MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA INSTITUIÇÃO LUSO-BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA UF SP ASSUNTO AUTORIZAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA NAS FACULDADES CAPITAL (Fase Projeto e sua Execução) RELATOR, SR CONS DALVA ASSUMPÇÃO SOUTTO MAYOR Parecer N 305/93 1 RELATÓRIO CÂMARA OU COMISSÃO CESu APROVADO EM 05/05/93 PROCESSO N 981/92-36 / As Faculdades Capital, mantidas pela I n s t i t u i ç ã o Luso-Brasileira de Educação e Cultura (ILBEC) estão em processo de transformação em u niversidade, pela via da autorizaç ã o, com Projeto aprovado pelo Parecer nº 146/92, homologado em projeto de universidade aprovado contempla, para compor o perfil institucional, a implantação dos cursos de Psicologia e Direito para presente parecer trata da análise das c o n d i ç õ e s para a autorização do curso de Psicologia A Comissão de Acompanhamento do p r o cesso de criação da UNICAPITAL, na fase de execução do projeto, nomeada pelas Portarias do CFE nºs 32/91 e 42/92, é constituída pelos Professores Dircêo Torrecillas Ramos, Genuíno Bordignon e Raymundo Manno V i e i r a Reunida nas Faculdades Capital no dia 23 de setembro a Comissão analisou as condições de implantação do curso de Psicologia, tendo p r e s e n t e o projeto apresentado pela instituição

2 No projeto apresentado peias Faculdades Capital, o curso de Psicologia é situado no contexto do projeto da Universidade Capital, para delinear o perfil da universidade pretendida "que privilegia as áreas de Educação e Ciências Sócio- Administrativas" Conforme análise constante do Relatório da Comissão o curso objetiva formar profissionais com capacidade para atuar em psicologia clínica, psicologia educacional e psicologia industrial, com o seguinte perfil; - Psicologia Clínica: forma o terapeuta para atuar, na maior parte dos casos em clínicas próprias ou em consultórios ou, ainda, em hospitais psiquiátricos, clínicas comunitárias e de repouso e instituições de reabilitação; - Psicologia Educacional: forma o psicólogo educacional, que atua nas escolas, buscando a compreensão dos fatores que influenciam o comportamento do educando, sugerindo à direção, técnicos e professores medidas e estratégias para solucionar os problemas de ordem psicológica detectados nos alunos; - Psicologia Industrial: forma o psicólogo industrial, que atua nas áreas de "seleção de pessoal, avaliação de recursos humanos, treinamento de pessoal e intervenção psicossocial", visando "uma melhor integração entre os vários setores de uma empresa, procurando obter maior produtividade para esta e maior satisfação do indivíduo no trabalho" 0 currículo pleno do curso proposto atende aos requisitos mínimos de conteúdo e duração definidos na Resolução CFE S/Nº de , que definiu os mínimos de conteúdo e duração do curso de Psicologia A comissão fez algumas sugestões quanto ao elenco de disciplinas, sua carga horária e seqüenciação, aceitas pela Instituição e incorporados ao projeto de curso 0 projeto do curso contém a grade curricular, as ementas das disciplinas e a bibliografia básica por disciplina. O Anexo I contém a grade curricular 0 curso tem o Bacharelado programado para 4 séries, com complementação das disciplinas pedagógicas para a licenciatura A Formação de Psicólogo se completa com a oferta da 5i série 0 estágio supervisionado, a ser realizado em clínica psicológica, oferece ao aluno duas opções, cada uma com três disciplinas: 1) atendimento do excepcional, ludoterapia, diagnóstico psicológico e; 2) psicomotricidade, atendimento de adultos, atendimento de adolescentes

3 Conforme sintetiza o Relatório da Comissão, os dados gerais do curso são os seguintes:- Curso: P s i c o l o g i a - Licenciatura - Bacharelado - Formação de Psicólogo Vagas anuais: 80 (em um único ingresso anual) Regime de Matrícula: anual Tamanho das Turmas: - aulas teóricas: 8D alunos - aulas práticas: 50 alunos - laboratórios : 40 alunos Duração: - Bacharelado : 2844 h/a (4 a 7 anos) - Licenciatura: 3132 h/a (4 a 7 anos) - Form de Psicólogo: 3780 h/a (5 a 9 anos ) Turno de Funcionamento: Diurno 0 corpo docente indicado para o curso é integrado por 24 professores A análise do corpo docente feita pela Comissão indica que "03 (12,5%) são doutores, 01 (4,16%) é doutorando, 16 (66,68%) possuem o título de mestre, 03 (12,5%) são mestrandos e 01 (4,16%) é especial ista Dos 03 doutores, 02 têm mestrado e doutorado em psicologia e dos 17 mestres, 12 têm mestrado em Psicologia Todos os docentes apresentam titulação e/ou experiência profissional na área das disciplinas indicadas para l e c i o n a r A C o m issão avalia que o corpo docente relacionado no Projeto do Curso apresenta qualificação adequada para o desenvolvimento do curso" 0 anexo II contém a nominata dos docentes, com indicação das d i s c i p l i n a s e resumo do curriculum vitae 0 curso terá suporte na infra-estrutura das Faculdades Capital, detalhadamente descrita no projeto de universidade e analizada por este C o nselho na apreciação do mesmo Conforme observa a Comissão "estes espaços, muito bem conservados, são amplos o suficiente para abrigar as novas turmas de alunos decorrentes da autorização do curso" No que se refere especificamente ao curso de Psicologia, o projeto define os espaços e equipamentos a serem utilizados, dos quais a Comissão destaca: - Clínica de Psicologia: constituída de 14 salas, com mobiliário próprio, sendo: de recepção (2), assistente social, supervisão (3), l udoterapia, espelho (2), observação (2), a t endimento (2) e de grupos; - Laboratório de Psicologia Experimental: com mobiliário e aparelhos próprios;

4 - Biotério: com mobiliário e aparelhos próprios A construção da clínica está prevista para 1993, em terreno bem próximo às Faculdades Capital Para o primeiro ano de funcionamento, previsto para 1993, o curso ocupará espaços próprios, em caráter provisório, nas Faculdades Capital 0 Laboratório de Anatomia e Biotério, necessário para o - funcionamento da 1 a série, será instalado provisoriamente, até fevereiro de 1993, no prédio das Faculdades Capital 0 espaço físico já existe, em condições adequadas e os equipamentos e peças, estão sendo providenciados, havendo condições de entrar em funcionamento no início de 1993 Nessa época a Comissão deverá retornar à Instituição na rotina de acompanhamento do processo de implantação do Projeto de Universidade, quando verificará a execução do aqui proposto Para a microscopia, o curso utilizará o Laboratório de Biologia, do Curso de Ciências" A bibliografia básica do curso está relacionada no projeto, é constituída por 768 títulos específicos, além de 1380 na área da Saúde A Biblioteca das Faculdades Capital integra um Centro Cultural, com área de 595m2, dotado de moderno Teatro, espaços para leitura, mapoteca e videoteca 0 acervo é de títulos e volumes e 250 assinaturas de periódicos 0 projeto do curso apresenta o planejamento econômicofinanceiro, demonstrando a viabilidade do mesmo // - CONCLUSÕES E VOTO DA RELATORA A Comissão, em seu Relatório, apresenta a seguinte avaliação : "Consideradas as sugestões, já emitidas, para algumas melhorias do conteúdo de matérias e distribuição de disciplinas no currículo já aceitas pela Instituição, e acreditando-se estarem, para o início do próximo ano adequadas às condições de infraestrutura para que ocorra a 1 série do curso, numa análise inicial da organização curricular, pode se depreender que o Curso de Psicologia proposto, embora abrangente nas suas propostas, é adequado àquilo que deva ser um processo de ensino que objetive qualificar profissionais competentes neste campo do conhecimento Acreditando que as diretrizes de excelência em atividades específicas de Psicologia venham a existir com o processo de implementação do ensino e funcionamento da futura clínica, em havendo hoje intenção de propósitos para um curso com estrutura adequada e suporte para a infra-estrutura requerida em seu estágio inicial, somos de parecer que o curso em pauta possa vir a ser autorizado para funcionar"

5 Tendo em vista o exposto, a Relatora vota favoravelmente à autorização do curso de Psicologia, Licenciatura Plena, Bacharelado e Formação de Psicólogo, a ser ministrado peias Faculdades Capital, com 80 (oitenta) vagas em um único ingresso anual e funcionamento no período diurno III - CONCLUSÃO DA CÂMARA Re I ator a A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto da

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7 CURRÍCULO DO CURSO SUPERIOR DE PSICOLOGIA Licenciatura em P s i c o l o g i a Bacharelado em Psicologia Formação de Psicólogo il SÉRIE DISCIPLINAS C/H Sociologia Geral 72 Morfologia (Anatomia e Histologia) Filosofia Antropologia Cultural 72 Estatistica 108 Metodologia Científica 72 Psicologia Geral 144 TOTAL 684 Estudo de Problemas Brasileiros 72 Educação Física 72 2ª SÉRIE Fisiologia (Sistema Nervoso, Endócrino e Locomotor) 144 Psicologia Experimental 108 Psicologia do Desenvolvimento I (Genética e Evolução) 108 Psicologia Social 72 Teorias e Sistemas Psicológicos 108 Técnicas de Exame Psicológico I 108 Psicologia da Personalidade I 72 T O T A L SÉRIE DISCIPLINAS C/H Psicologia do Desenvolvimento II 72 Técnicas de Exame Psicológico II Í08 Psicologia da Personalidade II 108 Psicologia da Aprendizagem 108 Psicologia da Indústria I 72 Psicopatologia Geral 144 ética Profissional 108 TOTAL 720

8 43 SÉRIE Teorias e Técnicas Psicoterápicas 72 Técnicas de Exame Psicológico III 108 Psicologia do Excepcional Técnicas de Aconselhamento Psicológico Metodologia da Pesquisa Psicológica 72 Psicologia da Indústria II 144 Dinâmica de Grupo e Relações Humanas 144 TOTAL 720 DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DA LICENCIATURA Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau 72 Didática 72 Prática de Ensino em Psicologia 144 TOTAL 288 FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO 5a SÉRIE Supervisão de Psicologia Aplicada à Clínica 144 *Estágio Supervisionado em Clínica Psicológica 2Í6 Supervisão de Psicologia Aplicada à Educação 144 Estágio Supervisionado em Educação 144 Supervisão de Psicologia Aplicada à Indústria 144 Estágio Supervis em Indústrias Avaliação do Desempenho 72 Estágio Supervis em Indústria: Recrutamento e Seleção 72 TOTAL 936 * Estágio Supervisionado em Clínica Psicológica - Composto de duas (2) opções com três (3) disciplinas cada:-- il Opção: - A t e n d i m e n t o do Excepcional 72 - Ludoterapia 72 -Diagnóstico Psicológico 72 T O T A L Opção: - Psicomotricidade 72 - Atendimento de Adultos 72 - Atendimento de Adolescentes 72 TOTAL 216

9 RESUMO DA CARGA HORÁRIA D i s c i p l i n a s do Curso de Bacharelado D i s c i p l i n a s do Curso de Formação de P s i c ó l o g o (5ª S é r i e ) «936 T 0 T A L C/H D i s c i p l i n a s Pedagógicas do Curso de L i c e n c i a t u r a DISCIPLINAS EXIGIDAS POR LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA E NÃO COMPUTADAS Estudo de Problemas Brasileiros Educação Física T 0 T A L C/H TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO BACHARELADO... Mínimo : 4 anos / Máximo em 7 anos LICENCIATURA... Mínimo : 4 anos / Máximo em 7 anos FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO Mínimo : 5 anos / Máximo em 9 anos

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11 PROFESSOR / DISCIPLINA / TITULAÇÃO 01 ALEX MOREIRA CARVALHO Disc PSICOLOGIA SOCIAL TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS Tit : Bel Psicologia i Formação de Psicólogo - Univer Federal do Paraná MESTRE em Psicologia Social - PUC/SP ANA PAULA VIDIGAL TAVARES Disc: TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICOS I, II E III TÉCNICAS DE ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO SUPERVISÃO DE PSICOLOGIA APLICADA À CLÍNICA Tit : Graduada em Psicologia - Universidade do Pará MESTRE em Psicologia Clínica na área: Epistemologia e Psicologia, Processos Psicanalíticos, Análise Crítica das Psicoterapias, Análises do Processos de Desenvolvimento, Métodos Clínicos de Investigação do Inconsciente Científico -PUC/SP /199Í 03 ANTONIO MARTINI Disc.: E.P.B. ANTROPOLOGIA CULTURAL Tit : Graduado em Filosofia Pura - UHC Licenc. em Estudos Sociais - UMC Licenc. em Pedagogia - Univ Farias Brito MESTRE em Antropologia Social - USP Parecer nº 5.129/77 - Filosofia (Doc201) Parecer nº 614/83 - Filosofia Parecer nº 354/89 - EPB Parecer nº 430/89 - EPB 04 CREUSA MARIA ROVERI DAL' BO Disc ESTATÍSTICA Tit : Graduada em Estatística - UNICAMP DOUTOR em Estatística - USP Mestre em Estatística - UNICAMP ELIO VIEIRA Disc: DIDÁTICA Tit : Licenciatura em Artes Industriais pela USP Licenciatura de Pedagogia - Fac NS medianeira - SP MESTRE era Educação - Área: Didática - USP Parecer nº 74/70 - Artes Industriais Parecer nº 148/92 e 1947/92 - Didática 06 GRACIELA DERI CÓDINA Discs METODOLOGIA CIENTÍFICA ÉTICA PROFISSIONAL Tit : Licenciatura e Bacharelado est Filosofia - PUC/SP MESTRE em Filosofia - PUC/SP

12 07 JOÃO DONIZETI DE MARQUES Disc METODOLOGIA DA PESQUISA PSICOLÓGICA PSICOPATOLOGIA GERAL LUDOTERAPIA Tit : Graduado em Psicologia - Instituto de Ensino Superior Senador Fláquer MESTRE em Psicologia da Saúde - Instituto Metodista de Ensino Superior LIA PINHEIRO Disc: DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE I E II PSICOLOGIA DO EXCEPCIONAL Tit : Licenciatura e Bacharelado e formação de Psicólogo - Instituto Unificado Paulista MESTRE em Psicologia da Educação - PUC/SP -?89 09 MARCOS CHAER Disc: FILOSOFIA Tit : Bacharel e Formação de Psicólogo em Psicologia - PUC/SP - 198í MESTRE em Filosofia - PUC/SP Doutoando em Lógica e Filosofia da Ciência - UNICAMP Í0 MARCUS IANONI Disc: SOCIOLOGIA GERAL Tit : Bacharel em Psicologia - USP MESTRE em Ciências Sociais - PUC/SP - 199Í 11 MARIA DA GRAÇA MOREIRA DA SILVA Disc: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I E II Tit : Graduada em Terapia Ocupacional - PUCCAMP MESTRE em Psicologia Educacional - Faculdade de Educação - UNICAMP MARIA LÚCIA DRUDI FERNANDES Disc: ESTAGIO SUPERVISIONADO EM INDÚSTRIA (AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO e RECRUTAMENTO E SELEÇÃO) Tit s Licenciatura e Formação de Psicólogo - UHC Mestrando em Administração de Recursos Humanos - Instituto Metodista de Ensino Superior 13 MARIA TEREZA PEREIRA MILITÃO DA SILVA Disc: DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO Tit : Licenciatura e Formação de Psicólogo - PUC/SP Mestrando em Psicologia Clínica - PUC/SP Í4 MÍRIAM MENDONÇA MORATO DE ANDRADE Disc: FISIOLOGIA (SISTEMA NERVOSO, ENDÓCRINO E LOCOMOTÜR) Tit : Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas - USP /1986 Mestrando em Fisiologia e Biofísica - USP/SP -1991

13 Í5- NÁDIA APARECIDA BOSSA Disc: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PSICOMOTRICIDADE PRÁTICA DE ENSINO EM PSICOLOGIA Tit Graduado em Pedagogia - Habilitação em Orientação e Administração Escolar -Faculdade de Ciências e Letras de Ribeirão Pires Formação de Psicólogo - Universidade de Guarulhos MESTRE em Psicologia da Educação - PUC/SP OACYR LUCCAS VICENTE Disc : EDUCAÇÃO FÍSICA Tit : Licenciatura era Educação Física - Escola Superior de Educação Física do Estado de São Paulo - USP Licenciado era Pedagogia - Fac Associados do Ipiranga Curso de Especialização em: - Técnica-Pedagógica de Educação Física - 14 dias - 196i; - Recursos Humanos - Fundação Centro Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal p/ Formação Profissional - Projeto nº Í88/73 - ló a 20/07/73; - Treinamento de Educação Moral e Cívica - Departamento de Recursos Humanos -(30 hs) Parecer nº Í2Í/72 - Educação Física Parecer nº 385/73 - Educação Física Parecer nº 33/76 - Educação Física Í7 OSWALDO ASTORINO Disc: MORFOLOGIA (ANATOMIA E HISTOLOGIA) Tit Licenciatura e Bacharelado era História Natural - USP a 1961 MESTRE em Histologia - USP Parecer nº 27/67 (Doc77) - Citologia/Histologia e Embriologia Parecer nº 265/69 - (Doc100) - Pedagogia Í8 OTÍLIA MARIA LÚCIA BARBOSA SEIFFERT Disc: SUPERVISÃO DE PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CLÍNICA PSICOLÓGICA ATENDIMENTO DO EXCEPCIONAL Tit : Bacharelado em Psicologia - University of Texas at Austin-Texas/USA DOUTOR em Psicologia da Educação - PUC , Mestre em Educação - Universidade - Texas/USA Parecer nº 148/92 - Didática 19 PATRÍCIA REGINA DA MATTA SILVA Disc: DINÂMICA DE GRUPO E RELAÇÕES HUMANAS Tit : Bach e Formação de Psicólogo - universidade Federal Fluminense MESTRE em Teoria da Cultura e Comunicação - UFRJ ROSÂNGELA MARIA CARREIRA ORTEGOSA Disc: PSICOLOGIA GERAL ATENDIMENTO DE ADOLESCENTES ATENDIMENTO DE ADULTOS Tit : Licenciatura, Bacharelado e Formação de Psicólogo - Universidade Mogi das Cruzes a 1979 MESTRE em Psicologia Clínica - PUC/SP

14 2i TÂNIA FATOR Disc: ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO Tit : Bacharelado e Formação de Psicólogo - Universidade de Mogi das Cruzes Licenciatura Plena em Pedagogia - Administração e Supervisão Escolar MESTRE em Educação - Pontifícia Universidade Católica 22 TEREZINHA KALIL PADIS CAMPOS Disc: PSICOLOGIA DA INDÚSTRIA I, II e III SUPERVISÃO DE PSICOLOGIA APLICADA A INDÚSTRIA Tit : Bach e Formação de Psicólogo - Pontifícia Univ Católica/SP DOUTOR em Psicologia Clínica - PUC/SP Mestre em Psicologia da Educação - Pontifícia Universidade Católica/SP VERA LÚCIA VARANDA LOMBARD PLATET Disc-- PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Tit : Lic, Bacharelado e Formação de Psicólogo - PUC/SP - í97i a 1974 MESTRE em Psicologia Experimental - USP/SP Curso de Especialização em Tecnologia Comportamental Pesquisa de Modificação do Comportamento e Variáveis da Pesquisa Comportamental /75/76 24 VITALINA ALEGRIA PATINHA Disc: DIDÁTICA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO DE 29 GRAU Tit s Graduada em Ciências Políticas e Sociais - IMES MESTRE em Filosofia da Educação e Educação Escolar Brasileira - PUC/SP Curso de Especialização n Pedagogia - FFSL - Santo André - 198S Parecer nº 919/89 - DIDÁTICA Parecer nº Í48/92 - ESTRUTURA E FUNC DO ENSINO DE 22 GRAU QUALIFICAÇÃO DO CORPO DOCENTE - QUADRO RESUMO NÚMERO DE DOUTOR DOUTORANDO MESTRE MESTRANDO ESPECIALIST PROFESSORES Nº : % Nº % Nº % Nº % Nº % , , , , ,16

15 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a conclusão da Câmara Sala Barreto Filho, em 05 de maio de 1993

16 SERVIÇO PUBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE A SESSÃO PLENÁRIA DO DIA 05/05/ 1993, REALIZADA AS 10_ HORAS REUNIÃO ORDINÁRIA DE.. / 1993 NOME DO CONSELHEIRO ASSINATURA