ALIANÇA MUNICIPAL ESPÍRITA DE JUIZ DE FORA (AME-JF) AULA Nº 17 Departamento de Evangelização da Criança (DEC) IDADES: 09/10 PLANO DE AULA

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Mirela Pinhal Camarinho
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1 ALIANÇA MUNICIPAL ESPÍRITA DE JUIZ DE FORA (AME-JF) AULA Nº 17 Departamento de Evangelização da Criança (DEC) II CICLO B IDADES: 09/10 1. TEMA: As Obras da Codificação. PLANO DE AULA 2. OBJETIVO: As crianças deverão compreender que a missão de Allan Kardec foi a de codificar a Doutrina Espírita fiel aos seus instrutores espirituais revivendo o Evangelho de Jesus na sua simplicidade inicial, ao revelar um mundo novo de verdades espirituais. 3. BIBLIOGRAFIA: LE, ler a página intitulada: Prolegômenos, assinada por Allan Kardec e seus instrutores espirituais. Opinião Espírita (Emmanuel / F.C.Xavier), cap. 60. Cartas Crônicas (H. de Campos / F.C.Xavier), pág Fonte e Viva (Emmanuel / F.C.Xavier), Introdução: Abracemos a Codificação Kardequiana, prosseguindo para a frente com Jesus e por Jesus. 4. AULA: a) Incentivação inicial: Exposição. RETRATO DE ALLAN KARDEC Este é o apóstolo do Espiritismo Allan Kardec, o missionário de Jesus para reviver o seu Evangelho de amor, interpretando, à luz da verdade, os seus imortais ensinos. E o Codificador o fez de tal forma que ficou fácil de se compreendê-lo, como se estivéssemos nos tempos de Jesus. Para isso, Kardec organizou a Doutrina Espírita, dando-nos a conhecer um mundo de ensinos novos, dialogando com os Espíritos, por meio de comunicações mediúnicas. b) Desenvolvimento: Exposição dialogada. Do intercâmbio mediúnico de Kardec com os Espíritos, nasceram as cinco obras básicas do Espiritismo. Esse intercâmbio mediúnico durou de 1855 até 1869, quatorze anos de trabalhos consecutivos, que culminaram com a Codificação do Espiritismo, representada pelas obras que passaremos a estudar ligeiramente. Atividades: 1) Destacar a parte superior de cada um dos desenhos das capas dos livros codificados, entregando-as às crianças para elas colorirem as letras, as folhas e as uvas, livremente. 2) Enquanto as crianças colorem, ir conversando com elas a respeito das características de cada obra, conforme está escrito ao lado dos desenhos. 3) Após colorirem, completar um e outro esclarecimento necessário, encerrando-se esta parte dos estudos, que serão concluídos na fixação. c) Fixação: Completar as lacunas (2); recorte e colagem; carta enigmática e encontre as palavras. Entregar a cada criança a parte inferior que foi destacada, para elas responderem as questões propostas. Enquanto as crianças trabalham, ir dialogando com elas. Ajudando aqui e ali; trocando idéias, etc., estabelecendo um bom convívio favorável à aprendizagem. Ao ensejo, ressaltar o labor intenso de Kardec ao elaborar a Codificação. d) Material Didático: Retrato de Allan Kardec. Desenhos de cada uma das cinco obras, para colorir. Cinco testes para as crianças resolverem Lápis preto e de cor, cola branca (se necessário, tesoura). 74

inicial, ao revelar um mundo novo de verdades espirituais. 3. BIBLIOGRAFIA: LE, ler a página intitulada: Prolegômenos, assinada por Allan Kardec e seus instrutores espirituais.

2 RETRATO DE ALLAN KARDEC 75

3 c) Fixação e/ou avaliação: atividades abaixo: ESTE É O PRIMEIRO LIVRO DA (1) ORGANIZADO POR (2). ELE VEIO À LUZ (NASCEU) EM PARIS, NO DIA (3), A SUA LEITURA É (4), PORQUE DE PERGUNTAS E RESPOSTAS. ******* ***** *** * NOTA: Palavras chaves, numeradas, que ajudarão a completar a frase acima. (1) Codificação (2) Allan Kardec (3) 18 de abril de 1857 (4) Fácil 76

ELE VEIO À LUZ (NASCEU) EM PARIS, NO DIA (3), A SUA LEITURA É (4), PORQUE DE PERGUNTAS E RESPOSTAS.

4 c) Fixação e/ou avaliação: Colagem dos recortes da folha nº 78 77

5 NOTA PARA O EVANGELIZADOR: Recortar e entregar um para cada criança armar e colar na parte de baixo do desenho de O LIVRO DOS MÉDIUNS. Querendo, o(a) evangelizador(a) poderá deixar o aluno fazer o recorte

6 c) Fixação e/ou avaliação: atividade abaixo: CARTA INIGMÁTICA Ler e escrever, adiante de cada desenho, a palavra correspondente. O Evangelho é o do , do sentimento. É que ilumina o È o da vida. 79

O Evangelho é o ------------------ do ----------------------, do sentimento.

7 c) Fixação e/ou avaliação: atividade abaixo: Caro(a) amiguinho(a), encontre as palavras e complete a frase abaixo: AWNRUTJNEIDIRJDFNCMLALAKDJMIFHTUW[PWPDLCCMNZJDSJDUEEFG AMQW L QUEURURUEUSDMJKDKLSAKLDF M WUN V I D A WQX PRTNS I NFHR J U S T I Ç A PDLPKAELKI U ASQEETTNVHBCGDTC QPZXC V FJRTUGHGHEUSJHJDJREUEHQQV N LAOEIRJFVNVJSJKSJH AZQRE R M I S E R I C Ó R D I A MURAIS D JFHJRYJNDJHADRTTK CVIRUI O HFYBCGFTRTDSBCTSOIIWIQJAJJL O JFTRTSGSGSPWEPWP TUERYDBNCRUR E S P I R I T U A L PWORE I N F E R N O REAWA O CÉU E O INFERNO É O QUARTO DE ALLAN KARDEC. NELE ESTUDA- SE A DO ESPÍRITO NO , A DIVINA E O ABSURDO DO DE SOFRIMENTO ETERNO, DIANTE DA DE DEUS. 80

FJRTUGHGHEUSJHJDJREUEHQQV N LAOEIRJFVNVJSJKSJH AZQRE R M I S E R I C Ó R D I A MURAIS D JFHJRYJNDJHADRTTK CVIRUI O HFYBCGFTRTDSBCTSOIIWIQJAJJL O JFTRTSGSGSPWEPWP TUERYDBNCRUR E S P I R I T U A L

8 c) Fixação e / ou avaliação: atividade abaixo: A GÊNESE É O ÚLTIMO LIVRO DE ALLAN (1). ESSA OBRA ENSINA QUE O (2) É O (3) PROMETIDO, COM A FUNÇÃO DE (4) E DESENVOLVER AS INSTRUÇÕES DE (5). NOTA: Procure abaixo as palavras que completam as lacunas da frase: (1) KARDEC PERISPÍRITO FLUIDO (5) JESUS MEDIUNIDADE LUZ DEUS (2) ESPIRITISMO REINO (4) EXPLICAR CHAVE (3) CONSOLADOR - FLUIDO REINO. 81

(5). NOTA: Procure abaixo as palavras que completam as lacunas da frase: (1) KARDEC PERISPÍRITO

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