Centro Social e Paroquial de S. Martinho de Sande

Transcrição

1 Centro Social e Paroquial de S. Martinho de Sande Plano Anual de Atividades 2013/2014 Objetivos Programação das Atividades Formas de Organização Recursos Envolvidos Promover a socialização da criança Integrar a criança no meio escolar Sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável Receção das crianças Confecionar receitas no refeitório 2 de setembro 16 de outubro (Dia Mundial da Alimentação) - Acolher as crianças, dandolhes a conhecer o Jardim-deinfância que irão frequentar durante o ano letivo assim como os colegas, Educadora e Educativa; - Trocar impressões acerca das férias de Verão. - Recolher imagens de alimentos; - Experienciar o contacto com alimentos. Pequenos grupos Na Instituição Revistas e folhetos de publicidade velhos; plástica e da cozinha.

2 Promover o da cultura e tradições locais Incentivar as crianças à vivência do Natal em espírito de família e de solidariedade do Dia de São Martinho da festa do Natal. 11 de novembro (Dia de S.Martinho) 19 de dezembro - Investigar a lenda de São Martinho; - Dar a conhecer os jogos tradicionais; - Apresentar a Lenda de S. Martinho. - Investigar e recolher elementos alusivos ao Natal; - Construir enfeites relacionados com a quadra; - Elaborar uma prenda de Natal; - Realizar uma festa natalícia; Na Instituição Fantoches; Castanhas. plástica; desperdício. - Promover o convívio entre crianças de outras salas.

3 Incentivar o gosto pela cultura popular nas suas diversas manifestações Celebração das Janeiras 6 a 20 de janeiro - Elaborar as coroas dos Reis; - Deslocar-se às outras salas, cantando cantigas alusivas às Janeiras; - Cantar os Reis em estabelecimentos da zona. Na Instituição Estabelecimentos comerciais das redondezas música. Elementos da comunidade; Promover o da cultura e tradições locais; Incentivar o espírito de humor e de crítica. do Carnaval 28 de fevereiro - Elaborar máscaras; - Desfilar mascarado, pelas ruas; - Realizar uma festa carnavalesca com animação. Na Instituição Nas ruas da freguesia Educativa; Comunidade em geral.

4 Expressar e compreender sentimentos Ser sensível aos sentimentos, interesses, necessidades e à proveniência sócio-cultural das outras pessoas Dia dos namorados 14 de fevereiro - Elaborar jogos referentes às diferentes expressões faciais; - Dialogar sobre o que cada criança entende pela amizade; - Elaborar uma prenda alusiva à data. Valorizar as relações familiares. Construção da prenda para o Pai 17 a 19 de março - Elaborar um presente para o Pai ou figura substituta. Pequenos grupos. Educativa; Encontro de Pais e filhos na Instituição 19 de março - Fortalecer relações entre pais e filhos. Pais.

5 Valorizar as relações familiares. Construção da prenda para a Madrinha De 7 a 11 de abril - Elaborar um presente para a Madrinha ou figura substituta. Pequenos grupos. Promover o da cultura e suas tradições. da Festa da Páscoa De 14 a 17 de abril - Recolher tradições da sua terra referente a esta data; - Realizar trabalhos de plástica alusivos à festividade. Pequenos grupos.

6 Valorizar as relações familiares. Construção da prenda para a Mãe Dia da Mãe 28 de abril a 2 de maio - Elaborar um presente para a Mãe ou figura substituta. Pequenos grupos. Educativa; Encontro de Mães e filhos na Instituição 2 de maio - Fortalecer relações entre Mães e filhos. Mães.

7 Promover o da Declaração dos Direitos da Criança. Dia Mundial da Criança 30 de maio (Dia Mundial da Criança) - Dialogar sobre os Direitos da Criança; - Exposição de trabalhos anuais e atividades diversas, realizadas ao longo do ano pelas crianças; - Promover um dia diferente na Instituição com insufláveis e pinturas faciais. Na instituição Incentivar à vivência em comunidade na Instituição; Promover o da cultura e suas tradições. do S. Pedro 27 de junho - Promover o convívio na Instituição; - Conhecer as tradições populares da comunidade. Na Instituição

8 Incentivar à vivência em comunidade na Instituição. Festa final de ano 4 de julho - Promover o convívio entre a comunidade e a Instituição; - Homenagear os finalistas. Na Instituição/Palco do Salão Paroquial Todas as Colaboradoras da Instituição; Comunidade.. Incentivar o convívio entre as salas do Jardim; Comemorar a chegada do final do ano letivo. Incentivar à vivência em comunidade na instituição. Visita final de ano Pic-Nic Anual da Instituição 11 de julho - Visitar uma Quinta Pedagógica. 19 de julho - Promover o convívio entre a comunidade e a Instituição. Local a definir Local a definir Todas as Colaboradoras da Instituição; Comunidade. Data: / / As Educadoras de Infância: