RESOLUÇÃO Nº 326/2004-CAD/UNICENTRO

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1 RESOLUÇÃO Nº 326/2004-CAD/UNICENTRO Aprova o Regulamento da Avaliação de Desempenho de Docente para a Aquisição da Estabilidade no Cargo de Provimento Efetivo em Virtude de Concurso Público para a Carreira do Magistério Público do Ensino Superior, na UNICENTRO. O REITOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, UNICENTRO: Faço saber que o Conselho de Administração, CAD, aprovou, pelo Parecer n 483- CAD/UNICENTRO, de 14 de dezembro 2004, contido no Protocolo nº 6.712, de 4 de novembro de 2004, e eu sanciono, nos termos do Regimento da UNICENTRO, a seguinte Resolução: Art. 1º Fica aprovado o Regulamento da Avaliação de Desempenho de Docente para a Aquisição da Estabilidade no Cargo de Provimento Efetivo em Virtude de Concurso Público para a Carreira do Magistério Público do Ensino Superior, na Universidade Estadual do Centro- Oeste, UNICENTRO, anexo a esta Resolução. Art. 2º Art. 3º Revogam-se as disposições em contrário. Esta Resolução entra em vigor na presente data. Gabinete do Reitor da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, em 29 de dezembro de Prof. Vitor Hugo Zanette, Reitor. 1

2 REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO 2004

3 SÚMULA TÍTULO ÚNICO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO... 1 CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES LEGAIS E PRELIMINARES... 1 CAPÍTULO II DA AVALIAÇÃO... 1 CAPÍTULO III DAS COMPETÊNCIAS... 4 CAPÍTULO IV DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS E FINAIS... 5 ANEXOS.

4 ANEXO À RESOLUÇÃO Nº 326/2004-CAD/UNICENTRO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO TÍTULO ÚNICO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES LEGAIS E PRELIMINARES Art. 1º Fica regulamentada a forma de avaliação do período inicial de três anos, como condição para a aquisição da estabilidade, ao docente do magistério superior público nomeado para cargo de provimento efetivo, em virtude de concurso público, na Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO. Art. 2º A avaliação atende ao disposto no 4º do art. 41 da Constituição Federal, com redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 4 de junho de 1998, e os requisitos do art. 43 do Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado do Paraná, Lei nº 6.174, de 16 de novembro de Art. 3º O processo de avaliação objetiva: I avaliar o nível de desempenho do docente, suas atividades de ensino, de pesquisa, de extensão e administrativas; II acompanhar a produtividade do docente durante o período necessário para confirmação no cargo; III obter subsídios que propiciem à Instituição a possibilidade de confirmar, ou não, o docente no cargo efetivo para o qual foi nomeado. Art. 4º O processo de avaliação é coordenado pela Comissão Especial de Concursos e Avaliação Docente, CESCAD. CAPÍTULO II DA AVALIAÇÃO Art. 5º A avaliação é realizada por comissão constituída de três docentes efetivos, estáveis, com titulação igual ou superior ao do avaliado, indicados pelo conselho da unidade de lotação do docente avaliado. 1º É indicado como presidente, dentre os membros da comissão, o docente com a maior titulação e maior tempo de serviço na Instituição. 2º Não havendo, na mesma unidade de lotação do docente avaliado, número suficiente de docentes para compor a comissão nas condições previstas, fica a cargo do Diretor do Centro de Conhecimento indicar docentes que preencham as exigências contidas neste regulamento, pertencentes ao mesmo Centro de Conhecimento, como membros para a comissão. 1

5 3º Persistindo a situação referida no parágrafo anterior, a indicação fica a cargo da Pró-Reitoria de Graduação, PROGRAD. Art. 6º A avaliação do docente, com vistas a sua estabilidade, tem início a partir da data de efetivo exercício na UNICENTRO. 1º A avaliação referida no caput deste artigo pode compreender até três etapas, todas com prerrogativas de desencadear processo de exoneração: I 1ª etapa: até o dia 10 do 12º mês, para os registros e apontamentos referentes ao exercício dos 11(onze) primeiros meses; II 2ª. etapa: até o dia 10 do 24º mês, para os registros e apontamentos referentes ao exercício do 12º até o 23º mês; III 3ª. etapa: até o dia 10 do 34º mês, para os registros e apontamentos referentes ao exercício do 23º até o 33º mês; 2º O período da primeira avaliação começa a contar da data de tomada de exercício do professor avaliado. 3º O período para as avaliações subseqüentes começa a vigir a partir da data da última avaliação. Art. 7º O processo de avaliação pode ser desencadeado a qualquer momento, por solicitação da chefia imediata, com anuência do respectivo Conselho, independente dos prazos estabelecidos no 1º do art. 6º, deste Regulamento. 1º A avaliação a que se refere o caput deste artigo pode, também, ser solicitada pelos titulares das instâncias superiores à chefia imediata. 2º No caso de ocorrência do previsto no caput deste artigo, o período para avaliação começa a contar da data de tomada de exercício do professor, ou da última avaliação realizada. Art. 8º A comissão de avaliação deve considerar os registros relativos ao desempenho das atribuições ao cargo, bem como o memorial descritivo de atividades docentes, com documentos comprobatórios, elaborado pelo docente avaliado, a avaliação pelos docentes estáveis da unidade de lotação e avaliações feitas pelos discentes, por meio de questionário, tendo em vista os seguintes requisitos: I idoneidade moral; II assiduidade; III disciplina; IV eficiência. 1º Para cada requisito são atribuídos ao docente, inicialmente, 100 (cem) pontos. 2º Cada falta cometida, nos termos deste Regulamento e de seus anexos, implica a perda de pontos pelo docente. 3º A sistemática de avaliação de cada requisito mencionado nos incisos I, II, III e IV, do caput do artigo, consta dos anexos deste Regulamento. 4º Para a avaliação do requisito de idoneidade moral, é levado em conta a avaliação dos docentes estáveis pertencentes a sua unidade de lotação, conforme anexo II. 5º Para a avaliação da assiduidade, é levado em conta o controle de freqüência registrado na ficha funcional do docente avaliado, conforme anexo III. 2

6 6º Para a avaliação de disciplina, é levado em conta os registros assinalados na ficha funcional do docente avaliado, conforme anexo IV. 7º Para a avaliação do requisito eficiência, entendido como a competência técnico-científico-pedagógica, de acordo com o anexo V, serão utilizados como instrumentos: I o memorial descritivo de atividades docentes, com a valoração máxima de 80 (oitenta) pontos, de acordo com o anexo VI; II questionário de avaliação pelos discentes, preenchido por cinco alunos de cada turma, em que o professor atua, sorteados, aleatoriamente, pela comissão de avaliação, com valoração máxima de 20 pontos, anexo VII; III questionário de auto-avaliação do docente, sem valoração, anexo VIII. 8º A pontuação referida no parágrafo anterior será a soma da média aritmética da pontuação obtida no questionário de avaliação pelos discentes com a pontuação obtida em função do memorial descritivo. Art. 9º É recomendado para a estabilidade o docente que, durante o período de avaliação, obtiver, em cada um dos requisitos, a seguinte pontuação: pontos; I na 1ª etapa da avaliação, pontuação igual ou maior que 80 (oitenta) pontos; II na 2ª etapa da avaliação, pontuação igual ou maior que 85 (oitenta e cinco) III na 3ª etapa da avaliação, pontuação igual ou maior que 90 (noventa) pontos. Parágrafo único. No caso do docente não atingir a pontuação exigida, em cada um dos requisitos das etapas referidas nos incisos I, II e III, deste artigo, a Chefia imediata deve abrir processo para sua exoneração imediatamente, sob pena de responsabilidade. Art. 10. A recomendação final, para a confirmação da estabilidade do docente avaliado, fica condicionada à obtenção de pontuação média igual ou superior a 90 (noventa) pontos em cada requisito, nas avaliações efetivamente realizadas. Art. 11. Após a realização do processo de avaliação pela comissão, esta deve encaminhar os resultados à chefia imediata do docente avaliado. Art. 12. avaliação ao docente. Compete à chefia imediata do docente avaliado dar ciência do resultado da 1º O docente avaliado tem o prazo de 5 (cinco) dias úteis, contados da data de ciência do resultado da avaliação, para protocolar defesa devidamente fundamentada, se for o caso, juntando provas ou indicando testemunhas. 2º No caso do docente avaliado apresentar documentos adicionais, o processo deve ser encaminhado à comissão de avaliação para novo parecer. Art. 13. Após a reanálise da comissão de avaliação, dependendo dos pareceres, a chefia imediata deve tomar os seguintes procedimentos: I Se a avaliação for pela recomendação da estabilidade do docente, deve dar-lhe ciência e encaminhar o processo à CESCAD; II Se a avaliação for pela recomendação de exoneração do docente, deve-lhe dar ciência, abrir o processo de exoneração e encaminhar à CESCAD. Art. 14. A confirmação, ou não, do docente no cargo efetivo para o qual foi nomeado, é feita por ato do Reitor da UNICENTRO, tomando por base os pareceres da Comissão, da CESCAD e da Diretoria de Recursos Humanos, DIRHUM. 3

7 Art. 15. Fica resguardado o direito de recurso, ao Conselho de Administração da UNICENTRO, da deliberação de exoneração feita por ato da reitoria, no prazo máximo de 15 dias, após sua publicação. Art. 16. CAPÍTULO III DAS COMPETÊNCIAS Cabe à Comissão Especial de Concursos e Avaliação Docente, CESCAD: I coordenar, controlar e dar suporte técnico às Comissões de Avaliação, aos chefes imediatos dos docentes e aos Diretores dos Centros de Conhecimento, no cumprimento deste Regulamento; docentes; II estabelecer cronograma para realização do processo de avaliação; III receber os processos contendo o resultado final da avaliação dos docentes; IV encaminhar à reitoria o resultado da avaliação dos docentes, para deliberação; V arquivar a documentação após a conclusão do processo de avaliação dos VI Emitir certidão aos membros da comissão de avaliação. Art. 17. Cabe ao Chefe imediato do docente avaliado: I dar ciência ao docente, nos primeiros dias de exercício do cargo, da existência de avaliação disponibilizando-lhe uma cópia deste Regulamento; II designar a Comissão de Avaliação, observado o disposto no art. 5º, deste Regulamento; III encaminhar à Comissão de Avaliação designada, conforme inciso II deste artigo, os documentos necessários para a avaliação; IV realizar os registros relativos aos requisitos de avaliação; V anexar ao processo de cada docente a ser avaliado a cópia do Plano Individual de Atividades Docentes, aprovado e devidamente assinado; VI encaminhar à Comissão de Avaliação os formulários contendo registros de faltas cometidas pelo docente avaliado e demais provas documentais que julgar necessárias, para melhor subsidiar a análise pela Comissão de Avaliação. VII acompanhar o docente durante o período de avaliação, objetivando colher dados sobre seu desempenho funcional que subsidiarão a avaliação de desempenho a ser realizada no período. VIII dar ciência ao professor avaliado do resultado da avaliação. IX encaminhar à CESCAD o resultado da avaliação, ou abrir processo de exoneração, no caso de não recomendação da estabilidade do docente avaliado, por parte da comissão de avaliação. Art. 18. Cabe à Comissão de Avaliação: I acolher todos os documentos necessários ao processo de avaliação; II aplicar os questionários de avaliação aos discentes e aos docentes; III efetuar e registrar os devidos cálculos nos formulários específicos; 4

8 IV analisar e preencher os formulários relativos aos demais requisitos; V recomendar a permanência do docente no cargo, ou sua exoneração, comunicando, por escrito, à chefia imediata do docente avaliado; VI reanalisar o processo de avaliação, no caso de apresentação de defesa ou recurso por parte do docente avaliado; Art. 19. Cabe ao docente avaliado: I conhecer o presente Regulamento; II assinar o termo de ciência, quando do recebimento do processo de avaliação, bem como apresentar a defesa, se for o caso; III encaminhar, ao chefe imediato, o memorial descritivo devidamente documentado e o questionário de auto-avaliação. CAPÍTULO IV DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS E FINAIS Art. 20. Ficam sujeitos a estas normas os docentes que, quando da data de publicação do presente regulamento, possuam menos de três anos de efetivo exercício na UNICENTRO, que se encontram na fase de confirmação do cargo, independentemente da data de ingresso. Art. 21. Caso a unidade de lotação do docente avaliado não disponha de, no mínimo, três docentes que preencham os requisitos necessários à condição de avaliador do quesito idoneidade moral, conforme 4º, do artigo 8º, o Diretor do respectivo Centro de Conhecimento deve designar três docentes, do Centro que dirige, para efetuar a avaliação. Art. 22. Os docentes que têm o período necessário à confirmação no cargo vencendo nos anos de 2005 e 2006 e que serão submetidos a uma e duas avaliações respectivamente, para os requisitos de assiduidade, disciplina e eficiência, terão a pontuação considerada em cada uma das etapas definidas no artigo 6º, a contar da data de tomada de exercício. 1º A avaliação do requisito eficiência não contará com a aplicação da avaliação discente para as etapas já vencidas. 2º Na ocorrência do previsto no parágrafo anterior, a pontuação correspondente à avaliação discente fica com o valor integral. Art. 23. Em caso de avaliação extemporânea requerida pela chefia imediata, com anuência do respectivo Conselho, a pontuação dos requisitos assiduidade, disciplina e eficiência, deve ser calculada considerando a média ponderada do período avaliado. Art. 24. Art. 25. Os casos omissos serão resolvidos pelo Conselho de Administração, CAD. O presente regulamento entra em vigor na presente data. Gabinete do Reitor da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, em 29 de dezembro de Prof. Vitor Hugo Zanette, Reitor. 5

9 ANEXO I DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTES PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE DOCENTE AVALIADO: RG: MATRÍCULA: CLASSE/NÍVEL: CENTRO DE CONHECIMENTO: DEPARTAMENTO DE LOTAÇÃO: CAMPUS: CARGO: Professor de Ensino Superior. PORTARIA DE NOMEAÇÃO: DATA: / / DATA DA POSSE: / / DATA DE EXERCÍCIO: / / PERÍODO DE AVALIAÇÃO: / / a / /. CHEFE IMEDIATO DO DOCENTE: DOCENTE AVALIADO: Data: / / Data: / / Assinatura do Chefe/Carimbo Assinatura do Docente OBJETIVOS: 1. Dar cumprimento ao que dispõe o Estatuto dos Funcionários Civis do Paraná, de acordo com a Lei Estadual nº 6.174/70 e com o art. 41 da Constituição Federal, com a redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 4 de junho de 1998; 2. Fornecer ao titular do órgão de lotação do docente e ao seu chefe imediato um instrumento que permitam a eles reconhecer a existência dos requisitos mínimos necessários para a confirmação no cargo, a saber: idoneidade moral; assiduidade; disciplina; eficiência (competência técnico-científico-pedagógica). 3. Acompanhar o desenvolvimento profissional do docente; 4. Identificar dificuldades no desempenho profissional do docente; 5. Dar conhecimento ao docente do processo de avaliação do Estágio Probatório; 6. Subsidiar o ato de exoneração do docente, se for o caso.

10 ANEXO II DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO 1. IDONEIDADE MORAL INFORMAÇÕES GERAIS Neste requisito considerar: - O procedimento profissional no tratamento com as pessoas, com os recursos e com o patrimônio público; - A discrição relativamente aos conteúdos dos processos, dados e informações O cumprimento de atos de delegação de atividades próprias da docência; - O cumprimento de normas e regulamentos da Instituição. A pontuação é obtida por meio de uma consulta aos docentes efetivos e estáveis da unidade de lotação do docente avaliado. Todos os docentes efetivos e estáveis, em atividade na Universidade, devem preencher a ficha de avaliação. A atribuição de conceito feita pelo avaliador é de caráter sigiloso. A apuração é feita pela Comissão Avaliadora. FICHA DE AVALIAÇÃO Docente avaliado: Assinalar com um X no conceito correspondente (FRACO, REGULAR, BOM, EXCELENTE). ITENS A SEREM AVALIADOS 1) O procedimento profissional no tratamento com as pessoas. 2) O procedimento profissional no tratamento com os recursos e o patrimônio público. 3) A discrição quanto aos conteúdos dos processos, dados e informações. 4) O cumprimento de atos de atividades próprias da docência. 5) O cumprimento de leis, normas e regulamentos. Soma PONTUAÇÃO MÉDIA FINAL FRACO 70 pontos REGULAR 80 pontos BOM 90 pontos Os quadros abaixo são para uso exclusivo da comissão EXCELENTE 100 pontos A pontuação média final do requisito é o resultado da SOMA de pontos(regular + BOM + EXCELENTE) DIVIDIDO por CINCO.

11 ANEXO III DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO 2. ASSIDUIDADE Docente: Pontuação obtida: Etapa de avaliação nº: Ano: Neste requisito considerar: - ausência não justificada em aula programada, conforme distribuição de aulas; - falta não justificada em reunião departamental; - eventuais faltas em outras atividades pedagógicas. Itens a serem considerados no requisito assiduidade: ITENS (para cada etapa definida no artigo 6º 100 pontos) 1.1. Faltas em aula sem justificativa, no período de avaliação Faltas não justificadas em reunião de conselho da unidade de lotação do docente avaliado Faltas não justificadas em outras atividades pedagógicas Deixar de cumprir os prazos definidos no calendário universitário. TOTAL DE PONTOS PERDIDOS SISTEMA DE PONTUAÇÃO Perda de dois pontos cada falta. Perda de dois pontos por reunião. Perda de um ponto por falta. Perda de cinco pontos por anotação em ata. PONTOS PERDIDOS Obs.: Para a identificação oficial das faltas, devem ser levados em conta o registro em ata do conselho da unidade de lotação do docente avaliado, documentos do Centro de Conhecimento, documentos da Direção do Campus Universitário, Diretoria de Recuros Humanos e Pró-Reitoria de Graduação.

12 ANEXO IV DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO 1. DISCIPLINA (valor máximo: 100 pontos) Docente: Pontuação obtida: Etapa de avaliação nº: Ano: Neste requisito considerar (itens que resultaram em penas disciplinares); Itens a serem considerados no requisito disciplina (para cada etapa definida no artigo 6º): Penas disciplinares sofridas pelo docente SISTEMA DE PONTUAÇÃO 1.1. Advertência - uma advertência: perda de 10 pontos; 1.2. Repreensão - uma repreensão: perda de 20 pontos; 1.3. Suspensão - Suspensão por até 10 dias: perda de 25 (vinte) pontos; - Suspensão acima de 10 dias: perda de 35 (trinta) pontos. TOTAL DE PONTOS PERDIDOS PONTOS PERDIDOS OBS.: Caberá ao Diretor de Recursos Humanos, (DIRHUM) informar sobre o registro de penalidades registradas na ficha funcional do docente.

13 ANEXO V DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO 3. EFICIÊNCIA - Competência Técnico-científico-pedagógica (valor máximo: 100 pontos) Docente: Pontuação obtida: Etapa de avaliação nº: Ano: No requisito competência técnico-científico-pedagógica serão utilizados os seguintes instrumentos de avaliação: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO SISTEMA DE PONTUAÇÃO 3.1. Memorial Descritivo de Atividades Docentes valor máximo: 80 pontos 3.2. Questionário de avaliação pelos discentes (anexo VI) valor máximo: 20 pontos 3.3. Questionário de auto-avaliação do docente (anexo VII) sem valoração 3.1. MEMORIAL DESCRITIVO Atividades de ensino, pesquisa e extensão, atividades de orientação/co-orientação, atividades acadêmicas especiais, atividades administrativas, outras atividades acadêmicas no âmbito da instituição, capacitação docente, produção acadêmica e outras atividades, conforme anexo VI. Considerar a pontuação relativa ao período de avaliação, a Tabela abaixo está relativisada por um ano. Tabela de pontuação (Resolução nº 032-CEPE/UNICENTRO) PONTUAÇÃO RT 40 RT 24 RT 12 RT 09 EFICIÊNCIA 450 ou mais pontos de 425 a 449 de 255 a 269 de 128 a 134 de 96 a pontos de 400 a 424 de 240 a 239 de 120 a 127 de 91 a pontos de 375 a 399 de 225 a 239 de 112 até 199 de 85 a pontos Abaixo de 375 Abaixo de 225 Abaixo de 112 Abaixo de pontos 3.2. QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO PELOS DISCENTES (Anexo VII) No questionário de avaliação pelos discentes deverão ser considerados os seguintes itens - domínio do conteúdo elaborado e científico; - transposição didática dos conteúdos; - organização e orientação do trabalho pedagógico: planejamento (elaboração, execução e avaliação) atendendo à ementa da disciplina ministrada e observando regulamentos institucionais; - comprometimento com o ensino de graduação; - estabelecimento de relação dialógica professor/aluno; - capacidade de auto-avaliação QUESTIONÁRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO DOCENTE (Anexo VII) O objetivo do questionário de auto-avaliação do docente é coletar a opinião do professor sobre diferentes aspectos da disciplina, para saber como ele se auto-avalia. Os dados poderão ser comparados com as opiniões emitidas pelos discentes, o que dará condições ao professor de repensar sua atividade docente.

14 ANEXO VI DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO COMISSÃO ESPECIAL DE CONCURSOS E AVALIAÇÃO DOCENTE, CESCAD ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO MEMORIAL DESCRITIVO O memorial descritivo constitui-se em relatório circunstanciado que deve ser apresentado a uma Comissão de Avaliação indicada pelo Conselho Departamental o qual pertence o docente avaliado, objetivando a aquisição de estabilidade no cargo de provimento efetivo, em virtude de Concurso Público para a Carreira do Magistério Público do Ensino Superior, na Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO. Deve incluir descrição da formação universitária e avaliação crítica das atividades profissionais e das atividades docentes que contribuam para o exame global do docente. O memorial deve apresentar a seguinte estrutura: - capa e folha de rosto; - sumário; - texto. ATIVIDADES DE ENSINO Graduação - aulas e Supervisão de Estágio Obrigatório Plano individual de atividades docentes no interstício (ano, nome da disciplina, total de aulas ministradas no período). Pós-graduação: Strictu sensu Ano, nome da disciplina, total de aulas ministradas no período. ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO/CO-ORIENTAÇÃO Pós-doutorado Ano, nome do aluno, título do projeto, período, data do término. Doutorado Ano, nome do aluno, título do projeto, período, data (provável) da defesa. Mestrado Ano, nome do aluno, título do projeto, período, data (provável) da defesa. Especialização Ano, nome do aluno, título do trabalho, período, data (provável) da defesa. Graduação - Co-orientação de TCC e Estágio Supervisionado Co-orientação de TCC Ano, nome do aluno, título do TCC. Estágio Supervisionado Ano, número de alunos. Projeto de extensão Título do projeto, número do processo, período.

15 Grupo PET Ano, nome do aluno, número do processo, período. Iniciação Científica Ano, nome do aluno, título do projeto, número do processo, período. Estágio Pedagógico Voluntário. Ano, nome do orientando, período. Monitoria Ano, nome do monitor, assunto, período. ATIVIDADES ACADÊMICAS ESPECIAIS Participação efetiva em bancas de livre docência ou tese de doutorado Instituição, edital ou resolução, período, disciplina e/ou matéria, etc. Participação efetiva em bancas de dissertação de mestrado Nome do aluno, título da dissertação/tese, nome do orientador, período, etc. Participação em banca examinadora de monografia de curso de especialização Nome do aluno, título, nome do orientador, período, etc. Participação em bancas de conclusão de cursos de graduação Título, período, nome do (s) aluno (s), nome do orientador, etc. Participação efetiva em bancas de concurso público/teste seletivo. Instituição, edital ou certidão, período, disciplina e/ou matéria, cargo/função, etc. Participação efetiva em bancas de qualificação (mestrado/doutorado) Nome do aluno, título do exame, nível (mestrado/doutorado), nome do orientador, período, etc. Participação efetiva em bancas de seleção para curso de pós-graduação (mestrado/doutorado) Declaração ou certidão da Instituição. Participação em bancas de proficiência/suficiência em idiomas Declaração ou Certidão da Instituição. Participação efetiva em bancas de avaliação docente Certidão da Instituição. ATIVIDADES DE EXTENSÃO Documentos comprobatórios ou certificados. ATIVIDADES DE PESQUISA Documentos comprobatórios.

16 ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS No âmbito do Departamento Pedagógico Cargo e/ou função, ano, período, portaria etc. No âmbito do Campus e Centro de Conhecimentos. Cargo e/ou função, ano, período, portaria etc. No âmbito da Direção Superior da Universidade Cargo, ano, período, portaria etc. OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS NO ÂMBITO DA INSTITUIÇÃO Cargo e/ou função, ano, período, portaria etc. CAPACITAÇÃO DOCENTE Afastamento para curso de pós-graduação Nível do curso (aperfeiçoamento, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado) período, local, instituição, título do curso, título do trabalho, tipo de afastamento (integral ou parcial). Cursos de capacitação docente Certificado. PRODUÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E ARTÍSTICO/CULTURAL Comunicações em Congressos, simpósios ou eventos similares especializados internacionais Trabalhos apresentados (oralmente) Autor (es), ano, título, evento, local. Trabalhos apresentados (pôster) Autor (es), ano, título, evento, local. Resumo publicado Autor (es), ano, título, evento, local. Conferências e palestras como convidado Autor (es), ano, título, evento, local. Minicursos ministrados Título, data de realização, carga horária, nº de alunos. Comunicações em congressos, simpósios ou eventos similares especializados nacionais Trabalhos apresentados (oralmente) Autor (es), ano, título, evento, local.

17 Trabalhos apresentados (pôster) Autor (es), ano, título, evento, local. Resumo publicado Autor (es), ano, título, evento, local. Conferências e palestras como convidado Autor (es), ano, título, evento, local. Minicursos ministrados Título, data de realização, carga horária, nº de alunos. Publicação de resumos em Anais Internacionais Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Nacionais Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Artigos publicados em periódicos especializados indexados Internacionais Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Nacionais Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Artigos publicados em periódicos especializados não indexados Internacionais Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Nacionais Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Artigos de natureza científica publicados em órgão de divulgação não especializada Internacionais Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Nacionais Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Artigos aceitos para publicação em periódicos Especializado-indexado Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora.

18 Especializado não-indexado Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Não especializado Autor (es), co-autor (es), ano, título, título da revista, editora. Trabalhos de natureza científica aceitos para publicação Livros publicados na área de conhecimento ou área afim, no país ou no exterior Autor (es), ano, título, editora Capítulos de livros publicados no país ou no exterior. Autor (es), ano, título do capítulo, título do livro, editor, editora. Prefácio de livros (convidado para escrever) Autor (es), ano, título, editora. Edição ou organização de livros, no país ou no exterior, com corpo editorial, ou como membro de corpo editorial Autor (es), ano, título, editora. Resenhas, ou orelhas de livros Autor (es), ano, título, editora. Traduções de livros na área de conhecimento, ou área afim Autor (es), ano, título, editora. Traduções de capítulo de livros na área de conhecimento, ou área afim Autor (es), ano, título, editora. Revisão técnica de livros na área de conhecimento, ou área afim Autor (es), ano, título, editora. Ilustração de livros na área de conhecimento, ou área afim Autor (es), ano, título, editora. Criação de capa de livro publicado na área de conhecimento, ou área afim Autor (es), ano, título, editora. Produção de material didático (recursos audiovisuais) vinculados ao projeto de ensino, pesquisa e extensão Descrição sucinta, autor (es) etc. Revisão de língua portuguesa ou estrangeira em revistas Título da revista, ano, editora. Desenvolvimento de produtos e/ou equipamentos com patente registrada Descrição sucinta do trabalho/equipamento. Jornais - edição ou organização, da UNICENTRO Autor (es), ano, título, editora.

19 Elaboração de documentos cartográficos Documentos comprobatórios. Autoria de peça teatral ou musical publicada Documentos comprobatórios. Direção de peças teatrais apresentadas cinema ou vídeo Documento ou recurso comprobatório. Coreografia apresentada Documentos ou recurso comprobatórios. Roteiro de cinema, vídeo, rádio ou televisão Documentos comprobatórios. Partitura editada Documentos comprobatórios. Composição musical apresentada ou criada para cinema, vídeo, rádio, televisão, teatro ou dança Documentos ou recurso comprobatórios. Arranjo de peças musicais instrumentais ou vocais Documentos comprobatórios. Exposições individuais referendadas pelo conselho de Instituições reconhecidas Documentos comprobatórios. Curadoria de exposições artísticas ou científicas Certidão ou documentos comprobatórios. Participação em salões de arte ou exposições coletivas de artes plásticas e fotografias Certidão ou documentos comprobatórios. Produção de espetáculos, cinema, rádio, televisão, vídeo, audiovisual ou CD-ROOM Recursos comprobatórios. Edição de rádio, cinema, vídeo ou televisão, vinculados à atividade docente/unicentro Descrição sucinta, autor (es), recursos comprobatórios Fotografia publicada Livro, revista, jornal etc, ano, data, título. OUTRAS ATIVIDADES Revistas e boletins/edição ou organização Como presidente da comissão ou conselho editorial Autor (es), ano, título, editora.

20 Como membro da comissão ou conselho editorial Autor (es), ano, título, editora. Atividades de consultoria de revistas científicas, educacionais, culturais e artísticas (nacionais ou estrangeiras) Descrever a atividade e a existência de vínculo com a UNICENTRO Organização de congressos, simpósios, jornada, ou eventos similares na UNICENTRO, ou em outras Instituições Como coordenador do evento Ano, título, evento, local. Como membro da comissão do evento Ano, título, evento, local. Laudos, relatórios técnicos e outros serviços a empresas e entidades públicas e privadas Participação em congresso, simpósio, ou eventos similares (em outras Instituições) Como convidado debatedor Ano, título, evento, local. Como coordenador de sessão ou outro Ano, título, evento, local. Relatório técnico demandado a UNICENTRO na forma de consultoria Documentos comprobatórios. NOME

21 MEMORIAL DESCRITIVO PARA AQUISIÇÃO DE ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO Memorial Descritivo apresentado à CESCAD/UNICENTRO como requisito para aquisição de estabilidade. SUMÁRIO I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.... II. FORMAÇÃO... III. ATIVIDADES DE ENSINO (NO INTERSTÍCIO)... IV. ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO/CO-ORIENTAÇÃO... V. ATIVIDADES ACADÊMICAS ESPECIAIS... VI. ATIVIDADES DE EXTENSÃO... VII. ATIVIDADES DE PESQUISA... VIII. ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS... IX. OUTRAS ATIVIDADES NO ÂMBITO DA INSTITUIÇÃO... X. CAPACITAÇÃO DOCENTE... XI. PRODUÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E ARTÍSTICA/CULTURAL... XII. OUTRAS ATIVIDADES... MEMORIAL, Mês Ano I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: RG: CPF: Endereço: Cidade: Telefone: II. FORMAÇÃO GRADUAÇÃO: PÓS-GRADUAÇÃO:

22 III. ATIVIDADES DE ENSINO (NO INTERSTÍCIO) ANO DISCIPLINAS Nº DE AULAS TOTAL: IV. ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO/CO-ORIENTAÇÃO V. ATIVIDADES ACADÊMICAS ESPECIAIS. VI. ATIVIDADES DE EXTENSÃO. VII. ATIVIDADES DE PESQUISA. VIII. ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS. IX. OUTRAS ATIVIDADES NO ÂMBITO DA INSTITUIÇÃO. X. CAPACITAÇÃO DOCENTE. XI. PRODUÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E ARTÍSTICA/CULTURAL. XII. OUTRAS ATIVIDADES. Assinatura

23 COMISSÃO ESPECIAL DE CONCURSOS E AVALIAÇÃO DOCENTE, CESCAD TABELA DE PONTUAÇÃO DAS ATIVIDADES DOCENTES PARA AQUISIÇÃO DE ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO GRUPO I ATIVIDADES DE ENSINO É vedada a bipontuação das atividades Pontos QT Total pts. 0,75 Pág Comissão Dept 1 Docência em curso de graduação (hora-aula média semanal no interstício). 2 Docência em cursos de pós-graduação stricto sensu da UNICENTRO (hora-aula média semanal 1,5 no interstício). 1 3 Estágio Supervisionado obrigatório Docente com 8h/a semanais Docente com 12h/a semanais. 12 SUBTOTAL I OBS.: 1 Se a atividade docente possuir remuneração extra, não será computada na avaliação de desempenho. ² O total de horas de aula na supervisão de estágio obrigatório será computado, conforme Quadro 3. QUADRO 1 CÁLCULO DA DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO Soma da carga horária anual das disciplina X interstício X pontuação = Total de pontos Exemplos: - com carga horária de 8 horas: 272 x 1 x 0,75 = 204 pontos; - com carga horária de 12 horas: 408 x 1 x 0,75 = 306 pontos. CÁLCULO DA DOCÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO Carga horária da disciplina X pontuação Exemplo: Disciplina com carga horária de 30h: 30 x 1,5 = 45. QUADRO 2 QUADRO 3 CÁLCULO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Carga horária de 8h: pontuação/mês x n de meses: 25 x 12 = 300, Carga horária de 12h: pontuação/mês x n de meses: 12 x 12 = 144. CESCAD GRUPO II ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO/CO-ORIENTAÇÃO Pontos orie/ano 1 Orientação de pós-doutorado concluída Orientação de pós-doutorado em execução Orientação de tese de doutorado defendida Orientação de tese de doutorado em execução Orientação de dissertação de mestrado defendida Orientação de dissertação de mestrado em execução Co-orientação de tese de doutorado defendida Co-orientação de tese de doutorado em execução Co-orientação de dissertação de mestrado defendida. 35 QT Total pts. Pág Comissão Dept CESCAD

24 10 Co-orientação de dissertação de mestrado em execução Orientação de monografia de curso de especialização concluída Orientação de monografia de curso de especialização em execução Orientação de monografia de conclusão de curso de graduação concluída Orientação de monografia de conclusão de curso de graduação em execução Orientação de aluno em projeto de extensão. 2,5 16 Orientação de aluno em projeto de iniciação científica. 2,5 17 Orientação do Grupo PET. 3 0,9 18 Orientação de estágio pedagógico voluntário na graduação. 3 0,9 19 Orientação de monitoria (por aluno). 3 0,45 SUBTOTAL II OBS.: 3 Pontuação de trabalho orientado/mês. GRUPO III ATIVIDADES ACADÊMICAS ESPECIAIS Pontos 1 Membro de banca examinadora de livre-docência ou de tese de doutorado Membro de banca examinadora de dissertação de mestrado Membro de banca examinadora de monografia de curso de especialização Membro de banca examinadora de trabalhos de conclusão de curso de graduação. 5 5 Membro de banca de teste seletivo para Professor Colaborador Membro de banca de concurso público para Professor da Carreira do Magistério Superior Membro de banca de qualificação em cursos de pósgraduação (mestrado/doutorado) Membro de banca de proficiência/suficiência em idiomas. 5 9 Membro de banca de seleção para cursos de pós-graduação Membro de banca de avaliação docente. 5 SUBTOTAL III QT Total pts. Pág Comissão CESCAD Dept GRUPO IV - ATIVIDADES DE EXTENSÃO Pontos mês 1 Coordenação de programas/projetos de extensão aprovados pelos Conselhos Superiores Participação em programas/projetos de extensão. 5 3 Coordenador de curso em projetos de extensão. 6 4 Ministrante de curso de extensão. 4 SUBTOTAL IV OBS.: É vedada a bipontuação dos itens que compõe esse grupo. GRUPO V ATIVIDADES DE PESQUISA Pontos mês 1 Execução de projeto de pesquisa Aprovados por agências oficiais de fomento - Coordenador; 15 - Participante Sem recursos externos - Coordenador; 10 - Participante. 5 QT Total Pág pts. QT Total Pág pts. Comissão CESCAD Dept Comissão CESCAD Dept

25 2 Coordenação de grupo de pesquisa. 5 3 Membro do grupo de pesquisa. 2 SUBTOTAL V GRUPO VI - ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS Pontos mês 1 No âmbito do Departamento Pedagógico: 1.1. Chefe; Subchefe e/ou Coordenador de curso de graduação; Secretário de Conselho Departamental; Membro de Comissão Interna de Pesquisa; Coordenador de TCC; Coordenador de estágio curricular No âmbito de Campus e Centros de Conhecimento: 2.1. Diretor de Campus; Vice-Diretor de Campus; Secretário de Campus; Diretor de Centro de Conhecimento; Representante docente no CAD e CEPE 4 ; Representante docente no COU No âmbito da Direção Superior da Universidade: 3.1. Reitor; Vice-Reitor; Pró-Reitor; Chefe de Gabinete; Secretário (Gabinete, Conselhos Superiores); Assessor; Coordenador/Presidente/Diretor de Órgão Suplementar; Diretor de Setor; Chefe de Divisão de Setor. 11 SUBTOTAL VI OBS.: 4 A pontuação só é válida para membros não natos. QT Total Pág pts. Comissão CESCAD Dept GRUPO VII OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS NO ÂMBITO DA INSTITUIÇÃO Pontos mês QT Total Pág pts. 1 Coordenador Geral das Extensões da UNICENTRO Coordenador Administrativo da Extensão da UNICENTRO Coordenador de curso de pós-graduação stricto sensu Coordenador de curso de pós-graduação lato sensu 5. 9,6 5 Membro de comissão constituída por ato da Administração Superior por designação (CESCAD, CCV, NAI) Membro de outras comissões constituídas por ato da 5 Administração Superior (por designação). 7 Membro de Comitê de Bolsa Extensão Institucional. 5 8 Membro de Comitê de Bolsa Pesquisa Institucional. 5 9 Representante designado por ato da Administração Superior em Órgãos ou Instituições de Ciência, Tecnologia ou Cultura Representante designado por ato da Administração Superior em Órgãos, ou Instituições de representação classista profissional Coordenador de convênio institucional Coordenador geral de outras atividades técnicas, científicas, culturais, artísticas e desportivas. 12 SUBTOTAL VII OBS.: 5 Se a atividade possuir remuneração extra, esta não será computada na avaliação de desempenho. Comissão CESCAD Dept

26 GRUPO VIII CAPACITAÇÃO DOCENTE Pontos / Mês QT Total Pág pts. 1 Afastamento para curso de pós-graduação (mestrado/doutorado/pós-doutorado) 6 : 1.1. Tempo de afastamento integral; 37, Tempo de afastamento parcial. 20,5 2 Cursos de capacitação docente (sem afastamento): 2.1. Curso de especialização (360h); Curso de extensão com freqüência e aproveitamento (acima de 60 horas); Outros cursos de curta duração (até 20 horas); Estágio de capacitação técnica (igual ou superior a 20 horas). 1 SUBTOTAL VIII OBS.: 6 O cálculo deverá ser feito por mês e, a pontuação só é válida quando não houver qualquer pendência. GRUPO IX PRODUÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E ARTÍSTICA/CULTURAL Pontos QT Total pts. 1 Participação em congressos, simpósios ou eventos similares especializados, nacionais e internacionais: 1.1. Apresentação de trabalho e resumo publicado; Resumos publicados; Participação como ouvinte; Conferências e palestras como convidado; Minicursos ministrados Publicação de trabalhos na íntegra - artigos (Congresso, Simpósio, Jornada ou eventos similares): 2.1. Internacional: Autor; co-autor; Nacional: Autor; co-autor Artigos publicados em periódicos: 3.1. Especializado indexado: Autor nacional; Co-autor nacional; Autor internacional; Co-autor internacional Especializado não indexado: Autor nacional; Co-autor nacional; Autor internacional; Co-autor internacional Não especializado: Autor nacional; Co-autor nacional; Autor internacional; Co-autor internacional Livros publicados na área de conhecimento, ou área afim: 4.1. no país (autor); no exterior Capítulo de livros publicados: 5.1. no país; no exterior Prefácio de livros (convidado para escrever) Edição, ou organização de livros no exterior Edição, ou organização de livros no país. 300 Comissão CESCAD Dept Pág Comissão Dept CESCAD

27 9 Resenhas, ou orelhas de livros Traduções de livros na área de conhecimento, ou área afim (com publicação) Traduções de capítulos de livros na área de conhecimento, ou área afim (com publicação) Revisão técnica de livros na área de conhecimento, ou área afim (com publicação) Ilustração de livros publicados Criação de capas de livros publicados Produção de material didático (recursos audiovisuais) 30 vinculados ao projeto de ensino, pesquisa e extensão. 16 Revisão de língua portuguesa ou estrangeira em revistas (por artigo) Desenvolvimento de produtos e/ou equipamentos - Patente Edição ou organização de jornais Elaboração de documentos cartográficos publicados Autoria de peça teatral ou musical publicada Direção de peças teatrais apresentadas, cinema ou vídeo Coreografia apresentada Roteiro de cinema, vídeo, rádio ou televisão Partitura editada Composição musical apresentada, ou criada para cinema, vídeo, rádio, televisão, teatro, dança e festival Arranjo de peças musicais, instrumental ou vocal Exposições individuais referendadas pelo conselho de Instituições reconhecidas Curadoria de exposições científicas ou artísticas Participação em salões de arte, ou exposições coletivas de artes plásticas e fotografia referendadas pelo conselho de instituições reconhecidas Produção de espetáculos, cinema, rádio, televisão, vídeo, audiovisual ou CD ROOM Edição de rádio, cinema, vídeo ou televisão, vinculada à atividade docente Fotografia publicada. 2 SUBTOTAL IX Obs.: 7 Se for remunerado não pontua. GRUPO X OUTRAS ATIVIDADES Pontos 1 Revistas e Boletins/Edição ou organização: 1.1. Como presidente da comissão, ou conselho editorial; 5/mês 1.2. Como membro da comissão, ou conselho editorial; 4/mês 1.3. Atividades de consultoria de revistas científicas, educacionais, culturais e artísticas (nacionais ou estrangeiras) Organização de congressos, simpósios, jornada ou eventos similares na UNICENTRO ou em outras Instituições: 2.1. Como coordenador do evento; Como membro da comissão do evento Laudos, relatórios técnicos, e outros serviços a empresas e entidades públicas e privadas Participação em congresso, simpósio ou eventos similares (em outras Instituições): 4.1. Como convidado debatedor; Como coordenador de sessão ou outro, limitada a uma 15 participação por evento. 5 Relatório técnico demandado a UNICENTRO na forma de 50 consultoria 7. SUBTOTAL X QT Total pts. Pág Comissão CESCAD Dept

28 TABELA DE PONTOS GRUPO ATIVIDADES T9 T12 T24 T40 1 Atividades de Ensino. 2 Atividades de Orientação/Co-orientação. 3 Atividades Acadêmicas Especiais. 4 Atividades de Extensão. 5 Atividades de Pesquisa. 6 Atividades Administrativas. 7 Outras Atividades Acadêmicas no âmbito da Instituição. 8 Capacitação Docente. 9 Produção Acadêmica. 10 Outras Atividades. PONTUAÇÃO OBTIDA PONTUAÇÃO MÍNIMA

29 PONTUAÇÃO MÍNIMA RT 40 RT 24 RT 12 RT 09 PONTUAÇÃO EFICIÊNCIA 450 ou mais pontos de 425 a 449 de 255 a 269 de 128 a 134 de 96 a pontos de 400 a 424 de 240 a 254 de 120 a 127 de 91 a pontos de 375 a 399 de 225 a 239 de 112 a 119 de 85 a pontos abaixo de 375 abaixo de 225 abaixo de 112 abaixo de pontos PARECER DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO: Guarapuava, de de ; Comissão do Departamento Pedagógico: NOME ASSINATURA

30 ANEXO VII DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO AVALIAÇÃO DE DISCIPLINA QUESTIONÁRIO DO ALUNO O objetivo deste questionário é coletar as opiniões dos alunos sobre diferentes aspectos da disciplina ministrada pelo professor e, também, saber como eles o avaliam. Os dados darão aos professores condições de refletirem sobre sua produtividade em relação ao ensino e de replanejarem suas atividades de modo que favoreça a aprendizagem. Portanto, a seriedade nas respostas às questões é de suma importância. Para responder às questões, utilize a seguinte escala de valores: S = Sempre(2 pontos) ; Q = Quase sempre (1,5 pontos); R = raramente (1 ponto) ; N = nunca ( 0 ponto) 1. Os objetivos da disciplina foram apresentados pelo professor? 2. Os instrumentos de avaliação da aprendizagem, utilizados na disciplina, avaliam o seu conhecimento na matéria? 3. O nível de exigência das avaliações é compatível com as atividades realizadas em sala de aula? 4. O professor divulga e discute o resultado das avaliações? 5. As avaliações valorizam mais a reflexão e a análise crítica do que a memorização de dados e fatos? 6. A pontualidade (cumprimento do horário) é característica do professor da disciplina? 7. O relacionamento, em classe, estabelecido entre professor e aluno, favorece o processo ensino-aprendizagem? 8. O professor transmite o conteúdo da disciplina com clareza e objetividade? 9. O professor demonstra domínio do conteúdo da disciplina e segurança em sua apresentação? 10. O professor disponibiliza outros horários para atendimento aos alunos, além dos destinados à disciplina? S Q R N Nota final:

31 ANEXO VIII DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO AUTO-AVALIAÇÃO DO PROFESSOR Docente avaliado: O objetivo deste questionário é coletar as opiniões do professor sobre diferentes aspectos das disciplinas por ele trabalhadas, para saber como ele se auto-avalia. Os dados poderão ser comparados com as opiniões emitidas pelos alunos, o que dará condições ao professor de repensar sua atividade docente. Para responder às questões, utilize a seguinte escala de valores: S = Sempre; Q = Quase sempre; R = raramente; N = nunca OBJETIVO S Q R N 1. Conheço os objetivos do(s) curso(s) em que ministro a disciplina? 2. Apresentei os objetivos da disciplina no início e durante o semestre? 3. A disciplina é importante para a formação profissional dos alunos? 4. Os objetivos da disciplina estão sendo alcançados? CONTEÚDO 5. O conteúdo abordado na disciplina é adequado aos objetivos do(s) curso(s) em que leciono? 6. A organização dada aos conteúdos da disciplina facilita a compreensão dos alunos? 7. O conteúdo da disciplina está sendo cumprido? 8. A metodologia utilizada na disciplina favorece a aprendizagem dos alunos? AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM 9. Os instrumentos de avaliação da aprendizagem utilizados na disciplina avaliam o conhecimento dos alunos sobre a matéria? 10. O nível de exigência das avaliações é compatível com as atividades realizadas em sala de aula? 11. Divulgo e discuto o resultado das avaliações? 12. As avaliações da aprendizagem, adotadas na disciplina, valorizam mais a reflexão e a análise crítica do que a memorização de dados e fatos? AUTO-AVALIAÇÃO 13. Sou assíduo às aulas da disciplina? 14. Sou pontual às aulas da disciplina? 15. O relacionamento que estabeleço, em classe, com os alunos favorece o processo ensino-aprendizagem? 16. Incentivo meus alunos a participarem, a discutir e a expressarem suas idéias? 17. Estimulo meus alunos a formarem juízo crítico perante as situações abordadas? 18. Transmito o conteúdo da disciplina com clareza e objetividade? 19. Demonstro domínio do contúdo da disciplina e segurança em sua apresentação? 20. Disponibilizo outros horários para atendimento aos alunos, além dos destinados à disciplina?

32 ANEXO IX DO REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE DOCENTE PARA A AQUISIÇÃO DA ESTABILIDADE NO CARGO DE PROVIMENTO EFETIVO EM VIRTUDE DE CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ENSINO SUPERIOR, NA UNICENTRO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Docente: Período compreendido na avaliação: de / / até / /. GABARITO GERAL Os campos deste quadro devem ser preenchidos pela Comissão de Avaliação REQUISITOS PONTUAÇÃO MÁXIMA PONTUAÇÃO OBTIDA 1. Idoneidade Moral Assiduidade Disciplina Eficiência 100 TOTAL DE PONTOS 400 O docente não preencheu os seguintes requisitos: ( ) Idoneidade moral; ( ) Assiduidade; ( ) Disciplina; ( ) Eficiência. PARECER DA COMISSÃO:, de de. COMISSÃO NOME DOS AVALIADORES ASSINATURA Presidente: Membro: Membro: CIÊNCIA DO AVALIADO Declaro que estou ciente das observações e notas constantes neste relatório de Avaliação, bem como do resultado final. Em / /. Assinatura do Docente