GincanaMente com a EMIC

Transcrição

1 GincanaMente com a EMIC 1

2 Olá desportistas Nesta altura em que é preciso ficar em casa, gostaríamos de poder continuar a ajudar-te a sentires-te bem. Assim, a Equipa Multidisciplinar de Intervenção Concelhia (EMIC), integrada no Serviço de Inovação e Promoção do Sucesso Escolar e na dependência da Unidade de Ação Social, Saúde e Educação do nosso Município, vem propor um conjunto de atividades para te poderes distrair e ao mesmo tempo treinares a tua mente. Nesta 3ª edição trazemos-te jogos relacionados com desporto para poderes brincar Esperamos que possas passar um bom tempo connosco Vem divertir-te 1

3 Índice Atividades Pré-escolar 3 Atividades 1º ciclo 11 Extra-extra 19 2

4 Atividades Pré-escolar 3

5 Leva as crianças aos objetos que precisam para praticar o seu desporto favorito 4

6 Ajuda o menino a derrubar os pinos 5

7 Dançar é divertido Tens dançado muito aí em casa? Descobre a atividade que NÃO rima com dançar 6

8 Quais os objetos que faltam? Observa a imagem de cima e vê quais os objetos que faltam em baixo 7

9 Qual o objeto que virá a seguir? 8

10 Figuras Geométricas Observa as imagens e diz quais as figuras que encontras, depois desenha-as 9

11 Faz tu mesmo Constrói as argolas e acerta no tubo Material: - Tubo de cartão de um rolo de papel; - Pratos de papel/plástico; - Tesoura; - Fita-cola; - Tintas e/ou canetas de feltro e/ou lápis de cor. Atividade: 1. Coloca o tubo em cima de um prato virado ao contrário e contorna com uma caneta; 2. Pede ajuda para cortar a parte de dentro do círculo que desenhaste; 3. Coloca o tubo dentro do buraco do prato; 4. Cola o tubo ao prato com fita-cola (decora se quiseres); 5. Pede ajuda para cortares a base dos outros pratos; 6. Pinta com várias cores os pratos (deixa secar); 7. Coloca o tubo a alguma distância; 8. Convida um familiar para jogar contigo Quem irá acertar mais vezes no tubo? 10

12 Atividades 1º Ciclo 11

13 Sudoku Completa o jogo preenchendo os espaços vazios. Não te esqueças que não podes repetir as bolas nas linhas nem nas colunas 12

14 Liga a parte do corpo que é responsável por cada desporto Podes repetir as partes do corpo. Dança. Tén is. Patinagem. Boxe. Arco e flecha 13

15 Ajuda o golfinho O golfinho não percebe o que o surfista lhe está a dizer Vamos ajudá-lo a decifrar a frase: cada número corresponde a uma letra a d h m n o p r s v 14

16 Observa esta imagem e conta quantas bolas de cada há 15

17 Descobre os desportos Primeiro deves juntar as silabas e depois as letras para formar palavras MO HI PIS GRI MA ES A C I É S O R N T L A E V 16

18 Descobre o caminho que os amigos têm que percorrer para conseguir marcar golo 17

19 Faz tu mesmo Cria o teu painel de tabelas de basquetebol Material: - Caixa de sapatos/cartão; - Copos de papel/plástico; - Folha de papel; - Papel de alumínio; - Cola; - Tintas e/ou canetas de feltro e/ou lápis de cor. Atividade: 1. Cola uma folha branca na tampa da caixa de papel; 2. Marca as tabelas com as pontuações (decora-as como preferires); 3. Decora os copos; 4. Cola os copos às tabelas (deixa secar); 5. Faz várias bolinhas com papel de alumínio; 6. Convida um ou vários familiares para jogar contigo Quem irá fazer a maior pontuação??? 18

20 Extra-extra 19

21 Dizer bem nas costas Olá Cá estamos nós outra vez Lembras-te do que te dissemos na outra edição?... Falámos no quanto é importante ter a capacidade de reconhecer e utilizar as competências emocionais, pessoais e sociais (que desenvolvemos e consolidamos nas relações do dia a dia com as outras pessoas) para nos fortalecer enquanto eus e nos ajudar a lidar com aquelas situações mais chatas que podem levar a mal-entendidos com os outros Pois é Bora lá continuar a Saber Crescer? Estás pronto para um novo desafio? Chama a tua mãe, pai, avô, avó, irmãos, tio(a), primo(a) - quem vive aí em casa contigo Sentem-se confortavelmente e vejam esta atividade que vos desafiamos a fazer todos juntos Assim, nos próximos dias, vamos treinar em família a seguinte competência: Autoestima Autoestima é a competência que pertence a uma pessoa satisfeita com a sua identidade, ou seja, uma pessoa dotada de confiança e que se valoriza a si mesma (amor-próprio), que reconhece o seu eu e se orgulha dele. 20

22 Que me dizes de dizermos bem nas costas? Geralmente é mais fácil para todos nós apontarmos nas outras pessoas os seus defeitos, ou seja, dizermos mal nas costas. Assim, lançamos-te então o desafio de, em vez de olhares primeiro para os defeitos de alguém, olhares com mais atenção e com muito carinho para as suas qualidades não só físicas (por exemplo, cor dos olhos bonita) mas também psicológicas (generoso/a, simpática/o, carinhoso/a ). Vamos então dizer bem nas costas? Durante os próximos dias desafiamos-te a: Uma vez por dia, escreveres num pedacinho de papel uma característica psicológica ou física positiva - uma qualidade, para cada uma das pessoas que vivem aí em casa contigo. 21

23 Não te esqueças de escrever a quem diz respeito essa qualidade, para quem se destina o teu bilhete, mas Não digas/escrevas que foste tu que o fizeste Combinado? Dobra o papelinho. Deixa o teu bilhete em várias partes da casa onde saibas que aquela pessoa vai estar e vai mesmo encontrá-lo e lê-lo (por exemplo, se a pessoa a quem vais deixar o bilhetinho cozinha muitas vezes a cozinha pode ser um bom local Pensa onde achas que podem ser sítios bons para a pessoa encontrar o bilhetinho, mas sempre em sítios diferentes da casa) Agora a parte mais gira: Desafia os elementos da tua família a fazer esta atividade contigo Afinal, além de lhes ires segredar as suas qualidades, também gostarias de saber que qualidades encontram eles em ti, certo? 22

24 E tu? Que desportos vais praticar esta semana? 23