ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS PROFISSIONALIZANTES

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1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS PROFISSIONALIZANTES Introdução Os cursos profissionalizantes incluem o estágio curricular supervisionado, por vezes denominado de Estágio de Prática Profissional. Especificar-se-á aqui para o estagiário, a(s) instituição(ões) contratantes e o Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos, os deveres e obrigações quanto ao acompanhamento das atividades pertinentes à vivência prática dos futuros ingressos nos cursos profissionalizantes. Serão também descritos os documentos e legislações pertinentes aos estágios curriculares obrigatórios e aos estágios formais, mas não obrigatórios, para efeito da consolidação de uma formação capaz de associar teoria e prática profissional desde os períodos iniciais de curso. Além disso, será descrito o regulamento do estágio curricular obrigatório para efeito de parcerias entre o Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos e as empresas e instituições conveniadas. O estágio é uma imposição legal decorrente de lei federal nº 6494, de 07/12/1977. Isto se faz mediante um quadro de insatisfação entre a teoria e a prática profissional muitas vezes não contempladas de forma integrada pelos diversos cursos oferecidos no ensino médio. A principal discussão era de que a formação destacaria apenas os aspectos teóricos e não os práticos. Deste modo, a prática profissional ou mesmo a aquisição de competências poderia ser suprida pelos estágios através da aprendizagem escolar e experiência prática nela consolidada. Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos poderá contribuir para resolução de problemas nas organizações associadas a ela, ou contribuir para complementação de prestação de serviços. É interessante para as organizações o contato com a Instituição e com suas possíveis pesquisas, a serem desenvolvidas, seja em parceria ou como prestadora de serviços. Coloca-se a questão de se poder associar a aprendizagem (que é composta por reflexão e conceituação) com as necessidades das

2 Empresas seja na resolução de problemas ou na complementação técnica e de pessoal qualificado. Poderíamos com isso criar a possibilidade de integração mútua entre escola/empresa/entidades para a formação de estágios visando complementar os quadros funcionais das organizações com mão-de-obra qualificada, numa troca entre ensino e extensão. Isto, caso ocorra levará a inserção do alunado em um aprofundamento de conhecimentos e habilidades em sua área de formação e interesse. O estágio, quando visto como uma atividade que pode trazer imensos benefícios, para a aprendizagem, para a melhoria do ensino e para o estagiário, no que diz respeito à sua formação, certamente trará resultados positivos. Estes tornam-se ainda mais importantes quando se tem consciência de que as maiores beneficiadas serão a sociedade e, em especial, a comunidade a que se destinam os profissionais egressos dos cursos técnico-profissionalizante. Estagiar é tarefa do aluno; supervisionar é incumbência da instituição de ensino, que está representada pelo professor. Acompanhar, tornando essa atividade incomum, produtiva é tarefa do professor, que visualiza com o aluno situações de trabalho passíveis de orientação. É preciso que os alunos demonstrem ao mercado de trabalho e à comunidade que sua escola está formando profissionais que contam com um referencial teórico-prático que os levará a exercer, com qualidade, as funções às quais se destinam. Não é demais lembrar: importante, ético e moral é entender o que é válido no estágio. Certamente, não é a nota ou o conceito obtido após sua realização, nem a carga horária cumprida, mas sim saber que foi realizado um trabalho, em cuja aplicação, a escola demonstrou haver cumprido seu dever de preparar o aluno para uma profissão. A parceria teoria/prática é capaz de formar cidadãos e profissionais competentes, aptos para um trabalho digno do papel que desempenharão na sociedade. O Estágio Supervisionado corresponde à atividade constante da estrutura curricular dos cursos, a ser desenvolvida segundo os parâmetros das demandas institucionais, legais e pedagógicas, se constituindo ao mesmo tempo numa oportunidade para o estudante aplicar, em situações parametrizadas pela realidade das organizações, habilidades, capacidades e conhecimentos teóricos, conceituais e instrumentais aprendidos nos cursos, com vistas a lhe proporcionar iniciação profissional.

3 As atividades práticas a serem desenvolvidas pelos alunos serão exercidas mediante parâmetros institucionais, legais, pedagógicos, além de envolverem fundamentações teóricas prévias ou simultaneamente adquiridas. Dos Objetivos Gerais do Estágio: 1) Aplicar na prática os conhecimentos teóricos aprendidos no curso; 2) Avaliar a possibilidade de crescimento técnico e de competências dos alunos; 3) Aprofundar seus conhecimentos técnicos e verificar a aplicabilidade dos conceitos, métodos e técnicas aprendidas; 4) Testar sua habilidade de lidar com equipes; 5) Conhecer vários setores do ambiente das instituições onde se dará o estágio para aperfeiçoamento técnico e profissional; 6) Ser um elo de ligação entre as etapas de estudante e profissional, contribuindo para a formação pessoal do indivíduo; 7) Permitir ao aluno em formação uma atuação profissional prática através do desenvolvimento de suas competências em sua futura profissão; Estágio supervisionado - Concepção e aspectos legais: Ao tratar do estágio supervisionado, como experiência formativa específica, a legislação educacional brasileira, historicamente, preconiza uma concepção teórica-prática voltada para a integração e o desenvolvimento de três tipos de saber:

4 técnico-cultural-cientifico; social-humano; prático-comunitário De fato, na Lei 6494/77, o estágio pré-definido como: Uma experiência específica na linha da formação, um instrumento de integração mediante treinamento prático de aperfeiçoamento técnico-cultural-científico, uma atividade de relacionamento humano e uma forma de extensão e ação comunitária. Dentro dessa concepção, a Lei 9394/96, que fundamenta ao atual processo de reforma da educação profissional, propõe uma filosofia e prática para o estágio construída sobre o saber, a prática e a cidadania. Confirmando essa posição, destacam-se os artigos: A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social (art. 1º e 2º). O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...) XI vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais (art.3º). Mais especificamente, o Parecer CEB/CNE 16/99, ao regulamentar a organização da educação profissional de nível técnico, amplia o conceito de estágio supervisionado, quando o situa com uma das muitas atividades que deverão constituir a prática profissional, esta última considerada não como situação ou momento distinto do curso, mas como uma metodologia de ensino que contextualiza e põe em ação o aprendizado. Nesta sentido, a prática profissional constitui e organiza o currículo, devendo a ele ser incorporada no plano de curso e incluir, quando necessário, o estágio supervisionado realizado em empresas ou outras instituições. O estágio curricular é um componente obrigatório previsto no plano curricular da escola. Este será estendido somente aos alunos dos cursos técnicos, perfazendo a carga horária mínima prevista em legislação e nos Projetos dos cursos. Terá início após o cumprimento de 2/3 da carga horária técnica, onde ficará sob responsabilidade do aluno

5 providenciar sua vaga, cabendo ao Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos através da Diretoria dos Cursos Técnicos profissionalizante e da coordenação do estágio, acompanhar o desenvolvimento do estagiário, através de contatos tanto com o aluno, quanto com a empresa. São atribuições do aluno estagiário com a colaboração da coordenação de Estágio - Providenciar termo de compromisso de estágio supervisionado ou relatório das atividades desenvolvidas na empresa; - Cumprir carga horária mínima prevista nos Planos do Curso; - Solicitar estágio junto às empresas; - Cumprir datas previstas no cronograma de atividades ou justificar o não comparecimento, marcando uma nova data; - Entregar as atividades na data prevista; - Entregar atestado de freqüência e ficha de avaliação de estágio na empresa; - Apresentar seminário relativo ao tema proposto. Regulamentação de estágio supervisionado - Os alunos matriculados nos cursos técnicos especiais e regulares, em nível de Ensino Médio, deverão realizar uma complementação curricular obrigatória, na forma de Estágio supervisionado na empresa, com a duração mínima prevista no plano Administrativo Pedagógico. - Somente terá direito ao Diploma de técnico o aluno que cumpre o estágio supervisionado conforme previsto neste Regulamento - O Estágio supervisionado tem por objetivo propiciar a complementação do ensino ministrado na escola e será planejado, executado, acompanhado e avaliado de conformidade com os currículos, programas e calendários escolares, devendo constituir instrumento de integração em termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, cientifico e relacionamento humano.

6 O estagio supervisionado deve ser realizado ao longo do curso, permeando o desenvolvimento dos diversos componentes curriculares e nao devendo ser etapa desvinculada do currículo. Em caso excepcional, o estágio poderá ser realizado após a conclusão do curso observando o limite de 5 anos entre o início do curso e a conclusão do estágio, devendo o aluno, neste caso, criar vinculo por meio de matrícula com a Instituição de Ensino, que realizará o aproveitamento dos estudos e orientará e supervisionará o estagio. - Quando se tratar de mudança de empresa, a solicitação deverá ser deferida ou não pelo Diretor da Escola ouvida a coordenação do estágio e mediante novo Termo de Compromisso ou Contrato de Trabalho. - Para o aluno estagiário que já for empregado na ocupação, a jornada de trabalho será considerada como estágio, devendo a empresa encaminhar atestado de freqüência e o aluno-estagiário cumprir o estabelecido neste regulamento, devendo o aluno montar toda a pasta de estágio. - Durante o estágio, o aluno estagiário submeter-se-á às normas e aos regulamentos da empresa e ás instruções do presente regulamento. Encaminhamento ao Estágio O encaminhamento ao estágio será feito: a) através de carta da Escola à Empresa, atestando que o aluno está apto a realizar o estágio supervisionado. b) através do C.I.E.E, Centro de Integração Escola/Empresa; c) através de um relatório validado pela empresa onde o aluno trabalha e suas atividades correspondem ao curso. Coordenação e Supervisão do Estágio - A coordenação das atividades do estágio deverá ser realizada pela supervisão Pedagógica assistida pelo Professor-orientador do estágio a quem compete:

7 - Planejar todas as atividades de orientação, encaminhamento, acompanhamento e avaliação de estagiários; - Realizar visitas periódicas às Empresas para verificar como se está processando o estágio e coletar dados que possibilitem avaliar o desempenho do alunoestagiário, bem como a efetividade dos programas que forem desenvolvidos durante a fase escolar; - Manter atualizados os fichários de cadastramento das Empresas e alunosestagiários; - Informar o desempenho dos alunos-estagiários; - Informar periodicamente o Diretor da Escola sobre as atividades desenvolvidas com relação ao estágio. Avaliação A avaliação do estágio compreenderá: Para efeito de cálculo da média final de aproveitamento de estágio, será considerada a seguinte distribuição de pontos: - Avaliação da Empresa...40 (quinze) pontos - Relatório Final...50 (vinte e cinco) pontos - Auto-avaliação (cinco) pontos - Total (cem) pontos Será considerado habilitado o aluno estagiário que: - Houver cumprido a carga horária mínima destinada ao estágio supervisionado prevista no plano de Ensino; - Houver obtido média igual ou superior a 60 (sessenta) numa escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos distribuídos ao estágio supervisionado;

8 - Comparecer a todas as reuniões de Estágio, entregando na data estipulada os relatórios e documentações necessárias. Atribuições da Empresa - A Empresa deverá planejar, juntamente com a Escola, o estágio do aluno estagiário, para que possa haver melhor aproveitamento tanto de sua parte, como do aluno-estagiário e da própria Escola. - A Empresa deverá designar, se possível um responsável pelo aluno estagiário e permitir que a coordenação do Estágio proceda à orientação e supervisão do estágio. - A Empresa deverá fornecer atestado de freqüência do aluno estagiário à Escola, quando solicitado. Dos Convênios e Termos de Compromisso entre Empresa-Escola e Demais Instituições para Fins de Estágio: - O Convênio de Cooperação e o Termo de Compromisso Empresa-Escola corresponderão ao instrumento oficial celebrado entre a organização (cedente da situação real de estágio ao aluno), e Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos em suas modalidades de estágios. - O termo a que se refere o artigo anterior corresponderá a um instrumento gerenciado pela Coordenação de estágio que coordenará a relação alunoempresa. - Encontra-se no final deste manual modelo de Convênio de Cooperação e o Termo de Compromisso Empresa-Escola

9 ESTÁGIO CURRICULAR / Procedimentos Passos a serem seguidos: - Trazer o convênio de cooperação e contrato de estágio para ser assinado (antes do início do estágio): - Solicitar do local de estágio (empresa), o procedimento da ficha programa de estágio; - Ao final do estágio o aluno deverá entregar a pasta de estágio contendo todos os relatórios e demais documentos exigidos - Todos estes documentos deverão vir carimbados e assinados pela empresa só após o término e aprovação do estágio, é que o aluno poderá requerer seu diploma de técnico. O manual do estagiário foi elaborado com o objetivo de orientá-lo durante o processo de estágio curricular. Durante o estágio, o aluno terá oportunidade de conhecer os setores de atuação, onde deverá ocorrer a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos na escola. São partes integrantes deste documento. - Auto-avaliação - Relatório parcial - Avaliação da empresa - Declaração final ATENÇÃO NÃO SERÃO ACEITAS RASURAS NOS DOCUMENTOS DE ESTÁGIO Durante o estágio o aluno deverá ser: - Pontual - Disciplinado - Cooperador - Eficiente

10 PASSOS A SEREM SEGUIDOS Como conseguir o estágio aluno C.I.E.E. EMPRESA JORNAIS ESCOLA Comprovante que é estudante Fornecido pela Escola Contrato de Estágio Seguro Envolvimento da Firma Escola 3 vias Aluno Ver modelo

11 ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS RELATÓRIO PARCIAL (para análise) RELATÓRIO FINAL/ANEXOS Modelo Auto Avaliação Avaliação da Empresa Declaração de Conclusão do Estágio

12 Ano conclusão:... PROGRAMA DE assinatura:... ESTÁGIO CURRICULAR (Para uso da Empresa) Empresa:... Orientador Estágio:... Cargo:... Objetivos: Atividades a serem desenvolvidas pelo Estagiário: Local de Atuação: Para uso da Empresa Assinatura:... Carimbo da Empresa Para uso da Escola ( ) Aprovado ( ) Não Aprovado... Assinatura do Professor Supervisor de Estágio

13 AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELA EMPRESA Aluno:... ASPECTOS A SEREM AVALIADOS Atitudes para com a empresa Atitude para com o orientador (empresa) Capacidade de assimilação Capacidade de liderança Confiança Conhecimentos técnicos Desembaraço Disciplina Discrição Iniciativa Inovação Organização Pontualidade Qualidade dos relatórios Relacionamento com os colegas Responsabilidade Desempenho geral do estagiário CONCEITO I R B MB ÓTIMO Críticas e sugestões: Assinatura do orientador... (com o carimbo da empresa)

14 COMPROVAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR DECLARAÇÃO Declaramos, a pedido do interessado e para fins de comprovação junto ao Curso Técnico Profissionalizante do Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos que o(a) Sr(a)...foi estagiário(a) em nossa Empresa, na área..., com jornada total de...horas, durante o período de estágio. Data:... Assinatura do responsável pelo estágio-empresa Carimbo da empresa

15 AUTO AVALIAÇÃO DO ALUNO ASPECTOS A SEREM AVALIADOS Contribui oferecendo à equipe idéias e sugestões Programei e entreguei os trabalhos dentro do prazo Participei do planejamento dos trabalhos Recorri à literatura específica para solução dos problemas? Compareci com pontualidade e iniciativa ao posto de Estágio e participei de todas as atividades programadas? Demonstrei capacidade e iniciativa na execução dos trabalhos? Trabalhei com método, organização e senso de responsabilidade? Ouvi atentamente e participei ativamente das decisões em equipe? Defendi meus pontos de vista, contribuindo sempre para o consenso da equipe? Busquei os conhecimentos gerais e técnicos adquiridos na escola? CONCEITOS SIM NÃO ÁS VEZES NUNCA Muito Bom Bom Regular Insuficiente Assinatura:... data:... /.../...

16 A PASTA DE ESTÁGIO DEVERÁ CONTER: 1- Capa - Nome da Instituição (parte superior da folha) - Curso (parte superior da folha) - nome do aluno(parte superior da folha) - Título (centralizado) - Local e data. Ex: Brumadinho / 2011 (parte inferior da folha) 2- Introdução (breve comentário do que será apresentado) 3- Relatório O relatório deverá ser elaborado em forma de dissertação, utilizando a norma culta da língua portuguesa, contendo as informações abaixo: - Histórico da Empresa, Grau de Risco, Nº de Funcionários, Atividade Principal. - Sistema produtivo - Atividades desenvolvidas durante todo estágio 4- Conclusão 5- Anexos: - Programa de Estágio Curricular - Avaliação do Estagiário pela Empresa - Declaração de comprovação de realização do Estágio Curricular - Auto avaliação do aluno

17 ORIENTAÇÕES: Este é apenas um termo de compromisso firmado entre a empresa concedente e o centro educacional. Deverá haver ainda um termo firmado entre a empresa e os alunos dos cursos técnicos. O termo pode ser rescindido a qualquer tempo, assim, não há necessidade de anotação de prazo, bastando a simples comunicação conforme cláusula décima. A bolsa e o auxilio transporte são apenas para estágios não obrigatórios, para não haver dúvidas acrescentamos o parágrafo único da cláusula sexta, no entanto se a empresa optar pela concessão desses benefícios para o ESTAGIO OBRIGATÓRIO NÃO HÁ NADA QUE IMPEÇA. O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. MODELO DE CONVÊNIO DE ESTÁGIO CONVÊNIO DE ESTÁGIO que, entre si, celebram (Empresa), doravante denominado Concedente, situado à (endereço completo), Inscrito no CNPJ sob o nº (CNPJ), neste ato representado por seus diretores (diretor ou representante) e o Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos (CECEMMB), com sede à Rodovia MG 040, Km 49, CEP: , na cidade de Brumadinho MG, inscrito no CNPJ N.º / , neste ato representada pela coordenadora de estágios, Sra. Edi Aparecida Tavares Pinto, doravante denominado simplesmente Centro Educacional, em conformidade com a Lei nº /2008, e as cláusulas e condições seguintes: Cláusula primeira O Concedente propiciará estágio curricular a estudantes matriculados e freqüentes nos cursos Técnicos Profissionalizantes ministrados e coordenados pelo Centro Educacional, que guardem co-relação com as atividades do Concedente. Cláusula segunda O Estágio deverá proporcionar ao estagiário uma complementação profissional, social e cultural, em conformidade com o Calendário Escolar, Projeto Pedagógico dos cursos do Centro Educacional. Parágrafo Único: O Centro Educacional e o Concedente comprometem-se a desenvolver amplo trabalho interativo visando ações de interesse recíproco em relação à parceria de estágios para o corpo discente. Cláusula terceira Os estagiários serão escolhidos a partir de critérios estabelecidos pelo Concedente e pelo Centro Educacional. Cláusula quarta Os estagiários não terão qualquer vínculo empregatício com o Concedente, conforme determina o artigo 3º da Lei nº /2008. Cláusula quinta Os estagiários somente poderão iniciar as atividades de estágio junto ao Concedente com toda a documentação regularizada, sendo que os estágios iniciados sem a autorização e assinatura do Centro Educacional não serão reconhecidos pelo mesmo. Cláusula sexta Este convênio não representará ônus pecuniário para as partes envolvidas, ressalvado o pagamento, pelo Concedente, do seguro de acidentes pessoais, devendo constar no termo de compromisso o nome da seguradora e o número da apólice de seguro.

18 Parágrafo Primeiro: Nos casos de estágio não obrigatório, o Termo trará ainda o valor da bolsa de complementação de estudo ou outra forma de contraprestação e o auxílio-transporte para o estagiário. Parágrafo Segundo: A critério do Concedente do Estágio, poderá haver bolsa de complementação de estudo e auxilio transporte também para os casos de Estágio Obrigatório, devendo tal condição constar no Termo. Cláusula sétima A jornada de atividades dos estagiários será estabelecida pelo Concedente, sem prejuízo das atividades escolares, não podendo ultrapassar o limite de 06 horas diárias e de 30 horas semanais conforme estabelece o inciso II do artigo 9º da Lei nº /2008. Parágrafo único: nos períodos de avaliação, devidamente comprovados, a concedente se compromete a reduzir a carga horária do estagiário pela metade. Cláusula oitava A duração do estágio será estabelecida pelo Concedente e pelo Centro Educacional, limitada a permanência do estagiário junto ao Concedente por no máximo dois anos, exceto para portador de deficiência, nos termos da legislação especifica. Parágrafo único: Nos casos em que haja bolsa ou outra forma de contraprestação pecuniária, fica assegurado ao estagiário que desenvolva estágio com duração igual ou superior a um ano recesso remunerado de trinta dias ou proporcional nos casos de estágio inferior a um ano, preferencialmente durante suas férias escolares. Cláusula nona Será celebrado o Termo de Compromisso entre os estudantes e a Concedente, com interveniência do Centro Educacional, de acordo com a Lei nº /2008, no qual estarão acertadas as condições do estágio entre a Concedente e o estagiário. Parágrafo único: O Termo de Compromisso poderá ser rescindido, desde que a parte interessada na rescisão notifique às outras partes, com antecedência e por escrito. Cláusula décima O presente convênio vigorará por tempo indeterminado a partir de sua assinatura, podendo ser rescindido desde que qualquer das partes convenientes notifiquem à outra com antecedência de 30 (trinta) dias, sem prejuízo para as atividades de estágio vigentes e autorizadas. Parágrafo único: As cláusulas e condições estabelecidas neste convênio poderão ser alteradas mediante celebração de termo aditivo, e os casos omissos serão resolvidos de comum acordo entre o Concedente e o Centro Educacional. Cláusula décima primeira Fica eleito o foro da cidade de Brumadinho, MG, para dirimir quaisquer controvérsias oriundas deste convênio. E, por estarem de pleno acordo, foi o presente instrumento, assinado pelas partes, em duas vias de igual teor, para que produza todos os efeitos legais. Brumadinho, / /. Concedente TESTEMUNHAS: 1) CI nº : Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos 2) CI nº:

19 MODELO DE TERMO DE COMPROMISSO Termo de Compromisso que entre si celebram o ESTAGIÁRIO e a CONCEDENTE, com a interveniência o Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos (CECEMMB), com sede à Rodovia MG 040, Km 49, CEP: , na cidade de Brumadinho MG, inscrita no CNPJ N.º / , neste ato representada pela coordenadora de estágios, Sra. Edi Aparecida Tavares Pinto, doravante denominado simplesmente Centro Educacional Cecília Maria de Melo Barcelos,com fundamento na Lei nº /2008 e na Lei nº 9.394/96 e de acordo com as seguintes condições: Cláusula primeira - Identificação das partes 1.1. Concedente Razão social: CNPJ.: Endereço do estágio: CEP: 1.2. Estagiário Nome: Matrícula: Curso: Período: Cláusula segunda - Objetivo do estágio O presente estágio tem por objetivo proporcionar ao estudante formação técnico-científica, social e profissional, estando vinculado ao Convênio assinado em / /, firmando entre a INTERVENIENTE e a CONCEDENTE, não gerando vínculo empregatício entre as partes, nos termos da Lei nº /2008. Cláusula terceira - Plano de Estágio As atividades desenvolvidas pelo ESTAGIÁRIO estão previstas no Plano de Estágio em anexo, devendo constar os dados completos do supervisor de estágio designado pela CONCEDENTE, o nº. de seu registro profissional, sua assinatura e a forma de avaliação do estágio. Cláusula quarta - Jornada A jornada de atividades deverá compatibilizar-se com o horário escolar do ESTAGIÁRIO, nos termos do art. 10, da Lei nº /2008, sendo ajustada em horas semanais. Parágrafo Único: nos períodos de avaliação, devidamente comprovados, a duração diária do estágio será reduzida pela metade. Cláusula quinta - Duração A duração do estágio será de / / a / /, perfazendo um total de meses. Parágrafo Primeiro: O estagiário poderá permanecer no máximo dois anos na mesma empresa. Parágrafo Segundo: O estágio poderá ser rescindido ou prorrogado pela vontade das partes sempre por escrito. Termo de compromisso asa-tecnico

20 Cláusula sexta - Obrigações do Estagiário O ESTAGIÁRIO se compromete a desempenhar as atividades desde que relacionadas com a profissão adquirente, previstas no Plano de Estágio e acompanhadas de Supervisão. É ainda necessário: I cumprir as atividades de estágio aprovadas pela INTERVENIENTE primando pela eficiência, inovação e responsabilidade; II respeitar e acatar as normas internas da CONCEDENTE, guardando sigilo sobre as informações, nos termos da lei; III entregar, na INTERVENIENTE, o relatório de atividades em prazo não superior a seis meses; IV comunicar às partes alterações nas atividades, no Plano de Estágio ou outras que repercutam no objetivo do Estágio. Cláusula sétima - Obrigações da CONCEDENTE A CONCEDENTE se compromete a contribuir para o cumprimento do objetivo do estágio. E ainda: I providenciar, a bolsa de complementação educacional, a importância de R$ ou outra forma de contraprestação; II Conceder, se necessário o auxílio-transporte ao estagiário; III providenciar Seguro Contra Acidentes Pessoais, previsto no art. 9, Lei nº /2008, coberto pela apólice nº da seguradora ; III conceder ao estagiário que desenvolva estágio, com duração igual ou superior a um ano, recesso remunerado de trinta dias ou proporcional nos casos de estágio inferior a um ano, preferencialmente durante suas férias escolares; IV observar a legislação relacionada à saúde e segurança no trabalho. Cláusula oitava - Obrigações da Interveniente Compete à INTERVENIENTE orientar e avaliar o estágio, nos termos das normas internas, currículos e projetos pedagógicos, devendo intervir na relação estabelecida, sempre que julgar necessário, nos termos da Lei nº /2008. Assim, devidamente compromissadas e acompanhadas pela INTERVENIENTE, as partes assinam o presente documento em três vias de igual teor e forma para um só efeito. Brumadinho, / /. ESTAGIÁRIO CONCEDENTE INTERVENIENTE TESTEMUNHAS: 1) CI nº : 2) CI nº: Termo de compromisso asa-tecnico