MOSTRA CIENTÍFICA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

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1 EDITAL 03/2016 MOSTRA CIENTÍFICA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO 1. O tema geral 2016: NUM MUNDO EM TRANSFORMAÇÃO. 2. Os estudantes da 1ª e 2ª Série do Ensino Médio proporão projetos pesquisa relacionados às áreas: LINGUAGEM E CIÊNCIAS HUMANAS/ CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA (Intida e Memória Histórica FUTURO PASSADO- memória - mudanças - migrações - diversida cultural; Economia - crise ou oportunida?) 3. Os estudantes do Ensino Fundamental II proporão projetos pesquisa relacionados à comunicação, tecnologias, inovação -Ciência x tecnologia x socieda;epimias doenças;economia - crise ou oportunida?) 4. Os estudantes do Ensino Fundamental I e a Educação Infantil proporão assuntos relacionados ao tema através do projeto SOU ESTUDANTE PESQUISADOR DO COLÉGIO TEUTÔNIA. EDUCAÇÃO INFANTIL: Sustentabilida;Mundo sensações - experiência/ vivência - scobertas ENSINO FUNDAMENTAL I: Estudo das Civilizações: formas diferentes aprendizagem (incluir povos americanos, astecas, andinos). OLHAR O NOSSO MUNDO AO REDOR E Número estudantes por grupo trabalho para o EF II e EM: a) Mínimo 3 (três) estudantes b) Máximo 4 (quatro) estudantes. 6. Não será permitida a inscrição trabalhos individuais. 7. Para realizar a inscrição, o grupo trabalho verá entregar a FICHA DE INSCRIÇÃO E ANTEPROJETO, vidamente preenchida em todos os campos. 8. A troca integrantes do grupo não será permitida após a entrega da FICHA DE INSCRIÇÃO E DO ANTEPROJETO.

2 9. Cronograma: ATIVIDADE DATA LOCAL RESPONSÁVEL 04/03 Miniauditório Cristiano e Mirian projeto Aula inaugural 16/03 Miniauditório Thiago Berto (palestra) às 10h10min? Pátio Algo bem lúdico... uma mini expedição, uma projeto Ed. Infantil exploração, com lupas, no pátio. Mirian projeto EF I Preenchimento do anteprojeto sob orientação da Comissão Científica Prazo final para entrega da Ficha Inscrição e Anteprojeto 17/03 às 11h10min Miniauditório e Pátio Mirian ABRIL Nas turmas 5º ano: Jaqueline e Aline H. 6º, 7º ano : Mirian 8º ano: Mirian 9º ano: Cristiano/Débora 1ª e 2ª EM: Débora 25/04 5º ano: Jaqueline e Aline H. 6º, 7º ano: Mirian 8º ano: Mirian 9º ano: Cristiano/Débora 1ª e 2ª EM: Débora Reunião da Comissão Científica para distribuição dos orientadores Banca apresentação do Anteprojeto Orientação com o Professor 26/04 às 16h Sala reuniões MAIO Obs.: Será apresentado um cronograma horários para as apresentações. JUNHO, JULHO E AGOSTO Sala reuniões CT nas salas aula Comissão Científica: Mirian, Aline H., Débora, Cristiano, Andrea, Jaqueline, Aline S. e Luciane H. Comissão Científica: Mirian, Aline H. Débora, Cristiano, Andrea, Jaqueline, Aline S. e Luciane H. Os dias orientação em horário aula serão divulgados em calendário específico pela Comissão Científica para os EF II e o Ensino Médio. Nas terças-feiras: 16h às 18h professores que participam da reunião do EF II orientam seus grupos. Banca apresentação com entrega da versão final do trabalho para a Comissão Científica Apresentação Final 18h às 20h professores que participam da reunião do EM orientam seus grupos. 14, 15 e 16/09 Miniauditório Comissão Científica: Mirian, Aline H. Débora, Cristiano, Andrea, Jaqueline, Aline S., e Luciane H. 06/10 (18h30 às 20h30) e 07/10 (turno da manhã e tar para escolas visitantes) Auditório Central

3 SUGESTÕES EXPOSIÇÕES EXTERNAS Ver sugestão uma Exposição Externa Exposição: A Lilian Candido, mãe do cantor Lucas Brolese tem uma exposição fotográfica interessante sobre o Vale do Taquari, inclusive com memórias do Vale, fecharia com o tema Transformações. Instituto Goethe tem uma exposição sobre sustentabilida na Alemanha em Português e Alemão; são banners lona tipo aqueles da mostra. - o DNIT tem uma exposição árvores feitas lixo. O título é "Que árvore você quer para o seu futuro? e- mail do DNIT para entrar em contato sobre estas árvores; OBS.: O livro Iniciação Científica será trabalhado pelos seguintes professores: 6º Ano na disciplina Iniciação Científica, professora Mirian 7º ano Edileni e Mirian 8º Ano - Katia e Mirian 9º Ano Edileni e Cristiano EM (1ª e 2ª EM) Vítor e Débora 10. Critérios avaliação a serem utilizados na apresentação final, a fim julgar os projetos pesquisa: a) Criativida e inovação: contidas na proposta investigação, manifestadas pela utilização materiais, no tema ou no contexto pesquisado. b) Relevância: correspon ao grau importância do trabalho. c) Precisão científica: a construção e o tratamento das informações obtidas durante o estudo e a investigação vem ser coerentes com o problema e os objetivos do trabalho. d) Metodologia científica: seguir as etapas pesquisa científica, conforme orientações. e) Fundamentação teórica: uso bibliografias referência para construção do objeto investigação. f) Qualida do texto quanto à linguagem (objetivida e clareza), qualida da apresentação e organização grupo. 11. O anteprojeto será apresentado pelo grupo estudantes a uma banca. O grupo terá disponibilida 5 minutos para apresentar a proposta e a banca fará as observações necessárias. Os horários apresentação serão divulgados aos estudantes. 12. Em caso reescrita do ANTEPROJETO, ele será volvido aos estudantes para que seja reapresentado, no prazo 7(sete) dias após a banca.

4 13. As orientações com o professor orientador da pesquisa, realizadas na escola e maneira presencial, ocorrerão em datas a serem divulgadas. A participação presencial nos momentos orientação é obrigatória. Tal aspecto será consirado na avaliação final. 14. No dia 05/10 os estudantes iniciarão a montagem sua exposição às 16h. Dia 06/10 verá estar tudo concluído. Todos os materiais utilizados pelo grupo verão ser provinciados pelos mesmos. 15. No dia 06/10, a partir das 16h30, após a exposição do projeto, os grupos verão ixar o local utilizado limpo e organizado, provinciando a retirada todo material. Tal aspecto está incluído em critério avaliação. A exposição e os horários trabalho da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I serão construídos acordo com as possibilidas participação e respeitando a faixa etária. 16. É responsabilida do grupo pesquisa todo material a ser utilizado. 17. JUSTIFICATIVA DO TEMA 2016: O advento da pós-mornida fez com as relações sociais, econômicas e culturais se modificassem em todo o mundo. O avanço das tecnologias e principalmente as facilidas da comunicação com o surgimento da internet, proporcionaram uma teia relações, ressignificando os conceitos tempo e espaço. A visão mundo, família, qualida vida e perspectiva futuro automaticamente também se modificaram. Diante ssas inquietações da socieda globalizada, percebe-se a emergência discutir a importância do conhecimento e seu papel relevante na formação sociocultural sta socieda em transformação. EIXOS TEMÁTICOS: Mundo tecnológicoinovações, mídias ; Ciência x tecnologia x socieda; Tempo:passa do/ presente/fut uro; tradições; Civilizações antigas; Meio ambiente - sustentabilid aproblemas ambientais Conhecimento para um mundo em movimento Socieda: Intida - memória - mudanças - migrações - diversida cultural Saú - alimentação - epimias - doenças Economia - crise ou oportunidad e? Mundo sensações - experiência/ vivência - scobertas

5 COMISSÃO CIENTÍFICA Mostra Científica do Colégio Teutônia: Professor Língua Portuguesa: Aline Schonhorst Professor História/Geografia: Aline Horste e Cristiano Nicolini Professor Biologia/Química/Físca: Débora Menl Professor Ciência: JaquelineMusskopf e Mirian Strate Coornação Pedagógica EI: Luciane Hinnah Coornação Geral: Andrea Wallauer MODELO DO PÔSTER: Comissão Científica MARÇO 2016