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1 Conteúdos: O gênero dos substantivos. Substantivos comuns de dois gêneros.

2 Habilidades: - Identificar os elementos para a construção da forma feminina dos substantivos. - Classificar e reconhecer as características do substantivo comum de dois gêneros.

3 PAUTA DO DIA Acolhida Memorial/Prazer de Casa Equipes Problematização Exibição do Vídeo Leitura de Imagem

4 PAUTA DO DIA Aprofundamento do tema Atividades Complementares Prazer de Casa Interatividades

5 MEMORIAL / PRAZER DE CASA Prazer de casa Coloque D quando a palavra destacada na frase estiver no sentido denotativo e C conotativo.

6 MEMORIAL / PRAZER DE CASA a. ( D ) As mulheres tecem os vestidos. b. ( C ) Aquela mulher de coração frio. c. ( C ) Arrogante, pensa que é uma estrela. d. ( D ) Os inquilinos quebraram toda a casa.

7 MEMORIAL / PRAZER DE CASA e. ( C ) O amor é fogo que arde sem se ver. f. ( D ) Em pleno verão carioca, o frio está insuportável. g. ( C ) Cinza e nuvens tecem as cores da tarde. h. ( D ) O fogo consumiu todas as provas.

8 VIVÊNCIA DAS EQUIPES Coordenação Socialização Síntese Avaliação

9 PROBLEMATIZAÇÃO Observe as figuras e escreva no lugar adequado o nome de cada uma delas.

10 PROBLEMATIZAÇÃO - São masculinos - São femininos

11 LEITURA DE IMAGEM 1. Na nova história que Machado está escrevendo, duas amigas conversam sobre a história de Luzia homem, Descreva algumas características de Luzia.

12 LEITURA DE IMAGEM 2. Onde a história de Luzia acontece? 3. Quais os exemplos de substantivos masculinos e femininos que a teleaula apresentou?

13 LEITURA DE IMAGEM 4. Qual o feminino de: a) Ator: a) Virago: a) Amiga: a) Rapaz: a) Mulher:

14 APROFUNDANDO O TEMA Gênero: masculino e feminino

15 APROFUNDANDO O TEMA É masculino todo o substantivo que podemos antepor o artigo: o, os, um, uns e é feminino todo o substantivo que podemos antepor o artigo: a, as, uma, umas.

16 APROFUNDANDO O TEMA Ex: O príncipe A princesa As alunas Os alunos Um garoto Uma garota Uns meninos Umas meninas

17 APROFUNDANDO O TEMA Os substantivos, quanto ao gênero, são masculinos ou femininos. Quanto às formas, eles podem ser:

18 APROFUNDANDO O TEMA epicenos biformes Substantivos sobrecomuns uniformes comuns de dois gêneros

19 APROFUNDANDO O TEMA Biforme apresentam duas formas, uma para o masculino e outra para o feminino. Ex: o tio, a tia, a mãe, o pai, o boi, a vaca.

20 APROFUNDANDO O TEMA Uniforme - apresenta apenas uma forma, tanto para o masculino como para o feminino. Dentre os substantivos uniformes, temos os:

21 APROFUNDANDO O TEMA - Epiceno: designam animais e só têm um gênero para indicar os dois sexos. A distinção se faz com as indicações macho e fêmea. Ex: a lagartixa (macho ou fêmea), o hipopótamo (macho ou fêmea).

22 APROFUNDANDO O TEMA - Sobrecomum: apresentam um só gênero, mas indicam pessoas de ambos os sexos. Ex: a pessoa, a criança, o cônjuge.

23 APROFUNDANDO O TEMA - Comuns de dois gêneros: apresentam uma só forma para os dois gêneros. O que os distingue é o gênero do artigo ou de outro determinante que os antecede. Ex: o cliente, a cliente; o dentista, a dentista.

24 APROFUNDANDO O TEMA Substantivos comuns de dois gêneros Masculino o agente o artista Feminino a agente a artista o camarada a camarada o colega a colega

25 APROFUNDANDO O TEMA o colegial o cliente o dentista a colegial a cliente a dentista o estudante a estudante o gerente o imigrante a gerente a imigrante

26 APROFUNDANDO O TEMA o indígena o intérprete o jovem o jornalista o selvagem o servente a indígena a intérprete a jovem a jornalista a selvagem a servente

27 ATIVIDADES Complete as frases com os substantivos do quadro. Use o ou a antes de cada um deles. jornalista dentista flautista Indígena Doente

28 ATIVIDADES 1. saiu para pescar. Ele adora fazer esse tipo de atividade. 2. Sob aplausos, retirou- se emocionada da sala de concerto.

29 ATIVIDADES 3. não seguiu as suas orientações e teve que ser internado novamente. 4. foi procurado com urgência para atender seu paciente.

30 ATIVIDADES 5. não passou a notícia em tempo real. Ela não estava no local na hora do acontecimento.

31 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Os grupos irão interpretar as estrofes do poema ELE ou ELA de Hermínio Sargentim através de ilustração e destacar os pares de substantivos (masculino e feminino)indicada a cada equipe.

32 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Grupo 1 No mundo feliz da bicharada, Aconteceu uma festa da pesada. Casou-se o carneiro charmoso, Com a ovelha mimosa.

33 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Estavam presentes na cerimônia, O pai e a mãe dos noivos. O padrinho era o bode, A madrinha era a cabra.

34 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Grupo 2 O rei leão e a rainha leoa chegaram, Acompanhados do padre e da madre. Todos os bichos estavam presentes, Só faltaram o cão e o gato, Que não puderam comparecer.

35 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Finalmente começou a cerimônia. O galo e a galinha, Entoavam uma linda canção; Enquanto o leitão e a leitoa, Acompanhavam no violão.

36 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Grupo 3 O cavalo comportava-se como um cavalheiro, E a égua como uma verdadeira dama. A abelha acompanhada do zangão, Assistia com alegria a cerimônia. O macaco tinha um ar de imperador, E a macaca parecia uma imperatriz.

37 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Diante da plateia admirada, O carneiro recebeu os cumprimentos, De seu compadre, o bode; Enquanto a ovelha sorridente, Era cumprimentada pela sua comadre, a cabra.

38 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Quando todos concluírem, fazer um painel com todas produções seguindo a ordem dos grupos.

39 PRAZER DE CASA 1. Reescreva as frases, substituindo o nome destacado pelo feminino: a) O homem entrou no banheiro. b) O gato mia no telhado.

40 PRAZER DE CASA c) O jogador fez um gol. d) O carneiro passeia pelo campo.

41 PRAZER DE CASA 2. E se fosse masculino, como ficaria a frase? a) A professora corrigiu a tarefa. b) A leoa caminha com o filhote.

42 PRAZER DE CASA c) A irmã do João fez aniversário. d) A égua participa da competição.

43 MEMORIAL

44 PRAZER DE CASA O que você aprendeu sobre o gênero do substantivo. Registre em seu memorial.

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