UNIVERSIDADAFEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO

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1 CURSO DE PÓS-GRADUCAÇÃO LATO SENSU (ESPECIALIZAÇÃO)EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO MODALIDADE A DISTÂNCIA CHAMADA PÚBLICA N.º 01/2013/UFMT CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE TUTORES A DISTANCIA O Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Groso, através da Rede Nacional de Formação de Professores (RENAFOR) da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) e do Comitê Gestor Institucional de Formação de Professores (COMFOR) da UFMT, no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura das inscrições no processo seletivo classificatório para ingresso de TUTORES A DISTANCIA para atuarem no Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo no âmbito da Universidade Aberta do Brasil/UAB/UFMT, na modalidade a Distância nos Polos da UAB/UFMT: Cuiabá; Guarantã do Norte; Juína; Pontes e Lacerdas e Ribeirão cascalheira em conformidade com o que estabelece a Resolução do CONSEPE n.º 127, de 21 de outubro de 2013; com a Portaria n.º 141/PROPG/2013 de 18 de setembro de 2013 e do Parecer Técnico n.º 108/2013/SECADI/MEC, de 25 de outubro de DAS VAGAS: Serão ofertadas 05 vagas para TUTOR A DISTANCIA para atuar no Curso, cada tutor atenderá estudantes em um determinado Polo, conforme o quadro abaixo: Polos de Mato Grosso N.º de Estudantes N.º de Tutores a Distancia por Polos Cuiabá/MT Guarantã do Norte; Juína Pontes e Lacerda Ribeirão Cascalheira TOTAL:

2 2. FUNÇÕES/ATRIBUIÇÕES DO TUTOR A DISTANCIA 2.1. De acordo com a resolução CD/FNDE nº 26 de 05 de junho de 2009, os candidatos a tutoria a distancia aprovados deverão exercer suas atividades presencialmente no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), devendo estar, disponíveis para: Inserir online as disciplinas com suas respectivas temáticas; Mediar à comunicação de conteúdos entre o professor da disciplina, o material e o aluno online; Acompanhar online as atividades discentes no ambiente virtual de aprendizagem AVA, comunicando ao professor da disciplina sobre a participação ou ausência do cursista na plataforma; Participar de todas as atividades de capacitação e atualização promovidas pela Coordenação do curso; Elaborar relatórios de acompanhamento dos alunos, por disciplina, enviando à coordenação de Tutoria; Dar retorno semanal aos cursistas do Polo sobre as atividades propostas pelo professor, entregando-as corrigidas, no término da disciplina, ao professor responsável; Propor fóruns e outras atividades com os alunos; tirar dúvidas sobre o conteúdo, garantindo que o cursista faça as atividades que lhe são propostas mantendo o nível de motivação alto; Agendar horários de atendimento online aos estudantes e cumpri-los rigorosamente; Participar das reuniões de acompanhamento e avaliação da disciplina com o professor da disciplina Articular-se com os cursistas do Pólo buscando acompanhar e garantir a participação dos mesmos na execução das atividades de cada disciplina, conforme o calendário do Curso tanto na plataforma e nos momentos presenciais; Conhecer o Projeto Pedagógico do Curso, sua organização, estrutura e funcionamento, bem como o material didático das disciplinas oferecidas Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes; Estabelecer contato permanente com os cursistas atuando como mediador das atividades e manter regularidade diária de acesso ao AVA e dar retorno às solicitações dos cursistas no prazo máximo de 12 horas; Colaborar com a Coordenação do Curso na avaliação dos cursistas, inclusive na orientação do trabalho de conclusão do Curso (TCC), para este trabalho o Tutor receberá uma bolsa a cada 06 trabalhos de conclusão orientados Enviar com pontualidade após 10 (dez) de encerramento da disciplina as notas finais da mesma.

3 3. DA REMUNERAÇAO UNIVERSIDADAFEDERAL DE MATO GROSSO 3.1. O tutor a Distancia receberá durante o tempo que participar do projeto do curso até o limite de 12 (doze) meses, uma bolsa mensal de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB) conforme a (Resolução CD/FNDE nº 26 de 05/06/2009; Resolução CD/FNDE nº 8 de 30/04/2010 e Portaria Conjunta CAPES/CNPq/No 01, de 12 de dezembro de 2007). Ressalta-se que a atuação como Tutor não representa vínculo empregatício Ao compor a equipe da UAB/UFMT, o Tutor será bolsista no programa Universidade Aberta do Brasil, com bolsas pagas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), diretamente em conta benefício do Tutor, aberta no Banco do Brasil especificamente para este fim. 4. DOS REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO: 4.1. Possuir vínculo profissional com o serviço público (municipal estadual ou federal); 4.2. Ser portador de diploma de Curso Superior Licenciatura Plena e Pós-Graduação Lato Sensu ou Stricto Sensu em Educação ou estar regularmente matriculado em um Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Possuir experiência mínima de 1 (um) ano no magistério do Ensino Básico ou Superior; 4.4. Não receber outra bolsa de fomento governamental, (exceto bolsas do CNPq e Capes que são pagas exclusivamente para alunos matriculados em Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu), quando da posse da vaga Residir no município de Cuiabá ou Várzea Grande Ter disponibilidades de 20h semanais para se dedicar ao trabalho a Distancia no Curso. 5. DA INSCRIÇÃO: 5.1. As inscrições serão realizadas no período de 25/11/ a 02/12/ Para se inscrever o candidato deverá encaminhar a ficha de inscrição preenchida e assinada (Anexos I, deste Edital) e Declaração de disponibilidade (Anexo II deste Edital), assim como toda a documentação relacionada no item 06, digitalizada/escaneada,

4 em anexo no com a seguinte identificação: Seleção Tutor Distancia. Na Entrevista, o candidato deverá apresentar obrigatoriamente os documentos originais exigidos. 6. DA DOCUMENTAÇÃO 6.1. Comprovante de residência, caso não tenha em seu nome, enviar comprovante com justificativa Fotocópia dos documentos pessoais: RG, CPF, Título de Eleitor, certificado de reservista para o sexo masculino Fotocópia da certidão de casamento, caso haja mudança de nome em relação aos documentos apresentados Fotocópia de documento comprobatório de vínculo profissional com o serviço público (municipal estadual ou federal), autenticado Fotocópia do Diploma de Graduação em Licenciatura, registrado (frente e verso, autenticados) Fotocópia do Diploma da maior titulação acadêmica (frente e verso autenticados) 6.6. Currículo Vitae ou Currículo Lattes resumido devidamente comprovado O resultado das inscrições deferidas será divulgado no endereço eletrônico ( no dia: 03/12/ DA SELEÇÃO E CRITÉRIOS: 7.1. O processo seletivo será realizado em duas etapas: Análise de Documentos e Entrevista A PRIMEIRA ETAPA, de caráter ELIMINATÓRIO, consistirá na verificação do atendimento às exigências do presente Edital; análise dos documentos apresentados e análise do Curriculum Vitae ou currículo lattes resumido de acordo com as pontuações previstas no quadro abaixo. Item TÍTULOS ACADEMICOS PONTOS MÁXIMO 01 DOUTORADO MESTRADO ESPECIALIZAÇÃO Obs.: Os títulos ou certificados de formação acadêmica não poderão ser computados cumulativamente. Item CURSOS EXTENSÃO PONTOS MÁXIMO

5 01 Cursos em Educação do Campo 05/curso Cursos de Informática ligado a Ensino a 05/curso 10 Distancia Item EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL PONTOS MÁXIMO 01 Experiência na Docência em EaD 05/ano Experiência na Docência em Educação do Campo 05/ano Divulgação do deferimento da análise de currículo dos candidatos na descrecente no dia 09/12/ A SEGUNDA ETAPA consistirá de ENTREVISTA em caráter ELIMINATÓRIO e CLASSIFICATÓRIO, a ser realizada no dia 5 de dezembro de 2013 na sala 06 segundo piso do Instituto de Educação Av. Fernando Corrêa da Costa, 2367 Bairro Boa Esperança Cuiabá/MT, no horário das 08h às 11h e das 14h às 17h Entrevista com os Tutores, nos dias 10 a 12/12/2013, das 08h as 11h e das 14 ás 17h O candidato será argüido sobre o currículo apresentado, bem como interesse, expectativas e disponibilidade do candidato sobre o trabalho a ser realizado O candidato será entrevistado pela Comissão Examinadora do IE/UFMT Avaliação do candidato/entrevistado terá uma nota de 0 (zero) a 10 (dez); A nota do candidato na entrevista é resultante da média aritmética simples das notas de cada entrevistador O candidato convocado para a entrevista e que não comparecer no dia, horário e local definido pela Comissão Examinadora será excluído do Processo Seletivo. 8. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL 8.1. Serão considerados aprovados cinco candidatos com maior pontuação, os demais que obtiverem média final igual ou superior a 50 (cinqüenta) pontos serão classificados Compreende-se como média final a média aritmética entre as notas das três etapas de seleção A classificação será efetuada pela ordem decrescente da nota final obtida por cada candidato e, em caso de empate, terá prioridade, sucessivamente, o candidato que comprovar, mais tempo de experiência de atuação na Educação do Campo.

6 9. DOS RECURSOS 9.1. Caberá recurso quanto à pontuação atribuída ao candidato ou por razões de ilegalidade e de mérito O recurso deve ser interposto a Comissão Examinadora de Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo Modalidade a Distância, exclusivamente pelo candidato, no prazo de 24 horas a contar da publicação dos resultados O recurso deverá conter o número do CPF, ser assinado e interposto pelo próprio candidato ou por seu procurador e protocolado na Universidade Federal de Mato Grosso - Comissão Examinadora do Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo, Sala 04 do andar Térreo do Instituto de Educação Av. Fernando Corrêa da Costa, 2367 Bairro Boa Esperança Cuiabá MT, no horário das 08h às 11h e das 14h às 17h O acesso ao parecer, portanto, o conhecimento da decisão final pelo requerente será publicado no site Da decisão final da Banca Examinadora do Curso, não caberá recurso administrativo, não existindo, desta forma, recurso contra resultado de recurso Os recursos que não estiverem de acordo com o disposto no item 9.3 ou aqueles que forem apresentados fora do prazo estabelecido serão liminarmente indeferidos. 10. DA CONVOCAÇÃO Os candidatos aprovados dentro do limite de vagas ofertadas por este processo seletivo estarão automaticamente convocados para participarem da formação presencial. 11. DA CAPACITAÇÃO A manutenção da vaga dos tutores aprovados está condicionada à participação em cursos presenciais de formação Os cursos presenciais de capacitação de tutores serão realizados em Cuiabá, na UFMT, em local, datas e horários a serem divulgados no portal CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO Divulgação dos Editais dos Tutores a Distancia no dia 22/11/ Período de inscrição dos Tutores a Distancia, 25/11/ a 02/12/2013.

7 12.3. Divulgação das inscrições deferidas, no dia 03/12/ Período destinados a análise de currículo 04 a 06/12/ Divulgação do deferimento do análise de currículo dos candidatos, no dia 09/12/ Entrevista com os Tutores a distancia, nos dias 10 a 12/12/2013 das 08h as 11 h e das 13h30 min ás 17 horas Divulgação final dos aprovados e classificados na seleção de Tutores a Distancia, no dia 17/12/ Formação dos Tutores no campus de Cuiabá da UFMT, sala 06, segundo piso do Instituto de Educação, nos dias 17 a 18/01/ CONSIDERAÇÕES FINAIS As informações prestadas em qualquer fase da seleção são de inteira responsabilidade do candidato. À Comissão Examinadora do Curso reserva-se ao direito de excluir do processo seletivo o candidato que prestar informações incorretas ou inverídicas, mesmo que constatados posteriormente O resultado final com os nomes dos aprovados e classificados, após homologação, será publicado em ordem decrescente de pontuação, no endereço do portal e na Coordenação dos Polos Ressaltamos que somente serão consideradas para análise de pontuação do currículo as informações devidamente documentadas A classificação do candidato não assegura o ingresso automático na função para a qual se habilitou, mas apenas a expectativa de nela ser inserido. A Coordenação do Curso reserva-se o direito de chamar os classificados na medida do surgimento de vaga no curso de Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo A Coordenação do Curso reserva-se o direito de substituir os Tutores no momento em que houver necessidade, em especial quando a atuação dos mesmos estiver em descompasso com as orientações encaminhadas pela Coordenação de tutores e pela Coordenação do Curso, bem como ocorrer redução do número de alunos no respectivo Polo, e demais situações que se demandar tal ação.

8 13.6. Todas as informações sobre o resultado das etapas e possíveis alterações serão publicadas no sítio sendo de responsabilidade do candidato o acesso a estas informações. Prof.ª Dr.ª Angelina de Melo Vieira Coordenadora Adjunta do Curso Cuiabá/MT, 21 de novembro de 2013

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