UMA ESCOLA VIRADA PARA O FUTURO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SANTOS SIMÕES GUIMARÃES

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1 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2020/2021 UMA ESCOLA VIRADA PARA O FUTURO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SANTOS SIMÕES GUIMARÃES

2 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Ano letivo 2020/2021 ENQUADRAMENTO NORMATIVO Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril com as alterações introduzidas pelos Decreto-Lei n.º 224/2009, de 11 de setembro e Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho. ELABORADO POR: Direção Equipa de Projetos SUBMETIDO À APRECIAÇÃO DO CONSELHO PEDAGÓGICO EM: 28 de outubro de 2020 APROVAÇÃO NO CONSELHO GERAL DE: 11 de novembro de

3 Índice Preâmbulo I Introdução II Temática em articulação com o Projeto Educativo II.I Missão II.II Princípios e Valores II.III Objetivos Centrais e Estratégicos II.IV Avaliação III Calendário Escolar 2020/ IV Intervenientes na Elaboração e Estruturas Responsáveis Atividades Projetos Transversais do Agrupamento Departamentos Curriculares do Pré-escolar e do 1.º Ciclo Departamento Curricular de Línguas Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas Grupo Disciplinar de Português e Estudos Sociais Grupo Disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica Grupo Disciplinar de História Grupo Disciplinar de Geografia Grupo Disciplina de Filosofia Grupo Disciplina de Economia Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais Grupo Disciplinar de Biologia e Geologia Grupo Disciplinar de Física e Química Grupo Disciplinar de Matemática Grupo Disciplinar de Matemática e Ciências da Natureza Departamento Curricular de Expressões Grupo Disciplinar de Artes Visuais Grupo Disciplinar de Educação Especial Grupo Disciplinar de Educação Musical Grupo Disciplinar de Educação Visual e Tecnológica Grupo Disciplinar de Educação Física Estruturas intermédias e Clubes Bibliotecas Escolares

4 7.2 PES Projeto Educação para a Saúde ERDAL Escola de Referência Desportiva e Atividades ao Ar Livre Serviço de Psicologia e Orientação Escolar e Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno Clube de Robótica Clube de Teatro Clube Europeu Gatil Simãozinho Projeto de Desporto Escolar Associação de Estudantes

5 Preâmbulo Perante os outros e a diversidade do mundo, a mudança e a incerteza, importa criar condições de equilíbrio entre o conhecimento, a compreensão, a criatividade e o sentido crítico. Trata-se de formar pessoas autónomas e responsáveis e cidadãos ativos. As humanidades hoje têm de ligar educação, cultura e ciência, saber e saber fazer. O processo da criação e da inovação tem de ser visto relativamente ao poeta, ao artista, ao artesão, ao cientista, ao desportista, ao técnico em suma à pessoa concreta que todos somos. Um perfil de base humanista significa a consideração de uma sociedade centrada na pessoa e na dignidade humana como valores fundamentais. Daí considerarmos as aprendizagens como centro do processo educativo, a inclusão como exigência, a contribuição para o desenvolvimento sustentável como desafio, já que temos de criar condições de adaptabilidade e de estabilidade, visando valorizar o saber. E a compreensão da realidade obriga a uma referência comum de rigor e atenção às diferenças. I Introdução Guilherme d Oliveira Martins em Perfil do aluno Nos termos da alínea c), do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, o Plano Anual de Atividades é um documento de planeamento, que define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e programação das atividades. Tem como ponto de partida o Projeto Educativo do Agrupamento, documento que apresenta os princípios orientadores e os valores educativos a promover, tanto na componente curricular, como em todas as atividades de complemento e de enriquecimento curricular ou extracurricular, abrindo portas a horizontes culturais integradores de todos os seus agentes e mobilizadores dos saberes, em coerência com as metas definidas. A articulação entre Plano Anual de Atividades e o Projeto Educativo impulsiona a vida da escola, pelo que o compromisso será o de proporcionar experiências enriquecedoras a toda a comunidade educativa e pretende-se que constitua um instrumento simples, prático e flexível de planificação das atividades escolares a desenvolver. O seu conteúdo responde à diversidade das necessidades e motivações dos nossos alunos, refletindo o esforço que a escola tem vindo a fazer no investimento da qualidade da educação, na diversidade da oferta educativa, no combate ao insucesso e abandono escolar, na orientação e valorização profissional e na formação cívica e cultural de cada aluno. O Plano Anual de Atividades a desenvolver deve promover a heterogeneidade e multiplicidade de atividades de extensão curricular e cultural, concebidas e planificadas com cuidado em sede de cada Departamento Curricular, Grupo Disciplinar, Área Disciplinar, Conselho de Docentes e Conselhos de Turma ou de cada Equipa Coordenadora, projeto, clube ou estrutura educativa. Será também vital continuar a reforçar a articulação com entidades educativas parceiras. A avaliação das atividades propostas é uma tarefa importantíssima para que se consiga ter uma noção do seu contributo para as metas e objetivos definidos no Projeto Educativo. 4

6 É, por excelência, um livro aberto e dinâmico, não fechado, podendo sempre ser-lhe acrescentado uma nova adenda, uma nova atividade. Enumerar-se-ão, assim, um conjunto elevado de atividades (236), mas com a consciência de que os tempos não estão facilitados. Distribuição das Atividades do Plano Anual Projetos Transversais do Agrupamento 15 Departamentos Curriculares do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico 37 Departamento Curricular de Línguas 12 Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas 28 Português e Estudos Sociais 4 Educação Moral e Religiosa Católica 8 História 6 Geografia 3 Filosofia 4 Economia 3 Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais 13 Biologia e Geologia 2 Física e Química 3 Matemática 3 Matemática e Ciências da Natureza 5 Departamento Curricular de Expressões 42 Artes Visuais 9 Educação Especial 10 Educação Musical 2 Educação Visual e Tecnológica 5 Educação Física 16 Estruturas Intermédias e Clubes 81 Biblioteca 26 PES 19 ERDAL Escola de Referência Desportiva de Ar Livre 6 SPO e GIA 16 Clube de Robótica 1 Clube de Teatro 1 Clube Europeu 5 Gatil Simãozinho 4 Desporto Escolar 3 Associação de Estudantes 8 TOTAL DE ATIVIDADES 235 II Temática em articulação com o Projeto Educativo Todo o Plano Anual de Atividades vai ao encontro do Projeto Educativo tendo em conta a sua missão, princípios, valores e as metas. 5

7 II.I Missão 1 O Agrupamento de Escolas Santos Simões tem como missão proporcionar um serviço público de educação de qualidade, objetivando a formação integral do indivíduo através da formação de cidadãos ativos, participativos e responsáveis com competências e conhecimentos que lhes permitam explorar plenamente as suas capacidades e integrar-se numa sociedade em constante mutação. No cumprimento da sua missão, pretende prestar um serviço de excelência baseado em princípios e valores humanistas e universais e em critérios de rigor e exigência alicerçados numa cultura inclusiva, flexível, inovadora e aberta ao diálogo com a comunidade educativa (in Uma Escola Virada para o Futuro Projeto Educativo ). II.II Princípios e Valores 2 Conscientes de que a Escola é a principal instituição complementar da família na garantia do direito à educação e um dos pilares fundamentais da vida em sociedade, com importantes responsabilidades políticas, educativas, formativas, sociais, o Agrupamento de Escolas Santos Simões compromete-se, no respeito pela educação enquanto bem comum e universal. Tendo em conta o enunciado no Perfil do Aluno Hoje mais do que nunca a escola deve preparar para o imprevisto, o novo, a complexidade e, sobretudo, desenvolver em cada indivíduo a vontade, a capacidade e o conhecimento que lhe permitirá aprender ao longo da vida. Aquele que reconhece o valor da educação estuda sempre e quer sempre aprender mais., enumeram-se os Princípios e Valores definidos neste documento como aqueles que definem a Escola : - Um perfil de base humanista; - Educar ensinando para a consecução efetiva das aprendizagens; - Inclusão como requisito de educação; - Contribuir para o desenvolvimento sustentável; - Educar ensinando com coerência e flexibilidade; - Agir com adaptabilidade e ousadia; - Garantir a estabilidade; - Valorizar o saber. II.III Objetivos Centrais e Estratégicos 3 Agrupamento de Escolas Santos Simões terá de, a partir dos seus princípios e valores orientadores, concretizar em prioridades de ordem prática a sua ação para os próximos três anos. Nesse sentido, e para o triénio , definem-se, os seguintes objetivos: Objetivo Central 1 - Reduzir o abandono escolar precoce no ensino secundário Objetivos estratégicos 1.1 Garantir a diversidade da oferta educativa tendo em conta as caraterísticas e as necessidades dos alunos; 1 in Uma Escola Virada para o Futuro, Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Santos Simões, in Uma Escola Virada para o Futuro, Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Santos Simões, in Uma Escola Virada para o Futuro, Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Santos Simões,

8 1.2. Garantir o acompanhamento da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva, do Serviço de Psicologia e Orientação e do Serviço Social; 1.3 Prevenir os comportamentos de risco; 1.4 Envolver os encarregados de educação na participação na vida escolar; 1.5 Desenvolver as ferramentas necessárias para desenvolver a literacia tecnológica. Objetivo Central 2 - Melhorar o comportamento dos alunos no ensino básico Objetivos estratégicos 2.1 Promover momentos curtos de atividades de concentração/medição para alunos do 1.º e do 2.º Ciclo; 2.2 Envolver o SPO em ações junto dos alunos e familiares; 2.3 Envolver alunos, pessoal docente, pessoal não docente, pais e encarregados de educação na construção coletiva das regras de disciplina, num compromisso de responsabilidade mútua; 2.4 Desenvolver atitudes de civismo e cidadania; 2.5 Garantir, sempre que necessário, o acompanhamento dos alunos e família por entidades parceiras externas. Objetivo Central 3 - Aumentar o sucesso escolar na avaliação externa dos alunos no 3.º Ciclo e no Ensino Secundário Objetivos estratégicos 3.1 Promover a qualidade na organização das estratégias de atuação; 3.2 Garantir uma efetiva articulação entre ciclos; 3.3 Analisar os Relatórios Individuais das Provas de Aferição (RIPA) e Relatórios de Escola das Provas de Aferição (REPA) e definir estratégias de atuação; 3.4 Envolver as famílias/encarregados de educação na responsabilização dos alunos; 3.5 Aperfeiçoar os mecanismos de análise e de reflexão sobre as práticas pedagógicas. Objetivo Central 4 - Promover uma educação para todos e para cada um dos alunos Objetivos estratégicos 4.1 Efetivar medidas inclusivas que respondam às necessidades dos alunos; 4.2 Garantir a integração dos alunos oriundos de outras escolas e/ou do estrangeiro; 4.3 Ajustar os mecanismos de avaliação à especificidade dos alunos. Objetivo Central 5 - Melhorar os procedimentos de autoavaliação do Agrupamento Objetivos estratégicos 5.1 Aperfeiçoar os documentos de autoavaliação; 5.2 Garantir a participação de toda a comunidade educativa; 5.3 Executar os Planos de Melhoria; 5.4 Monitorizar a aplicação dos Planos de Melhoria. Objetivo Central 6 - Valorizar as funções dos docentes e não docentes Objetivos estratégicos 6.1 Promover a formação contínua e de curta duração dos docentes e não docentes; 7

9 6.2 Valorizar a participação dos docentes e não docentes nas atividades do Agrupamento; 6.3 Proporcionar momentos de convívio entre docentes e não docentes. Objetivo Central 7 - Reforçar a identidade do Agrupamento Objetivos estratégicos 7.1 Realizar atividades de promoção do Agrupamento no concelho; 7.2 Desenvolver práticas pedagógicas inovadoras e diferenciadoras; 7.3 Criar uma equipa de projeção do Agrupamento no que o distingue. II.IV Avaliação A avaliação deste Plano será feita periodicamente em reuniões das diversas estruturas da Escola e na plataforma das atividades, que servirá de base à elaboração do relatório final de atividades. III Calendário Escolar 2020/2021 Educação Pré-Escolar, Ensinos Básico e Secundário Atividades Letivas Período Início Fim 1.º 17 de setembro de de dezembro de º 4 de janeiro de de março de º 6 de abril de de junho de º, 11.º e 12.º anos de escolaridade 15 de junho de º, 8.º e 10.º anos de escolaridade 30 de junho de 2021 Ed. Pré-escolar, 1.º e 2.º CEB Interrupções das atividades letivas para os Ensinos Básico e Secundário INTERRUPÇÕES DAS ATIVIDADES LETIVAS Pausa Início Fim Natal 21 dezembro de de dezembro de 2020 Carnaval 15 de fevereiro de de fevereiro de 2021 Páscoa 24 de março de de abril de

10 IV Intervenientes na Elaboração e Estruturas Responsáveis Estruturas Internas Departamento Curricular do Pré-Escolar Departamento Curricular do 1.º Ciclo Departamento Curricular de Línguas Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais Departamento Curricular de Expressões Serviços Especializados de Apoio Educativo: Serviços de Psicologia e Orientação; Serviços Especializados de Apoio Educativo, Serviços especializados de apoio a alunos com Necessidades Educativas Escpeciais e Serviços de Educação e Ação Social Equipa de Acompanhamento Permanente aos Alunos Bibliotecas Escolares inseridas na Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) Centro de Aprendizagem Projeto de Educação para a Saúde (PES) Projeto Desporto Escolar Gabinete de Apoio a Projetos Europeus Clubes Escolares (Europeu, Matemática, Robótica, Inglês, Artes, Património) Gatil Simãozinho Parceiros Associações de Pais e Encarregados de Educação das Escolas do Agrupamento Câmara Municipal de Guimarães Centro de Formação Francisco Holanda Vitória Sport Club Museu Alberto Sampaio Sociedade Martins Sarmento Paço dos Duques de Guimarães ERDAL - Escola de Referência de Desportos de Ar Livre Juntas de Freguesia da Costa, Azurém, Mesão Frio, Vila Nova das Infantas e Serzedo Conservatório de Guimarães Cineclube de Guimarães Universidade do Minho Polícia de Segurança Pública Unidade de Saúde Familiar de Urgezes Biblioteca Municipal Raul Brandão Liga Portuguesa Contra o Cancro Cercigui 9

11 Tempo Livre Comunidade Intermunicipal do Ave Oficinas de São José Lar de Santa Estefânia Academia de Ginástica 10

12 Atividades 2020/

13 1. Projetos Transversais do Agrupamento (15 atividades) 1.1 Entrega de Diplomas 2,3,4,7 Direção e Equipa de Projetos Comunidade Escolar definido 1.2 Escola em Movimento 2,4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Comunidade Escolar 0.00 Sim º Período 4.º no 5.º 2,4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Comunidade Escolar 0.00 Sim º Período Vem conhecer a escola 1,2,4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Comunidade Escolar 0.00 Sim º Período Arraial 1,2,4,6,7 Agrupamento de Escolas Santos Simões Comunidade Escolar definido º Período Passeio dos Professores 6,7 Direção e Equipa de Projetos Pessoal docente e não docente definido 1.7 Parlamento Jovem Europeu Direção e Câmara Municipal de Guimarães Alunos Ens. Secundário definido Sim 1.8 Parlamento dos Jovens Direção e Assembleia da República Alunos do 2.º e 3.º CEB definido 1.9 Parlamento dos Jovens Direção e Assembleia da República Alunos Ens. Secundário definido 1.10 ECOgeeks in action KA229 Mobilidades 4,6,7 Direção e Equipa de Projetos Alunos do 2.º e 3.º CEB definido Sim 1.11 Small steps to a big goal - what can I do 4,6,7 for Earth? KA229 Mobilidades Direção e Equipa de Projetos Alunos do 2.º e 3.º CEB definido Sim 1.12 Peace Global Active Citizenship 4,6,7 KA229 Mobilidades Direção e Equipa de Projetos Alunos Ens. Secundário definido Sim 1.13 Unesco Culture Ambassadors KA229 4,6,7 Mobilidades Direção e Equipa de Projetos Alunos Ens. Secundário definido Sim 1.14 Uma Escola Virada para o Futuro. 4,6,7 KA101 Mobilidades Direção e Equipa de Projetos Professores definido Sim 1.15 Lideranças inovadoras KA101 4,6,7 Mobilidades Direção, Equipa de Projetos e CFFH Professores definido Sim 2. Departamentos Curriculares do Pré-escolar e do 1.º Ciclo (37 atividades) setembro Abertura do ano escolar. Receção aos alunos. Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar outubro Comemoração do Dia Mundial da Música (atividades diversas). Aprofundar o meu Conhecimento na área da Música 2,4 Todos os estabelecimentos de ensino. Comunidade Escolar definido 12

14 2.3 Outubro 2.4 Outubro outubro Comemoração Dia Mundial do Animal (atividades iversas). Recolha de donativos ou géneros para o nosso gatil. Visita guiada virtual ao Jardim Zoológico. Visita virtual ao Gatil Simaozinho Comemoração do Dia Mundial da Alimentação com atividades diversas nas várias escolas Halloween: brincadeiras e travessuras (atividades diversas). Desfile em sala de aula. Todos os estabelecimentos de ensino. Comunidade Escolar definido 2,4 Todos os estabelecimentos de ensino. Comunidades escolar 150 Todos os estabelecimentos de ensino. Docentes de Inglês Comunidade Escolar definido 2.6 Outubro Iniciar o Jogar a Soletrar Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar definido novembro Comemoração do S. Martinho (atividades diversas). Estudo de tradições, partilha online. Jogos tradicionais Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar definido novembro Dia do Pijama atividades emanadas do Mundos de vida projeto Mundos de Vida. Todos os JI Comunidade Escolar definido 2.9 Dezembro Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Realização de Jogos Todos os estabelecimentos de ensino.equipa adaptados. de Educação Especial Visionamento de um vídeo alusivo ao Comunidade Escolar definido tema a 17 dezembro Visita de estudo virtual (assistir a espetáculo de Natal). Todos os estabelecimentos de Ensino Comunidade Escolar 5000 Festa de Natal: Canções alusivas ao 2.11 Final do Período Natal entoadas por videoconferência entre turmas/vídeo de votos de um feliz Todos os estabelecimentos de Ensino Comunidade escolar definido ano para enviar às famílias dos alunos Final do Período Sessão de Cinema (filme em inglês). Professora de inglês Alunos do 1.º e 2.º ano definido ª semana de janeiro 2.14 Fevereiro Gravação da canção dos Reis e disponibilizada aos EE levando mensagem de bom ano Elaboração de coroas e instrumentos musicais com material reaproveitado. Participação no concurso matemático Pangea Todos os estabelecimentos de Ensino Comunidade Escolar definido EB Cruz de Argola e EB Monte largo Alunos do 3.º e 4.º ano definido Sim 13

15 fevereiro março 2.17 Março 2.18 Final do 2.º período Brincar ao Carnaval (atividades diversas). Realização de máscaras. Comemoração do Dia do Pai. Realização de uma lembrança para o pai. Gravação de uma mensagem para enviar ao pai. Semana da Primavera/Dia Mundial da Árvore. Dia Mundial da Água/Terra/Floresta/Agricultura plantação de ervas aromáticas Visionamento de vídeo sobre água. Comemoração da Páscoa (Atividades diversas) Final 2.º Período Concurso Canguru Matemático º Período Comemoração de St. Patrick s Day. 2, Final 2.º Período Sessão de Cinema com filme em inglês Maio 2.23 Maio junho 2.25 Maio/Junho a 25 junho Comemoração do Dia da Mãe. Gravação em vídeo de uma mensagem para enviar à mãe. Concurso PigMath Resolução de Problemas com o Método do Modelo de Singapura. Comemoração do Dia Mundial da Criança: Visualização de filme na sala de aula. Visita de estudo em local a definir: cada turma escolhe um local que gostaria de conhecer e realiza uma visita virtual. Encerramento do ano letivo:festa de fim de ano nas escolas. Apresentação de uma coreografia/música aos encarregados de educação, em direto (através do Meets). Entrega de diplomas aos finalistas e Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar definido Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar definido Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar definido Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Escolar definido Todos os estabelecimentos de ensino 2.º, 3.º e 4.º anos 100 Professoras de inglês Alunos dos 1.º 2.º, 3.º e 4.º anos definido Professora de inglês Alunos do 1.º e 2.º ano definido Todos os estabelecimentos de ensino Professor Leonel Vieira Comunidades Educativa Mães dos alunos Alunos do 4.º ano definido definido Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Educativa definido Sim Todos os estabelecimentos de ensino Comunidade Educativa definido Sim Todos os estabelecimento de ensino Associações de pais 14 Sim Sim Comunidade Educativa definido

16 2.27 Ao longo do ano º e 3.º períodos Spelling BEE entoação do hino de finalistas. Atividades realizadas por turma/sala de aula para os respetivos encarregados de educação. Representações variadas nas salas de aulas em direto com as restantes turmas da escola. Encerramento do ano com uma festa virtual (vídeo chamada). Participação no Projeto Eco-Escolas (Campanha ResinortePapel por alimentos, Resíduos a Peso II eprojeto Green CorK) Ao longo do ano Projeto Iniciação à Educação musical 2.30 Ao longo do ano Projeto Hypatiamat 2.31 Ao longo do ano Projeto Literatus 2.32 Ao longo do ano Projeto Pergunta ao tempo EB Cruz de Argola Comunidade Educativa definido AlunAlAunos do 3.º e Docentes de Inglês 4.º ano definido 2,7 EB Cruz de Argola, EB de Monte Largo Comunidade Academia Valentim Moreira de Sá Educativa definido Todos os estabelecimentos de ensino Turmas do 2.º definido Todos os estabelecimentos de Ensino 3.º ano definido Casa da Memória definido 2.33 Ao longo do ano +Cidadania Todos os estabelecimentos de Ensino 1.º, 2.º,3.º 4.º definido 2.34 Ao longo do ano Projeto MAIA 2.35 Ao longo do ano Ensinar e aprender português 2.36 Ao longo do ano Lições Iluminadas 2.37 Ao longo do ano Participação nas atividades propostas por: PES, Projeto BE, Direção do Agrupamento, Câmara Municipal, (pelouro da Educação) e outras entidades. Todos os estabelecimentos de Ensino 1.º ano definido Todos os estabelecimentos de Ensino 1.º, 2.º definido Câmara Municipal de Guimarães/CAC 3.º CAA definido Todos os estabelecimentos de Ensino Comunidade educativa definido 15

17 Nota: Serão festejadas as efemérides ( dia de ) de acordo com o desenvolvimento curricular, sendo algumas resultantes de convites de entidades externas ou decididas em reunião de estabelecimento.todas as propostas poderão sofrer alterações. Ao longo do ano letivo serão acrescentados todos os projetos/atividades em que as respetivas turmas da escola se envolvam ou dinamizem. Devido à situação atual da pandemia provocada pelo Covid-19 todos os projetos/atividades serão realizados em contexto de sala de aula, com a participação presencial apenas dos alunos da turma e respetivos professores. Devem ser utilizados os recursos online para estabelecer contactos entre a turma e outras entidades, sempre que as atividades/projetos em que a turma se envolva assim o justifique. 3. Departamento Curricular de Línguas (12 atividades) a 16 outubro Celebración del "Día de la Hispanidad" 2,4,6,7 Professora de Espanhol Alunos do 3º CEB de Espanhol definido outubro Halloween 2,4,6,7 Grupo 220 e 330 Comunidade escolar definido 3.6 Dezembro Christmas activities 2,4,6,7 Grupo º Ciclo definido 3.1 Janeiro Celebración del "Día de Reyes" 2,4,6,7 Docentes de Espanhol Alunos do 3º Ciclo de Espanhol definido de fevereiro Chandeleur 2,4,6,7 Docentes de Francês 3.º CEB definido de fevereiro Valentine's Day 2,4,6,7 Grupo 220 e 330 Alunos do 2º e 3º Ciclos de Inglês definido º Período Ida ao Teatro - A escola vai ao Teatro 2,4,6,7 Grupo º e 3.º CEB definido Sim º Período Ida ao Teatro - Roteiros Literários e Conferências 2,4,6,7 Grupo 300 Ensino Secundário definido Sim 3.9 Ao longo do ano Jornal Virtual 2,4,6,7 Docentes do Departamento de Línguas Comunidade Escolar definido 3.10 Ao longo do ano Jornal de Parede 2,4,6,7 Docentes do Departamento de Línguas Comunidade escolar definido 3.11 Ao longo do ano Exposições de Efemérides, na biblioteca 3.12 Ao longo do ano Exposições de Efemérides, na biblioteca 2,4,6,7 2,4,6,7 Docentes do Departamento de Línguas Docentes do Departamento de Línguas 2.º e 3.º Ciclos e Secundário 2.º e 3.º Ciclos e Secundário definido definido 16

18 4. Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas (28 atividades) 4.1 Portugûes e Estudos Sociais (4 atividades) 2.º CEB e Comunidade Ao longo do ano letivo Comemoração das datas Históricas 1,2,3,4 e 7 Grupo 200 Escolar outubro e novembro Concurso e exposição de trabalhos sobre a Rosa dos Ventos em materiais reutilizados. 1,2,3,4 e 7 Grupo º Ano - HGP «Príncipe Nabo» 1,2,3,4 e 7 Grupo 200 e º Ano Ida ao Teatro Ulisses 1,2,3,4 e 7 Grupo 200 e º CEB Sim 4.2 Educação Moral e Religiosa Católica (8 atividades) Dezembro Comemoração do Dia dos Diretos Humanos 4,7 Professores de EMRC Alunos de EMRC Dezembro Campanha Solidária 4,7 Professores de EMRC Alunos de EMRC Visita a Londres 4,7 Professores de EMRC Alunos EMRC do Secundário Visita ao Gerês 4,7 Professores de EMRC 7.º ano Olimpíadas de Moral 4,7 Professores de EMRC 9.º ano Visita a Madrid Professores de EMRC 8.º ano Sim Visita à Magikland Professores de EMRC 5.º ano e 6.º CEB Sim Acampamento 4,7 Professores de EMRC Alunos EMRC do Secundário 4.3 História (6 atividades) Comemoração da Implantação da º Período 1,2,3,4,7 Grupo 400 Alunos de História 0.00 República Portuguesa 17

19 4.3.2 Visita de Estudo à Igreja de S. Francisco em Guimarães/ Barroco Comemoração da Restauração da º Período dezembro Independência (Sala de aula) º período Ao longo do ano Exposição dos trabalhos: semana da Europa (10 a 14 de maio Exposições:Trajes tradicionais de países europeus; Trajes tradicionais portugueses; Diversidade cultural; Fotografia: Património Cultural Vimaranense. Visita de estudo ao Museu Alberto Sampaio e Centro Histórico de Guimarães 1,2,3,4,7 Grupo º D - HCA ,2,3,4,7 Grupo 400 Alunos de História ,2,3,4 e 7 1,2,3,4,7 Grupo 400 Grupos: 400, 420 e 550, Clube Europeu, Projeto etwinning, Projeto Erasmus: UNESCO Património Cultural Europeu 8º. e 9.º ano e Curso Profissional de Audiovisuais 11.º D - HCA º Período Comemoração do 25 de Abril 1,2,3,4,7 Grupo 400 Comunidade Escolar 4.4 Geografia (3 atividades) Realização:2º período Ao longo do ano Exposição dos trabalhos: semana da Europa (10 a 14 de maio Exposições:Trajes tradicionais de países europeus; Trajes tradicionais portugueses; Diversidade cultural; Fotografia: Património Cultural Vimaranense. 1,2,3,4 e 7 Grupos: 400, 420 e 550, Clube Europeu, Projeto etwinning, Projeto Erasmus: UNESCO Património Cultural Europeu 8º. e 9.º Ano e Curso Profissional de Audiovisuais Realização: Ao longo do 2º período a 15 maio Criação de um livro com provérbios e expressões portuguesas (em português e inglês) Comemoração da Semana da Europa: Jogos e danças tradicionais portuguesas; Exposições; Criação de mapas com as linhas férreas portuguesas ao longo dos tempos; Atividades de promoção e divulgação do transporte Ferroviário - promotor da mobilidade sustentável. 1,2,3,4 e 7 1,2,3,4 e 7 Grupo: 330 e 420, Clube Europeu eprojeto Erasmus Grupo 330 e 420, Clube Europeu e Projeto Erasmus Secundário 3.º CEB e Ensino Secundário 18

20 4.5 Filosofia (4 atividades) Ao longo do ano letivo Comemoração das datas Históricas 1,2,3,4 e 7 Grupo º CEB Comunidade Escolar 0.00 Concurso e exposição de trabalhos Outubro e novembro sobre a Rosa dos Ventos em materiais reutilizados. 1,2,3,4 e 7 Grupo º Ano - HGP «Príncipe Nabo» 1,2,3,4 e 7 Grupos 200 e º Ano 4,5.4 Ida ao Teatro Ulisses 1,2,3,4 e 7 Grupos 200 e º CEB Sim 4.6 Economia (3 atividades) Alunos do profissional º e 3.º períodos Farmácia Visita de estudo 1,2,3,4 e 7 Grupo 430 técnico Auxiliar de Farmácia º período À conversa com profissional de Alunos do 10.º ano de 1,2,3,4 e 7 Grupo 430 Economia Economia º período Alunos do Profissional À conversa com profissional de 1,2,3,4,e 7 Grupo 430 Técnico Auxiliar de Farmácia Farmácia 5. Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais (30 atividades) 5.1 Biologia e Geologia (2 atividades) novembro Comemoração do Dia Nacional da Alunos do 3.º CEB e 4,7 Grupo 520 Cultura Científica Exposição virtual secundário Ao longo do ano Visitas de estudo virtuais no âmbito das Alunos do 3.º CEB e 4,7 Grupo 520 Ciências da Terra e da Vida. secundário Física e Química (3 atividades) 19

21 5.2.1 Ao longo do ano letivo novembro º e/ou 3.º período Elaboração de trabalhos usando ferramentas digitais/visitas de estudo virtuais Comemoração do Dia Mundial da Ciência/Dia Nacional da Cultura Científica exposição de trabalhos (elaborados usando ferramentas digitais) na página web da escola. Participação nas olimpíadas da Química e da Física 1,2,3,4,7 4,7 4,7 Professores do grupo 510 em cooperação com os alunos Professores do grupo 510 e 520 em cooperação com alunos do secundário 12.º ano Professores do grupo 510 em cooperação SPF e SPQ Alunos do 3.º Ciclo e secundário Comunidade escolar Alunos do 3.º Ciclo e secundário 5.3 Matemática (3 atividades) a 12 março 21 de maio Pangea Concurso de Matemática 3, 7 Grupo º ciclo 8,00 / aluno Sim º período Canguru Matemático Sem Fronteiras 3, 7 Grupo º ciclo Ao longo do ano Problemas do mês 2, 3 Grupo º ciclo Matemática e Ciências da Natureza (5 atividades) outubro Dia Mundial da Alimentação 2 Grupo º ciclo a 12 março 21 de aio Pangea Concurso de Matemática 3,7 Grupo º ciclo 8,00 / aluno Sim º período Canguru Matemático Sem Fronteiras 3,7 Grupo º ciclo Ao longo do ano Problemas do mês 2, 3 Grupo º ciclo abril Dia Mundial da Saúde 2 Grupo º ciclo 0.00 Sim 20

22 6. Departamento Curricular de Expressões (44 atividades) 6.1 Artes Visuais (9 atividades) Outubro Exposição de trabalhos de aferimento 4,7 Professora Quitéria Campos Alunos de Artes Visuais 12.º ano º Período Jornada da Paz 4,7 Professora Quitéria Campos Alunos do 7.º, 8.º anos 0.00 Exposições Temáticas com trabalhos Ao longo do ano realizados na sala de aula. Alunos de Artes Visuais Professora Quitéria Campos Visita de estudo Bienal de arte Textil 12.º ano Ao longo do ano Exposições Temáticas com trabalhos realizados na sala de aula. 4,7 Professora Quitéria Campos 12 B,7.º, 8.º anos º Período Exposições Temáticas com trabalhos realizados na sala de aula. Professora Quitéria Campos Alunos do 8.º ano Ao longo do ano Projeto Living Peace Professora Quitéria Campos Alunos 12B, 8º e 7.º anos Visita de estudo Professora Quitéria Campos Alunos do 7.º, 8.º e Ao longo do ano Ao longo do ano Exposições Temáticas com trabalhos realizados na sala de aula. Atelier/ workshop de Técnicas de Expressão Plástica Docentes de Educação Visual (Educação Visual) 12.º anos Comunidade Educativa Comunidade Escolar Professora Quitéria Campos Alunos 6.2 Educação Especial (10 atividades) Dezembro Comemoração do Dia da Escola Inclusiva. 1, Grupo de Educação Especial Comunidade Educativa Ao longo do ano Atividade Motora Adaptada 1, Grupo de Educação Especial Alunos CAA Ao longo do ano Oficina de Artes (Semanalmente) 1, Grupo de Educação Especial Alunos 1º CEB e CAA a 14 fevereiro Comemoração da Semana dos Afetos 1, Grupo de Educação Especial Alunos 1.º CEB e CAA a 9 março Participação na Semana da Leitura 1, Grupo de Educação Especial Alunos 1.º CEB e CAA Ao longo do ano Musicoterapia 1, Grupos de Educação Especial e Educação Musical Alunos CAA e 18 março Participação na Semana em Movimento 1, Grupo de Educação Especial Alunos 1.º CEB e CAA

23 6.2.8 Ao longo do ano Oficina dos Sentidos Sabores e Cultivo 1, Grupo de Educação Especial Alunos CAA A Definir º período Oficina da Convivência Positiva 1, Grupo de Educação Especial e GIA Alunos CAA º período Oficina de Transição para a Vida Ativa 1, Grupo de Educação Especial, SPO e GIA Alunos dos 11.º 12.º anos com PIT Educação Musical (2 atividades) Outubro Comemoração do Dia Mundial da Alunos de Educação 4,7 Grupo de Educação Musical Música Musical Fevereiro Lembrar Zeca Afonso e a música Alunos de Educação 4,7 Grupo de Educação Musical tradicional portuguesa. Musical Educação Visual e Tecnológica (5 atividades) Alunos, docentes de Ao longo do ano Exposições Temáticas com trabalhos Professores das disciplinas de Educação EV e EA (9.º ano) e letivo realizados na sala de aula Visual e de Expressão Artística Comunidade Escolar Ao longo do ano Participação em concursos artísticos letivo Ângela Senane 9.ºF e 9.ºD Ao longo do ano letivo Projetos interdisciplinares Ângela Senane 9.ºF e 9.ºD º Período Visita de estudo virtual Ângela Senane 9.ºF e 9.ºD Início do 3.º período Visita de estudo (se for possível a sua realização) Ângela Senane 9.ºD, 9.ºE, 9.ºF, EE, Ângela Senane Educação Física (16 atividades) setembro Dia Europeu do Desporto (Comomerado 2.º e 3.º CEB e 4,7 CDE e EDF na aulas de EDF) Secundário º Período Semana Temática EDF 4,7 CDE e EDF 2.º e 3.º CEB e Secundário A Definir Sim Novembro e dezembro Campeonato Futsal Secundário 4,7 CDE e EF Secundário Sim 22

24 6.5.4 Dezembro Torneio Giravolei 5º/6º anos 4,7 CDE e EDF Alunos do 2.º CEB Sim Dezembro Torneio de Voleibol 4,7 CDE e EF Alunos do 7.º e 8.º anos Sim Dezembro Torneio Voleibol 4,7 CDE e EDF Alunos do 9.º Ano Sim Dezembro Finais Campeonato Futsal/ Jogo de Secundário e 4,7 CDE e EF Professores Professores Sim Janeiro Semana Temática EF 4,7 CDE e EDF 2.º e 3.º CEB e Secundário A Definir Sim Janeiro Corta Marto Escola 4,7 CDE e EF Comunidade Escolar Sim Sim Janeiro Torneio de Basquetebol 3x3 4,7 CDE 2.º e 3.º CiEB e Secundário A Definir Sim Fevereiro Corta Mato Distrital 4,7 CDE Alunos Apurados A Definir Sim Janeiro Mega Sprinter º período Semana Temática EDF Maio 4º no 5º Junho Campeonato Futsal 2.º Ciclo Junho Campeonato Futsal 3.º Ciclo 4,7 4,7 4,7 4,7 4,7 CDE e DE 2.º e 3.º CEB Sim CDE e EF 2.º e 3.º CEB e Secundário A Definir EF Alunos do 4.º ano A Definir CDE e EF Alunos do 2.º CRB A Definir Sim CDE e EF Alunos do 3.º CEB A Definir Sim Sim 7. Estruturas Intermédias e Clubes (123 atividades) 7.1 Biblioteca (26 atividades) Abertura do ano letivo com Setembro apresentação da BE aos alunos novos 4 Equipa da BE 1.º CEB 0.00 (em pequenos grupos) Setembro Preparação dos lotes de livros para iniciação à Educação Literária. 4,7 Equipa da BE Equipa da Biblioteca Outubro Comemoração do mês das Bibliotecas escolares. 4 Equipa da BE Comunidade Escolar Outubro Reinício do Projeto SOBE 2,4 1.º Ciclo e BE Todos os alunos Outubro Vamos conhecer as mais belas 2,4 Equipa da BE 5.º ano

25 bibliotecas Outubro Visita virtual ao gatil Simãozinho 4 1.º Ciclo e BE Todos os alunos janeiro Contarilho 2,3,4 Equipa da BE e grupo º CEB Fevereiro Comemorar os afetos 2,4 Equipa da BE Todos os alunos Março Faça lá um poema 4 Equipa da BE Todos os alunos º e 3.º PeríodoS Miúdos a votos Equipa da BE 1.º CEB º Período Semana da Leitura Ao longo do ano O curioso Ao longo do ano Ao longo do ano Posso desafiar? Ao longo do ano 10 Minutos a ler Ao longo do ano Conta até Ao longo do ano Clubes de Leitura Divulgação e tratamento do blog e facebook Ao longo do ano Comunidade de leitores Ao longo do ano Leituras partilhadas Ao longo do ano Concurso Nacional de Leitura Ao longo do ano Eco Escolas na BE Ao longo do ano Ao longo do ano Ao longo do ano Ao longo do ano Ateliê "Como fazer um trabalho de pesquisa - BIG 6" Pesquisa e divulgação de sites fidedignos para consulta de informação pelos alunos Baús da BRB para EB de Monte Largo e EB São Romão Preparação dos lotes de livros a trabalhar no PNL, em leitura autónoma. 2,4 4 2, ,4 2,4 2, ,4 2,4 4 4 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 Equipa da BE 1.º CEB 0.00 Equipa da BE 3.º, 4.º e 5.º anos 0.00 Equipa da BE Todos os alunos 0.00 EB de São Romão, BE e Técnicos da BRB Todos os alunos 0.00 Equipa da BE 1.º CEB

26 Ao longo do ano Gestão da BE: atualização, difusão, divulgação, avaliação, elaboração de relatórios, catalogação. 5,7 Equipa da BE Todos os alunos Projeto Educação para a Saúde (PES) - (19 atividades) Onda Rosa Comunidade Concurso Onda Rosa na varanda ou a 31 outubro PES e LPCC Escolar definido janela, com recurso a materiais reciclados a 25 outubro a 30 outubro 11 fevereiro novembro por período Dia Mundial da Alimentação - Concurso Hoje o Chef és tu! (todos os alunos) - Visualização do vídeo Os malefícios do açúcar (alunos do 5º e 6º ano) - Exploração do livro A menina que não gosta de fruta (alunos do 1º ciclo) - Supersaudáveis Dia Mundial de Combate ao Bullying - Videoconferência Bullying é para fracos (para alunos do 2ºciclo/3º ciclo) em parceria com a Escola Segura - Videoconferência Internet mais segura (alunos do 5º e 6º ano) em parceria com a Escola Segura November Moustache - Venda de máscaras sociais alusivas à temática, cujo lucro reverte a favor da LPCC e do Gatil Almoço Saudável - Take Away PES Santos Simões alimentação saudável em tempos de Pandemia (pessoal docente e não docente) PES e LPCC Comunidade Escolar 0.00 PES, Escola Segura, SPO e GIA Alunos do 2.º e 3.º CEB 0.00 PES Comunidade Escolar definido Nâo PES Comunidade Escolar definido Nâo Semana da leitura Biblioteca Humana Virtual PES, BE, JPS e LPCC Alunos do secundário definido 25

27 a 23 abril Ao longo do ano maio Ao longo do ano Videoconferência Vive na Real, na Dependência (alunos do 3º ciclo) Compostagem dos desperdícios alimentares da cantina e construção de uma horta com ervas aromáticas, flores comestíveis, entre outros produtos alimentares, bem como a plantação de árvores. HPV e Quê? - Tu podes: Lê e previne! (lançamento do livro e fichas pedagógicas) Palestra O Desenvolvimento da Sexualidade e os riscos na Era Digital Comemoração do Dia Mundial Sem Tabaco - promover ambientes sem fumo (toda a comunidade escolar) colagem de autocolantes nos carros livres de tabaco Desafios Ativos (toda a comunidade escolar) Caminhada Solidária Ao longo do ano (uma vez por mês) Data a definir outubro/novembro outubro/novembro Ao longo do ano Data a definir Atendimento individualizado no GIA Videoconferência Ação de sensibilização Novas Dependências sem Substâncias em parceria com o SICAD Aplicação de questionários sobre a COVID 19 (todos os alunos) Concurso sobre a COVID 19 (todos os alunos) Atelier Pedagógico sobre Tráfico de Seres Humanos em pareceria com a OIKOS (uma turma a selecionar) Videoconferência Lidar com a ansiedade durante a Pandemia pelonovo Coronavírus (para PES, SPO e GIA Alunos do 3º CEB definido PES e JPS Comunidade educativa definido PES e LPCC Alunos do secundário 0.00 PES, SPO e GIA Alunos do 3.º CEB e secundário 0.00 PES, SPO, GIA e LPCC Comunidade educativa definido definido PES Comunidade Escolar 0.00 PES e JPS Comunidade Escolar definido Enfermeiras UCC e ACES Alto-Ave Alunos 0 PES, SICAD SPO e GIA Alunos do 7.º ano 0 PES PES PES e OIKOS PES, SPO e GIA Todos os alunos, exceto os do préescolar Todos os alunos, exceto os do préescolar Uma turma a selecionar Encarregados de Educação 0 0 definido 0 26

28 Encarregados de Educação) 7.3 ERDAL Escola de Referência Desportiva de Ar Livre (6 atividades) a 22 setembro 19º Semana Europeia da Mobilidade. ERDAL e Agrupamento Martins Sarmento Comunidade Escolar outubro VII Trilho do Fundador Prof. Orlando Lemos ERDAL Comunidade Escolar dezembro Estágio de Natal: Oficinas e Passeio de bicicleta. ERDAL Comunidade Escolar a 27 março Erdal Estágio da Páscoa ERDAL Comunidade Escolar Maio VII Trail da ERDAL ERDAL e JF de Urgeses Comunidade Escolar Junho Triatlo Escolar de Guimarães ERDAL ERDAL e ACM Comunidade Escolar 7.4 Serviço de Psicologia e Orientação Escolar e Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno (16 atividades) SPO + GIA + docentes de Educação Especial + Alunos com PIT 11.º e º período Oficina de Transição para a Vida Ativa 1, 4 0 EMAEI 12.º anos Alunos de 11.º e Sessões de Informação e Orientação º e 3.º períodos 1, 4, 7 SPO 12.º anso 0 Escolar e Profissional no Secundário Ensino Profissional º e 3.º períodos Sessão de esclarecimento e Informação sobre Ensino Superior para pais e EE º período Projeto Popular Inspiring Future 1, º período Sessão de O papel dos pais no desenvolvimento vocacional dos alunos 1, 7 SPO Pais e EE 0 1, 7 SPO SPO e GIA Projeto Yorn Inspiring Future Alunos do ensino secundário Pais e EE dos alunos do 9.º ano 0 Sim Ao longo do ano Programa de Orientação Vocacional 1, 4, 7 SPO + Prof Cidadania e Desenvolvimento Alunos de 9ºano Ao longo do ano Projeto de Mentoria por pares 1, 3, 4, 7 SPO e GIA e coordenador de DT Alunos º período Oficina de competências Sociais e Pessoais 2, 4, Educador Social e GIA Alunos CAA Ao longo do ano Oficina Aprender a S.E.R. 2, 4 Educador Social e GIA CEB Ao longo do ano Projeto Good Vibes 1, 3, 7 GIA, Sol do Ave e DT 11ºE Alunos 11ºE 0 27

29 Ao longo do ano Programa Aprender a Crescer Ao longo do ano Sessões de Trabalho para pais Ao longo do ano Ao longo do ano Ao longo do ano Julho Ação de Team Building para Assistentes Operacionais Bússola Emocional : as emoções em tempo de pandemia Programa de promoção de Consciência Fonológica ACD Brincar com os sons: as tecnologias e a consciência fonológica III Jornadas Pedagógicas do Agrupamento 2, 4, 6, 7 6, 7 6, 7 2, 3, 4 4 6, 7 SPO e Terapeuta da Fala 1.º CEB 0 SPO Pais e EE do 1.º CEB 0 GIA, Educador Social e SPO SPO Terapeuta da Fala Terapeuta da Fala 6, 7 SPO, GIA, Educadora Social e Terapeuta da Fala Assistentes Operacionais do Agrupamento Alunos do Agrupamento Alunos do pré-escolar e 1.º CEB Educadores de infância e professores de 1º CEB Docentes do Agrupamento Clube de Robótica (1 atividade) Participação na Roboparty 4,6,7. Francisco Pinto 3 alunos do Clube 300 Sim 7.6 Clube de Teatro (1 atividade) Encenação da peça: A comunidade do Alunos do clube de ,6,7 Francisco Pinto Arco Íris teatro E 8.º ano 7.7 Clube Europeu (5 atividades) e 26 novembro Videoconferências: - Economia circular dos plásticos" - Bruno Silva - PIEP, Universidade do Minho - Uma ameaça invisível" - Carlos Gravato 1,2,3,4 e 7 Laboratório da Paisagem Grupos: 420 Clube Europeu Alunos do 10-ºB

30 º e 2º Período º período Ao longo 1.º e 2.º períodos a 15 maio - Faculdade Ciências da Universidade de Lisboa. Construção, em materiais reutilizaveis, de: Monumentos europeus; Monumentos portugueses; Património arquitetónico vimaranense. Exposições: Trajes tradicionais de países europeus; Trajes tradicionais portugueses; Diversidade cultural; Fotografia: Património Cultural Vimaranense. Campanha de promoção do transporte Ferroviário ( Pacto Ecológico Europeu ) Criação de mapas com as linhas férreas portuguesas ao longo dos tempos; Atividades de promoção e divulgação do transporte Ferroviário - promotor da mobilidade sustentável. Comemoração da Semana da Europa: Jogos e danças tradicionais portuguesas; Exposições. 1,2,3,4 e 7 Grupo 420 e Clube Europeu Turmas do 7.º ano 1,2,3,4 e 7 Grupo 420 e Clube Europeu Turmas do 8.º e 9.º anos e Curso Profissional de Audiovisuais 1,2,3,4 e 7 Grupo 420 e Clube Europeu Ensino Secundário 1,2,3,4 e 7 Grupo 420 e Clube Europeu Turmas do 3º CEB e Secundário 7.8 Gatil Simãozinho (4 atividades) º período Feira de Usados 4,6,7 Gatil Alunos da Unidade Ao longo do ano Parceria com a Unidade de Multideficiência do AE João de Meira Ao longo do ano Palestras 4,6,7 Gatil 4,6,7 Gatil Comunidade Escolar 0.00 Comunidade Escolar e Colégio Nossa Senhora da Conceição Ao longo do ano Feiras Semanais 4,6,7 Gatil Comunidade Escolar

31 7.9 Desporto Escolar 4 atividades) Torneio de Captação dos Grupos de 2.º e 3.º CEB e Outubro 4,7 CDE Equipa do CDE* Secundário 2.º e 3.º CEB e Dezembro Curso de Juízes Árbitros 4,7 CDE A Definir Sim Secundário Curso de Juízes Árbitros dos Grupos de 2.º e 3.º CEB e Janeiro 4,7 CDE A Definir Equipa do CDE** Secundário 8. Associação de Estudantes (8 atividades) 8.1 Novembro Torneio de FIFA (1.ª Edição) 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar Dezembro Recolha de bens alimentares e não alimentares 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar Dezembro Troca de prendas (Amigo secreto) 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar Janeiro Palestra sobre o excesso de consumo de alcoòl. 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar Fevereiro Palestra sobre o tabagismo 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar Fevereiro Celebração do São Valentim/ Troca de cartas 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar Fevereiro Desfile de carnaval 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar Março Palestra sobre a importância do voto 1,2,3,4,7 Associação de Estudantes Comunidade Escolar

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