SENAI CETEL. PAUTA Apresentação do Programa de Aprendizagem; Apresentação da proposta de curso; Analise e encaminhamentos

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1 SENAI CETEL PROPOSTA DE CURSO EM PARCERIA COM O SINDINFOR PAUTA Apresentação do Programa de Aprendizagem; Apresentação da proposta de curso; Analise e encaminhamentos 1

2 PRODUTOS EDUCACIONAIS DO SENAI Aprendizagem Industrial Qualificação Aperfeiçoamento Cursos Técnicos Tecnólogo Pós-Graduação EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DEFINIÇÃO: Aprendizagem é a formação técnico-profissional de nível básico, compatível com o desenvolvimento físico, moral, psicológico e social do jovem, caracterizada por atividades teóricas e práticas, metodicamente organizadas. Considera-se a aprendizagem como forma de educação profissional de nível básico ou técnico. 2

3 CARACTERÍSTICAS: Programa de iniciação profissional; Destina-se a adolescentes e adultos entre 14 e 24 anos; Aprendizes: - alunos matriculados em cursos de aprendizagem que podem ser contratados pela indústria. QUEM PODE SER APRENDIZ? Jovens com idade de 14 e 24 anos, que estejam cursando ou tenham terminado o ensino fundamental e estejam matriculados em curso de aprendizagem. ** No DR-MG, trabalhamos com o pré-requisito para matrícula, alunos a partir de 16 anos. É obrigatório que o aprendiz conclua o curso antes de completar 24 anos. 3

4 CONDIÇÕES QUE CARACTERIZAM O APRENDIZ Idade entre 14 e 24 anos. Matrícula em curso de aprendizagem. Contrato de aprendizagem entre o aprendiz ou responsável pelo aprendiz e a indústria. Assinatura da carteira de trabalho do aprendiz, pela indústria. CONTRATO DE Contrato de aprendizagem é o documento legal que regulariza a situação do jovem na condição de aprendiz. É um contrato de trabalho especial, assinado pela empresa (empregador) + aluno (empregado/aprendiz). O SENAI é o interveniente. Instituição responsável pela execução da formação profissional. É obrigatória a assinatura da carteira de trabalho. 4

5 CONTRATO DE A duração não pode ultrapassar a 2 (dois anos) a) Duração do curso dentro do SENAI b) Duração do curso dentro do SENAI + período de prática profissional na empresa. DIREITOS TRABALHISTAS Carteira de trabalho assinada Remuneração Direitos previdenciários FGTS: Recolhimento de 2% Vale transporte 5

6 PROCESSO SELETIVO Para ingressar nos cursos de Aprendizagem os alunos devem: - Ser aprovados no PSU Processo Seletivo Unificado do Senai MG acontece semestralmente. - Ser aprovado em Processo Seletivo realizado pela empresa, quando for turma fechada processo realizado pela empresa. Legislação referente à Aprendizagem Artigo 429 da CLT Lei de 19/12/2000 Decreto 5598 de 01/12/2005 Nota Técnica nº 48/2007/DMSC/SIT Portarias que regulamentam sobre o trabalho do menor de 18 anos Portaria 20 de 13/09/2001; Portaria 4 de 21/03/2002 6

7 PROPOSTA : INDUSTRIAL EM PROGRAMAÇÃO JAVA Aprendizagem Industrial em Programação Java CARGA HORÁRIA: 535 horas = 642h/a de 50 DURAÇÃO: 09 meses ÁREA: Informação e Comunicação CÓDIGO NA CBO: PRÉ REQUISITOS: Ensino médio concluído, ter certificado de reservista, ter 18 anos e ser menor de 24 anos e ter conhecimentos de informática. 7

8 Aprendizagem Industrial em Programação Java PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO Desenvolvem sistemas e aplicações, determinando interface gráfica, montagem da estrutura de banco de dados e codificação de programas na linguagem de programação Java; projetam, implantam e realizam manutenção de sistemas e aplicações com RUP e UML; selecionam recursos de trabalho, tais como metodologias de desenvolvimento de sistemas, linguagem de programação Java EE com JSP e Servelets, JavaServerFaces (JSF). Planejam etapas e ações de trabalho. Trabalham seguindo normas de segurança, higiene, qualidade e proteção ao meio ambiente. Aprendizagem Industrial em Programação Java DETALHAMENTO DO PERFIL Demonstrar raciocínio lógico Desenvolver interfaces gráficas em Java Montar estrutura de banco de dados Codificar programas em Java Compilar programas em Java Testar programas em Java Documentar sistemas e aplicações Alterar sistemas e aplicações em Java Atualizar informações gráficas e textuais em Java Atualizar documentações de sistemas e aplicações Fornecer suporte técnico Monitorar desempenho e performance de sistemas e aplicações Java Instalar programas Homologar sistemas e aplicações junto a clientes Treinar usuários Identificar demanda de mercado Desenvolver leiaute de telas e relatórios em Java Elaborar projeto conceitual, lógico, estrutural, físico e gráfico Definir interface de comunicação e interatividade Selecionar metodologia de desenvolvimento de sistema Especificar configuração de máquinas e equipamentos (hardware) Definir cronograma de trabalho Especificar atividades e tarefas Coletar dados Verificar resultados obtidos 8

9 Aprendizagem Industrial em Sistemas de Informação QUADRO CURRICULAR: Lógica de Programação Programação Java Introdução a Banco de Dados Spring Framework Métodos de Qualidade no desenvolvimento de projetos de Software Total Disciplina Programação Orientada por Objetos Processo de Desenvolvimento de Software com RUP e UML Introdução ao JavaEE com JSP e Servlets Desenvolvimento Web com JavaServer Faces (JSF) Mapeamento Objeto-Relacional com Hibernate CH Sugerida h/a Pratica na empresa Jornada: 20 horas semanais do aprendiz apenas no SENAI Jornada: 40 horas semanais do aprendiz SENAI (20H) empresa (20H) CETEL cetel@fiemg.com.br 9