Curso a Distância sobre Sustentabilidade no contexto das Ciências
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- Joaquim Neiva Dinis
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1 EA NAS ESCOLAS E UNIVERSIDADES eissn: Curso a Distância sobre Sustentabilidade no contexto das Ciências On line Course in Sustainability in Context of Science Any Bernstein 1 2. Resumo O curso de extensão Sustentabilidade no Contexto das Ciências, oferecido na modalidade Educação Ambiental. A partir das conferências internacionais da ONU sobre desenvolvimento planeta e pegada ecológica; Biodiversidade; Alimentos transgênicos; Poluentes persistentes; no ensino de Ciências. A produção de materiais didáticos para o curso seguiu princípios da Ecopedagogia, que considera as relações complexas entre ciências, sociedade e meio do desenvolvimento tecnológico. O desempenho dos cursistas foi avaliado em cada uma das sustentáveis. Os melhores trabalhos foram publicados em coautorias na revista eletrônica Educação Pública, da Fundação Cecierj. A busca por práticas educativas necessárias à desconstrução de antigos comportamentos e à construção de novas atitudes éticas em relação ao meio ambiente revelou novos caminhos para a condução da Educação Ambiental. O curso foi enriquecido com ferramentas multimídia das plataformas de ensino a distância. Astract international conferences on Sustainable Development, were selected systematic issues in the Carrying capacity of the planet and ecological footprint; Biodiversity; Transgenic foods; education in science teaching. The bookeducation material created followed principles of Ecopedagogy, which considers the complex relationships between science, society and the of technological development. Students performance was evaluated in each of the proposed The best works were published in co-authorships in the electronic journal Public Education from Cecierj Foundation. The search for educational practices necessary for deconstruction of old behaviors and construction of new ethical attitudes regarding environment revealed new paths leading to conduct Environmental Education. The course was enriched with multimedia tools and distance learning platforms. ambientalmentesustentable, 2015, (II), 20 ambientalmentesustentable 703 xullo-decembro 2015, ano X, vol. II, núm. 20, páxinas
2 ANY BERNSTEIN E RIVA ROITMAN.Palabras chave Educação Ambiental; Ecopedagogia; Sustentabilidade; Conectivismo Key-words Environmental Education; Ecopedagogy; Sustainability, Connectivism. Motivações para elaboração do curso dos problemas ambientais, suas causas, práticas educacionais nas escolas e pos- - seguidos pela sociedade e sua cultura - delegou aos professores de cada área de - de atender adequadamente ao cumpri- - - oferecido na modalidade a distância, foi - Objetivos do curso ambientalmentesustentable, 2015, (II), 20
3 Curso a Distância sobre Sustentabilidade no contexto das Ciências - conscientes das responsabilidades e Público-alvo semestralmente na página eletrônica da Planejamento do curso - - do estar presente de forma articulada em - que buscassem diminuir distância entre biental, o planejamento integrou de forma ambientalmentesustentable, 2015, (II),
4 ANY BERNSTEIN E RIVA ROITMAN - - Metodologia Os fundamentos teóricos que sustentaram - ências Naturais aos problemas ambientais - desconstruir comportamentos alienantes ca, na solidariedade e na responsabilidade Ferramentas tecnológicas da plataforma postar textos elaborados pelo professor, - - poderiam ser adaptadas pelo professor ao curso, mediante a análise das respostas cipantes, permitiu ao professor interar-se Desenvolvimento do curso O curso foi oferecido na modalidade a dis- 706 ambientalmentesustentable, 2015, (II), 20
5 Curso a Distância sobre Sustentabilidade no contexto das Ciências fóruns de discussão e/ou tarefas sobre questões ambientais polêmicas, questionários, pesquisa na internet e bibliogra- nos fóruns de discussão, no confronto e meiro acesso do aluno ao curso, pode ser - - Figura 1 - Página inicial do curso, com acesso ao Guia da disciplina, Cronograma, Perguntas Frequentes e Mural de Notícias Figura 2 - Apresentação do tópico Problemas Ambientais ilustrando seu formato na Plataforma Moodle. ambientalmentesustentable, 2015, (II),
6 ANY BERNSTEIN E RIVA ROITMAN As páginas subsequentes apresentam os de emissões atmosféricas, mercado de No fórum de discussão foram debatidos - co ambiental da localidade onde o cursis- No tópico seguinte, Sustentabilidade e culturais, consumismo e impactos am- Obsolescência programada, que denun- empresas para criar produtos com curta No terceiro tópico, Capacidade de carga do planeta e pegada ecológica, foram apresentados dados atuais de crescimen de consumo, dentro do projeto de desen ambientalmentesustentable, 2015, (II), 20
7 Curso a Distância sobre Sustentabilidade no contexto das Ciências - lacionaram desmatamento aos perigos da - No fórum foi debatido o aparecimento de degradar substâncias sintéticas e a extin- - No tópico Alimentos Transgênicos foram tecnológicas entre mutantes, organismos transgênicos e os impactos ambientais do uso da tecnologia do DNA recombinante tóxicos e por transgênicos em termos de questionário on-line sobre transgenia e Os tópicos subsequentes, lidos e Coleta seletiva para reciclagem para auxiliar no planejamento da implanta- tais como: qual o produto mais poluente, sabão ou detergente? copo de plástico, - das sobre animais e plantas transgênicas - consequências do uso exagerado de impactos ecológicos causados por agro- - - ambientalmentesustentable, 2015, (II),
8 ANY BERNSTEIN E RIVA ROITMAN programas relacionados ao gerenciamen- - blemas de descarte de eletroeletrônicos, diferenciando de blogs, sitios pessoais ou sem ambientes impactados, suas causas, Formação dos Grupos, Orientação e Prazos Educação Ambiental através do ensino de Ciências - dam a análise dos problemas ambientais por uma ótica interdisciplinar, mantidas as espe- No fórum da semana, o debate foi sobre A partir da listagem de assuntos estuda- - os cursistas se comunicaram por s e - - Foram dadas duas possibilidades de for ambientalmentesustentable, 2015, (II), 20
9 Curso a Distância sobre Sustentabilidade no contexto das Ciências gências curriculares que sobrecarregam - O diferencial deste curso foi a abordagem com foco em realidades ambientais im- Durante os fóruns de discussão foi pos- um distanciamento entre o anseio dos alunos, de seus professores e da própria es- o cursista sobre riscos de esgotamento do construir comportamentos alienantes e - Um conjunto de materiais didáticos sobre temas atuais e polêmicos foi oferecido entre a sociedade e meio ambiente, desta- ambientalmentesustentable, 2015, (II),
10 ANY BERNSTEIN E RIVA ROITMAN resse do cursista pelo tema e a leitura dos mo durante o curso foram mantidos atra- uso de um estilo informal de comunica- tor e moderador, estimulando a discussão no tema em questão e corrigindo erros do professor, pertinência dos assuntos e trou que os cursistas são, em sua maioria, Licenciados em Biologia, seguidos pe dade dos cursos oferecidos pela Funda- - bitos e padrões de consumo adequados determinante para que transpusessem os - questões apresentadas, tanto nos fóruns, Os cursistas destacaram a importância 712 ambientalmentesustentable, 2015, (II), 20
11 Curso a Distância sobre Sustentabilidade no contexto das Ciências mestres em que o curso foi oferecido fo- em que uns aprendem com os outros, mostrou-se adequado, principalmente, quando respostas eram complementadas - dades e das discussões com os colegas, lar, em sintonia com as necessidades do táculos e possibilidades para sua imple Trabalho dos cursistas publicados na Revista Educação Pública da Fundação CECIERJ - pelo composto organoestânico Tributiles- - - ambientalmentesustentable, 2015, (II),
12 ANY BERNSTEIN E RIVA ROITMAN de agrotóxico: uma discussão multidis uranio-em-caetite -pelo-lixo-e-a-morte-das-tartarugas-mari em-lagoas-do-rio-de-janeiro-estudo-de- -caso-sobre-as-lagoas-rodrigo-de-freitas- -bomba-relogio-bioquimica Agradecimentos: 714 ambientalmentesustentable, 2015, (II), 20
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