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- Valentina Varejão Brunelli
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1 Título Capa Título Capa Subtítulo Capa
2 Vale a pena investir em Educação Corporativa? Andrea Ramal
3 Três fenômenos culturais de ruptura 1. Velocidade na transmissão e circulação de informações Whatsapp: 64 bilhões de mensagens por dia. Velocidade de transmissão de conexão (Dinamarca): 43 terabits por segundo. Transferir 350 filmes completos em HD por segundo.
4 Tempo real Just in time
5 Três fenômenos culturais de ruptura 2. Tecnologias Digitais Interatividade e Hipertextualidade
6 Três fenômenos culturais de ruptura 3. Relação estreita entre aprendizagem / trabalho / cidadania Aprendizagem: período da vida; baseada em conteúdos a memorizar. Aluno = repetidor Aprendizagem: ao longo da vida; baseada em competências a desenvolver. Aluno = autor
7 Nas organizações isso implica: Trabalhadores do conhecimento Inovação e empreendedorismo Circulação de informação Equipes reunidas por projetos e diminuição dos níveis gerenciais
8 Em breve, a grande empresa mais parecerá um hospital ou uma orquestra sinfônica do que uma organização industrial típica (Peter Drucker).
9 Vivemos um desses raros momentos em que um novo estilo de humanidade é inventado (Pierre Lévy). Mudam as formas de ensinar. Mudam as formas de aprender.
10 A educação brasileira está preparada para esse contexto?
11 Descompasso entre currículo e vida
12 Compartimentalização do conhecimento
13 Massificação: Tudo para todos ao mesmo tempo
14 Refúgio na avaliação classificatória, rotuladora (nota: instrumento de controle)
15 Além de... Escolas pouco equipadas Professores sem preparo e desvalorizados Falta de uma relação escola família que dê conta de competências fundamentais
16 Cenário da Educação no Brasil PISA 2012 Brasil Posição no ranking 59ª lugar em Ciências 58º lugar em Matemática 55º lugar em Leitura Quase metade (49,2%) dos alunos brasileiros não alcança o nível 2 de desempenho na avaliação que tem o nível 6 como teto. Isso significa que não são capazes de deduzir informações do texto, de estabelecer relações entre diferentes partes do texto e não conseguem compreender nuances da linguagem.
17 Cenário da Educação no Brasil IDEB 2013 Índice de Desenvolvimento da Educação Básica Calculado com base no desempenho do estudante na Prova Brasil, no Grau de Repetência e no Grau de Evasão. Rede pública atende 45 milhões de estudantes, de um total de 53 milhões.
18 IDEB 2013 (INEP/MEC, 2014)
19 Cenário da Educação no Brasil Brasil reprova 11% dos alunos, em média, no Ensino Fundamental. Custo: R$ ,00 Mais de NOVE BILHÕES / ANO Reprovados Abandonaram Aprovados Fonte: IBGE 2011
20 Cenário da Educação no Brasil Alunos do Ensino Médio: Matemática Aprendem o mínimo esperado 10% Não aprendem o mínimo esperado 90% Fonte: INEP e Todos pela Educação, 2013.
21 Cenário da Educação no Brasil Matrículas em Cursos Superiores CIÊNCIAS HUMANAS ENGENHARIAS OUTROS CURSOS 9% 15% 76% Fonte: INDEP/CNI
22 Cenário da Educação no Brasil Engenheiros formados/ano Brasil Coreia do Sul
23 Cenário da Educação no Brasil Patentes novas/ano EUA Brasil
24 Cenário da Educação no Brasil Pesquisa Universidade Católica de Brasília / 2012 / apud TV Globo
25 Cenário da Educação no Brasil Impacto no mercado: falta profissional qualificado
26 Algumas empresas estão optando por importar talentos! estrangeiros trabalhando em empresas brasileiras em Só na Monster: 80 mil candidatos se apresentaram para vagas no Brasil (2012). 2011: chegaram 20% mais profissionais estrangeiros do que no ano anterior. MT concedeu vistos de trabalho a estrangeiros em 2012.
27 A maior parte das empresas opta por qualificar gente. VALE A PENA INVESTIR EM EDUCAÇÃO CORPORATIVA! As empresas brasileiras pretendem investir 14,3% a mais do que no ano anterior em treinamento e desenvolvimento. 18% do investimento relacionados à utilização de recursos tecnológicos. 53% das empresas utilizarão blended learning: ações on-line e também presenciais. 24% das empresas utilizarão exclusivamente treinamentos presenciais. Na média das empresas, 84% dos profissionais participarão de alguma ação de desenvolvimento. (Pesquisa ABTD 2013)
28 Desafios para as empresas de transportes Formação comportamental e ética Formação alinhada ao público alvo e aos objetivos estratégicos da organização Programas educacionais centrados na pessoa que aprende Multiplicadores do conhecimento
29 Desafios para as empresas de transportes do futuro deverá contar com o gestor estudante-currículo. Seu trabalho O caminho do objeto de conhecimento até o estudante e deste até o conhecimento passa por outra pessoa (Lev Vygotsky) consistirá em ajudar a alinhar os perfis dos estudantes, seus objetivos e interesses, com conteúdos curriculares e determinados estilos de aprendizagem. (Howard Gardner) do futuro deverá contar com o gestor estudante-currículo. Seu trabalho O professor não ensina, mas arranja modos de o próprio estudante descobrir. Cria desafios e situações-problema. (Jean Piaget) consistirá em ajudar a alinhar os perfis dos estudantes, seus objetivos e interesses, com conteúdos curriculares e determinados estilos de aprendizagem. (Howard Gardner)
30 Desafios para as empresas de transportes Para quem não sabe onde quer ir, qualquer caminho serve. (Lewis Carroll em Alice no País das Maravilhas)
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