PROJETO DE ENSINO IFSP CAMPUS SÃO ROQUE

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1 PROJETO DE ENSINO IFSP CAMPUS SÃO ROQUE I. TÍTULO: CURSO DE CONVERSAÇÃO EM FRANCÊS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E SUPERIOR: NÍVEL BÁSICO II. RESPONSÁVEIS: Alessandra Jacqueline Vieira - alessandravieira@ifsp.edu.br; (16) Ana Carolina Macena Francini ana.francini@ifsp.edu.br ; (11) Clênio Batista Gonçalves Junior clenio.ifsp@gmail.com ; (11) III. OBJETIVOS: O projeto Curso de conversação em francês para alunos do Ensino Médio e Superior: nível básico tem por objetivo trabalhar diversos aspectos da língua francesa, junto aos alunos do Instituto Federal (IFSP), campus São Roque, fornecendo subsídios para a proficiência na conversação em língua francesa e, além disso, possibilitar, ao membros do curso, o conhecimento de uma língua estrangeira, sendo um diferencial para as pessoas que desejam ingressar ou progredir no mercado de trabalho. Primeiramente, como sabemos, aprender uma língua auxilia no desenvolvimento cognitivo e na compreensão da própria língua materna, sendo esta uma excelente oportunidade para aprimorar as habilidades, o conhecimento, uma vez que, ao aprender uma língua estrangeira e seus aspectos culturais, reflete-se também sobre a própria comunidade, ponto essencial para qualquer cidadão. Além disso, de modo geral, as instituições que oferecem cursos de francês cobram preços exorbitantes, o que inviabiliza a sua realização por parte dos alunos da Instituição, sendo esta uma ótima oportunidade de aprendizado. Ademais, por ser um dos idiomas mais falados do mundo, a língua francesa possui importância singular no cenário acadêmico, especialmente nos cursos de Viticultura e Enologia e Ciências Biológicas, sendo o conhecimento de um outro idioma uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos alunos, especialmente no Ensino Superior. Cabe ressaltar, ainda, que a cidade de São Roque possui grande importância no ramo da Viticultura e produção de vinho, o que reforça a relevância do idioma francês, uma vez que a França é o país que lidera pesquisas relacionadas ao tema. Desse modo, a partir do exposto, esquematizamos os seguintes objetivos: Objetivo geral: O projeto Curso de conversação em francês para alunos do

2 Ensino Médio e Superior: nível básico tem por objetivo trabalhar aspectos gerais da língua francesa, junto aos aluno do Instituto Federal, campus São Roque, fornecendo subsídios para conversação e leitura proficiente na língua e, além disso, possibilitar à comunidade acadêmica o conhecimento de uma língua estrangeira, fator essencial para o ingresso em qualquer setor no mercado de trabalho, além de ser um diferencial para os cursos de graduação oferecidos aos alunos do ensino superior. Objetivos específicos: em resumo, podemos dizer que os objetivos específicos do projeto são Aumentar os conhecimentos relacionados à cultura da França e países cujo idioma principal é o francês; Aprender sobre os aspectos gerais da língua; Aprofundar questões relacionadas aos diferentes campos científicos de estudo. A função do bolsista será auxiliar o professor na seleção e divulgação dos textos e do conteúdo a serem trabalhados. Além disso, ele ficará disponível uma vez por semana, em horário determinado, para retirada das dúvidas sobre os exercícios e conteúdos disponíveis na plataforma online para os inscritos no curso. IV. JUSTIFICATIVA: Em primeiro lugar, faz-se necessário pensar na contribuição da aprendizagem de qualquer idioma para o desenvolvimento de conhecimento e de nossa cognição. Nesse sentido, aprender uma outra língua, assim como a sua cultura, contribui de modo significativo para o nosso pensamento reflexivo, pois nos coloca em contato com diferentes pontos de vista e conhecimentos de mundo, além da compreensão de nossa própria língua/linguagem (BULLIO, 2010). Além disso, é essencial destacar a relevância do idioma Francês, uma vez que é, junto com o inglês, uma das línguas mais faladas no mundo (DINKLAGE, 2015). Sendo assim, podemos afirmar que, para a comunidade em geral, ter acesso a este idioma pode auxiliá-los na busca de um novo emprego ou na promoção em sua empresa, uma vez que saber um outro idioma tornou-se um diferencial no mercado competitivo. É relevante ressaltar, também, que o alto custo dos cursos de francês oferecidos na cidade é, muitas vezes, inviável para grande parte dos alunos do IFSP

3 campus São Roque, sendo esta uma importante oportunidade para tomar contato com a língua e a cultura francesa. Ademais, é importante enfatizar a necessidade, especialmente dos alunos de graduação do Instituto Federal (mas, também, do Ensino Médio), de aprender este idioma, uma vez que o conhecimento de textos ou conteúdos de língua francesa serve de base para conhecimentos fundamentais na área de trabalho desses estudantes. Cabe salientar que o curso de Viticultura e Enologia possui intensa relação com os estudos realizados sobre o tema do vinho e da vitivinicultura na França, sendo essencial o contato com a língua francesa. Outrossim, cabe salientar a importância da França e dos países francófonos no cenário econômico e político mundial, sendo essencial para qualquer cidadão conhecer um pouco dessa cultura. Por fim, por ser um país de extrema relevância nos estudos e pesquisas acadêmicos, a França insere-se no rol de idioma obrigatório em qualquer área de conhecimento, o que reforça a importância de se estudar as características que envolvem a língua, tais como gramática, estrutura, cultura, sociedade, dentre outros aspectos. V. AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS: O curso será realizado no IFSP, campus São Roque, às quintas-feiras, no período vespertino (para alunos do Ensino Superior), e às sextas-feiras, no período matutino (para alunos do Ensino Médio). Além das aulas presenciais, pretende-se realizar atividades online, por meio da plataforma moodle, que serão confeccionadas pelos professores responsáveis (Profa. Alessandra e Profa. Ana Carolina) e pelo bolsista do projeto. Desse modo, caberá ao bolsista, em conjunto com os professores, selecionar os conteúdos e os textos a serem trabalhados, além das atividades de audição e escrita que ficarão online durante a semana na plataforma moodle, retirando suas dúvidas em horário específico com o aluno bolsista ou com o professor durante a aula presencial. VI. METODOLOGIA: Serão trabalhados diferentes aspectos da língua francesa, especialmente os

4 relacionados à estruturação gramatical, às noções culturais e ao conteúdo específico de cada aula. Para tanto, faremos uso de diferentes livros didáticos, que serão fornecidos pelos professores, auxiliado pelo aluno bolsista. Serão analisados, em cada curso, os aspectos, culturais e de conversação, objetivando a compreensão global da língua alvo. A avaliação será realizada ao longo do curso, por meio de exercícios orais e escritos sobre os aspectos estudados (já realizados online e presencialmente ao longo do curso). Além disso, será criada uma plataforma no moodle, para inserção das atividades semanais, com o objetivo de auxiliar os alunos no aprendizado e na audição (vídeos e material audiovisual disponível na internet) da língua francesa. VII. RECURSOS: Para a realização do projeto, serão utilizados, além do espaço físico (sala de aula), um espaço no moodle, a ser disponibilizado a partir do Projeto Núcleo Interdisciplinar de Produção e Pesquisa Audiovisuais - AUVIS, coordenado pelo Prof. Clênio Batista Gonçalves Junior e auxiliado pela Prof. Ana Carolina Macena Francini. Ademais, será disponibilizado o material didático, confeccionado pela própria professora Alessandra J. Vieira, online, por e impresso. VIII. RESULTADOS ALMEJADOS: Com o curso de conversação em francês pretende-se que, ao final do curso, os alunos possam conhecer diferentes aspectos da língua francesa, desde a fonológicos. Além disso, busca-se inserir o aluno no universo cultural francês, tanto da França quanto dos países francófonos. IX. CRONOGRAMA DE TRABALHO: O curso será ministrado uma vez por semana com cada um dos grupos, sendo uma turma formada especialmente por alunos dos cursos do Ensino Superior da comunidade do IFSP - campus São Roque e a outra formada por alunos do Ensino Médio Integrado, também da comunidade acadêmica do IFSP campus São Roque.

5 Durante a semana, além da aula presencial, os alunos farão atividades online, com o objetivo de otimizar o tempo de aprendizado. Para sanar eventuais dúvidas, ficará a cargo do aluno bolsista a determinação de um horário de atendimento semanal, em que ficará disponível em algum local do IFSP campus São Roque. DATA CONTEÚDO PREVISTO 1º semestre de /04/2016 Apresentação do curso e alguns aspectos da e gramática da língua; 08/04/ /04/2016 e 15/04/2016 Clichês sobre a língua francesa vídeo e texto INVESTIGAÇÃO CONTEÚDO fundamentais da língua; Apresentação específica de alguns elementos essenciais da língua francesa; - Modo de utilização dos dicionários de verbetes e de verbos. - Imaginário social sobre o idioma; - Clichês da língua; - Leitura do texto sobre a cultura francesa; - Verificação de vocabulário específico. 21/04/2016 e 22/04/ /04/2016 e 29/04/ /05/2016 e 06/05/2016 Como se apresentar em - Discussão do francês capítulo sobre apresentação; - Apresentação em francês; Os números em francês - Os números na França e em outros lugares - Questões culturais específicos exercícios Os dias da semana - Contagem em francês; - Principais aspectos da cultura francesa; - Elementos

6 12/05/2016 e 13/05/ /05/2016 e 20/05/ /05/2016 e 27/05/ /06/2016 e 03/06/ /06/2016 e 10/06/ /06/2016 e 17/06/2016 específicos tratados no capítulo; Os pronomes pessoais - Texto sobre as relações socioculturais; - Identificação dos pronomes; específicos; Pronomes possessivos - A história francesa; - Os pronomes possessivos; Dias da semana em - Os dias da semana francês - Texto sobre a participação da França nas questões da educação e meio ambiente; específicos tratados no texto; Filme: Les intouchables - Filme sobre a França e a questão da desigualdade. Revisão de conteúdo - Revisão geral do conteúdo trabalhado específicos tratados no texto Verbos presente - Os verbos no tempo presente. específicos; Avaliação de conteúdo - Avaliação 23/06/2016 e 24/06/2016 Julho 2016 Revisão dos textos equipe de execução Férias DATA CONTEÚDO PREVISTO INVESTIGAÇÃO -

7 11/08/2016 e 12/08/ /08/2016 e 19/08/ /08/2016 e 26/08/ /09/2016 e 02/09/2016 2º semestre de 2016 CONTEÚDO Verbos Revisão sobre o sobre o presente tempo presente e o passado; - Leitura de textos sobre o tema; - Vídeo: Bref Verbos no passado - Retirada dos verbos do vídeo; - Discussão sobre a cultura francesa a partir do vídeo; - Verificação de vocabulário específico Passé composé, imparfait et passé simple Verbos Futuro e outros tempos - Retirada dos verbos no passado do texto - Verificação da estruturação do texto; - Exercícios - Os verbos no futuro; - Questões culturais francesas específicos Exercícios 15/09/2016 e 16/09/ /09/2016 e 23/09/2016 Características físicas emocionais e - Descrição das partes do corpo e de sentimento; - Elementos específicos;. La cuisine Les repas - A culinária francesa; - Os diferentes pratos francesas; específicos; 29/09/2016 As profissões - Nomes de profissões; e 30/09/2016 específicos tratados no texto;. 06/10/2016 A casa descrição da - Descrição de lugares

8 e 07/10/2016 casa e lugares físicos casa, lugares etc. específicos da língua; 13/10/2016 e 14/10/ /10/2016 e 21/01/ /10/2016 e 28/10/2016 O tempo (meteorologia) e as cidades Discussão em grupo: em francês - A importância da meteorologia para a cultura francesa; específicos: inversões pronominais; - Utilização dos diferentes recursos linguísticos utilizados ao longo do semestre; Músicas em francês - Composições francesas de importância singular no mundo. 03/11/2016 e 04/11/ Revisão de todo o conteúdo - Avaliação - Avaliação final do curso 10/11/2016 e 11/11/ /11/2016 e 18/11/ Revisão da avaliação - Revisão da avaliação. - Aplicação das músicas e conversação sobre um tópico em francês Resposta de questionário Questionário para avaliação do docente responsável e do bolsista.