Critérios e metodologia de admissão e de classificação e ordenação dos candidatos

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1 CONCURSO DOCUMENTAL PARA UM LUGAR DE PROFESSOR ADJUNTO NO SECTOR DE ÁREAS DISCIPLINARES DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, DAS ORGANIZAÇÕES E DOS MÉDIA, ÁREA DISCIPLINAR DE PSICOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES - COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL E GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Critérios e metodologia de admissão e de classificação e ordenação dos candidatos Critérios de admissão ao concurso Para além dos requisitos gerais previstos no artigo 8º da Lei nº 12-A/2008, de 27 de fevereiro, os candidatos devem ainda satisfazer os requisitos especiais de habilitação, tempo de serviço e categoria profissional previstos no ECPDESP. O concurso é aberto para a área disciplinar de Psicologia do Trabalho e das Organizações Comportamento Organizacional e Gestão de Recursos Humanos e podem ser admitidos, nos termos do artigo 17º do ECPDESP, os candidatos com Doutoramento ou especialização de Doutoramento em Psicologia do Trabalho e das Organizações ou com o título de especialista em Psicologia do Trabalho e das Organizações. Poderão ser admitidos candidatos com outros doutoramentos em Psicologia cuja problemática central da tese do candidato incida em temáticas do Comportamento Organizacional e Gestão de Recursos Humanos. Neste último caso os candidatos devem juntar ao processo da sua candidatura cópia da tese de doutoramento. Considerando que a análise das candidaturas pelo júri se fará tendo por base a avaliação e pontuação feita pelo candidato à sua candidatura e que o Regulamento de Concursos para Contratação de Professores do IPC estabelece no ponto 2 do artigo 28º que a classificação final dos candidatos deverá ser expressa na escala de 0 a 100 pontos e, no ponto 3 e 4 do mesmo artigo que Consideram-se não aprovados os candidatos que obtiverem classificação final inferior a 50, não serão admitidos os candidatos que na sua auto avaliação obtenham uma pontuação inferior a 50 pontos. Critérios de classificação e ordenação A avaliação dos candidatos é feita incidindo sobre todo o currículo do candidato e tendo por base uma grelha onde se valorizem todos os elementos curriculares do candidato nas componentes de produção técnica e científica, de experiência profissional e pedagógica e de exercício de funções institucionais e organizativas. 1

2 Considerando que o Regulamento de Concursos para Contratação de Professores do IPC estabelece no ponto 2 do artigo 28º que a classificação final dos candidatos deverá ser expressa na escala de 0 a 100 pontos e, no ponto 3 e 4 do mesmo artigo, que Consideramse não aprovados os candidatos que obtiverem classificação final inferior a 50 e Consideram-se aprovados em mérito absoluto os candidatos que obtiverem classificação final igual ou superior a 50 pontos cada uma das componentes de avaliação identificadas acima técnico-científica, pedagógica e organizacional é pontuada de zero a cem e ponderada por, respetivamente,.40,.40 e.20, para obtenção da pontuação final (PF) das candidaturas. A Pontuação do currículo dos candidatos é concretizada através de uma grelha com os critérios de seleção e pontuação dos elementos curriculares dos candidatos, apresentada abaixo. Esta grelha operacionaliza os critérios que estão definidos nos pontos 2, 3 e 4 do artigo 25º do Regulamento de Concursos para Professores do IPC, a saber: 2- Quanto ao desempenho técnico-científico dos candidatos devem ser, designadamente, objeto de ponderação, os projetos de investigação e desenvolvimento, a produção científica, publicações, comunicações e conferências, em Portugal e no estrangeiro, a orientação de teses conducentes a grau académico, a participação em júris de provas académicas, a arguição de teses conducentes a grau académico e a orientação pedagógica de docentes. 3- Quanto à capacidade pedagógica dos candidatos deve ser, designadamente, objeto de ponderação, o domínio das áreas disciplinares ou unidades curriculares lecionadas, a participação na elaboração de programas, supervisão de estágios e práticas pedagógicas, a orientação e/ou supervisão de estágios/projetos/trabalhos finais Mestrados, a orientação e/ou supervisão de estágios/projetos/trabalhos finais Formação especializada e Pós-graduada. 4 Quanto à componente organizacional, deve ser, designadamente, objeto de ponderação, a participação em órgãos da instituição e outros órgãos ou estruturas; coordenação de curso e de departamento e comissões científicas e pedagógicas; a coordenação ou desenvolvimento de projetos ou atividades de caráter prático, desde que enquadradas na área ou áreas disciplinares em que é aberto o concurso. No que se refere à estrutura da Grelha para obtenção da Classificação Final que tem por base os Regulamentos de Concursos para Contratação de Professores do IPC e de Avaliação do Desempenho do Pessoal Docente do IPC, ela está subdividida em três componentes com pesos distintos: Componente Técnico-Científica (CTC), com o peso de 40% no cálculo da Pontuação Final; 2

3 Componente Pedagógica (CP) com o peso de 40% no cálculo da Pontuação Final; Componente Organizacional (CO), com o peso de 20% no cálculo da Pontuação Final. No Formulário de Candidatura, a disponibilizar no site institucional da Escola Superior de Educação e do Instituto Politécnico de Coimbra, deverão ser identificados os elementos curriculares acompanhados, em anexo, dos respetivos comprovativos. A responsabilidade pelo preenchimento do Formulário de Candidatura é do candidato. Cada uma das três componentes referidas acima é pontuada de zero a cem. Cada membro do júri avalia e valida (ou não) as pontuações resultantes da autoavaliação feita pelos candidatos nas Componentes Técnico-Científica, Pedagógica e Organizacional do seu curriculum vitae. Considerando que a pontuação destas componentes é feita tendo por base o Formulário de Candidatura preenchido pelo candidato, o Júri não efetuará correções ao preenchimento do Formulário e apenas procederá à validação e pontuação dos elementos curriculares apresentados pelo candidato, fundamentando todas as suas pontuações que não coincidam com aquelas que resultam diretamente da autoavaliação do candidato. Só serão considerados e pontuados os elementos curriculares que estiverem comprovados através de documentos anexos ao formulário. No caso de não haver concordância entre os membros do júri na apreciação da autoavaliação do candidato, a pontuação a atribuir em cada uma das componentes (CTC, CP e CO) é obtida através da média aritmética simples das pontuações de cada um dos membros do júri. A Pontuação Final será obtida com a seguinte fórmula: PF = (Pontuação da CTC* 0,40) + (Pontuação da CP * 0,40) + (Pontuação da CO * 0,20) Consideram-se nas três Componentes da avaliação, várias Dimensões (listadas a seguir), definindo-se para cada uma delas o valor máximo a ser considerado para obtenção da pontuação na respetiva componente. Embora se defina um teto para a pontuação em cada componente e dimensão, deverá ser sempre apurada a pontuação total do candidato que poderá ser usada, de acordo com o definido mais adiante, como critério de desempate caso se verifique, no fim do processo, que há candidatos com a mesma Pontuação Final. Para cada uma das dimensões são ainda definidos os Elementos(itens) a valorizar, a respetiva pontuação e unidade de medida a utilizar, conforme se apresenta a seguir. Componente Técnico-Científica (CTC) (Pontuação máxima a considerar para a Pontuação do Currículo: 100 pontos, com o peso de 40% na Pontuação Final): D1- Graus Académicos e outras formações (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CTC = 15 pontos); 3

4 C1- Doutoramento com especialização em: Psicologia do Trabalho e das Organizações 8 pontos por curso Noutra área 2 pontos por curso Titulo de Especialista na área da Psicologia do Trabalho e das Organizações 2 pontos C2- Mestrado Em Psicologia Social e das Organizações 4 pontos por curso Noutras áreas da Psicologia 1,5 pontos por curso C3- Licenciatura Em Psicologia Social e das Organizações 3 pontos por curso Noutras áreas da Psicologia 2 pontos por curso C4 - Frequência de cursos, seminários, workshops de formação e atualização técnico-científica com duração 40 horas 0,25 pontos por curso D2- Produção Científica (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CTC= 30 pontos); C5 - Autoria de Livro de edição internacional com ISBN 2,5 pontos por livro C6 - Autoria de Livro de edição nacional com ISBN 2 pontos por livro C7 Autoria ou co-autoria de capítulo ou parte de livro de edição internacional com ISBN 1,25 pontos por capítulo C8 Autoria ou co-autoria de capítulo ou parte de livro de edição nacional com ISBN 1 ponto por capítulo C9 Publicação de artigo como autor ou co-autor em revista cientifica internacional inserida nos Rankings ISI Journal Citation Reports 1,75 pontos por artigo C10 Publicação de artigo como autor ou co-autor em revista cientifca internacional com referee (com processo de blind referee) 1 ponto por artigo C11 Publicação de artigo como autor ou co-autor em revista nacional com referee 0,25 pontos por artigo C12 Publicação de artigo como autor ou co-autor em ata de encontro cientifico 0,1 pontos por artigo C13 Exercício de cargo de Editor ou de Editor Associado de Revista Cientifica Internacional 4 pontos por cargo exercido C14 Colaboração como revisor em revista cientifica internacional inserida nos rankings ISI Journal Citation Reports 0,25 pontos por artigo revisto C15 Colaboração como revisor em revista cientifica internacional (com processo de blind referee) 0,1 ponto por artigo revisto C16 Colaboração como revisor para avaliação cientifica de artigos submetidos a congresso internacional 0,1 pontos por artigo revisto C17 Colaborações editoriais como revisor em revistas cientificas internacionais 0,2 pontos por colaboração em cada revista C18 Participação em comissão cientifica de conferência, colóquio ou congresso 0,2 pontos por participação 4

5 C19 Apresentação de uma comunicação em conferência, congresso, colóquio, seminário, como moderador, como chair, como discussant ou como presidente de uma mesa ou painel 0,2 pontos por comunicação C20 Apresentação de poster em conferência, congresso, colóquio 0,1 ponto por poster apresentado D3- Reconhecimento/distinções, organização, colaboração e participação em eventos formativos ou técnico-científicos (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CTC= 10 pontos); C21- Citação de artigo (com excepção das auto-citações) num outro artigo de publicação internacional inserida nos Rankings ISI Journal Citation Reports, comprovada por fonte independente 1,5 pontos por citação C22 Citação de artigo (com excepção das auto-citações) num livro, tese ou artigo de publicação internacional, comprovada por uma fonte independente 1 ponto por citação C23 Prémio de reconhecimento referente a projectos de desenvolvimento aplicados a organizações 2 pontos por prémio C24 Prémio de reconhecimento referente a orientação de projectos internacionais destinados ao desenvolvimento de competências cientificas e académicas junto de alunos do ensino superior 2,5 pontos por prémio D4 Projetos técnico-científicos (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CTC= 10 pontos); C25 Coordenador ou responsável por um projecto de investigação ou de intervenção ou por um projeto técnico-científico reconhecido por uma entidade externa competente 0,5 pontos por projecto C26 Participação na elaboração de relatórios de auto-avaliação de cursos de licenciatura ou de mestrado de instituições do ensino superior (em acordo com exigências da A3ES) 3 pontos por curso C27 Participação nas audiências ou auditorias de processos de avaliação externa de cursos de licenciatura ou de mestrado de instituições de ensino superior (em acordo com exigências da A3ES) - 2 pontos por curso C28 Membro associado ou integrado de centro ou unidade de investigação acreditada pela FCT 0,5 pontos por centro C29 Membro associado ou integrado de centro ou unidade de investigação não acreditada pela FCT 0,25 pontos por centro D5 Participação em Júri de provas académicas (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CTC= 20 pontos) C30 Arguição de provas de doutoramento 1,5 pontos por prova C31 Arguição de provas de mestrado 0,75 pontos por prova C32 Arguição de projectos de mestrado 0,5 pontos por projecto 5

6 C33 Arguição de trabalhos finais de cursos de licenciatura 0,25 pontos por relatório/monografia/aluno C34 Júri de provas de mestrado 0,3 pontos por prova C35 Júri de relatórios ou trabalhos finais de cursos de pós-graduação 0,2 pontos por relatório/trabalho C36 Júri de relatórios, monografias ou trabalhos finais de cursos de licenciatura 0,1 pontos por relatório/monografia/aluno D6 Orientação cientifica e pedagógica de teses e de dissertações, de projectos e relatórios finais de licenciatura, pós-graduação ou mestrado (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CTC = 15 pontos) C37- Orientação concluída de tese de doutoramento 2 pontos por tese C38 Orientação concluída de dissertação/projecto/relatório final de mestrado 1 ponto por dissertação/projecto/relatório final de mestrado C39 Orientação concluída de trabalhos finais/projectos/relatórios/monografias de final de cursos de licenciatura 0,25 pontos por trabalho C40 Orientação concluída de trabalhos finais/relatórios de final de cursos de cursos de pós-graduação 0,2 pontos por trabalho Componente Pedagógica (CP) (Pontuação máxima a considerar para a Pontuação do Currículo: 100 pontos, com o peso de 40% na Pontuação Final) D1- Experiência profissional e dedicação à docência (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CP = 30 pontos) P1 - Anos completos de prestação de serviço docente a tempo integral em instituições de ensino superior na área cientifica do concurso 1 ponto por ano P2- Unidades curriculares (UC) leccionadas em cursos superiores Em cursos de mestrado -1,5 pontos por UC/ano/curso Em cursos de licenciatura (UC semestrais) 0,5 pontos por UC/ano/curso Em cursos de pós-graduação 0,25 pontos por UC/ano/curso D2- Coordenação Pedagógica (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CP = 25 pontos) P3 - Responsabilidade pedagógica por unidades curriculares de cursos de ensino superior na área cientifica do concurso, aprovados em Conselho Técnico- Científico ou Conselho Cientifico 0,5 pontos por UC/ano/curso P4- Concepção de programas de unidades curriculares de cursos do ensino superior De cursos de mestrado 1,5 pontos por UC/ano/curso 6

7 De cursos de licenciatura 0,25 pontos por UC/ano/curso De cursos de pós-graduação 0,2 pontos por UC/ano/curso D3- Participação em actividades académicas de formação (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CP= 5 pontos) P5- Leccionação ou execução de seminários ou aulas abertas não contabilizadas nas Distribuições de Serviço Docente, dirigidas a membros de instituições de ensino superior e a estudantes de cursos de mestrado 1,5 pontos por seminário/aula P6- Leccionação ou execução de seminários não contabilizados nas Distribuições de Serviço Docente, inseridos em programas doutorais 3 pontos por seminário P7- Participação em grupos ou comissões destinados ao desenvolvimento e formação de discentes, complementares aos planos de cursos (ex.: semanas internacionais, fóruns de discussão nos âmbitos dos cursos) 1 ponto por participação em grupo/comissão D4- Supervisão Pedagógica de estágios, práticas pedagógicas e projectos (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CP = 35 pontos) P8 Supervisão pedagógica de estágios ou monografias de estudantes em cursos de licenciatura 0,5 pontos por estudante P9- Supervisão pedagógica ou orientação de projectos de estudantes em cursos de pós-graduação 0,5 pontos por estudante P10 Tutoria de estudantes Erasmus: internacional 0,2 pontos por estudante tutoriado P11 Orientação de estudantes inseridos em projectos internacionais destinados ao desenvolvimento de competências de investigação 1,5 pontos por estudante D5- Actividades de Intervenção (Pontuação máxima a considerar = 5 pontos) P12 Realização ou participação em projectos internacionais destinados ao desenvolvimento de competências nos estudantes de licenciatura não previstas nos planos de estudos e não contabilizadas em Distribuição de Serviço Docente 1 ponto por projecto P13 Organização ou realização de actividades de natureza técnica, social ou cultural dirigida à comunidade escolar no geral 1 ponto por actividade P14 Participação, realização ou envolvimento em projetos de mobilidade Erasmus 0,5 pontos por mobilidade Componente Organizacional(CO) (Pontuação máxima a considerar para a Pontuação do Currículo: 100 pontos, com o peso de 20% na Pontuação Final) 7

8 D1 - Participação em órgãos de gestão e coordenação cientifica de instituição ou estabelecimento de ensino superior (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CO= 30 pontos) O1- Participação em órgãos de gestão colegiais estatutários de Instituições de Ensino Superior (Conselho Geral, Conselho Técnico-Científico, Conselho Cientifico, Conselho Pedagógico, Assembleia de Representantes...) 2 pontos por ano ou fracção por órgão O2- Participação em outros órgãos de coordenação cientifica e pedagógica (Comissões de reconhecimento de equivalências ou de acreditação de unidades curriculares ou de cursos, comissões de distribuição de serviço docente, comissões de estágios) 0,5 pontos por ano ou fracção O3- Membro de Comissão Cientifica de Departamento 3 pontos por ano ou fracção D3 Participação em Júris (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CO= 25 pontos) O4 Júri de processos de recrutamento de docentes para o ensino superior, através de concursos abertos em Diário da Republica Presidente 1 ponto por concurso Vogal 0,5 pontos por concurso O5 Membro de júri para elaboração de provas de acesso ao ensino superior 3 pontos por júri O6 Nomeação para actividade de avaliação de provas de acesso ao ensino superior 0,1 pontos por prova O7 Responsável pela seriação de alunos para efeitos de inclusão em projectos internacionais 3 pontos por projecto O8 Membro ou colaborador de Júris de selecção de alunos (ex.: candidaturas a cursos de pós-graduação, candidaturas a cursos de mestrado, candidaturas aos concursos para Maiores de 23 anos) 4 pontos por júri D4 Participação em Comissões e grupos de trabalho (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CO= 40 pontos) O9 - Membro de grupo de trabalho responsável pela elaboração de uma proposta de criação de um novo curso (Licenciatura, Mestrado, Pós-graduação) Mestrado 3,5 pontos por curso Licenciatura 5 pontos por curso Pós-Graduação 2,5 pontos por curso O10 Responsável ou co-responsável por grupo de trabalho destinado à elaboração de uma proposta de criação de um novo curso (Licenciatura, Mestrado, Pós-Graduação) 2 pontos por curso 8

9 O11- Participação em Grupos de Trabalho responsáveis por elaboração de propostas para comissões especializadas nomeadas por órgãos das Instituições de Ensino Superior (Conselho Cientifico; Conselho Técnico-Científico; Conselho Pedagógico) 3 pontos por proposta O12- Desempenho de outras funções relevantes, integradas em Grupos de Trabalho para projectos ou para a actividade da escola (outros grupos de trabalho de carácter não cientifico) 2 pontos por grupo de trabalho O13 Desempenho de funções enquanto responsável ou co-responsável, integradas em Comissões ou Grupos de Trabalho, pela elaboração de regulamentos de cursos de licenciatura 2,5 pontos por proposta D5 Outros projectos e actividades de extensão e de prestação de serviços à comunidade (Valor máximo a considerar para obtenção da pontuação ponderada da CO= 5 pontos) O14 Participação em projectos de natureza cientifica, de intervenção de desenvolvimento organizacional, de representação institucional, ou actividades de prestação de serviços à comunidade 1,25 pontos por projecto As componentes, dimensões, elementos (itens) e pontuações estão organizados num Formulário de Candidatura elaborado na aplicação Excel, com cinco folhas distintas: uma para recolha dos dados de Identificação do candidato, uma para cada uma das componentes Técnico-Científica (CTC), Pedagógica (CP) e Organizacional (CO) e outra para o apuramento da Pontuação Final obtida pelo candidato. Os candidatos, para além de entregarem um ficheiro digital com o Formulário de Candidatura preenchido, deverão apresentar sete cópias impressas do referido formulário, com todas as folhas e anexos numerados e assinados. O Formulário de Candidatura deverá apresentar para cada uma das componentes as respetivas Dimensões, Elementos (Itens)a valorizar, Unidade de medida e os Pontos a atribuir. O candidato deverá indicar o número (ou fração) de elementos do seu currículo que pretende que sejam valorizados, identificando o anexo que o comprova ou documenta. Os anexos devem ser numerados de forma sequencial identificando para cada um deles a componente em que se enquadra Técnico-Científica (CTC), Componente Pedagógica (CP) e Componente Organizacional (CO) de acordo com o exemplo C-1, C- 2,..., C-n; P-1, P-2,..., P-n; O-1, O-2,..., O-n. A não identificação ou a não apresentação de documentos comprovativos dos elementos curriculares apresentados pelos candidatos no Formulário de Candidatura implica a não valoração dos elementos que deveriam comprovar. No caso de existirem dúvidas na interpretação dos elementos apresentados pelos candidatos, o Júri poderá utilizar a faculdade prevista no artigo 27º do Regulamento de Concursos para Contratação de Professores do IPC. Caso o júri entenda necessário promover audições públicas a incidir 9

10 sobre o currículo dos candidatos, as mesmas serão realizadas no prazo máximo de 60 dias após a admissão dos candidatos. No caso de livros e artigos publicados em editoras académicas e comerciais o candidato pode apresentar como comprovativo, a anexar ao Formulário de Candidatura, uma fotocópia da(s) página(s) desses documentos onde conste o nome dos autores, o nome da publicação, a editora, o local de edição, a data e, quando exista, o endereço eletrónico onde seja possível consultar esses dados. Para além do Formulário de Candidatura os candidatos deverão apresentar sete cópias do seu Curriculum Vitae, com a descrição pormenorizada e contextualizada dos elementos curriculares identificados no Formulário de Candidatura, organizado de acordo com a estrutura do Formulário de Candidatura, e que terá por objetivo permitir ao júri uma apreciação mais informada e contextualizada dos dados enumerados no referido Formulário. A pontuação será sempre feita, no entanto, de acordo com os elementos apresentados no Formulário de Candidatura. Critérios de desempate Em caso de empate na Pontuação Final utiliza-se como critério de desempate o recurso sucessivo, até haver desempate, dos resultados obtidos na: - Pontuação total (sem ponderação e sem o limite fixado na grelha para a pontuação máxima a considerar) na Componente Pedagógica (obtida pela média aritmética simples das pontuações totais atribuídas pelo júri) - Pontuação total (sem ponderação e sem o limite fixado na grelha para a pontuação máxima a considerar) na Componente Técnico-Científica (obtida pela média aritmética simples das pontuações totais atribuídas pelo júri) - Pontuação total (sem ponderação e sem o limite fixado na grelha para a pontuação máxima a considerar) na Dimensão Participação de Júris de Provas Académicas (obtida pela média aritmética simples das pontuações totais atribuídas pelo júri) - Pontuação total (sem ponderação e sem o limite fixado na grelha para a pontuação máxima a considerar) na Dimensão Supervisão Pedagógica de Estágios, práticas pedagógicas e projectos (obtida pela média aritmética simples das pontuações totais atribuídas pelo júri) - Pontuação total (sem ponderação e sem o limite fixado na grelha para a pontuação máxima a considerar) na Dimensão Produção Cientifica (obtida pela média aritmética simples das pontuações totais atribuídas pelo júri) Aprovado pelo ConselhoTécnico-Científico da ESEC de 17 de junho de