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1 INTERESSADO/MANTENEDORA UF UNIVERSIDADE DO AMAZONAS ASSUNTO Reconhecimento do curso de Educação Artística, Licenciatura de 1º grau e licenciaturas Plenas em Desenho e Música, ministrado pela Universidade do Amazonas. AM RELATOR: SR. CONS. SYDNEI LIMA SANTOS - CESu CÂMARA OU COMISSÃO PARECER Nº 812/93 I - RELATÓRIO APROVADO EM 09/12/93 PROCESSO N.º / Reitor da Universidade do Amazonas encaminha a este Conselho, pedido de reconhecimento do curso de Educação Artística, Licenciatura de 1º grau e Licenciaturas Plenas em Dese - nho e Música, ministrado pelo Departamento de Educação Artística, vinculado ao Instituto de Ciências Humanas e Letras da Uni. versidade do Amazonas. O curso foi autorizado nela Resolução nº 005/80, de , do Conselho Universitário, com 30 (trinta) varras iniciais, abrangendo as duas licenciaturas (curta e plena). Pela Portaria 218 SESu/MEC, de , foi designada Comissão Verificadora integrada pelos professores CHARLES SEBASTIÃO MAYER e ORLANDO VIEIRA LEITE, da Universidade de Brasília, cara verificar as condições para o reconhecimento curso e apresentar relatório conclusivo. O presente Parecer baseia-se nos dados contidos processo e no relatório da Comissão Verificadora. Dados sobre a Universidade. À Universidade do Amazonas, mantida pela Fundação Universidade do Amazonas é uma instituição de ensino superior, nos do no

2 termos da Lei Federal nº A, de 12 de junho de 1962 e nelo De - creto-lei nº 657, de 27 de junho de Seu Reaimento Geral e Estatatuto foram aprovados pelo Parecer nº 4.109, de , nelo Conse lho Federal de Educação. Dados Sobre o Curso Condições Materiais Quando da visita da Comissão Verificadora, o curso funcio nava no centro da cidade de Manaus. Atendendo à solicitação da Comissão, a Universidade do Amazonas transferiu o curso para seu Camnus U- niversitário, em outubro de 1991, estando totalmente integrado âs uni, dades que lã funcionam, onde divide o esnaço com o curso de Desenho Industrial e Faculdade de Educação. O Curso conta com o seguinte esnaço: - 2 salas de música - 3 salas de desenho - 1 atêllie - 6 auditórios j - 1 laboratório de Comunicação - 1 laboratório de Informática - 1 oficina de cerâmica e serigrafia/aeroarafia ^ - 2 salas com mesas e cadeiras. Quanto ao espaço físico do Centro de Artes utilizado nelo curso de Educação Artística, destacamos: - 4 salas com piano - 3 salas de aula (simples) - 2 salões para Artes Cénicas, teatro, dança, música e movimento e musicalização. - 1 atellie.

3 Sobre a biblioteca, a Comissão assim se expressa: "A biblioteca do I.C.H.L possue um acervo de títulos,dos quais 3050 relativos à arte, e fica a dois qúilõmentros do De^ar tamento. Ha entretanto, no orõprio Departamento, uma mini-biblio teca, assistida por bibliotecária, com um acervo de 120 títulos, que estão diretamente relacionados com os cursos oferecidos, além de 220 oartiduras musicais, que abranaem do folclore â músi ca clássica." Com a mudança do curso do centro da cidade nara o camous, três bibliotecas setoriais estão â disposição do alunado: do Instituto de Ciências Humanas e Letras, da Faculdade de Tecnoloaia e da Faculdade 1 de Educação, A biblioteca do ICHL, como já foi constatado pela Comis - sao Continha títulos, dos quais 3050 eram relativos a Arte. Ho je, está biblioteca conta com um acervo total de títulos e volumes. A Universidade anexou ao processo a relação do livros, pe ríodicos e folhetos existentes na biblioteca. Quanto aos Equipamentos, a Comissão assim se exoressou em seu relatório: "Cobrar a aquisição de equipamentos básicos Dará as práticas artísticas dos respectivos cursos". Os equipamentos existentes e disponíveis para o curso foram totalmente renovados. A Universidade adquiriu todo material neces ~ sario para o desenvolvimento do curso. A relação encontra-se anexa ao processo. Estrutura e Funcionamento do Curso O curso de Educação Artística, Licenciatura de 19 qrau e Licenciaturas Plenas em Desenho e música, foi autorizado a funcionar' nela Resolução nº 005/80, de , do Conselho Universitário, com 30 vagas iniciais. 0 primeiro vestibular foi realizado em janeiro de O quadro a seguir demonstra a evolução do alunado, no que se refere aos vestibulares realizados, nº de alunos que ingressaram e nº de alunos concludentes:

4 ANO INGRESSARAM CONCLUDENTES Por ocasião da visita da Comissão Verificadora, 32 alunos com certificados de conclusão do curso. haviam Organização Curricular Pela grade curricular apresentada, a carga horária total do curso, incluindo as cargas horárias de Educação Física e Estudos de Problemas Brasileiros ê a seguintes: Licenciatura de 19 grau h/a Habilitação em Desenho h/a Habilitação em Música h/a observação: Sobre este item, a Comissão Verificadora faz a seguinte "Comparando com a Resolução nº 23/73 do CFE, que suaere um mínimo de 1550 h/a para o curso de Licenciatura de 19 arau, e 2500 h/a para a Licenciatura Plena, a carga do curso em questão fixa 1710 h/a h/a respectivamente para os cursos de curta duração e plena 1 duração para a habilitação em Desenho, sendo 1710 e 2925 h/a, respectivamente, Dará a habilitação em Musica." O Anexo I deste parecer mostra o currículo pleno desenvojl vido no curso, com a respetiva carga horária. Corpo Docente O Corpo Docente que atua no curso é intearado por professores, cuja titulação é apresentada no Anexo II deste Parecer.

5 Apreciação Final da Comissão Verificadora A Comissão Verificadora faz as sequintes recomendações em sua apreciação: "A comissão recomenda uma rearticulação do currículo conforme co mentãrio anteriormente feito. Aquisição de equipamentos. Mudança do Departamento do centro da cidade para o Campus, prédio novo e adequado. - quanto ao currículo: recomenda uma distribuição equitativa ao ao longo do curso, desde o 19 semestre, das discidlinas de Drãti. cas artísticas, tanto na área de musica como na de Desenho. - quanto às instalações: apressar a mudança do Departamento oara instalações adequadas junto ao Cairrous, propiciando uma verdadeira integração Universitária e acesso à biblioteca Central. - quanto â equipamentos: cobrar aquisição de equipamentos bási - cos para as práticas artísticas dos respectivos cursos. - quanto ao corpo docente: facilitar e incentivar a reciclagem ' dos professores através de cursos de mestrado e çoamento." em aperfeit A Universidade acatou as recomendações luções, que foram descritas ao lonao deste Parecer. e providenciou so II - VOTO DO RELATOR Vota o Relator favoravelmente ao reconhecimento do curso de Educação Artística, Licenciatura de 1º grau e Licenciaturas Plenas em Desenho e Música, ministrado pelo Departamento de Educação Artísti tica da Universidade do Amazonas, em Manaus-AM.

6 III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator. Sala das Sessões, em de novembro de 199 3

7 UNIVERSIDADE DO AMAZONAS Instituto de Ciências Humanas e Letras Departamento de Educação Artistica 01. ANA LUCIA DE CARVALHO CRUZ Master of Science The University of Tennessee - U.S.A. Organologia. Apreciação Musical. Prática de Ensino em Música 02. ELIAS SOUZA FARIAS Cursando Mestrado em Educação Faculdade de Educação - FACED Univers_dade do Amazonas. Canto Coral. Formas de Expressão e Comunicação Artística 03. FRANCISCO CARNEIRO DA SILVA FILHO Cursando Mestrado em Multimeios Univers;.dade Estadual de Campinas - S.P. Prática de Ensino em Desenho. Sistema Geométrico de Representação. Técnica de Representação Gráfica 04. MARIA DIONÉA DE SOUZA MONTEFUSCO Mestre em Artes Plásticas Escola de Comunicações e Artes - ECA Universidade de São Paulo - USP. Técnicas Industriais. Desenho de Modelo Vivo UNIVERSIDADE DO AMAZONAS

8 05. OTONI MOREIRA DE MESQUITA Mestre em História e Critica da Arte Escola de Belas Artes Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Introdução ao Desenho Artistico. Desenho Artistico. Evolução das Técnicas de Representação Gráfica 06. MARIA BERNADETE MAFRA DE ANDRADE Cursando Especialização em Estudos de Museus de Arte Museu de Arte Contemporânea Universidade de São Paulo. História da Arte. Formas de Expressão e Comunicação Artistica 07. MARIA DO SOCORRO DE FARIAS SANTIAGO Cursando Doutorado em Artes Cénicas Escola de Comunicações e Artes - ECA Universidade de São Paulo - USP. Teatro na Educação. Prática de Ensino em Educação Artistica. Seminário de Integração Artistica 08. ROSEMARA STAUB DE BARROS ZAGO Cursando Mestrado em Música Universidade Estadual Paulista - UNESP. Estruturação Musical. Evolução da Música. Regência 09. ADELSON OLIVEIRA DOS SANTOS Especialização em Educação Musical Conservatório Brasileiro de Música - R.J. Prática Instrumental. Percepção Musical UNIVERSIDADE DO AMAZONAS

9 10. ERNESTO RENAN FREITAS PINTO Doutor em Ciências Sociais Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP. História da Arte Contemporânea. Folclore Brasileiro 11. ARNÕBIO ALVES BEZERRA Mestre em Sociologia Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Federal da Paraíba. Sociologia 12. RAIMUNDO MARTINS FERREIRA Doutor em Administração Educacional The University of Iowa - U.S.A. Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 22 Graus 13. MARIA DO CÉU CAMARÁ CHAVES Mestre em Educação Instituto de Estudos Avançados em Educação Fundação Getúlio Vargas. Fundamentos da Arte na Educação 14. JOSÉ WALDEMAR GONçALVES DE SOUZA Mestre em Arquitetura Escola áe Engenharia de São Carlos Universidade de São Paulo - USP. Introdução ao Desenho Industriai. Morfologia Geométrica 15. JOSÉ ENOS RODRIGUES Mestre em Ciências - Linguística Aplicada ao Ensino de Língua* Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP. Língua Portuguesa UNIVERSIDADE DO AMAZONAS

10 . NEIDE GONDIM DE FREITAS PINTO Doutora em Comunicação e Semiótica Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP DISCIPLINA. Fundamentos da Expressão e Comunicação Humanas 17. NARCISO JÚLIO FREIRE LOBO Mestre em Arte - Cinema Escola de Comunicações e Artes - ECA Universidade de São Paulo - USF. Introdução à Estética 18. PAULO PINTO MONTE Mestre em Ciências Sociais: Antropologi. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP. Introdução à Filosofia 19. ARMINDA RACHEL MOURÃO DIEDERICHS Mestre em Educação Faculdade de Educação - FACED Universidade do Amazonas. Psicologia Gerai 20. SERGIO IVAN GIL BRAGA Mestre em Antropologia Social Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Antropologia Cultural 21. LUIS FRANCELINO DA SILVA Doutor em Educação The University of Pittsburgh. Didática Geral UNIVERSIDADE DO AMAZONAS

11 UNIVERSIDADE DO AMAZONAS

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13 i IV - DECISÃO DA CÂMARA O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a conclusão da Câmara. Sala Barreto Filho, em 9 de dezembro de 1993.

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