Plano Anual Inglês (Friends) - 4º Ano

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1 Plano Anual Inglês (Friends) - 4º Ano Unidades Temáticas Unidade 1 Welcome back! Números (11 100) e saudações Unit 2 Where are you from? País e nacionalidades Objectivos aprendizagem Rever a linguagem da sala de aula; Rever os números até 10; Rever os materiais escolares; Rever saudações; Dizer os números até 100; Compreender saudações. Dizer nomes de países; Dizer nacionalidades; Falar sobre a sua nacionalidade; Dizer qual o seu país de origem. Competências Linguísticas Good morning, Good afternoon, Good evening, Good night, pick up, put down, how many have you got, I ve got, he has got. Numbers, crayon, write, marbles. What s your nacionality? I m English; Where are you from? I m from England. What colour is your flag? My flag is blue and white. England, Englis; Scotland, Scottis; Wales, Wels; Portugal, Portuguese Recycled language Actividades Materiais Didácticos What s your name? My name is... The English class How old are you? I m song e Who knows... years old the alphabet? How are you? I m fine, Operações thanks. matemáticas. What is it It s a Fazer um puppet. How many are there? Colours, family. I ve got a flag. Tic Tac Toe e Hangman Observar mapas e bandeiras; Fazer uma coroa. Materiais Pedagógicos Aluno, Poster. Aluno, Tempo 1º Período

2 Halloween relacionado com o Halloween. It s Halloween, trick or treat, the moon begins to shine, Frankensteinis a monster. Monster, crazy, doctor, grave yard, moon, shine. There s, cut, glue, draw. In the grave yard Elaborar um cesto para guardar guloseimas. Garafa de água de plástico; Feltro e lã preta; Duas tachas; Dois parafusos. Unit 3 I love monsters! Descrição física e psicológica Rever o vocabulário do corpo humano; Identificar adjectivos; Descrever pessoas. I ve got ; He/she has got; Has he/she got? Tall, short, fat, thin, pretty, ugle, funny, nice. Human body, colours, numbers, big, small, nationalities. If you re pretty and you know it. Mime and guess. Aluno, Christmas relacionado com a época natalícia. It s Christmas night, It s 25 th December Christmas, angels, stars, a crib, curly hair, fringe. Dates, winter, eyes, nose, mouth. Fum, fum, fum. Uma peça decorativa de Natal. CD; Pacote de leite; Papel branco; Papel dourado ou amarelo; Algodão

3 Unit 4 Happy Birthday Os números ordinais. Os meses e o tempo. Identificar os números ordeiais; Identificar os meses; Ordenar os meses utilizando os números ordinais; Perguntar/responder sobre o aniversário. Falar sobre as condições climatéricas. January is the first month of the year; When is your birthday? It s in May; I like Summer, it s hot in the Summer. Números ordenais, meses do ano e condições climatéricas. Cardinal numbers, the family, seasons of the year, What s your name? When s your birthday? E What s the weather like? True/false chairs Aluno, Valentine s Day relacionado com o Dia de São Valentim. It s Valentine. Be my Valentine. Happy Valentine! That s fine! Valentine s Day, a heart, a friendship. Valentine Rap. CD; Cartolina azul, rosa e vermelha. Unit 5 Get up, get up! A rotina diária, refeições e horas. Identificar rotinas diárias; Perguntar e dizer as horas; Dizer o que se come à refeição. I get up, get dressed, go to school; Do my homework, watch tv, go to bed at..; What s for breakfast? I have for breakfast; Can I have? Breakfast, lunch, dinner, Food, Do you like?, morning, afternoon, evening, night, TV, bed. Get up, get up! Do as I say. Aluno, 2º Período

4 homework, clock, watch, toast, eggs, bacon, tea, fish, hamburgers, chips, beans, cereals, sausages. Carnival relacionado com o Carnaval; Referir outros povos e culturas de países de expressão inglesa. It s Carnival. It s an Aborigenal mask. Carnival, mask. Countries and nationalities. Fazer uma máscara. Folhas A4; Caixas de cereais. Unit 6 Free time Tempos livres. Identificar algumas actividades de tempos livres; Dizer se gosta ou não de uma actividade. Do you like?; Yes I do, Do, I don t. Listening to music, reading books, playing the piano, playing football, playing computer games, riding a bike. Months, parts of the day, the time, the weather, food, who is she/he? Do you like? Uma rima. Word race; Sid says. Aluno,

5 Father s Day relacionado com o Dia do Pai. Happy day, I love you, With a Great big hug/kiss Kiss, hug, too. I like, My favourite is, I ve got, Father, Dad. I love you. Uma caixa de ovos de cartão; Algodão; Papel de enchimento; Flashcards. Easter relacionado com a Páscoa. It s Easter. Easter, bunny, chocolate eggs, almonds. Body, under, on, in, Where is it? Dois pratos de papel; Cartolinas coloridas; Fita; Agrafador; Furador. Unit 7 Sports Day Desportos. Identificar alguns desportos; Perguntar a alguém o que está a fazer; Dizer o desporto que se está a praticar; Perguntar e responder acerca do desporto favorito; Dizer o que se consegue ou não fazer. What are you doing? I m What s your favourite sport? It s Sailing, windsurfing, swimming, cycling, volleyball, basketball, skating, surfing, bungee jumping. Food, daily routine, free time activities, months, seasons of the year, the weather, Do you like? Sports are Great. Mime and guess, jump the line, running dictation. Aluno, 3º Período

6 Mother s Day relacionado com o dia da Mãe. My dear mum/mummy. I love, I ll kiss you. Behave, smile, hope. Mum, mummy, flower, kiss, hug. Poema. Criar um cesto de flores de oferta. Caixas de sapatos; Papel de embrulho; Fita-cola; Massa adesiva; Folhetos publicitários; Template de um balcão (CD ROM) Unit 8 Where I live A cidade e os meios de transporte. Identificar os espaços existentes numa cidade; Identificar os meios de transporte; Dizer onde vive; Dizer que meios de transporte utiliza. Where do you live? I live in How do you go to? I go to by House, flast, school, park, shopping center, bus, train, car, taxi, plane. The alphabet, free time activities, the family, days of the week, the time, What day is it?; What time is it? By train, plane or car song. Tic tac toe. Aluno, Unit 9 Let s go shopping! Lojas e dinheiro britânico. Identificar algumas lojas; Reconhecer alguns dos produtos vendidos em cada loja; Identificar dinheiro britânico; Perguntar e responder I buy How much is this? It s I want Pet shop, clothes shop, sports shop, newsagent s, supermarket, expensive, cheap, penny, pence. Food, clothes, school objects, animals, There s a, Where s? Along came a girl with a pound one day. Draw and guess. Aluno,

7 acerca do preço. Shopping centre Project Espaços comerciais e respectivos produtos. Rever vocabulário diversificado. Não se verifica. Pet shop, clothes shop, sports shop, restaurant. Where s?, I see a, I buy a in a, There is/are a in the Criar um centro commercial.

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