PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL 2016 VIII FEIRA DE PROFISSÕES JK

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1 PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL 2016 TEMA: O PROFISSIONAL EMPREENDEDOR EM UM ENTENDIMENTO GLOBAL Local: Unidade do Guará Data: 20/08/2016 (sábado) Horário: início 08h término: 11h30

2 Data: 20/08/2016 (sábado) Local: Unidade do Guará Horário: 08h às 11h30 Justificativa: PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL 2016 O PROFISSIONAL EMPREENDEDOR EM UM ENTENDIMENTO GLOBAL O Ensino Médio, na vida dos adolescentes, é momento decisivo para novos desafios, crença em novos valores, projetos de vida, atitude. E essa transformação é que os prepara para assumir postos mais altos: a responsabilidade da vida adulta. Fazer uma escolha equilibrada na carreira profissional exige empenho, busca e perseverança. Porém este também é um período de muitas incertezas e cobranças, assim, é imprescindível acompanhamento e informação para que a escolha seja adequada. As novas referências e uma visão mais ampla do mercado de trabalho possibilitarão um confronto sadio com velhas crenças adquiridas anteriormente no contexto da família, da comunidade onde vivem, no grupo de amigos, etc. Essa batalha também estará presente naquilo que o jovem mais acredita: sua liberdade. Dentre as várias fases da vida do adolescente, esta fase é muito importante, pois oportuniza que decisão seja tomada ao longo de sua jornada no Ensino Médio. São tantas as opções, que a escolha de uma profissão é difícil e dependerá de uma orientação para que se tornem as mais adequadas aos seus anseios. Este será o ponto para perceber até onde a sua escolha, seu desejo, condiz com a sua realidade estudantil e possibilidades para os diversos tipos de processos seletivos. Nesse período escolar o jovem se prepara para dar um passo importante em sua vida: a escolha da profissão. Caminho natural para chegar ao mercado de trabalho e obter sua subsistência, também é a concretização de seu sonho e alcance do prazer de realizar uma atividade que o agrade, e que o transportará para a vida real. A escolha profissional deve acontecer de forma consciente para permitir que o jovem alcance a sua realização pessoal. O conhecimento das profissões, a compreensão da responsabilidade social e a inserção no mercado de trabalho contribuirão para a formação da personalidade destes jovens adolescentes. São aspectos a serem trabalhados na intenção de atender ao desenvolvimento de cada indivíduo e de sua identidade. Para ser um profissional empreendedor, você não precisa abrir, necessariamente, o seu próprio negócio. Ser um profissional empreendedor é ter posturas e atitudes empreendedoras. Significa que você pode ser um profissional empreendedor dentro da sua casa, na empresa em que trabalha na sua comunidade, com o seu grupo de amigos, e em vários outros lugares. Para você ter essa postura empreendedora e ser um profissional em constante aprendizado, basta você usar e abusar da sua criatividade, independente da sua escolha. É ela quem lhe ajuda a desenvolver essa autonomia. Crer que você já possui essa capacidade criativa é um grande passo. Após isso você só precisará saber quando será necessário utilizá-la, e contar sempre com ela naqueles momentos em que você busca soluções para determinados problemas. A Feira de Profissões visa estimular o trabalho em equipe, a criatividade, a cooperação nas diversas competências capacitando o jovem para o mundo das escolhas, vislumbrando prepará-lo para os avanços tecnológicos e a ampliação de conhecimento sobre as mais diversas profissões. Objetivo Geral: Oferecer aos estudantes do Ensino Médio uma visão global, empreendedora e detalhada sobre os diversos cursos de graduação de seu interesse. Objetivos específicos: Oportunizar aos estudantes do Ensino Médio uma escolha mais assertiva sobre o curso de graduação que farão; Ampliar o leque de opções de cursos de graduação que podem ser escolhidos e as principais faculdades que os oferecem; Experimentar ou vivenciar a rotina da vida acadêmica através de atividades oferecidas pelas faculdades parceiras; Propiciar aos estudantes do Ensino Médio a compreensão de que a escolha que farão será decisiva para seu sucesso pessoal e profissional; Ser um empreendedor, ter idéias criativas, ter organização e boa análise dos acontecimentos que estão ao seu redor. Estar em sintonia com o universo. Levar o estudante a compreender que o planejamento da sua carreira profissional deve iniciar-se no 9º ano do Ensino Fundamental e perdura até o final do Ensino Médio.

3 Metodologia: Os cursos de graduação serão apresentados através de pesquisas realizadas pelos estudantes do Ensino Médio e atividades oferecidas pelas Faculdades que trabalharão em parceria com o Colégio JK, para despertar nos estudantes do 9º ano a percepção da importância do processo da escolha profissional, através da visitação à Feira e entrevista aos participantes da mesma. As pesquisas serão elaboradas na forma interdisciplinar através de estudos em revistas, livros didáticos, internet, jornais, enciclopédias etc. Não serão aceitas cópias da internet dos materiais pesquisados. Os estudantes deverão elaborar seus próprios textos e conclusões, para que haja melhor compreensão do assunto. Dessa maneira estarão preparados para enfrentar qualquer tipo de questionamento levantado por professores e visitantes no dia da Feira de Profissões. A pesquisa promoverá desmistificação dos conceitos pré-estabelecidos e trará a veracidade dos fatos, além de proporcionar a reflexão e o questionamento por parte dos integrantes do grupo. Os grupos serão formados por série, de acordo com seu nível de interesse, demonstrando interação entre conhecimento e apresentação. Os estudantes do 9º ano participarão do evento, visitando os estandes e elaborando um trabalho de Filosofia conforme roteiro entregue pelo professor da disciplina, antes da data da Feira de Profissões. Público alvo: Estudantes dos 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio do Colégio JK. Recursos Humanos: Estudantes; Professores; Coordenadores Pedagógicos; Orientadores Educacionais; Funcionários; Convidados. Recursos Materiais: Os estudantes poderão utilizar materiais diversificados, e será de total responsabilidade do grupo a sua aquisição, seu manuseio e acondicionamento; Todo material utilizado pela equipe será de responsabilidade da mesma; O Colégio oferecerá o estande, o ponto de energia elétrica; A escola não disponibilizará seus aparelhos de multimídia. Etapas do projeto: O Projeto Vocacional do Colégio JK desenvolve ações voltadas aos hábitos de estudos e orientação vocacional. Dentro das etapas do Projeto Vocacional desenvolvemos a Feira de Profissões: 1. Reunião Soe/Coordenação para escolhas dos cursos: 30/04 a 05/ Contato com as Universidades ou Faculdades. 3. Divulgação do Projeto VIII Feira de Profissões JK 10/ Entrega da Ficha de inscrição aos estudantes no dia 10/ Escolha dos cursos baseado nas áreas de afinidades com a presença do líder do grupo, SOE e Direção dia 12/ Último dia para entrega da Ficha de inscrição do grupo e pagamento da turma na Tesouraria no dia 13/ Decoração dos estantes no dia 19/ Feira de Profissões no dia 20/08. Este projeto será desenvolvido com os estudantes durante o 1º Bimestre e terá sua culminância no dia 20 de agosto de A participação é facultativa e o público alvo são os estudantes do 9º ano e Ensino Médio. Após a apresentação do projeto, os estudantes do 9º ano e Ensino Médio, que desejarem participar, deverão preencher a ficha de inscrição, montando grupos de no máximo 6 (seis) estudantes e no mínimo 4 (quatro) e pagarem uma taxa de R$ 20,00 (vinte reais) por estudante. O grupo deverá apresentar ao SOE pesquisa escrita, onde justificará a seleção das 5 disciplinas e a relação destas com o curso pesquisado e suas abordagens no decorrer da pesquisa escrita, por serem áreas afins do curso. Sendo uma avaliação interdisciplinar peso 2 valendo 10 pontos no 3º bimestre. AS ETAPAS A SEGUIR SERÃO DELINEADAS SEGUNDO AS ORIENTAÇÕES DO SOE: 1. As equipes deverão elaborar um projeto onde descreverão todo o trabalho que será por eles apresentado. 2. A pesquisa será feita em 02 partes:

4 1ª Parte Detalhamento do curso: Faculdades do DF ou do Brasil que oferecem curso; O nome da profissão; Principais atividades da profissão; Descrição do dia-a-dia do profissional da área; Principais especializações e funções que podem ser exercidas no decorrer da carreira; Informações sobre o curso de graduação: o currículo, o tipo de aula e a duração média do mesmo; Quais são os outros nomes que o mesmo curso de graduação pode ter, caso exista. Necessidade de estágio; Oferta de trabalho, os especialistas mais valorizados, quem emprega e onde estão as melhores oportunidades de emprego; Salário médio inicial remuneração média do recém-formado Ranking no Brasil (Procura); Cor e símbolo do curso. 2ª Parte Confecção de um banner no padrão impresso de 1,20m x 0,80cm Informações do banner: Cabeçalho com informações do projeto e o nome do curo, conforme modelo disponível no SOE; Símbolo do curso; Resumo do curso; Objetivo do projeto; Mercado de trabalho; Considerações finais 1. Com o banner pronto, os estudantes prepararão a apresentação oral e o material que será usado no dia da Feira, para a prévia no dia 09/08/2016, em banca examinadora que avaliará em 30% o projeto. 2. No dia 19/08 (sexta-feira), véspera da Feira de Profissões, cada equipe montará o seu estande. 3. Cada equipe usará a criatividade para montar e compor o seu estande da VIII Feira de Profissões. 4. No dia 20/08 (sábado), no turno matutino, os grupos apresentarão os conhecimentos adquiridos com a pesquisa e materiais diversos, durante a VIII Feira de Profissões que ocorrerá das 09 às 12h. 5. Cada equipe ficará responsável pela divulgação de seu trabalho, sendo necessário criar folder e/ou propaganda que serão entregues aos visitantes no dia da Feira. 6. Para montar os estandes, são necessários 30 metros de T.N.T. (branco), cola de contato ou cola quente, tesoura etc. 7. Os grupos deverão utilizar recursos audiovisuais como: cartazes, mídia, banner e materiais diversos o que forem necessários para enriquecer o estande com informações sobre o curso de graduação trabalhado, objetivando atrair os visitantes. 8. As equipes terão liberdade para convidar profissionais atuantes no mercado de trabalho, inclusive parentes e/ou familiares para participarem da apresentação no dia da Feira de Profissões. A finalidade é apoiar e auxiliar as equipes com informações e experiências durante a exposição dos trabalhos. Avaliação: Os estudantes serão avaliados por uma equipe multidisciplinar e poderão obter notas de 0 a 10 como trabalho no 3º Bimestre (peso 2), em todas as disciplinas que tenham sido abordadas na explanação oral e na pesquisa, por serem áreas afins do curso escolhido. A avaliação da Feira se dará através das várias etapas abaixo descritas: DATA MODALIDADE VALOR ITENS AVALIADOS 09/08 1. Banner e prévia 3,0 Abordagem e defesa a respeito do curso 19/08 2. Montagem e desmontagem dos estandes 2,0 Ornamentação dos estandes Materiais utilizados Organização Trabalho em equipe Profissionais do mercado de trabalho 20/08 3. Apresentação no Dia da Feira 5,0 presentes nos estandes Simpatia, cortesia e visual da equipe Materiais de divulgação (folder, panfleto ou outro que jugar necessário) Total 10,0 Equipe JK.

5 PROJETO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL 2016 O PROFISSIONAL EMPREENDEDOR EM UM ENTENDIMENTO GLOBAL REGULAMENTO 1. O Projeto Feira de Profissões é oferecido a todos os estudantes do Ensino Médio. 2. Fica a critério de o estudante participar ou não deste evento, sendo, portanto, um projeto opcional. 3. O Colégio JK fica isento de todos os custos relacionados aos grupos que irão trabalhar neste projeto. 4. Ao receber a ficha de inscrição, deverão formar equipes de no máximo 06 e no mínimo 04 estudantes para participar e pagarão uma taxa de R$ 20,00 (vinte reais) por estudante, seguindo o critério de interesse do curso a ser pesquisado e apresentado, bem como disciplinas afins. Uma vez entregue a ficha de inscrição com o pagamento a tesouraria, não será permitida a entrada, saída ou desistência de nenhum componente da equipe. Caso o estudante ou família insista na desistência, será atribuída nota zero ao estudante desistente nas disciplinas do projeto. 5. É obrigatória a participação de todos os membros da equipe em todos os momentos agendados pelo SOE. 6. Os membros de cada grupo deverão realizar pesquisas escritas e confecção do banner. 7. Não serão aceitas pesquisas copiadas da internet. 8. A pesquisa é de responsabilidade de todos os integrantes do grupo, bem como a confecção de materiais e camisetas (se a equipe desejar), materiais impressos e folhetos de divulgação da equipe. 9. Também é responsabilidade da equipe a entrega de demais materiais solicitados pelo SOE. 10. Durante os encontros, os membros de cada equipe devem distribuir igualmente as tarefas e preparar sua apresentação. 11. No dia da feira, as equipes devem estar organizadas e todos os membros permanecerão em seu estande até a desmontagem do mesmo. Durante a Feira, os estudantes serão avaliados individualmente e em equipe. 12. Os membros do grupo devem ter domínio de todo o conteúdo, pois, apesar de terem a responsabilidade de explicar parte do assunto, poderão ser questionados sobre o tema completo da equipe. 13. Na sexta-feira, 19/08, os estudantes farão a montagem dos estandes. 14. A montagem, manutenção e desmontagem do estande são de total responsabilidade dos integrantes da equipe e corresponsáveis pelo projeto, devendo organizar 30 metros de T.N.T, cola de contato ou cola quente, banner para frente do estande etc. 15. No dia do evento todos os integrantes do grupo deverão permanecer no estande do início ao fim da Feira e a desmontagem só terá início após as 11h O estudante que necessitar se ausentar no dia da Feira de Profissões não terá nota no Projeto, salvo em caso de atestado médico apresentado ao SOE. 17. A escola não se responsabilizará por materiais e demais objetos, ficando sob a responsabilidade da equipe sua guarda. 18. No dia do evento devem ser respeitadas as normas de conduta esperadas do estudante e descritas em nosso regimento. 19. A escola oferecerá 01(um) estande de ferro, 01(um) ponto de energia. 20. Durante a realização do Projeto é vetado aos estudantes: fumar e/ou consumir bebidas alcoólicas ou ter problemas disciplinares graves, pois nestes casos, receberão nota zero e serão suspensos das atividades escolares. 21. A nota obtida na VIII Feira de Profissões entrará como trabalho (peso 2), no 3º Bimestre e valerá de 0 a 10 pontos em todas as disciplinas na apresentação oral e na pesquisa escrita. 22. A avaliação dos estudantes será feita por uma equipe multidisciplinar. 23. Casos omissos a esse regulamento serão resolvidos pela Direção. A melhor escolha de cada indivíduo é a mais alta que ele pode alcançar. Você é o maior responsável por suas conquistar. Bom trabalho! Equipe JK.