Preenchimento. Diário de Classe

Transcrição

1 DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. CLASSE DIÁRIO DE CLASSE PRÓ-REITORIA DIÁRIO DE ENSINO DE CLASSE DIÁRIO Diretoria de Administração Escolar DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE DE CLASSE DIÁRIO Manual DE CLASSE de DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE CLASSE Preenchimento DIÁRIO DE CLASSE de DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE Diário de Classe DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE 2012 DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE DIÁRIO DE CLASSE DIÁRIO DE CLASSE

2 REITOR Arnaldo Augusto Ciquielo Borges PRÓ-REITOR DE ENSINO Thomas Edson Filgueiras Filho PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO Garabed Kenchian PRÓ-REITOR DE INOVAÇÃO E PESQUISA João Sinohara da Silva Souza PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO Yoshikazu Suzumura Filho PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Gersoney Tonini Pinto

3 Diretora de Educação Básica DEB Carla Cristina Fernandes Souto EQUIPE DA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Diretora de Graduação e Pós-Graduação DGD e DPG Martha Cristina Motta Godinho Netto Diretora de Projetos Especiais DPE Tathiane Cecília Enéas de Arruda Diretora de Administração Escolar DAE Solange de Oliveira Gerente de Apoio Acadêmico Clara Sihel Gerente de Registro Acadêmico Juliana Alvim Norberto Pesquisador Institucional Hélio Tenório Cavalcante Coordenadora de Legislação Margarete Borges Garcia Luciano Assistente Social Amanda Machado dos Santos Bibliotecária (Documentalista) Dyane Guedes Cunha Coordenador Paulo Fernandes Júnior Pedagoga Adriana Paes de Jesus Correia Pedagoga Fernanda Sorrentino Atanes Técnico em Assuntos Educacionais Carlos Henrique Xavier dos Santos Técnica em Assuntos Educacionais Denilza da Silva Frade Técnico em Assuntos Educacionais Leandro Daros Gama Técnica em Assuntos Educacionais Mônica Bravo Rodrigues Assistente em Administração Airaê Soares de Souza Assistente em Administração Marcio Amaro de Souza

4 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 ALGUMAS ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 6 DA EQUIPE PEDAGÓGICA 6 DO (A) COORDENADOR (A) DO CURSO 6 ATRIBUIÇÕES DO (A) PROFESSOR (A) 7 ATRIBUIÇÕES DAS COORDENADORIAS DE REGISTROS ESCOLARES DO ENSINO TÉCNICO, INTEGRADO, SUPERIOR E PÓS-GRADUAÇÃO 8 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 10

5 APRESENTAÇÃO A Pró-Reitoria de Ensino PRE, através da Diretoria de Administração Escolar DAE, elabora este Manual de Preenchimento de Diários de Classe, que visa de forma modesta auxiliar os (as) docentes na elaboração desse documento que é um instrumento de registro das situações didáticas da vida acadêmica do (a) estudante e da verificação das suas aprendizagens. Consta no Diário de Classe: nome do curso, turma, período letivo, nome do (a) professor (a), relação nominal dos (as) estudantes, em ordem alfabética, frequência, registro dos conteúdos trabalhados em cada bimestre e/ou semestre, registro de avaliação, resultando em notas (média bimestral ou semestral) e um campo para observações. O espaço para observações é destinado a anotações especiais relevantes e seus devidos encaminhamentos. O Diário de Classe é um documento que deve estabelecer diálogo com o planejamento docente e ter uma estreita relação com a proposta estabelecida no Projeto Pedagógico do Curso, bem como, respeitar o calendário acadêmico. Portanto, os seus registros devem ser claros e precisos, uma vez que é a comprovação de que as aulas e as avaliações foram efetivamente concretizadas, e que culminarão como base de alimentação do Sistema Acadêmico. 5

6 ALGUMAS ORIENTAÇÕES IMPORTANTES À Equipe Pedagógica: Deve orientar os professores no preenchimento dos registros acadêmicos (Diários de Classe), para estabelecer uma relação entre o Planejamento e a sua prática. Deve orientar e auxiliar sempre que necessário o professor para que o mesmo estabeleça uma relação entre o Plano de Ensino, a prática e o Diário de Classe. À Coordenadoria de Registros Escolares: Deve receber do professor, a cada final de bimestre ou semestre, de acordo com o Calendário Escolar, os Diários de Classe devidamente preenchidos ou impressos 1 e assinados pelo professor. Deve emitir uma relação dos professores que não entregaram o Diário de Classe, transcorridos o prazo da entrega estabelecido pelo Calendário Escolar, e encaminhar ao respectivo Coordenador de Curso e à Gerência Educacional para as providências. Deve arquivar após o término do bimestre ou semestre todos os Diários de Classe O (A) Coordenador (a) de Curso¹: Deve orientar os professores no preenchimento dos Diários de Classe. Deve revisar e vistar os Diários de Classe, ao final de cada bimestre. Deve deferir ou indeferir pedido de alteração de Nota(s) feito pelo professor já consignada(s) nos Diários de Classe arquivados na Coordenadoria de Registros Escolares. Deve encaminhar o(s) pedido(s) de alteração de Nota(s) deferido(s) à Coordenadoria de Registros Escolares (Técnico, Superior e Pós- Graduação). 1 Na inexistência do Coordenador de Curso o Coordenador de Área responde pelas funções. 6

7 Atribuições do (a) Professor (a): a) Quando o Diário de Classe for preenchido manualmente deverá usar caneta azul ou preta. Em hipótese alguma é permitida a utilização de outros meios, como caneta vermelha ou lumicolor; b) Manter a escrituração em dia. c) Preservar o campo NOME DO ALUNO de qualquer anotação ou rasura, salvo registros de estudantes de folha de inclusão. d) Registrar, no campo MESES, o mês correspondente; e, na quadrícula, o dia da aula de cada mês, repetindo o dia conforme o número de aulas de cada dia. e) Preencher nos espaços reservados para a frequência dos estudantes nos respectivos dias de aula, anotando-a das seguintes formas: C ou para comparecimento e F para falta; f) Registrar no campo AVALIAÇÕES as Notas Parciais, discriminando os instrumentos de avaliação utilizados no topo do campo; g) Registrar no campo NOTAS, ao final de cada bimestre ou semestre do período letivo, a Nota Final; h) Registrar no campo FALTA, ao final de cada bimestre ou semestre do período letivo, o total de faltas dos estudantes; i) Registrar a exata descrição dos temas abordados nos espaços reservados para as BASES / CONHECIMENTOS DESENVOLVIDOS no MÊS/DIA correspondente a essa aula, em consonância com o Plano de Ensino; j) Registrar no campo das ATIVIDADES E AVALIAÇÕES as atividades desenvolvidas, bem como o valor e a forma de cálculo das avaliações aplicadas para a determinação da Nota Final; k) Registrar no campo OBSERVAÇÕES as informações que se fizerem necessárias sobre os estudantes ou situações vividas em sala de aula; l) Registrar no campo COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS as competências que foram desenvolvidas no componente curricular, quando o projeto pedagógico do curso defini-las; m) Rubricar e justificar todas as rasuras, evitando-as, a fim de não comprometer a qualidade e autenticidade do documento; n) Encaminhar à Coordenadoria de Registros Escolares, ao final de cada bimestre ou semestre, os Diários de Classe devidamente preenchidos ou impressos e assinados; o) Lançar no Programa Digita Notas, as Notas e Faltas dos estudantes a cada término de bimestre ou semestre; p) Encaminhar à Coordenadoria de Registros Escolares (Técnico, Superior e Pós-Graduação), ao final de cada bimestre ou semestre, através do Programa 7

8 Digita Notas, as Notas e Faltas (para os campi Guarulhos e São Paulo); q) Não incluir, sob hipótese alguma, estudantes nos Diários de Classe nem mesmo a lápis, salvo estudantes de Folha de Inclusão. Encaminhá-lo à Coordenadoria de Registros Escolares (Técnico, Superior ou Pós-Graduação). Esta é uma atividade que compete à Secretaria de cada Curso; r) Quando necessário incluir estudantes de folha de inclusão, passar um traço, no campo MESES, antes do início do estudante incluso, para anular a contagem de frequência; s) Após a entrega final dos Diários de Classe e da digitação no Digita Notas, é vedado ao (a) professor (a) o acesso a eles. Caso o (a) professor (a) deseje consultar os Diários de Classe após a entrega final, poderá fazê-lo mediante requerimento fundamentado à Coordenadoria de Curso; t) Na hipótese do professor entender necessária qualquer alteração de Nota(s) já consignada(s) nos Diários de Classe arquivados na Coordenadoria de Registros Escolares, ele deverá fazê-lo por Não será permitida a alteração de faltas requerimento dirigido ao Coordenador do Curso, onde constará o pedido fundamentado; u) Comunicar qualquer situação que não esteja prevista neste documento, por escrito, à Coordenadoria de cada Curso. Atribuições das Coordenadorias de Registros Escolares: a) Emitir os Diários de Classe, com a listagem dos estudantes matriculados (em ordem alfabética), por Curso, por Turma, por Componente Curricular (Disciplina) e por bimestre ou semestre; b) Entregar aos professores, a cada início de bimestre ou semestre, os Diários de Classe; c) Disponibilizar o Programa Digita Notas e Faltas para o (a) professor (a) dos campi Guarulhos e São Paulo; d) Receber do (a) professor (a), a cada final de bimestre ou semestre, de acordo com o Calendário Escolar, o programa Digita Notas contendo a Planilha de Notas e Faltas, com os devidos lançamentos; e) Importar para o sistema acadêmico CRE as Planilhas de Notas e Faltas; f) Fazer as alterações de Notas encaminhadas pela Coordenação de Curso e homologadas pelas Gerências Acadêmicas, que encontrem respaldo legal e regimental. Na existência de óbice legal e regimental, a respectiva Coordenadoria de Registros Escolares comunicará os motivos ao 8

9 Coordenador de Curso. A Coordenadoria somente procederá às alterações que forem autorizadas pelo Coordenador de Curso, devendo anexar, ao Diário de Classe, o requerimento com os respectivos despachos. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei n 9.394, de 20 de dezembro de Parecer CNE/CEB n 37/2004, homologado no Diário Oficial da União de 28/10/ Organização Didática dos Cursos Técnicos da Unidade Sede de Março de 2006, conforme Portaria nº 223/GAB, de 13 de março de Normas Acadêmicas do Ensino Superior, aprovada pela Resolução N.º 402/08, de 09/12/2008GAB. 5. Normas Acadêmicas da Pós-Graduação, aprovada pela Portaria Nº 1015/GAB, de 21 de julho de Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, aprovado pela Resolução nº 1, de 31/08/2009 do Conselho Superior. ANEXO Diário de Classe em branco. 9

10 D I Á R I O D E C L A S S E Data: / / DISCIPLINA PROFESSOR BIMEST. / SEMEST. ANO CURSO Ass.: TURMA Nome do Aluno Meses Meses Avaliações Notas Faltas N Prontuário Dia>

11 TABELA DE PROCEDIMENTO DA DISCIPLINA DA TURMA DO ANO AULAS MÊS DADAS DIA BASES / CONHECIMENTOS DESENVOLVIDOS ATIVIDADES E AVALIAÇÕES OBSERVAÇÕES COMPETÊNCIAS DESENV.