and combating of xenophobia and racism)? Os objectivos estratégicos do IADE, relativamente à sua internacionalização de um modo geral e ao Programa Erasmus em particular, através da expansão da oferta de mobilidade, são fundamentalmente os seguintes: Preparar uma integração plena numa sociedade do conhecimento global; Colocar a Europa na vanguarda da economia baseada no conhecimento; Fortalecer o papel do Programa Educação e Formação 2010, no âmbito da Estratégia de Lisboa, tanto a nível europeu como nacional; Apoiar a criação de um espaço europeu de aprendizagem ao longo da vida; Contribuir para a promoção da criatividade, da competitividade e da empregabilidade, bem como para o reforço do desenvolvimento do espírito empresarial. Está previsto o desenvolvimento das seguintes acções: Promoção de oportunidades para aquisição de novas competências e atitudes através da oferta de estágios em empresas internacionais (LLP); Consolidação e ampliação de acordos bilaterais com Universidades estrangeiras (actualmente 29 acordos em 9 países), apoiados no crescimento das networks CUMULUS, BUSINET e ICOGRADA. Organização de um Programa Intensivo no âmbito do Programa Erasmus, na sequência da participação em anteriores IP s na Holanda, na Bélgica e na Áustria em 2005, 2006 e 2007; Desenvolvimento da iniciativa criada em 2007, a Semana Internacional no IADE, para estimular e promover a mobilidade de docentes; Consolidação e desenvolvimento de relações com as redes de comunidades de investigação no âmbito da Design Research Society, propondo consórcios doutorais. Promoção de conferências internacionais pelo Centro de Investigação UNIDCOM, acreditado e financiado pela FCT, na sequência das conferências internacionais que tem vindo a organizar, nas quais reuniu mais de 600 professores e investigadores de 40 países ( Senses&Sensibility em 2003, Pride&PreDesign em 2005 e Wonderground em 2006, Design&CC SOS! em 2007 ), Preparação de Unidades Curriculares em Inglês a serem implementadas nos Cursos de Nível 2; Ampliação da actividade do DIP Departamento de Integração Profissional, a nível internacional, promovendo o empreendedorismo e aumentando os índices de empregabilidade; A promoção e divulgação de todas as acções promovidas pelo IADE de um modo geral e a divulgação da EUC e do EPS, são feitas através de um website biligue, que dispõe ainda de outros canais importantes de informação tais como uma edição anual de um Guia de Actividades Académicas, uma newsletter e uma revista trimestral Idade da Imagem. Quality of academic mobility activities: What kind of specific measures are implemented in the institution to ensure highest quality in academic mobility activities? IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

6 Details should be provided in particular on: recognition and credit systems, the provision of information on curricula, information and counselling of outgoing students, tutoring and integration of incoming students, provision of student services (in particular accommodation), preparatory and refresher language courses, facilitation and acknowledgement of staff mobility. No IADE as actividades de mobilidade Erasmus são promovidas pelo Deparatamnto de Relações Internacionais. Os Estudantes candidatos à mobilidade Erasmus, são seleccionados por este Departamento com base nas notas previamente obtidas e numa entrevista que se destina a avaliar a sua autonomia e motivação para estudar no estrangeiro. Cada candidato aceite, procede depois à elaboração do seu Acordo de Estudos com o apoio de um docente da sua área de estudos e, após obtida a aprovação final deste pela Direcção académica do IADE, enviao para a Instituição estrangeira que o irá receber. A escolha das Unidades Curriculares a cursar no estrangeiro, é feita tendo em conta as semelhanças de conteúdos e os ECTS que o Estudante deverá obter no final do seu período de estudos. As notas finais obtidas pelos Estudantes nessas Unidades curriculares, são posteriormente traduzidas pelo DRI, com base numa Tabela de Conversão aprovada pela Direcção Académica do IADE. No Certificado final do Estudante constam as Unidades curriculares do Plano de Estudos da Universidade de origem (IADE) e correspondentes classificações. No Suplemento ao Diploma constam as Unidades curriculares feitas na Instituição estrangeira. Para além do apoio académico, o DRI faz o acompanhamento pessoal dos Estudantes do IADE através de e.mails e telefonemas quando necessário. No que concerne os Estudantes estrangeiros que vêm estudar para o IADE, o seu acompanhamento pessoal e académico é feito pela equipado DRI que os apoia e orienta para uma rápida integração no país e na Universidade. O IADE oferecelhes também um curso de português. Cerca de 60% do pessoal docente e não docente do IADE falam inglês, francês ou espanhol, 5% falam italiano, dois Professores falam alemão e um fala russo. O website do IADE tem uma versão em inglês onde os Professores e os Estudantes estrangeiros podem encontrar todas as informações sobre o IADE e os programas dos cursos que aí se ministram. Quality of student placement activities: What kind of specific measures are implemented to ensure high quality in student placements? Give details on how the workprogramme and the placement agreement are prepared and implemented. Please describe the practical arrangements agreed between the parties. Please specify also the monitoring and evaluation of the placement period as well as its recognition in the curriculum. A estratégia passa pela integração, em empresas de países europeus, de 6 estudantes finalistas do IADE, para realização de estágios profissionais de 12 semanas. Isto releva a importância de complementar a formação que os estudantes recebem, facilitando a sua empregabilidade e abordando as necessidades que as empresas têm de pessoal qualificado, fomentando ainda o uso de novas tecnologias. Os objectivos deste projecto são: favorecer a inserção no mercado de emprego de futuros lprofissionais em Design, Comunicação, Marketing e Publicidade; dar continuidade à formação teórica/académica recebida através de um estágio profissional em empresas europeias; aumentar os níveis de qualificação e conhecimento sobre o mundo empresarial europeu; melhorar/aumentar a capacidade de empreendedorismo, de autonomia e responsabilidade profissional nestes jovens; melhorar as suas competências profissionais, linguísticas e interculturais. As actividades que este projecto inclui são: preparação linguística, cultural e pedagógica; actividades socioculturais; estágio profissional em empresas locais nos países de destino; acompanhamento, tutoria e avaliação, certificação da aprendizagem linguística e do estágio profissional e validação de competências. As áreas de estudo principais deste projecto são Design, Comunicação, Publicidade e Marketing, incluindo todas as áreas abrangidas pelas Escolas de Design e de Marketing e Publicidade, implicando estudantes de várias especialidades. As empresas de acolhimento serão seleccionadas segundo o perfil profissional de cada participante, da sua experiência e das suas aptidões e competências. Haverá toda uma preparação prévia antes da partida dos participantes, onde se fará a selecção dos beneficiários de acordo com o perfil, os países, a motivação, onde conhecerão as empresas/instituições, o plano de estágio e após o regresso serão avaliados e certificados e ainda farseá a divulgação e disseminação dos resultados pela comunidade local e no IADE IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

7 D original language working language PO EN Erasmus Policy Statement (EPS) In order to complete this section, please refer to the instructions given below. Please note that your EPS shall be given wide visibility in your institution and must be published on the web page of your institution. The EPS should set out the overall Erasmus cooperation strategy of your institution in relation with its mission statement, underlying its Erasmus cooperation plan as well as any other activities to be proposed in the framework of the Lifelong Learning Programme (LLP). a) Please describe clearly your institution's strategy, objectives and priorities for its Erasmus activities (mobility, multilateral projects and thematic networks, etc.) and any other actions in the context of the Lifelong Learning Programme. b) Please also provide information on the following points: What specific actions are planned to give visibility to Erasmus activities and what type of publicity will be given to the Erasmus University Charter and the EPS? What kind of arrangements, if any, does the Institution ensure to comply with nondiscrimination objectives (e.g. actions related to gender equality, integration of disabled students and staff, enhancement of social and economic cohesion and combating of xenophobia and racism)? Regarding its internationalization, in general, and the Erasmus Program, in particular, IADE s strategic objectives, based on the expansion of its mobility offer, are as follows: To prepare full integration in a global society of knowledge; To place Europe at the vanguard of the knowledgebased economy; To strengthen the role of the Education and Training 2010 Program within the Lisbon Strategy, at European and national level; To support the establishment of a lifelong learning European space; To contribute to the promotion of creativity, competitiveness and employability, as well as reinforcing the development of an entrepreneurial spirit;. The development of the following actions are as follows: Promotion of opportunities to acquire new skills and attitudes through offers of apprenticeship in international companies (LLP); Consolidation and enlargement of bilateral agreements with foreign Universities (currently, 29 agreements in 9 countries), based on the growth of networks such as CUMULUS, BUSINET and ICOGRADA. Organization of an Intensive Program within the Erasmus Program, following the participation in former IPs held in The Netherlands, Belgium and Austria, in 2005, 2006 and 2007; Development of the IADE s International Week, an initiative started in 2007, to stimulate and promote teachers mobility; Consolidation and development of the relations with the research community networks within the Design Research Society, proposing doctoral consortia. Promotion of international conferences through the Research Centre UNIDCOM, accredited and financed by the FCT, following the international conferences it has held, gathering more than 600 teachers and researchers of 40 countries ( Senses&Sensibility in 2003, Pride&PreDesign in 2005, Wonderground in 2006, Design&CC SOS! in 2007 ), Setting up of English Curricular Units, to be implemented in 2nd Level Courses; Enlargement of the activities of DIP Department for Professional Integration at an international level, promoting entrepreneurship and augmenting the employability rates; The promotion and divulgence of all the actions sponsored by IADE and the divulgence of EUC and EPs actions are made through a bilingual website which features other important information channels such as the annual edition of an Academic Guide Quality of academic mobility activities: What kind of specific measures are implemented in the institution to ensure highest quality in academic mobility activities? Details should be provided in particular on: recognition and credit systems, the provision of information on curricula, IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

8 information and counselling of outgoing students, tutoring and integration of incoming students, provision of student services (in particular accommodation), preparatory and refresher language courses, facilitation and acknowledgement of staff mobility. The Erasmus mobility activities within IADE are run by the International Office: The students applying to the Erasmus mobility are selected by this Department, based on the grades they have previously obtained and on an interview, in order to establish their autonomy and willingness to study abroad. Each accepted candidate has to prepare his/her Learning Agreement, aided by a teacher of his/her study area, and after its approval by IADE s academic board, will send it to the host institution. The choice of the Curricular Units to be held abroad is subjected to the similarity of the content and the ECTS the student will obtain at the end of his/her study period. The final grades the students obtain in these curricular units are translated by the DRI, based on a Conversion Table approved by the Academic Board of IADE.. The student s final Certificate includes the Curricular Units of the course s program of the home university (IADE) and the corresponding grades. The Diploma Supplement includes the Curricular Units attended in the host institution. Besides academic tutoring, the DRI maintains a personal contact with the students through s and telephone, whenever necessary. Regarding incoming students, their personal and academic tutoring is made by the DRI staff, providing information necessary for their quick integration in the country and the university, searching for accommodations and academic counselling. IADE offers a Portuguese course. About 60% of the faculty and staff are fluent in English, French or Spanish, 5% speak Italian, two teachers speak German and one speaks Russian. Both Teachers and Students in Erasmus mobility are supported by the DRI that is also responsible for the coordination of all the institutional and academic activities. The IADE s website features an English version, and foreign teachers and students will find all the information related to IADE and the courses held at the institution. Quality of student placement activities: What kind of specific measures are implemented to ensure high quality in student placements? Give details on how the workprogramme and the placement agreement are prepared and implemented. Please describe the practical arrangements agreed between the parties. Please specify also the monitoring and evaluation of the placement period as well as its recognition in the curriculum. The strategy includes the integration of 6 students at their final year in IADE in European countries companies for a 12 weeks training period, thus enhancing the importance of completing the training they have received, making their employability more easy and addressing the needs companies have of qualified staff, promoting the use of new Technologies. The objectives of this program are: to favour the insertion of future professionals in Design, Communication, Marketing and Advertising into the market; to continue the theoretical/academic training through a Professional apprenticeship in European companies; to augment the qualification levels and the knowledge of the European business world; to improve/enhance the entrepreneurial skills, the Professional autonomy and responsibility; to improve their professional, linguistic and intercultural skills. The activities included in this Project are: linguistic, cultural and pedagogic training; socialcultural activities; Professional training in local companies of the host countries; counselling, tutoring and evaluation, language and training certificate and competence validation. The main study areas of this Project are: Design, Communication, Advertising and Marketing, including all the areas within the Design School and the Marketing and Advertising School of IADE, encompassing the students of all specialized courses. The host companies will be selected according to the Professional profile of each participant, to his/her experience and skills. There will always be a previous counselling prior to the participants departure, and the beneficiaries will be selected according to their profile, the countries, the motivation, receiving information about the companies/institutions, the training plan. After their return, the participants will be evaluated and certified, and their results will be divulged through the local community and within IADE IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

9 E3 ERASMUS Extended University Charter (Standard Charter and Student Placements) 2008/ /2014 The European Commission hereby awards this Charter to: UNIVERSITY of EUROPE (hereinafter "the Institution") The Institution agrees to comply with the following fundamental principles of Erasmus mobility: Mobility shall be carried out only within prior interinstitutional agreements(in the case of student placements: within prior agreements between the Institution and the organisations where the placements are carried out); No university fees for tuition, registration, examinations, access to laboratory and library facilities are to be charged to incoming Erasmus students Full recognition shall be given to students for satisfactorily completed activities specified in the compulsory Learning Agreements and Placement Agreements. The Institution also agrees: to ensure the highest quality in the organisation of student and staff mobility to ensure the highest quality in the organisation of student placements; to ensure that curriculum information is up to date, easily accessible and transparent; to ensure that an academic credit transfer system (ECTS or similar) gives transparency to the recognition procedures to ensure equal academic treatment and services to home and Erasmus students to support the integration of visiting Erasmus students in the Institution's activities to provide incoming Erasmus students and their home institutions with transcripts containing full, accurate and timely information at the end of their mobility period abro to facilitate and acknowledge Erasmus teaching activities to promote and give visibility to the activities supported by the Erasmus programme to publicise this Charter and the related Erasmus Policy Statement of the Institution to comply with the objectives on non discrimination set out in the Lifelong Learning Programme. This Charter entitles the Institution to apply to its National Agency and to the European Commission for grant support for Erasmus activities. Violation of this Charter may lead to its withdrawal by the Commission IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

10 F Endorsement of the application "I, the undersigned, Head and legal representative of the applicant institution, certify that the information contained in this application is complete and correct to the best of my knowledge. All Erasmus activities will be implemented on the basis of written agreements with the relevant authorities of the partner institutions; agree to the content of the Erasmus University Charter outlined above and commit my institution to respect and observe these obligations; confirm that the information given in the application submitted online and in this paper version is identical; agree to the publication of the Erasmus Policy Statement by the European Commission. Place: Name: Date (dd/mm/yy): Original signature of the legal representative of the Institution (as identified in section A.2 above) Original stamp or seal of the Institution Acknowledgement of receipt After submission, Applicants are invited to consult the website of the Education, Audiovisual & Culture Executive Agency EACEA to check successful receipt of their Erasmus University Charter (EUC) application. If by the application has not been listed on the website, the applicant should contact the EACEA EACEA IC120081PTERASMUSEUCX1 Imprimé le : :16:36 Soumis le : :16:25

Erasmus Student Work Placement

Erasmus Student Work Placement Erasmus Student Work Placement EMPLOYER INFORMATION Name of organisation Address Post code Country SPORT LISBOA E BENFICA AV. GENERAL NORTON DE MATOS, 1500-313 LISBOA PORTUGAL Telephone 21 721 95 09 Fax

Leia mais

SCHOOLS LOOKING FOR STUDENTS FOR ERASMUS PLACEMENTS

SCHOOLS LOOKING FOR STUDENTS FOR ERASMUS PLACEMENTS SCHOOLS LOOKING FOR STUDENTS FOR ERASMUS PLACEMENTS 2015 /16 ESTÁGIOS ERASMUS EM ESCOLAS * ERASMUS PLACEMENTS IN SCHOOLS * [POR FAVOR, PREENCHA O FORMULÁRIO NA (NUMA DAS) LÍNGUA(S) DE TRABALHO DO ESTÁGIO:

Leia mais

INSTRUÇÕES INSTRUCTIONS

INSTRUÇÕES INSTRUCTIONS INSTRUÇÕES INSTRUCTIONS DOCUMENTAÇÃO A APRESENTAR PELOS CANDIDATOS PARA AVALIAÇÃO Os candidatos devem apresentar para avaliação da candidatura a seguinte documentação: a) Prova da nacionalidade (BI, passaporte.);

Leia mais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS COORDENADORIA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS International Relations Office

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS COORDENADORIA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS International Relations Office UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS COORDENADORIA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS International Relations Office FORMULÁRIO DE CANDIDATURA PARA ESTUDANTE DE INTERCÂMBIO EXCHANGE STUDENT APPLICATION FORM Semestre

Leia mais

ERASMUS STAFF TRAINING AGREEMENT ACORDO DE FORMAÇÃO DO NÃO DOCENTE ERASMUS

ERASMUS STAFF TRAINING AGREEMENT ACORDO DE FORMAÇÃO DO NÃO DOCENTE ERASMUS Page 1 of 5 Página 1 de 5 ERASMUS TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FORMAÇÃO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ERASMUS TRAINING IN ENTREPRISES FORMAÇÃO EM EMPRESA Academic Year/ Ano Académico /

Leia mais

Proposta de Criação do Mestrado em Gestão Logística. III - Informação Relativa ao Suplemento ao Diploma

Proposta de Criação do Mestrado em Gestão Logística. III - Informação Relativa ao Suplemento ao Diploma Proposta de Criação do Mestrado em Logística III - Informação Relativa ao Suplemento ao Diploma De acordo com o Despacho RT 41/2005 de 19 de Setembro Universidade do Minho Escola de Economia e Departamento

Leia mais

PROGRAMA DE INTERCÂMBIO da UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

PROGRAMA DE INTERCÂMBIO da UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA PROGRAMA DE INTERCÂMBIO da UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTRUÇÕES INSTRUCTIONS 1. Favor preencher com letra de forma ou digitar todos os campos em português / inglês. Please complete with block letters or

Leia mais

Intellectual Property. IFAC Formatting Guidelines. Translated Handbooks

Intellectual Property. IFAC Formatting Guidelines. Translated Handbooks Intellectual Property IFAC Formatting Guidelines Translated Handbooks AUTHORIZED TRANSLATIONS OF HANDBOOKS PUBLISHED BY IFAC Formatting Guidelines for Use of Trademarks/Logos and Related Acknowledgements

Leia mais

學 術 研 究 獎 學 金 申 請 表. Bolsas de Investigação Académica Boletim de Candidatura. Academic Research Grant Application Form

學 術 研 究 獎 學 金 申 請 表. Bolsas de Investigação Académica Boletim de Candidatura. Academic Research Grant Application Form 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 Governo da Região Administrativa Especial de Macau 文 化 局 Instituto Cultural 學 術 研 究 獎 學 金 申 請 表 ( 根 據 學 術 研 究 獎 學 金 規 章 第 九 條 第 一 款 ) Bolsas de Investigação Académica Boletim de Candidatura

Leia mais

NORMAS PARA AUTORES. As normas a seguir descritas não dispensam a leitura do Regulamento da Revista Portuguesa de Marketing, disponível em www.rpm.pt.

NORMAS PARA AUTORES. As normas a seguir descritas não dispensam a leitura do Regulamento da Revista Portuguesa de Marketing, disponível em www.rpm.pt. NORMAS PARA AUTORES As normas a seguir descritas não dispensam a leitura do Regulamento da Revista Portuguesa de Marketing, disponível em www.rpm.pt. COPYRIGHT Um artigo submetido à Revista Portuguesa

Leia mais

Erasmus Student Work Placement

Erasmus Student Work Placement Erasmus Student Work Placement EMPLOYER INFORMATION Name of organisation Address Post code Country SPORT LISBOA E BENFICA AV. GENERAL NORTON DE MATOS, 1500-313 LISBOA PORTUGAL Telephone 21 721 95 09 Fax

Leia mais

PROGRAMA DE INTERCÂMBIO ACADÊMICO-JURÍDICO UNB/STF- MERCOSUR 2011

PROGRAMA DE INTERCÂMBIO ACADÊMICO-JURÍDICO UNB/STF- MERCOSUR 2011 PROGRAMA DE INTERCÂMBIO ACADÊMICO-JURÍDICO UNB/STF- MERCOSUR 2011 INSTRUÇÕES INSTRUCTIONS 1. Favor preencher com letra de forma ou digitar todos os campos em português / inglês. Please complete with block

Leia mais

Serviço de Relações Externas - Núcleo de Relações Internacionais NRI / ISEL International Office TRAINING AGREEMENT.

Serviço de Relações Externas - Núcleo de Relações Internacionais NRI / ISEL International Office TRAINING AGREEMENT. ISEL Serviço de Relações Externas - Núcleo de Relações Internacionais NRI / ISEL International Office TRAINING AGREEMENT I. DETAILS OF THE STUDENT Name of the student: Subject area Degree Sending institution

Leia mais

Institutional Skills. Sessão informativa INSTITUTIONAL SKILLS. Passo a passo. www.britishcouncil.org.br

Institutional Skills. Sessão informativa INSTITUTIONAL SKILLS. Passo a passo. www.britishcouncil.org.br Institutional Skills Sessão informativa INSTITUTIONAL SKILLS Passo a passo 2 2 British Council e Newton Fund O British Council é a organização internacional do Reino Unido para relações culturais e oportunidades

Leia mais

PROGRAMA ERASMUS CONTRATO DE MOBILIDADE PARA ESTÁGIO PROFISSIONAL ANO ACADÉMICO DE 201_/201_

PROGRAMA ERASMUS CONTRATO DE MOBILIDADE PARA ESTÁGIO PROFISSIONAL ANO ACADÉMICO DE 201_/201_ ANEXO IV.1 + ANEXO IV.2 PROGRAMA ERASMUS CONTRATO DE MOBILIDADE PARA ESTÁGIO PROFISSIONAL ANO ACADÉMICO DE 201_/201_ EUC N.º 47360 REGISTO N.º (DENOMINAÇÃO LEGAL DA ENTIDADE BENEFICIÁRIA), SEDEADA NA (MORADA

Leia mais

Vantagem de Adesão AMERICAN SOCIETY OF PLASTIC SURGEONS Como se Tornar um Membro Internacional:

Vantagem de Adesão AMERICAN SOCIETY OF PLASTIC SURGEONS Como se Tornar um Membro Internacional: Vantagem de Adesão AMERICAN SOCIETY OF PLASTIC SURGEONS Como se Tornar um Membro Internacional: Se você está ativamente envolvido na prática da Cirurgia Plástica ou Reconstrutiva por menos de três (3)

Leia mais

WP8 Quality and Management/Governance National study Portuguese version 2012

WP8 Quality and Management/Governance National study Portuguese version 2012 With the support of the Lifelong Learning Programme of the European Union Identifying Barriers in Promoting the European Standards and Guidelines for Quality Assurance at Institutional Level IBAR Agreement

Leia mais

FORMULÁRIO DE CANDIDATURA APPLICATION FORM

FORMULÁRIO DE CANDIDATURA APPLICATION FORM FORMULÁRIO DE CANDIDATURA APPLICATION FORM PROGRAMA DE MOBILIDADE ACADÊMICA UNDERGRADUATE EXCHANGE PROGRAM Ano Acadêmico/ Academic Year 20 /20 Área de Estudos/ Major 1 PHOTO DADOS PESSOAIS DO ESTUDANTE

Leia mais

DPI. Núcleo de Apoio ao Desenvolvimento de Projetos e Internacionalização Project Development And Internationalization Support Office

DPI. Núcleo de Apoio ao Desenvolvimento de Projetos e Internacionalização Project Development And Internationalization Support Office DPI Núcleo de Apoio ao Desenvolvimento de Projetos e Internacionalização Project Development And Internationalization Support Office Apresentação/Presentation Criado em 1 de março de 2011, o Núcleo de

Leia mais

SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO (MESTRADO EM ENGENHARIA URBANA) (2º CICLO)

SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO (MESTRADO EM ENGENHARIA URBANA) (2º CICLO) SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO (MESTRADO EM ENGENHARIA URBANA) (2º CICLO) 1 Principal(ais) área(s) de estudo da qualificação: Engenharia Civil - Planeamento Urbanístico Engenharia Civil

Leia mais

4. PLACEMENT OFFERED Number of Placement offered: Two places in the Romantic Museum of Macieirinha Farm.

4. PLACEMENT OFFERED Number of Placement offered: Two places in the Romantic Museum of Macieirinha Farm. 1. COMPANY Porto City Hall - www.cm-porto.pt Municipal Department of Museums and Cultural Heritage 2. LOCATION Rua Entre Quintas, 219 4050-240 Porto Portugal 3. MAIN ACTIVITY The Municipal Department of

Leia mais

NORMAS DE FUNCIONAMENTO DOS CURSOS DE LÍNGUAS (TURMAS REGULARES E INTENSIVAS) 2015/2016

NORMAS DE FUNCIONAMENTO DOS CURSOS DE LÍNGUAS (TURMAS REGULARES E INTENSIVAS) 2015/2016 NORMAS DE FUNCIONAMENTO DOS CURSOS DE LÍNGUAS (TURMAS REGULARES E INTENSIVAS) 2015/2016 1. Tipos de turma e duração: O CLECS oferece dois tipos de turma: regular e intensivo. Além destas turmas, o CLECS

Leia mais

Reitor / President Marcos Macari, Ph.D. Vice-Reitor /Vice-President Herman Jacobus Cornelis Voorwald, Ph.D.

Reitor / President Marcos Macari, Ph.D. Vice-Reitor /Vice-President Herman Jacobus Cornelis Voorwald, Ph.D. UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO Reitor / President Marcos Macari, Ph.D. Vice-Reitor /Vice-President Herman Jacobus Cornelis Voorwald, Ph.D. Pró-Reitora de Pós-Graduação / Graduate

Leia mais

Pré-Inscrição On-line» [Versão em português] Online Registration» [English version] Programa Syllabus

Pré-Inscrição On-line» [Versão em português] Online Registration» [English version] Programa Syllabus Pré-Inscrição On-line» [Versão em português] Online Registration» [English version] Programa Syllabus Código Code Unidade Curricular Course Unit Português para Estrangeiros nível intermédio B Portuguese

Leia mais

MODELO DE CONTRATO ENTRE A INSTITUIÇÃO E O PARTICIPANTE FPI/PMT

MODELO DE CONTRATO ENTRE A INSTITUIÇÃO E O PARTICIPANTE FPI/PMT Title: Training Agreement and Quality Commitment Description: This example has been developed using the standard contract for individuals that is proposed by the Leonardo da Vinci programme. The model

Leia mais

Semestre do plano de estudos 1

Semestre do plano de estudos 1 Nome UC Inglês CU Name Código UC 6 Curso LEC Semestre do plano de estudos 1 Área científica Gestão Duração Semestral Horas de trabalho 54 ECTS 2 Horas de contacto TP - 22,5 Observações n.a. Docente responsável

Leia mais

學 術 研 究 獎 學 金 申 請 表. Bolsas de Investigação Académica Boletim de Candidatura. Academic Research Grant Application Form

學 術 研 究 獎 學 金 申 請 表. Bolsas de Investigação Académica Boletim de Candidatura. Academic Research Grant Application Form 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 Governo da Região Administrativa Especial de Macau 文 化 局 Instituto Cultural 學 術 研 究 獎 學 金 申 請 表 ( 根 據 學 術 研 究 獎 學 金 規 章 第 九 條 第 一 款 ) Bolsas de Investigação Académica Boletim de Candidatura

Leia mais

IN RE: GUARDIAN ADVOCATE OF/ REF: CURATELA ESPECIAL DE

IN RE: GUARDIAN ADVOCATE OF/ REF: CURATELA ESPECIAL DE IN THE CIRCUIT COURT FOR ORANGE COUNTY, FLORIDA PROBATE DIVISION IN RE: GUARDIAN ADVOCATE OF/ REF: CURATELA ESPECIAL DE Case No / N o do Caso: ANNUAL GUARDIAN ADVOCATE REPORT ANNUAL GUARDIAN ADVOCATE PLAN

Leia mais

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997 INSTRUÇÃO NORMATIVA CONJUNTA Nº 001 ERI/PROPESP/PROEN/UNICENTRO, DE 5 DE SETEMBRO DE 2011 Aprova os Formulários pertinentes à Mobilidade Internacional da UNICENTRO. A DIRETORA DO ESCRITÓRIO DE RELAÇÕES

Leia mais

A Aviação no Comércio Europeu de Licenças de Emissão Especificidades para pequenos emissores

A Aviação no Comércio Europeu de Licenças de Emissão Especificidades para pequenos emissores A Aviação no Comércio Europeu de Licenças de Emissão Especificidades para pequenos emissores Departamento de Alterações Climáticas, Ar e Ruído (DACAR) Divisão de Poluição Atmosférica e Alterações Climáticas

Leia mais

NCE/09/02327 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos

NCE/09/02327 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos NCE/09/02327 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos Caracterização do pedido Perguntas 1 a 7 1. Instituição de ensino superior / Entidade instituidora: UNL + UCP 1.a. Descrição da Instituição

Leia mais

REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE MINISTÉRIO DA AGRICULTURA PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO RURAL NAS PROVINCIAS DE MANICA E SOFALA - PADR

REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE MINISTÉRIO DA AGRICULTURA PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO RURAL NAS PROVINCIAS DE MANICA E SOFALA - PADR REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE MINISTÉRIO DA AGRICULTURA PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO RURAL NAS PROVINCIAS DE MANICA E SOFALA - PADR Concurso com Previa Qualificação Convite para a Manifestação de Interesse

Leia mais

A Direção-Geral do Território disponibiliza aos seus clientes diversas modalidades de pagamento:

A Direção-Geral do Território disponibiliza aos seus clientes diversas modalidades de pagamento: Modalidades de Pagamento A disponibiliza aos seus clientes diversas modalidades de pagamento: Estações de CTT Cheque por Correio Depósito Bancário Transferência Bancária Balcão 'Loja da DGT' Estações dos

Leia mais

ST. PAUL S SCHOOL. To be considered Charity of the Year applicants should meet the following requirements:

ST. PAUL S SCHOOL. To be considered Charity of the Year applicants should meet the following requirements: ST. PAUL S SCHOOL CHARITY OF THE YEAR APPLICATION FORM How to apply for funding 1. Application - Requirements and Conditions To be considered Charity of the Year applicants should meet the following requirements:

Leia mais

Course Computer Science Academic year 2012/2013 Subject Social Aspects of Computers ECTS 5

Course Computer Science Academic year 2012/2013 Subject Social Aspects of Computers ECTS 5 Course Computer Science Academic year 2012/2013 Subject Social Aspects of Computers ECTS 5 Type of course Compulsory Year 2º Semester 2nd sem Student Workload: Professor(s) Natalia Gomes, Ascensão Maria

Leia mais

NCE/09/01342 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos

NCE/09/01342 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/09/01342 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/09/01342 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da

Leia mais

SAP Multinacional alemã de tecnologia, líder global em software de gestão de processos, contrata:

SAP Multinacional alemã de tecnologia, líder global em software de gestão de processos, contrata: SAP Multinacional alemã de tecnologia, líder global em software de gestão de processos, contrata: Vaga: Estagiário Área Jurídica Área: Legal Department O Departamento Jurídico é uma área dinâmica que possui

Leia mais

Mestrado em Ciências Jurídicas Especialização em História do Direito 2015-16

Mestrado em Ciências Jurídicas Especialização em História do Direito 2015-16 Mestrado em Ciências Jurídicas Especialização em História do Direito Unidade curricular História do Direito Português I (1º sem). Docente responsável e respectiva carga lectiva na unidade curricular Prof.

Leia mais

UAb Session on Institutional Change Students and Teachers. Lina Morgado

UAb Session on Institutional Change Students and Teachers. Lina Morgado UAb Session on Institutional Change Students and Teachers Lina Morgado Lina Morgado l SUMMARY 1 1. Pedagogical Model : Innovation Change 2. The context of teachers training program at UAb.pt 3. The teachers

Leia mais

Concursos 2009 para atribuição de Bolsas de Pós-Doutoramento

Concursos 2009 para atribuição de Bolsas de Pós-Doutoramento Concursos 2009 para atribuição de Bolsas de Pós-Doutoramento Programa UT Austin Portugal Edital No âmbito do Programa UTAustin Portugal, a FCT (Fundação para a Ciência e Tecnologia) abre concurso para:

Leia mais

Integração de Imigrantes

Integração de Imigrantes Integração de Imigrantes ODEMIRA INTEGRA It is a project born from the need to improve and increase support measures, reception and integration of immigrants. 47% of immigrants registered in the district

Leia mais

FICHAS DE UNIDADES CURRICULARES

FICHAS DE UNIDADES CURRICULARES FICHAS DE UNIDADES CURRICULARES a. Unidade curricular Course unit title: Construção da Imagem Fílmica Construction of the Filmic Image Código: 01343927 Code: 01343927 b. ECTS: 5.0 c. Horas de contacto

Leia mais

Oportunidades de financiamento no Horizonte 2020 - MSCA -

Oportunidades de financiamento no Horizonte 2020 - MSCA - Oportunidades de financiamento no Horizonte 2020 - MSCA - Juliana Monteiro GPPQ/FCT Juliana.monteiro@fct.pt Horizonte 2020 Excelência Científica Marie Skłodowska- Curie actions 6.162 M Liderança Industrial

Leia mais

Regulations of the Degrees Conferred by the University of Macau

Regulations of the Degrees Conferred by the University of Macau Regulations of the Degrees Conferred by the University of Macau Article 1 Degrees 1. The University of Macau (hereinafter referred to as UM) may confer bacharelatos, bachelor s degrees, master s degrees,

Leia mais

Enterprise Europe - Portugal

Enterprise Europe - Portugal Enterprise Europe - Portugal Oportunidades de Cooperação Internacional Agência de Inovação Bibiana Dantas Lisboa, 5-Jun-2012 Enterprise Europe Portugal Jun 2012 2 A União Europeia é um mercado de oportunidades!

Leia mais

RELATÓRIO FINAL (Bolseiros) FINAL REPORT FORM (Fellowships)

RELATÓRIO FINAL (Bolseiros) FINAL REPORT FORM (Fellowships) UNIVERSIDADE DE évora Largo dos Colegiais, N.º 2 Apartado 94 7002-554 ÉVORA PORTUGAL Telefone (telephone): ++351.266.740872/3 Fax: ++351.266.740804 Mail: gia@uevora.pt Internet: http://www.uevora.pt RELATÓRIO

Leia mais

IMMIGRATION Canada. Study Permit. São Paulo Visa Office Instructions. Table of Contents. For the following country: Brazil IMM 5849 E (04-2015)

IMMIGRATION Canada. Study Permit. São Paulo Visa Office Instructions. Table of Contents. For the following country: Brazil IMM 5849 E (04-2015) IMMIGRATION Canada Table of Contents Document Checklist Study Permit (disponible en Portuguese) Study Permit São Paulo Visa Office Instructions For the following country: Brazil This application is made

Leia mais

Online Collaborative Learning Design

Online Collaborative Learning Design "Online Collaborative Learning Design" Course to be offered by Charlotte N. Lani Gunawardena, Ph.D. Regents Professor University of New Mexico, Albuquerque, New Mexico, USA July 7- August 14, 2014 Course

Leia mais

British Columbia. General Information English Language Program MBA Post Degree Diploma in Business Studies Application

British Columbia. General Information English Language Program MBA Post Degree Diploma in Business Studies Application Vancouver British Columbia Canada General Information English Language Program MBA Post Degree Diploma in Business Studies Application Malaspina University-College Universidade pública fundada em 1969

Leia mais

Peixoto Tuna, Cláudia Raquel Av. Cidade Orense, Lote 4, ent1, 2 Dto 5000-671 Vila Real Portugal. Portuguesa- Canadiana

Peixoto Tuna, Cláudia Raquel Av. Cidade Orense, Lote 4, ent1, 2 Dto 5000-671 Vila Real Portugal. Portuguesa- Canadiana C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAÇÃO PESSOAL PERSONAL INFORMATION Peixoto Tuna, Cláudia Raquel Av. Cidade Orense, Lote 4, ent1, 2 Dto 5000-671 Vila Real Portugal cr.peixoto@gmail.com/ 00351 965737762

Leia mais

Vânia Finholdt Ângelo Leite

Vânia Finholdt Ângelo Leite Vânia Finholdt Ângelo Leite A atuação da coordenação pedagógica em conjunto com os professores no processo de recontextualização da política oficial no 1º ano do Ensino Fundamental no Município do Rio

Leia mais

A. Situação / Situation

A. Situação / Situation A. Situação / Situation A Assembleia Mundial da Saúde (OMS) aprova em 1969 o Regulamento Sanitário Internacional, revisto pela quarta vez em 2005. Esta última versão entrou em vigor no plano internacional

Leia mais

Ficha da Unidade Curricular

Ficha da Unidade Curricular ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE FELGUEIRAS Ficha da Unidade Curricular CURSO Mestrado em U.C. SISTEMAS INTEGRADOS DE Gestão Integrada da Qualidade,Ambiente e Segurança GESTÃO Horas presenciais

Leia mais

REGULAMENTO REGULATION

REGULAMENTO REGULATION REGULAMENTO REGULATION Estatuto Editorial Editorial Statement 1. A Revista Portuguesa de Marketing (RPM) é uma revista de cariz científico e académico publicada pelo Instituto Português de Administração

Leia mais

Marketing e Publicidade / Marketing and Advertising (5,5 ECTS)

Marketing e Publicidade / Marketing and Advertising (5,5 ECTS) Ficha de Unidade Curricular [FUC] 1. Unidade curricular / Curricular Unit Marketing e Publicidade / Marketing and Advertising (5,5 ECTS) 2. Designação do Ciclo de Estudos em que se insere a Unidade Curricular

Leia mais

SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO MESTRADO EM CONSTRUÇÃO E REABILITAÇÃO SUSTENTÁVEIS (2º CICLO)

SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO MESTRADO EM CONSTRUÇÃO E REABILITAÇÃO SUSTENTÁVEIS (2º CICLO) SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO MESTRADO EM CONSTRUÇÃO E REABILITAÇÃO SUSTENTÁVEIS (2º CICLO) 1 Principal(ais) área(s) de estudo da qualificação: Engenharia Civil 2 Língua(s) de aprendizagem/avaliação:

Leia mais

Completing your Participant Agreement Como preencher o Contrato de Participação

Completing your Participant Agreement Como preencher o Contrato de Participação Completing your Participant Agreement Como preencher o Contrato de Participação A quick-start guide for stock plan participants. Um guia rápido para participantes do plano de compra de ações. Your company

Leia mais

Inquérito aos Diplomados Graduate survey CURSOS DE MESTRADO MASTER COURSES ISMAI

Inquérito aos Diplomados Graduate survey CURSOS DE MESTRADO MASTER COURSES ISMAI Inquérito aos Diplomados Graduate survey CURSOS DE MESTRADO MASTER COURSES ISMAI Introdução Durante as duas últimas semanas de Fevereiro de 21, foi realizado nas instalações do ISMAI um inquérito aos diplomados

Leia mais

Ficha de unidade curricular Curso de Doutoramento

Ficha de unidade curricular Curso de Doutoramento Ficha de unidade curricular Curso de Doutoramento Unidade curricular História do Direito Português I (Doutoramento - 1º semestre) Docente responsável e respectiva carga lectiva na unidade curricular Prof.

Leia mais

Português 207 Portuguese for Business

Português 207 Portuguese for Business Português 207 Portuguese for Business Spring 2012: Porugal and the EU Instructor: Jared Hendrickson Office: 1149 Van Hise Office Hours: Monday and Thursday, 11:00 am-12:00 pm e-mail: jwhendrickso@wisc.edu

Leia mais

SUMÁRIO. Introdução... 01. Capítulo 1: Fundamentação teórica... 06. 1.1 Origem e desenvolvimento da abordagem instrumental... 06

SUMÁRIO. Introdução... 01. Capítulo 1: Fundamentação teórica... 06. 1.1 Origem e desenvolvimento da abordagem instrumental... 06 vii Resumo Este estudo apresenta os resultados de uma análise de necessidades de uso da língua inglesa de estudantes de um curso universitário de Publicidade e Propaganda, bem como de profissionais dessa

Leia mais

O papel do MBA na carreira do executivo

O papel do MBA na carreira do executivo O papel do MBA na carreira do executivo Renata Fabrini 09.03.2010 CONFERÊNCIA ANAMBA E ENCONTRO REGIONAL LATINO AMERICANO DO EMBA COUNCIL 2010 sobre a Fesa maior empresa consultoria especializada com atuação

Leia mais

TUTORIA INTERCULTURAL NUM CLUBE DE PORTUGUÊS

TUTORIA INTERCULTURAL NUM CLUBE DE PORTUGUÊS UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO TUTORIA INTERCULTURAL NUM CLUBE DE PORTUGUÊS SANDRA MARIA MORAIS VALENTE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Área de

Leia mais

Technical Information

Technical Information Subject Ballast Water Management Plan To whom it may concern Technical Information No. TEC-0648 Date 14 February 2006 In relation to ballast water management plans, we would advise you that according to

Leia mais

TRAINING AND DISCOVERING CORPUS-BASED DATA-DRIVEN EXERCISES IN ENGLISH TEACHING (L2/FL) TO NATIVE SPEAKERS OF PORTUGUESE (L1)

TRAINING AND DISCOVERING CORPUS-BASED DATA-DRIVEN EXERCISES IN ENGLISH TEACHING (L2/FL) TO NATIVE SPEAKERS OF PORTUGUESE (L1) TRAINING AND DISCOVERING CORPUS-BASED DATA-DRIVEN EXERCISES IN ENGLISH TEACHING (L2/FL) TO NATIVE SPEAKERS OF PORTUGUESE (L1) Nataliya Godinho Soares Vieira Trabalho de Projecto em Didáctica do Inglês

Leia mais

Serviço de Relações Externas - Núcleo de Relações Internacionais NRI / ISEL International Office. PROGRAMA LLP-Erasmus - Mobilidade de Estudantes

Serviço de Relações Externas - Núcleo de Relações Internacionais NRI / ISEL International Office. PROGRAMA LLP-Erasmus - Mobilidade de Estudantes PROGRAMA LLP-Erasmus - Mobilidade de Estudantes F ICHA DE E STUDANTE- 2 0.../ 2 0. Instituição de origem CÓDIGO: P LISBOA 05 NOME: INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA/INSTITUTO: ISEL INSTITUTO SUPERIOR

Leia mais

PROGRAM FOR 3 DAYS in Faial and S. Jorge Islands, Azores

PROGRAM FOR 3 DAYS in Faial and S. Jorge Islands, Azores PROGRAM FOR 3 DAYS in Faial and S. Jorge Islands, Azores THIS PROGRAM AIMS TO TOAST OUR CUSTOMERS WITH THE OPPORTUNITY TO DISCOVER AND EXPLORE THE FAIAL AND S. JORGE ISLANDS. WE HAVE A WIDE RANGE OF CULTURAL

Leia mais

Research Institute: Experience of Surviving Transferring Knowledge to Society

Research Institute: Experience of Surviving Transferring Knowledge to Society Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores: Investigação e Desenvolvimento em Lisboa http://www.inesc-id.pt Research Institute: Experience of Surviving Transferring Knowledge to Society Leonel

Leia mais

NCE/12/00061 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos

NCE/12/00061 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/12/00061 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/12/00061 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da

Leia mais

OFFICIAL APPLICATION FORM A. PERSONAL INFORMATION / INFORMAÇÕES PESSOAIS STUDENT'S NAME / NOME COMPLETO DO ALUNO

OFFICIAL APPLICATION FORM A. PERSONAL INFORMATION / INFORMAÇÕES PESSOAIS STUDENT'S NAME / NOME COMPLETO DO ALUNO PHOTO HERE OFFICIAL APPLICATION FORM FOTO AQUI A. PERSONAL INFORMATION / INFORMAÇÕES PESSOAIS STUDENT'S NAME / NOME COMPLETO DO ALUNO _ Birth date / Data de Nascimento: / / Sex / Sexo: Birthplace / Local

Leia mais

Welcome to Lesson A of Story Time for Portuguese

Welcome to Lesson A of Story Time for Portuguese Portuguese Lesson A Welcome to Lesson A of Story Time for Portuguese Story Time is a program designed for students who have already taken high school or college courses or students who have completed other

Leia mais

Implementation of BE requirements: Brazilian Experience

Implementation of BE requirements: Brazilian Experience 13 th ICDRA Implementation of BE requirements: Brazilian Experience RODRIGO CRISTOFOLETTI Head of Department of Bioequivalence Brazilian National Health Surveillance Agency (ANVISA) Historical view Future

Leia mais

FORMULÁRIO DE SOLICITAÇÃO DE APOSENTADORIA POR INVALIDEZ APPLICATION FORM FOR BRAZILIAN DISABILITY BENEFIT

FORMULÁRIO DE SOLICITAÇÃO DE APOSENTADORIA POR INVALIDEZ APPLICATION FORM FOR BRAZILIAN DISABILITY BENEFIT ACORDO DE PREVIDÊNCIA SOCIAL ENTRE A REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL E O CANADÁ AGREEMENT ON SOCIAL SECURITY BETWEEN THE FEDERATIVE REPÚBLIC OF BRAZIL AND CANADA FORMULÁRIO DE SOLICITAÇÃO DE APOSENTADORIA

Leia mais

Estudar o Inglês Quando a Língua Materna é o Português/ Studying English as a Portuguese Native Speaker

Estudar o Inglês Quando a Língua Materna é o Português/ Studying English as a Portuguese Native Speaker Ficha de Unidade Curricular [FUC] 1 1. Unidade curricular / Curricular Unit Estudar o Inglês Quando a Língua Materna é o Português/ Studying English as a Portuguese Native Speaker 2. Designação do Ciclo

Leia mais

Horizonte 2020. Ciênciacom e paraa Sociedade. Cláudia Oliveira Ponto de Contacto Nacional Sociedades, Ciência & Sociedade, e PMEs

Horizonte 2020. Ciênciacom e paraa Sociedade. Cláudia Oliveira Ponto de Contacto Nacional Sociedades, Ciência & Sociedade, e PMEs Horizonte 2020 Ciênciacom e paraa Sociedade Cláudia Oliveira Ponto de Contacto Nacional Sociedades, Ciência & Sociedade, e PMEs Objectivos Objectivosdo programaciênciacome para a Sociedade, Artigo3.3b

Leia mais

Diálogos de Internacionalização AICEP. 17 Abril 2012

Diálogos de Internacionalização AICEP. 17 Abril 2012 Diálogos de Internacionalização AICEP 17 Abril 2012 Diálogos de Internacionalização 1. Como vemos a internacionalização 2. Como fazemos a internacionalização 3. Caminho realizado 2 Diálogos de Internacionalização

Leia mais

PROGRAMA DAS UNIDADES CURRICULARES

PROGRAMA DAS UNIDADES CURRICULARES 1. Unidade Curricular (máx. 100 caracteres) Modelação de Dados Curricular Unit (máx. 100 caracteres) Data Modelling 2. Ciclo de Estudos (máx. 100 caracteres) Comunicação e Design Multimédia Study Cycle

Leia mais

Guião A. Descrição das actividades

Guião A. Descrição das actividades Proposta de Guião para uma Prova Grupo: Ponto de Encontro Disciplina: Inglês, Nível de Continuação, 11.º ano Domínio de Referência: Um Mundo de Muitas Culturas Duração da prova: 15 a 20 minutos 1.º MOMENTO

Leia mais

Perguntas & Respostas

Perguntas & Respostas Perguntas & Respostas 17 de Abril de 2008 Versão Portuguesa 1. O que é uma Certidão Permanente?...4 2. Como posso ter acesso a uma Certidão Permanente?...4 3. Onde posso pedir uma Certidão Permanente?...4

Leia mais

Ficha da Unidade Curricular

Ficha da Unidade Curricular ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE FELGUEIRAS CURSO Licenciatura em Engenharia Informática U.C. PROGRAMAÇÃO EM AMBIENTE WEB Ficha da Unidade Curricular Horas presenciais / Ano 84 Ano Lectivo 2010

Leia mais

personal details profile

personal details profile personal details name: Paulo Vitor Fernandes Bastos nationality: Brazilian / Portuguese date of birth: 02/27/1987 e-mail: paulovitorfb@gmail.com phone: +55 (21) 99777-4854 portfolio: www.pvbastos.com profile

Leia mais

Ficha de Unidade Curricular

Ficha de Unidade Curricular 6.2.1.1. Unidade curricular: Curricular Unit: Ficha de Unidade Curricular Comunicação Multimédia (Desenvolvimento) Multimedia Communication (Development) 6.2.1.2. Docente responsável e respectivas horas

Leia mais

1.º Objecto O presente Regulamento aplica-se à gestão da mobilidade ERASMUS+, em missão de ensino, dos docentes do IPC.

1.º Objecto O presente Regulamento aplica-se à gestão da mobilidade ERASMUS+, em missão de ensino, dos docentes do IPC. INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA ESAC - Escola Superior Agrária de Coimbra ESEC - Escola Superior de Educação de Coimbra ESTeSC Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra ESTGOH - Escola Superior

Leia mais

REGULAMENTO Regulamento do programa de Aprendizagem ao Longo da Vida (LLP) ERASMUS Mobilidade de Alunos Missão de Estudos e Estágios

REGULAMENTO Regulamento do programa de Aprendizagem ao Longo da Vida (LLP) ERASMUS Mobilidade de Alunos Missão de Estudos e Estágios RG- 10-01 Data: 2010-01-06 INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA ESAC Escola Superior Agrária de Coimbra ESEC Escola Superior de Educação de Coimbra ESTeSC Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra

Leia mais

Guia de Preenchimento da Proposta de Adesão ao Plano de Saúde Claro Dental

Guia de Preenchimento da Proposta de Adesão ao Plano de Saúde Claro Dental Guia de Preenchimento da Proposta de Adesão ao Plano de Saúde Claro Dental Este documento vai auilia-lo(a) a realizar o correcto preenchimento do seu Plano de Saúde Dentário da Claro S.A. que é composto

Leia mais

Erasmus Students ADMISSION PROCEDURES AND ERASMUS STUDENTS REGISTRATION PROCEDURES OF HOST COUNTRY DOCUMENTS NEEDED BEFORE DEPARTURE

Erasmus Students ADMISSION PROCEDURES AND ERASMUS STUDENTS REGISTRATION PROCEDURES OF HOST COUNTRY DOCUMENTS NEEDED BEFORE DEPARTURE EN Erasmus Students ADMISSION PROCEDURES AND ERASMUS STUDENTS REGISTRATION PROCEDURES OF HOST COUNTRY All foreign students, except for the European Union Students, need a permit to stay in Portugal. However,

Leia mais

Alumni Survey Results

Alumni Survey Results Alumni Survey Results Comparing graduates labour market experience Summary Report Engineers Qualified in Higher Non-University VET Institutions Providing Arguments and Evidence for NQF/EQF Classification

Leia mais

Informática e Programação. Computer Science and Programming. Semestre do plano de estudos 1

Informática e Programação. Computer Science and Programming. Semestre do plano de estudos 1 Nome UC Informática e Programação CU Name Código UC 4 Curso LEC Semestre do plano de estudos 1 Área científica Informática Duração Semestral Horas de trabalho 135 ECTS 5 Horas de contacto TP - 67,5 Observações

Leia mais

ANNUAL REPORT 2011-12-13

ANNUAL REPORT 2011-12-13 ANNUAL REPORT 2011-12-13 Member organizationʼs name: Beraca Sabará Quimicos e Ingredientes - Divisão HPC Main address: Rua Emilia Marengo, 682 segundo andar Jardim Analia Franco, São Paulo SP Brasil CEP

Leia mais

Sistemas Operativos - Mooshak. 1 Mooshak. in http://mooshak.deei. fct.ualg.pt/. mooshak.deei.fct.ualg.pt/.

Sistemas Operativos - Mooshak. 1 Mooshak. in http://mooshak.deei. fct.ualg.pt/. mooshak.deei.fct.ualg.pt/. Sistemas Operativos - Mooshak 1 Mooshak O Mooshak (Leal and Silva, 2003) é um sistema para gerir concursos de programação. Para a sua utilização no âmbito da unidade curricular de Sistemas Operativos,

Leia mais

Versão: 1.0. Segue abaixo, os passos para o processo de publicação de artigos que envolvem as etapas de Usuário/Autor. Figura 1 Creating new user.

Versão: 1.0. Segue abaixo, os passos para o processo de publicação de artigos que envolvem as etapas de Usuário/Autor. Figura 1 Creating new user. Órgão: Ministry of Science, Technology and Innovation Documento: Flow and interaction between users of the system for submitting files to the periodicals RJO - Brazilian Journal of Ornithology Responsável:

Leia mais

SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO MESTRADO EM COMUNICAÇÃO DE MODA (2º CICLO)

SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO MESTRADO EM COMUNICAÇÃO DE MODA (2º CICLO) SUPLEMENTO AO DIPLOMA DA UNIVERSIDADE DO MINHO MESTRADO EM COMUNICAÇÃO DE MODA (2º CICLO) 1 Principal(ais) área(s) de estudo da qualificação: Desenho Têxtil 2 Língua(s) de aprendizagem/avaliação: Línguas

Leia mais

INFORMAÇÕES GERAIS/GENERAL INFORMATION. Nome/Name: Sobrenome/Last Name Nome/First Name. Primeiro. Masculino/Male ( ) Feminino/Female ( )

INFORMAÇÕES GERAIS/GENERAL INFORMATION. Nome/Name: Sobrenome/Last Name Nome/First Name. Primeiro. Masculino/Male ( ) Feminino/Female ( ) FORMULÁRIO PARA ESTUDAR NA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL PUCRS/APPLICATION FORM TO STUDY AT THE PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL PUCRS Foto/ Photo INFORMAÇÕES

Leia mais

REPÚBLICA DE ANGOLA VISA APPLICATION FORM PEDIDO DE VISTO DE ENTRADA

REPÚBLICA DE ANGOLA VISA APPLICATION FORM PEDIDO DE VISTO DE ENTRADA Please complete the form in black ink. Check the boxes that apply and attach Invitation letter or information sent by individual or institution to be contacted in Angola Valid passport Two recent passport

Leia mais

English version at the end of this document

English version at the end of this document English version at the end of this document Ano Letivo 2016-17 Unidade Curricular EMPREENDEDORISMO Cursos GESTÃO (2.º ciclo) GESTÃO DO TURISMO GESTÃO DE UNIDADES DE SAÚDE GESTÃO DO MAR Unidade Orgânica

Leia mais

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE TIMBRE DO PROGRAMA

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE TIMBRE DO PROGRAMA PROGRAMA NACIONAL DE PÓS-DOUTORADO (PNPDCAPES) EDITAL DE SELEÇÃO PARA BOLSISTAS A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Presbiteriana Mackenzie torna pública a abertura

Leia mais

MEMORANDUM OF UNDERSTANDING BETWEEN THE COMPETENT AUTHORITIES OF THE PORTUGUESE REPUBLIC AND THE GOVERNMENT OF JERSEY

MEMORANDUM OF UNDERSTANDING BETWEEN THE COMPETENT AUTHORITIES OF THE PORTUGUESE REPUBLIC AND THE GOVERNMENT OF JERSEY MEMORANDUM OF UNDERSTANDING BETWEEN THE COMPETENT AUTHORITIES OF THE PORTUGUESE REPUBLIC AND THE GOVERNMENT OF JERSEY The Competent Authorities of the Portuguese Republic and the Government of Jersey in

Leia mais

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *5148359301* PORTUGUESE 0540/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2013 No

Leia mais

GUIÃO Domínio de Referência: CIDADANIA E MULTICULTURALISMO

GUIÃO Domínio de Referência: CIDADANIA E MULTICULTURALISMO PROJECTO PROVAS EXPERIMENTAIS DE EXPRESSÃO ORAL DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - 2005-2006 Ensino Secundário - Inglês, 12º ano - Nível de Continuação 1 1º Momento GUIÃO Domínio de Referência: CIDADANIA E MULTICULTURALISMO

Leia mais

THIS FORM IS ONLY FOR TESTING AND ONLY FOR INTERNAL EUROPEAN COMMISSION / NATIONAL AGENCIES USE. PLEASE DO NOT DISTRIBUTE!

THIS FORM IS ONLY FOR TESTING AND ONLY FOR INTERNAL EUROPEAN COMMISSION / NATIONAL AGENCIES USE. PLEASE DO NOT DISTRIBUTE! Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida Versão do : 1.3 / Versão Adobe Reader: 9.302 THIS FORM IS ONLY FOR TESTING AND ONLY FOR INTERNAL EUROPEAN COMMISSION / NATIONAL AGENCIES USE. PLEASE DO NOT DISTRIBUTE!

Leia mais