RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

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1 UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL CAMPUS CAMPO MOURÃO ENGENHARIA CIVIL HOBWAN FUZER RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Relatório de Estágio Curricular Obrigatórioapresentadocomo requisito parcialà obtenção do título de Bacharel em engenharia civil,pelauniversidade TecnológicaFederal do Paraná, Campus Campo Mourão. Orientador: Prof. Dr. Helton Rogério Mazzer Autorizo o encaminhamento para avaliação, Assinatura do prof. Orientador CAMPO MOURÃO 2013

2 RESUMO O presente trabalho é um relato sobre o estágio obrigatório do curso de engenharia civil, quefoi realizado em dois lugares, a primeira parte foi realizada na empresa SJ Souza BTP em Paris, França, onde foi acompanhado desenvolvimento de obras de reforma e ampliação em edifícios comerciais, históricos e residenciais. A segunda fase foi realizada no departamento de engenharia da Prefeitura Municipal de Nova Aurora, PR,nesta pode se adquirir conhecimentode serviços públicos e de projetos ligados a área urbana e social.

3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO DESCRIÇÃO DA UCE (UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO) OBJETIVOS DO ESTÁGIO E RESUMO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PRINCIPAIS PROBLEMAS ENCONTRADOS RELAÇÃO DO ESTÁGIO COM AS DISCIPLINAS DO CURSO CONCLUSÕES APRENDIZADO PRÁTICO RELACIONAMENTO PROFISSIONAL SUGESTÕES PARA A UNIVERSIDADE CONSIDERAÇÕES FINAIS...19

4 4 1 INTRODUÇÃO Os estágios foram realizados em dois lugares. O primeiro na empresa SJ Souza BTP em Paris, França,nesse foi acompanhado a execução de obras de reforma e de ampliação. Com as atividades desenvolvidas buscou-se o conhecimento de materiais de construção e suas aplicações em diferentes situações. O segundo estágio foi realizado na Secretaria de Obras e Urbanismo daprefeitura Municipal de Nova Aurora, Paraná,com esse o objetivo foi de adquirir conhecimento na elaboração de projetos, orçamentos, cronogramas de obras, conferência de projetos em conformidade com o plano diretor da cidade e com o código de obras. 1.1 DESCRIÇÃO DA UCE (UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO) SJ Souza BTP: a empresa é fruto da sociedade entre 2 portugueses e um brasileiro, está localizada na cidade de Paris, França, e desenvolve trabalhos na região metropolitana da cidade. As atividades desenvolvidas por esta se resumem à execução de edificações simples, reformas e execução de interiores.a oportunidade de conhecer novas técnicas e uma diversidade de materiais, que poderiam ser diferentes das encontradas em nosso país, foram os motivos que levaram a escolher este local para estagiar. A outra parte do estágio foi realizada na Secretaria de Obras e Urbanismo da Prefeitura Municipal de Nova Aurora, PR. Atualmente o departamento é composto por dois engenheiros e uma arquiteta, que desenvolvem trabalhos de fiscalização de obras, aprovação de projetos para construção e habite-se, acompanhamento de obras do município, desenvolvimento de projetos de obras públicas, assim como os devidos orçamentos e cronogramas. A possibilidade de auxiliar nessas atividades, e dessa forma adquirir conhecimento referente a elas, despertou o interesse de realizar o estagio neste ambiente.

5 5 1.2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO E RESUMO DAS ATIVIDADES: O estágio realizado na SJ Souza BTPfoi conduzido com o objetivo de adquirir conhecimento diferenciado, sendo o local de estágio em Paris França, com vasto arsenal de materiais, ferramentas e técnicas diferenciadas da nossa região, vale ainda destacar que o continente europeu conta de uma cultura milenar que trás com sigo técnicas de mesma idade ainda usadas no cotidiano dos construtores e preocupação com a restauração e manutenção da sua história. No desenvolver dos trabalhos, foi acompanhada execução de interiores em gesso com uso de dry-wall, peças cerâmicas raras, blocos de diferentes materiais, adequação estrutural para remoção de paredes estruturais, demolição de residência antiga, execução de radier, entre outras atividades, buscando uma visão prática dos assuntos abordados durante o curso. O estágio realizado na Prefeitura Municipal de Nova Aurora teve o objetivo de acompanhar os procedimentos de elaboração e aprovação de projetos, fiscalização de obras em conformidade com o plano diretor e código de obras da cidade, acompanhamento de obras públicas. No decorrer do estágio pude auxiliar no desenvolvimento de projetos complementares, orçamentos e cronogramas para reforma e ampliação de três postos de saúde, acompanhei também a aprovação dos projetos da Feira do Produtor junto ao Corpo de Bombeiros, à Caixa Econômica Federal, à Vigilância Sanitária e à própria Secretaria de Obras. Desta maneira, foram acompanhados serviços que estão ligados as áreas de: estruturas, instalações hidráulicas prediais,instalações elétricas prediais, tecnologia das construções, projeto de edifícios, especificações e orçamentos, materiais de construção civil e gerenciamento de obras.

6 6 2 DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO Dentre os serviços acompanhados na SJ Souza BTP serão relatados aqueles que tiveram maior presença durante o estágio. Visto que a empresa desenvolve obras simultâneas e por isso não há uma cronologia entre as obras. A obra 1trata-se de um sobrado, com pavimento subterrâneo, onde desenvolveu-se reforma e ampliação. Foram demolidas as paredes internas, a escada, o telhado e a garagem. Durante a demolição foi encontrado jornais que datavam de 1942 junto ao concreto o que nos deu uma ideia da idade da edificação. Outro detalhe pode ser visto na figura 1, esta que mostra a armação de filetes de madeira amarrados por arame, esse conjunto dava suporte ao forro de gesso sob o pavimento superior que tinha a estrutura de madeira e o piso também em madeira tipo assoalho. Figura 1 Estrutura de piso do pavimento superior e malha de filetes de madeira com gesso do forro A estrutura do piso do pavimento superior foi substituída por laje de vigotas pré-fabricadas com enchimento em formas plásticas que dispensam escoras, com exceção do vão para escada (FIGURA 2).

7 7 Figura 2 Laje de vigotas pré-fabricadas com formas plasticas Com relação aos resíduos de demolição pode-se notar um rigoroso controle de materiais como amianto e fibra de vidro, presentes nas demolições, estes foram observados pela empresa contratada para remoção do entulho e realizado adicional na cobrança devido a estes materiais em desuso. A obra 2, localizada numa região histórica, Pigalle, próximo a Basilica de SecreCoeur, trate-se de uma reforma de um tradicional café francês no pavimento térreo de um prédio de seis pavimentos e um subsolo, este prédio, segundo o proprietário do estabelecimento, tem entre 300 e 400 anos. Mesmo com a idade da edificação pode-se averiguar componentes modernos como os dispositivos diferenciais no quadro de distribuição do prédio (FIGURA 3). Estes dispositivos tem a função de desarmar quando verificar diferença na corrente o que pode caracterizar uma pessoa levando um choque.

8 8 Figura 3 Quadro de distribuição de energia Na reforma o proprietário requisitou uma arquitetura clássica com detalhes que levassem a impressão de um ambiente antigo (FIGURA 4), um piso, com espessura em torno de 2 cm, que foi adaptado e colocado na parede da escada que leva ao pavimento inferior. Para aplicação deste piso fixou-se um perfil metálico como suporte para o piso não ceder à gravidade, e ainda foi usado espaçadores de plástico para assegurar a uniformidade dos espassos entre as peças. Ao aplicar o rejunte, de cor preta, verificou-se manchas que foram apenas amenizadas dando maior teor de velhice ao acabamento.

9 9 Figura 4 Piso usado na parede da escada O subsolo(figura 5) foi aproveitado nas instalações do estabelecimento, estecom acabamento das paredes em pedras que, segundo a arquiteta trata-se da fundação do prédio. Figura 5 Pavimento do subsolo No pavimento terreo foi realizada a retirada de uma parede estrutural em pedras dispostas em duas fileiras e assentadas com uma massa que aparentava ser

10 10 composta de gesso ou cal, e resultou em um vão de 4,00 m,(figura 6), já com acabamento de gesso escondendo a estrutura metálica. Para a remoção sugeri escoramento das lajes dos dois lados da parede, que com uma análise dos profissionais responsáveis foiexecutada a minha ideia. Porém mesmo assim constatou-se o aparecimento de trincas no pavimento superior. Figura 6 Vão gerado pela retirada da parede de pedras Para substituir a estrutura da parede foi colocado um conjunto de duas vigas metálicas de perfil U, com 54,00 cm de altura e mesas de 20,00 cm, dispostas com espaço de 10,00 cm uma da outra e apoiadas em pilares metálicos que foram fixados em barras chumbadas no chão e nas paredes adjacentes. A obra 3, situada em uma pequena cidade fora da grande Paris trata-se de uma residência onde foi conduzida uma reforma de interior aplicando gesso e materiais de isolação térmica e acustica. Na figura 7 pode-se ver a isolação térmica do piso, composta por lã de vidro que foi retirada e substituída por isopor com posterior assentamento de assoalho de madeira.

11 11 Figura 7 Isolamento termico do piso Foi executada uma parede com blocos de concreto celular. A utilização deste material foi definida devido ao preço relativo ao bloco de concreto convencional e também pelo desempenho térmico e acústico que neste caso dispensou o uso de placas de gesso com isopor. Os blocos apresentaram ótimas características de manuseio sendo de fácil modelagem (FIGURA 8), e ainda, devido à suas dimensões e peso leve, obteve-se bom rendimento do serviço.

12 12 Figura 8 Realização de corte em bloco de concreto celular No telhado foi colocada manta térmica (FIGURA 9) além da lã de vidro já existente, esta manta, composta por duas faces de alumínio com preenchimento de plástico bolha, foi fixada no gesso já existente e posteriormente acabada com placas de gesso.

13 13 Figura 9 Isolamento termico do telhado Nas paredes externas foram assentadas placas de gesso com isopor, (FIGURA 10), essas foram colocadas com o uso de cola a base de gesso.

14 14 Figura 10 Placa de gesso acartonado com isopor Na figura 11 podem ser observadas as ranhuras feitas com cerrote para maior flexibilidade do material ao ser assentado, e também a abertura para passagem da fiação elétrica. Figura 11 Placa de gesso acartonado com passage para eletrodulto

15 15 Para assegurar a qualidade do assentamento das placas foi usado régua de nível, régua longa e esquadro, como pode ser observado na figura 12a e 12b. A B Figura 12 A: uso de regua para assenter placa de gesso; B: uso de esquadro. No estagio desenvolvido na Prefeitura Municipal de Nova Aurora realizei atividades relacionadas a projetos e documentação de obras. Acompanhei a emissão de alvarás de obras, habite-se e medições de terrenos. Auxiliei na elaboração dos projetos complementares de três unidades de saúde dos distritos da cidade: Palmitópolis, Marjó e Palmital. Os projetos elaborados foram elétrico, hidráulico e estrutural de cada unidade. Dentro destes as dificuldades de maior relevância foram as adequações arquitetônicas que acabaram por interferir no dimensionamento dos projetos, principalmente do hidráulico devido a distancia dos pontos para com a caixa d água. Para um banheiro foi necessário o uso de caixa de descarga para que o dimensionamento tivesse resultado positivo, e também foi sugerido mudanças nas posições dos aparelhos sanitários para melhor dimensionamento e posterior execução. Destes projetos também auxiliei na elaboração do orçamento e cronograma. Para a realização do orçamento foi usada a tabela de serviços SINAP, porem não foram encontrados todos os serviços necessários nesta, então se optou por formular

16 16 composições de custo unitário dos serviços faltantes com base na TCPO 12 e na tabela de insumos SINAP. E ainda para os insumos que não foram encontrados na SINAP foi realizada uma tomada de preços composta por três orçamentos para cada item, e através dos valores obtidos foi feito um valor médio e desta forma completouse as composições. 2.1 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS No estágio realizado na SJ Souza BTP fui designado a acompanhar a execução das obras e aferir se o resultado estava de acordo com os projetos, neste sentido também auxiliava na leitura dos projetos junto aos colaboradores. Fui muito questionado com relação à execução da estrutura metálica para substituição da parede de pedra, pois o engenheiro da empresa que forneceu a estrutura fez o projeto e não acompanhou a execução.auxiliei ainda, relatar os materiais necessários para execução dos serviços do dia seguinte. Na Prefeitura Municipal de Nova Aurora acompanhei a fiscalização de obras públicas e suas conformidades com as devidas licitações. Auxiliei na execução de projetos complementares unidades de saúde, nos seus orçamentos e cronogramas. 2.2 PRINCIPAIS PROBLEMAS ENCONTRADOS Durante o período em Parisencontrei problemas com o desconhecimento das possibilidades de materiais a serem usados como as colas para assentamento das placas de gesso acartonado ea massa de acabamento deste. A adaptação com o clima também marcou a realização do estágio por ser numa época de considerável frio na região, sendo um importante fator no planejamento das atividades do dia-adia. Em Nova Aurora a falta de experiência na elaboração de projetos foi uma importante dificuldade, visto que os projetos tinham prazos para serem apresentados, havendo o risco de perder verbas pré-aprovadas. Pude observar a dificuldade de organizar um cronograma para execução das atividades no departamento, pois a todo o momento chegava novos serviços e todos com

17 17 prioridades e prazos apertados, neste sentido foi elaborado um cronograma, porem diariamente havia novos itens a serem inclusos. 2.3 RELAÇÃO DO ESTÁGIO COM AS DISCIPLINAS DO CURSO Nos estágios citados foi visto relação das atividades com as disciplina de:materiais A e B, concreto armado, estruturas metálicas, instalações hidráulicas prediais, instalações elétricas prediais, orçamento, gerenciamento de obras, tecnologia das construções, qualidade na construção civil.

18 18 3 CONCLUSÕES Com o estágio pode ser observado a prática do que foi estudado na universidade. Nessa fase da formação acadêmica, ocorre as maiores dificuldades e dúvidas, desta forma vejo que o estágio deveria vir antes, de forma que as duvidas e curiosidades pudessem ser sanadas ao finalizar o curso. Mesmo assim vejo o estágio como uma das principais atividades realizadas na minha vida acadêmica, sendo um portão que abre novos horizontes e estimula a vida profissional. 3.1 APRENDIZADO PRÁTICO O contato com as práticas em um país com cultura diferente da nossaenriqueceu minha forma de pensar e executar ações. O conjunto materiais e técnicas, vistos no exterior, aliados a preocupação dos fatores históricos,servirão de um novo referencial e devem ser um diferencial na minha vida profissional. Em relação à empresa pública pode-se notar uma dificuldade considerável no planejamento das atividades e da tramitação de processos. Porém pude ver como o trabalho em equipe, onde cada qual faz a sua parte, pôde trazer resultados positivos. 3.2 RELACIONAMENTO PROFISSIONAL Ao se tratar de relacionamento profissional a experiência de maior relevância foi no exterior, onde foi visto o verdadeiro sentido da igualdade entre as pessoas, o respeito colocado em primeiro lugar, entre todos no canteiro de obras. Vivenciei uma experiência onde o título de cada profissão tem apenas o significado literal, e não um símbolo abstrato de superioridade.

19 SUGESTÕES PARA A UNIVERSIDADE Acredito que o estágio deve ser feito em pelo menos duas etapas, dando oportunidade do acadêmico retornar com a experiência, por mínima que seja, e enriquecer sua formação acadêmica. Proponho que as matérias relacionadas a projetos sejam elaboradas com maior dinâmica, onde sejam discutidos possíveis problemas de projetos e as soluções relacionadas. Sugiro também que haja maior contato da universidade com países desenvolvidos tanto tecnologicamente como culturalmente, e que exista uma troca de experiências entre estes. 3.4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Os estágios realizados foram de extrema importância para minha formação acadêmica, pois tive a oportunidade de mesclar a teoria com a prática, absorvendo novos conhecimentos que foram somados aos adquiridos em sala de aula. Desta forma contribuindo para uma vida profissional com maior gama de oportunidades.