Jimboê. Ciências. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 2 o bimestre
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- Igor Juan Beltrão Amorim
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1 Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao segundo bimestre escolar ou às unidades 3 e 4 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Ciências 4 o ano Avaliação 2 o bimestre 1
2 Avaliação Ciências NOME: ESCOLA: PROFESSOR: TURMA: DATA: 1 Observe as fotografias dos animais e escreva o nome deles na tabela classificando-os em vertebrados ou invertebrados. Peterfactors Dreamstime.com Vertebrados Invertebrados 2 Faça o que se pede. a) O que difere os vertebrados dos invertebrados? b) Os invertebrados são divididos em grupos: anelídeos, moluscos, crustáceos, aracnídeos e insetos. Dê exemplo de um animal de cada um desses grupos. 3 Analise a imagem a seguir, leia o texto explicativo e faça o que se pede. flor 1 flor 2 Dorling Kindersley/Getty Images Kletr/Shutterstock mexrix/shutterstock Brett Critchley Dreamstime.com 1
3 Na imagem, vemos a abelha recolhendo o néctar da flor 1. Depois a mesma abelha coleta o néctar da flor 2. Após um tempo, notou-se que a flor 2 gerou frutos e sementes. a) Assinale a opção que nomeia o processo do qual a abelha participou. hipnotização hibridação polinização b) Descreva como a abelha contribuiu para que ocorresse a fecundação da flor 2. c) Por que a participação dos insetos no processo de reprodução das plantas é importante para o equilíbrio da natureza? 4 Alguns animais, como a borboleta, nascem bem diferentes dos pais e o formato de seu corpo passa por várias mudanças até chegar à fase adulta. Analise a imagem a seguir, em que a sequência está fora de ordem. B C A D Flip Estúdio Agora assinale um X na alternativa que contenha o nome correto do processo de mudança pelo qual a borboleta passa, e a sequência correta em que isso ocorre. a) O nome do processo é metamorfose, a sequência em que ocorre é C, B, A, D. b) O nome do processo é transformação, a sequência em que ocorre é C, A, B, D. c) O nome do processo é metamorfose, a sequência em que ocorre é D, A, B, C. 2
4 5 Os vertebrados são classificados em cinco grupos. No quadro a seguir estão descritos o nome de alguns grupos de vertebrados e uma característica de cada um. Risque o nome do grupo que está com a característica incorreta. Grupo peixes mamíferos anfíbios aves Característica Vivem em ambiente aquático. Passam por uma metamorfose. Vivem em locais sombreados e úmidos. Têm o corpo coberto de penas. 6 Observe a imagem do animal a seguir e assinale as afirmativas que correspondem às características dele. a) Tem o corpo coberto de pelos. b) Mama quando adulto. c) É herbívoro. d) É ovíparo. panbazil/shutterstock 7 Leia o texto e responda às questões. Dona Fernanda tem lindos vasos de violeta em sua casa. Sua amiga Juliana ficou admirada com a beleza das flores e pediu um galho para plantar em um vaso. a) Em sua opinião, o galho pode dar origem a uma violeta? Se sim, explique como isso ocorre. b) Qual é o nome desse processo? Estaquiamento. Polinização. Brotamento. Dispersão. 3
5 8 Indique a sequência correta da germinação e do desenvolvimento do pé de milho numerando as alternativas de 1 a 5. a) Formação das flores. b) Formação da raiz. c) Desenvolvimento até estar pronto para se reproduzir. d) Surgimento do caule e, em seguida, das folhas. e) Em condições adequadas, a semente germina. 9 Complete as frases corretamente com apenas uma das palavras que estão entre parênteses. a) As plantas são capazes de produzir seu próprio alimento por meio de um processo chamado. (fotossíntese/polinização) b) Para produzirem o próprio alimento, as plantas utilizam energia da luz, e água. (gás carbônico/gás oxigênio) c) A fotossíntese ocorre principalmente nas folhas, pois nelas está presente um elemento chamado. (clorofila/glicose) d) Como resultado da fotossíntese, é produzido também o, que é liberado no ambiente. (gás carbônico/gás oxigênio) 10 Assinale um X no nome do processo realizado pela planta no qual ela absorve gás oxigênio e libera gás carbônico. a) respiração b) transpiração c) fotossíntese 4
6 Gabarito Ciências 1. Vertebrados: cachorro, peixe. Invertebrados: caracol, borboleta. 2. a) Presença de ossos/esqueleto, coluna vertebral e crânio. b) Seguem algumas possíveis respostas. Anelídeos: minhoca, sanguessuga. Moluscos: caracol, caramujo, lula, ostra. Crustáceos: camarão, caranguejo, siri, tatu-de-jardim. Aracnídeos: aranha, escorpião. Insetos: borboleta, mosquito, formiga etc. 3. a) polinização b) A abelha carregou o pólen da flor 1 para a flor 2, possibilitando, assim, a fecundação da flor e a geração das sementes. c) A polinização realizada pelos insetos é essencial para a reprodução de algumas plantas e sem eles isso não ocorreria. 4. Alternativa a. 5. Mamíferos eles não passam por metamorfose. 6. Alternativas a e c. 7. a) Sim. Se plantarmos o galho em um vaso, ele pode criar raízes e crescer, dando origem a uma nova violeta. b) Brotamento e; 2-b; 3-d; 4-c; 5-a. 9. a) fotossíntese b) gás carbônico c) clorofila d) gás oxigênio 10. Alternativa a. 5
02- Leia a letra de uma canção infantil:
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