REGULAMENTO DO CONCURSO DE CRIAÇÃO DE GAMES E APP

Transcrição

1 REGULAMENTO DO CONCURSO DE CRIAÇÃO DE GAMES E APP 1 O CONCURSO Visando a integração e participação de nossos alunos o Sistema Microkids lança o Concurso de Criação de Games e App MK 2016, com a intenção de ampliar as possibilidades de ensino e de aprendizagem por meio da produção de jogos e aplicativos, transformando o aluno em produtor de conhecimento ao invés de mero espectador. Este concurso é destinado aos alunos do Fundamental II e Ensino Médio das escolas conveniadas ao Sistema Microkids, que utilizam a Coleção Microkids Livros do 8º e 9º ano e/ou Projeto ETC Viver Perigosamente ou Brincando com Código 2 com o software Game Maker ou Game Editor. Projeto ETC Brincando com Códigos 1 com o software App Inventor Todos os documentos solicitados deverão ser devidamente identificados e enviados pelo professor(a) responsável para o concurso@microkids.com.br Ao final do concurso, serão premiados os vencedores do 1 e 2 lugar nas modalidades Games e Apps. A temática do game deverá ser de cunho educacional. Os alunos participantes têm a missão de escolher um assunto relacionado ao meio ambiente, saúde, esporte, cultura, cidadania, etnia entre outros assuntos que esteja a favor de seus projetos. Ao professor, fica o comprometimento de acompanhar, motivar e orientar cada equipe sem intervenção direta no processo de construção. 2 OBJETIVOS Enriquecer a prática educativa; Utilizar a tecnologia como uma maneira de alavancar as possibilidades de ensino e de aprendizagem, voltadas também para o mercado de trabalho; Contribuir para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Aproximar alunos e professores das novas tecnologias educacionais; Estimular os alunos a produção de conhecimento e fomentar a criatividade durante as atividades de informática educativa; Desenvolver estratégias de trabalho em equipe, valorizando as aptidões de cada aluno; Aprender linguagens e códigos digitais. 3 JUSTIFICATIVA Tendo em vista os recentes estudos e eventos que discutem mundialmente a importância dos jogos no processo de ensino e de aprendizagem, sentimos a necessidade de promover uma atividade que trabalhe aspectos relativos à promoção das habilidades e do desenvolvimento cognitivo dos alunos. Os games na educação contribuem a construção do conhecimento de maneira atrativa e interativa, com o objetivo de colaborar com o processo de ensino e de aprendizagem que promovam vivências de significado de acordo com a realidade. Na verdade, crianças e adolescentes da era digital, já possuem contato com as mais diversas esferas das tecnologias da informação e da comunicação. De acordo com o autor Lévy as crianças saberão produzir sons e imagens com os computadores e acrescenta que "os procedimentos intelectuais, os caminhos do pensamento serão para elas uma matéria-prima perceptível a ser continuamente transformada.

2 A utilização dos games como prática educativa ainda não é muito explorada pelo ensino formal, e possivelmente essa falta de popularidade deve-se também a uma relação antiga na educação: diversão x aprendizagem. Por isso, se torna válido discutir a importância em se incorporar o lazer às mais diversas modalidades da educação. Existe ainda uma referência de que atividades lúdicas estão ligadas apenas à educação infantil e às séries iniciais. Antunes acredita que no jogo, além da simples disputa entre um grupo de pessoas, exista um estímulo ao apropriamento cognitivo e aos desafios da vida. Neste contexto, as discussões sobre a utilização dos games na educação devem iniciar pelo lado da educação e não dos jogos, pois a tecnologia deve estar a favor das ações educativas e não o contrário. Com uma proposta educacional do uso do jogo, os alunos desenvolverão capacidades úteis para a sua vida em sociedade, bem como planejar ações antecipadamente, selecionar informações de acordo com os critérios estabelecidos, tomar decisões, organizar, relacionar e interpretar dados dispostos de diferentes formas e linguagens, desenvolver o raciocínio baseado em hipóteses e deduções, enfrentar situações problemas e socializar as decisões. Vale ressaltar que o projeto se torna mais interessante e mais fácil de ser planejado, quando acontece de maneira interdisciplinar, contando com a colaboração de todos. É importante que os objetivos pedagógicos do concurso de Games fiquem bem claros para os professores, para que a atividade não se torne apenas um momento de descontração. A participação em equipe é uma oportunidade para os alunos perceberem a importância do trabalho desenvolvido em grupo, valorizando também as aptidões de cada um. 4 - PÚBLICO ALVO Alunos do Fundamental II e Ensino Médio de escolas parceiras do Sistema Microkids, na seguinte ordem e software de desenvolvimento do Game e modalidades: Game: Coleção Microkids Livros do 8º e 9º ano; Projeto ETC Viver Perigosamente ou Brincando com Código 2 com o software Game Maker ou Game Editor. Apps: Projeto ETC Brincando com Códigos 1 com o software App Inventor. A inscrição é individual ou em dupla e apenas 1 professor* como orientador. O aluno que possui livros ou projetos nas 2 modalidades deverá optar por apenas uma. *O professor pode ser orientador de vários alunos. 5 INSCRIÇÕES E CRONOGRAMA 02 de Maio a 10 de Junho de 2016 As inscrições estarão abertas. O professor/orientador deverá preencher o Termo de Adesão com os nomes e séries dos alunos e carimbo da escola, em seguida enviar para o concurso@microkids.com.br, e aguardar um de confirmação. 22 de Agosto de 2016 Entrega do Planejamento do Jogo, Making Of e Ficha de Autorização assinada pelo responsável (Importante documento, sem ele o aluno não concorrerá). 12 de Setembro de 2016 Prazo final para entrega de todos os documentos: Neste dia, todos os demais pré-requisitos deverão ser enviados como: o projeto (código fonte) e o executável do game (esses conteúdos são descritos no item 7 - Regulamento). 19 a 22 de Setembro de 2016 Período de votação do Júri Popular. 27 de Setembro de 2016 Resultado final dos vencedores, apresentação no site e facebook/microkidsbr 2

3 6 PREMIAÇÃO A premiação é por modalidade e individual, de acordo com as seguintes colocações: 1º Lugar Aluno(a): 01 Tablet 7 e 01 Kit Microkids; Orientador/Professor: 01 Tablet 7 e 01 Kit Microkids; Escola: Troféu de vencedor do IV Concurso. 2º Lugar Aluno(a): 01 Smartphone; Orientador/Professor: 01 Smartphone; Escola: Troféu de participação do IV Concurso. Caso seja uma dupla a vencedora, cada aluno inscrito receberá a premiação individualmente. OBS: Todos os alunos participantes do concurso receberão certificado. 7 REGULAMENTO O desenvolvimento do jogo é apenas de cunho educacional. Poderão participar apenas alunos matriculados nas escolas parceiras do Sistema Microkids; O aluno inscrito precisa estar utilizando a Coleção Microkids (8º ou 9º Ano), ou os Projetos ETC (Viver Perigosamente, Brincando com Códigos 1 e Brincando com Códigos 2). A ficha de inscrição dos participantes deverá estar preenchida corretamente; Só irão concorrer os participantes que entregarem até o dia 12 de Setembro todos os conteúdos solicitados do concurso como: Ficha de Autorização assinada pelo responsável, Planejamento, Making of, o projeto de desenvolvimento e o executável do game; É imprescindível que o desenvolvimento do game seja feito somente pelos alunos, com apenas a orientação do professor responsável; Serão aceitos apenas jogos desenvolvidos nos softwares Game Maker ou Game Editor e App Inventor de acordo com as categorias estabelecidas no item 4 - Público Alvo; A Equipe Microkids poderá utilizar os nomes, fotos, vídeos e imagens dos participantes em suas mídias sociais para divulgação, sem que seja devido aos participantes qualquer remuneração em decorrência desta utilização; O prêmio é pessoal, intransferível e não poderá ser convertido, total ou parcialmente, em dinheiro, nem ser cedido e/ou transferido para outrem; Os participantes deste concurso serão considerados cientes de todas as regras e objetivos desta competição, portanto, conhecedores dos seus direitos e deveres; Os games e apps produzidos serão avaliados pelos especialistas em tecnologia educacional da equipe técnica e pedagógica que compõem o Sistema Microkids. 8. CONTEÚDOS A SEREM ENVIADOS 8.1 Autorização assinada pelo responsável A Ficha de autorização precisa estar assinada pelo responsável e enviada por até o dia 22 de Agosto. 3

4 8.2 Planejamento O planejamento do jogo ou aplicativo poderá ser desenvolvido em um editor de texto e salvo nas extensões pdf, doc, docx ou odt. O arquivo deverá ser enviado para o contato concurso@microkids.com.br. Algumas etapas são necessárias na construção do game ou app e o planejamento é uma delas. Ao planejar estabelecemos qual o objetivo, tema central, fases, personagens, pontuação entre outros. Por meio deste planejamento sistematizado, o projeto deverá ser apresentado. Sendo assim, todos os participantes deverão elaborar um planejamento e enviar para a equipe Microkids contendo no mínimo as seguintes informações: A) Nome do Jogo B) Gênero do Jogo C) Classificação (público alvo) D) Roteiro E) Personagens F) Pontos culminantes G) Objetivo H) Ferramenta utilizada I) Trilha sonora 8.3 Making Of Os alunos participantes deverão fazer um vídeo making of, com informações que mostrem o processo de realização da atividade e depoimentos dos participantes. O vídeo making of deverá ter um tempo mínimo de 01m30s e tempo máximo de 4 minutos. Todos os integrantes devem se apresentar identificados com crachás contendo o nome do aluno e da escola no vídeo. Os vídeos deverão ser enviados até o dia 22 de Agosto de 2016 para o contato: concurso@microkids.com.br, caso necessário, poderá ser entregue por meio de link de ftp para download, ou publicar no YouTube ou CD-Rom via correio (respeitando a data de chegada do arquivo 22 de agosto). 8.4 Projeto do Game É importante o envio do projeto de desenvolvimento do Game, ou seja, o arquivo do jogo com todas as imagens e comandos utilizados no mesmo. Para o software Game Editor, é preciso enviar a pasta data e o arquivo com extensão.ged; quanto ao Game Maker, o envio do arquivo com extensão.gmk. O App Inventor envio com extensão.aia Este projeto precisa ser enviado até o dia 12 de Setembro de Executável do Game Após a finalização do projeto este precisará ser compilado, gerando o executável do Game (.exe) ou App (.apk). É importante que o envio do arquivo seja feito até o dia 12 de Setembro de Aguarde ou solicite a confirmação de recebimento, pois por se tratar de um arquivo executável muitas vezes pode ser bloqueado pelo sistema sendo considerado como spam. 4

5 9 - MÉTODO DE AVALIAÇÃO Os games e apps produzidos serão avaliados e votados por: 1. Júri Oficial Equipe pedagógica e tecnológica do Sistema Microkids. 2. Júri Popular O voto popular acontecerá por meio das nossas mídias sociais nos dias 19 a 22 de Setembro. Os games serão exibidos nas redes sociais Microkids para conhecimento de todos. O julgamento não acontecerá através de nota, mas sim pelo número de votos. 9.1 Os Critérios: Será levado em consideração os seguintes critérios: Originalidade Inovação Jogabilidade Correlação com a temática do Concurso. Jogo de cunho educacional Os jogos e aplicativos serão analisados com o objetivo de verificar se estão adequados aos aspectos formais do regulamento. Aqueles que não apresentarem conformidade com esses aspectos serão considerados nulos e ficarão imediatamente desclassificados e impedidos de concorrer aos prêmios, os jogos que: - Contenham dados incorretos ou que, de qualquer modo, contenham informações incompletas ou, que apresentem algum tipo de erro ou de inadequação ao disposto neste Regulamento. - Possuam conteúdo considerado inapropriado ou contenham palavras e/ou expressões de baixo calão, contrárias à moral e aos bons costumes. - Agridam a imagem, direta ou indiretamente do Sistema Microkids ou de terceiros. - Contenham indícios de plágio. - Não atendam as especificações exigidas e/ou quaisquer outras disposições deste Regulamento. - Não será permitido, em qualquer hipótese, o uso de quaisquer expressões, sinais ou palavras contrárias à moral e aos bons costumes, bem como termos que ofendam a honra ou imagem de pessoas, produtos, empresas ou natureza, meio ambiente, espaços físicos e afins, sinais ou palavras que ofendam a liberdade de consciência, religião, sexo, ideia ou sentimentos das pessoas ou associações, uso de marca de empresas, sinais de pessoas/personalidades notórias, ou de partidos políticos, incentivo a maus costumes, violência, apontamento preconceituoso, constrangedor, pornográfico ou semelhante. 9.2 Etapas de Julgamento: Júri Técnico Planejamento 0 a 10 pontos Making of 0 a 10 pontos Projeto de Game 0 a 30 pontos Produto final (formato.exe ou apk) 0 a 30 pontos 5

6 9.2.2 Júri Popular Após o Júri técnico avaliar, os games pré-selecionados estarão abertos para votação pelo Júri Popular. A pontuação para o vencedor no Júri Popular é de 20 pontos. Em caso de empate, a decisão será do Júri técnico. Os jogos que obtiverem as melhores médias de pontuação serão considerados vencedores INFORMAÇÕES ADICIONAIS As informações estarão disponíveis no site Para informações complementares, entre em contato com nosso atendimento online suporte@microkids.com.br ou via telefone (27) Já estamos na torcida pelo seu sucesso. Participe! A vida tem mais imaginação do que carregamos dentro dos nossos sonhos. Bibliografia ANTUNES, Celso. Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências. Vozes. Rio de Janeiro MATTAR, João. Games em educação: como os nativos digitais aprendem. São Paulo: Pearson Prentice Hall, LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: Editora 34, Coleção Microkids 4ª Edição 8º e 9º ano Projetos Etc Brincando com códigos 1 e 2 Projeto ETC Viver Perigosamente. 6