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1 Posicionamiento Portugais Informations Nom de la société Nom Prénom Profil de votre poste - métier N de ligne directe Portable Adresse mail Formations : Avez-vous déjà suivi des cours? Par téléphone / face à face / visioconférence / intensif Vos disponibilités Précisez le jour Précisez l heure Partie réservée au formateur EAL Note écrite Niveau général Initiation Intermédiaire Perfectionnement Nous retourner le test : Par mail : contact@ealformation.com Par fax : Info-line : Réseau national, EAL est proche de vous 19 centres en France. Suivez les liens Qui sommes nous Nos références

2 I. Leia o texto abaixo e responda as questões de 1 a 5 : Vocês falam o aore? Não! Dos 4 bilhões de seres humanos, apenas um fala o aore: um velho de Vanuatu. E vocês não entendem melhor o sireniski, falado apenas por duas mulheres idosas da Sibéria, ou o catawba, que ninguém mais sabe falar. O último adepto do catawba morreu há um mês, na Carolina do Sul. As línguas se extinguem com a mesma rapidez que as espécies animais. Michel Launey, lingüista de Paris, afirma que a cada ano morre uma língua. O inglês Mark Pagel, de Oxford, confirma: há 15 mil anos, os homens eram 500 vezes menos numerosos do que em 1996, mas falavam 12 mil idiomas. Hoje, há 6 mil línguas no planeta. Duas mil dessas línguas estão tão doentes que se teme por sua extinção. Quando desaparece uma língua, é uma cultura que naufraga. Com o fim de uma língua, se esvai um pouco desta diversidade que faz do globo terrestre um universo surpreendente, iluminado por reflexos desconhecidos. Os lingüistas se transformam por isso em caçadores de línguas doentes, mais ou menos como os naturalistas buscam, nas águas de Madagascar, um exemplar do peixe primitivo caelecanthes, ressurgido em Os cuidados dos lingüistas são às vezes um pouco rudes. Há alguns anos, foram descobertos dois etíopes que falavam o gafat. Alvoroço de combate! Os dois infelizes são arrancados de sua floresta para serem transferidos para as altas planícies, onde os lingüistas os interrogam. O frio mata os dois velhos. A língua gafat morre com eles. O quadro lingüístico universal se simplifica. Hoje, cinco línguas partilham a metade do mundo (chinês, hindi, russo, espanhol e inglês). Uma centena de outras línguas são faladas por 45% dos homens. Restam 5% de habitantes para os quais há milhares de idiomas microscópicos. Estas línguas debilitadas pululam nas zonas quentes e tornam-se rarefeitas em direção aos pólos. A África é um museu lingüístico, mas é preciso caminhar ali «com passo de veludo», pelo receio de que estas jóias se esmigalhem sob os pés. Calcula-se que existam línguas na África. Apesar disso, o continente possui também grandes línguas (wolof, peul, bambara, moore, yoruba, haoussa, sango, swahili, lingala, kituba, árabe), com as quais coexistem os dialetos locais. Angola fala português e mais 42 línguas locais. Na Nigéria, há 420 línguas. O mesmo quadro na América: alguns grandes veículos (quechua, guarani, nawak, aymara), mais 900 dialetos. A Amazônia é a campeã encurralados nos bolsões da floresta, tribos com 10 a 100 pessoas possuem uma língua própria. As Américas, cem línguas podem morrer. Por que estas doenças? O nascimento da agricultura homogeneizou os povos. Razões políticas: os grandes impérios fazem uma carnificina nas línguas. O latim de Roma matou muitas línguas. Nos séculos XV e XVI, os descobridores europeus fizeram um massacre. No século XX, a URSS conseguiu matar o esquimó e o aleuta. Na França, há um século, os filhos da Bretanha eram punidos se falassem o bretão e não o francês. O fim dos impérios pôde reanimar as línguas desaparecidas. Mas estes renascimentos não compensam os desaparecimentos o estoque de línguas se estreita. A televisão e a Internet atacam com toda a força. (Gilles Lapouge, Zero Hora, 03 de março de 1996, caderno «Cultura», p.38)

3 1. Escolha um título adequado para o texto. trabalho ingrato dos lingüistas Doenças modernas ameaçam línguas Idiomas ameaçados de extinção Línguas, televisão e internet 2. A seqüência a seguir sintetiza o desenvolvimento do texto: As línguas se extinguem rapidamente Com a morte de uma língua, é uma cultura que morre As razões para essas doenças são a televisão e a internet A morte de uma língua é a morte de uma cultura e o fim da diversidade do mundo Razões políticas explicam esse processo de extinção As línguas se extinguem tão rapidamente quanto as espécies animais Muitas línguas desapareceram e outras estão doentes - Com a morte de uma língua, é uma cultura que morre As razões para essas doenças são, entre outras, políticas 3. A frase O quadro lingüístico universal se simplifica (par. 4, l. 1-2) pode ser introduzida pelo seguinte advérbio, sem que haja mudança de sentido na argumentação: Felizmente Talvez Infelizmente Outrora 4. O desaparecimento de várias línguas, bem como a existência de pequenas línguas e dialetos debilitados, é considerado uma doença pelo autor do texto; as razões dessa doença seriam: a televisão e a internet, somente a homogeneização dos povos, devido ao surgimento da agricultura a tendência natural das línguas a se extinguirem, tal como as espécies animais entre outras, políticas 5. O adjetivo etíopes (par. 3, l. 3) é retomado, no mesmo parágrafo, embora de modo distinto: 1 vez 2 vezes 3 vezes 4 vezes

4 II. Associe corretamente as duas colunas: O que se diz quando se? (1) encontra um amigo - Até logo! (2) acaba de conhecer alguém - Desculpe! (3) despede de alguém - Adeus! (4) agradece - Bom fim-de-semana! (5) chega atrasado - Muito prazer! (6) cumprimenta pelo aniversário - Por favor. (7) responde a um agradecimento - Meus parabéns! (8) saúda pela manhã - Como vai? (9) despede de alguém na sexta-feira - (Muito) obrigado(a)! (10) faz um pedido qualquer - Oi, tudo bem? - Não tem de quê. - Bom dia! - De nada - Olá! - Até mais ver! III. Que horas são? a) 1:30 b) 5:20 c) 7:40 d) 8:50 e) 12:30 f) 20:15 g) 22:05 i) 3:45 j) 00:10 k) 00:30

5 IV. Escreva perguntas adequadas às respostas abaixo: 1. Roberto é professor de matemática. 2. Ele dá aula na Universidade de São Paulo. 3. Ele vai à Universidade de carro. 4. Ele sai de casa às 7 da manhã. 5. Ele trabalha na Universidade até as 7 da tarde. V. Escolha os pronomes reflexivos apropriados: me, se ou nos. Ontem eu acordei tarde porque o meu relógio parou. Então levantei correndo, tomei um banho ultra-rápido, vesti e fui ao trabalho, onde cheguei atrasado. Mas o chefe não disse nada, e a proposta de sairmos à noite com os amigos para divertirmos foi mantida. A cena foi assim: ele aproximou sem qualquer sorriso, pensei que chamaria minha atenção por causa do atraso, mas nada disso, ele inclinou em minha direção e disse «Pronto para esta noite?», assim simples, sem cerimônia. Meu chefe é assim, muito legal, uma pessoa simples, basta ver o modo como ele veste: elegante mas discreto. Ainda bem que ele é como ele é, porque eu atraso todos os dias! VI. Complete o texto com os dias da semana: Hoje,, primeiro dia da semana, tudo parece feio; ontem, ao contrário,, fiz um belo passeio pelo parque e no dia anterior,, tive uma agradável noite na discoteca: Sara e eu dançamos até o amanhecer. Bom, vejamos como passar bem esta semana. Hoje devo estudar. Amanhã,, a mesma coisa, porque depois de amanhã, na, é o aniversário da Ana. Não esquecer de comprar um presente! Restam dois dias antes do fim-de-semana: o que fazer? Na, levo Sara a um restaurante e no dia seguinte,, vou a Paris.

6 VII. Marque a tradução correta: a) Normalement je vais à l'école à pied. Normalmente vou por escola a pé. Normalmente vai para escola a pé. Normalmente vou para a escola a pé. b) Mon père va au travail en voiture. Meu pai vai para o trabalho de carro. Meu pai vou para o trabalho no carro. Meu pai vai por o trabalho em carro. c) Demain, je me lève très tôt. De manhã, eu me levanto bem cedo. Amanhã, eu me levanto muito tarde. Amanhã, eu me levanto bem cedo. d) On est très en avance! Estamos muito atrasados! Estamos bem adiantados! A gente é muito adiantado! e) Mon fils déteste les maths. Minha filha detesta matemática. Meu filho detesta matemática. Minha filho detesta matemática. VIII. Escreva um pequeno texto (mínimo de 90 palavras) contando suas últimas férias e/ou seus planos para as próximas. EAL Formation Bourg Les Valence Lyon Grenoble Tél Fax contact@ealformation.com Site internet.