Exercícios de Aprofundamento Hist. Geral Descolonização Afro-asiática

Transcrição

1 1. (Unicamp 2014) O cartaz abaixo foi usado pela propaganda soviética contra o capitalismo ocidental, durante o período da Guerra Fria. O texto diz: Duas infâncias. Na URSS (parte superior) crianças são apoiadas pelo amor da nação! Nos países capitalistas (figura inferior), milhões de crianças vivem sem comida ou abrigo. a) Como o cartaz descreve a sociedade capitalista ocidental? b) Cite dois conflitos bélicos do período da Guerra Fria. 2. (Fuvest 2015) Observe o mapa. Página 1 de 11

2 a) Explique uma razão do expansionismo japonês nas décadas de 1930 e b) Aponte um país atual da região da antiga Indochina Francesa, destacada no mapa, e caracterize sua posição no contexto industrial mundial do século XXI. 3. (Mackenzie 2015) A foto acima, onde flores aparecem saindo dos orifícios das armas, flagrou o movimento de soldados portugueses durante a Revolução dos Cravos, ocorrida em Portugal, em 25 de abril de Esse momento revolucionário marcou a) o fim do domínio colonial português sobre suas possessões na África: Moçambique, Guiné- Bissau, Angola, Cabo Verde e São Tomé e Príncipe, poder exercido desde o período das Grandes Navegações. b) a revolta do Exército contra o fim da ditadura militar, que perdurou até 1974, pois desejavam reivindicar a volta dos militares ao poder, assim como lutavam pelo prestígio das Forças Armadas. c) a luta armada, por parte das tropas portuguesas, a favor da permanência do domínio ultramar ibérico sobre suas colônias africanas, apesar das lutas por emancipação travadas no continente africano. d) o fim do regime ditatorial inaugurado por António Salazar ( ), prolongado pelo governo de Marcelo Caetano, e o início do processo que viria a terminar com a implantação de um regime democrático em Portugal. e) o último momento de luta armada dentro do país, pois o processo de descolonização das colônias africanas sob o domínio português transcorreu de forma pacífica, apesar da resistência do Exército. 4. (Fuvest 2015) Examine a seguinte imagem, que foi inspirada pela situação da Índia de Página 2 de 11

3 A leitura correta da imagem permite concluir que ela constitui uma crítica a) à passividade da ONU e dos países do chamado Terceiro Mundo diante do avanço do fundamentalismo hindu no sudeste asiático. b) à oficialização da religião muçulmana na Índia, diante da qual seria preferível sua manutenção como Estado cristão. c) ao colonialismo britânico, metaforicamente representado por animais ferozes prontos a destruir a liberdade do povo hindu. d) aos políticos que, distanciados da realidade da maioria da população, não seriam capazes de enfrentar os maiores desafios que se impunham à união do país. e) à desesperança do povo hindu, que deveria, não obstante as dificuldades pelas quais passara durante anos de dominação britânica, ser mais otimista. 5. (Espm 2015) Em 21 de dezembro de 1961, a Bélgica concedeu autonomia interna a Ruanda e, em 28 de junho de 1962, a Assembleia Geral da ONU fixou para 1º de junho a supressão da tutela e a concessão da independência à República Democrática de Ruanda, ressaltando que o governo independente não seria monoétnico. Tal cuidado não foi suficiente, pois os acontecimentos posteriores acabaram culminando em um dos mais violentos genocídios do século XX, estimando-se o número de mortos em , ou seja, um sétimo da população de Ruanda. (Leila Hernandez. A África na sala de aula) Em abril de 2014, completaram-se 20 anos do que ficou conhecido como genocídio de Ruanda. Diferenças, desigualdades, discriminações raciais, econômicas, sociais e políticas alimentaram o ódio. O assassinato do presidente Juvenal Habyarimana, em atentado ao avião em que viajava, foi o estopim do genocídio. Sobre o genocídio em Ruanda assinale a alternativa correta: Página 3 de 11

4 a) foi praticado por mercenários belgas interessados na recolonização de Ruanda e exploração de suas riquezas; b) foi praticado por ruandeses contra cidadãos europeus e norte-americanos acusados de responsabilidade pela miséria em Ruanda; c) refletiu o ódio religioso entre cristãos e muçulmanos; d) refletiu o ódio dos ruandeses contra as Forças de Paz enviadas pela ONU para apaziguar as disputas entre diferentes grupos políticos; e) foi praticado pelo grupo étnico hutu contra a etnia tútsi e hutus moderados que formavam a oposição política no país, sendo que entre os mortos 93,7% eram tútsis. 6. (Espcex (Aman) 2015) Após cerca de 3 (três) anos de intensos combates e milhões de baixas, em julho de 1953, foi assinado o Armistício de Pan-munjom, que confirmou a divisão da Coreia. Leia as afirmações abaixo. I. O Armistício de Pan-munjom, selou a paz definitiva entre as duas Coreias e os Estados Unidos. II. O conflito iniciou-se com um ataque surpresa de tropas da República Popular da Coreia, ao vizinho do sul, em junho de III. O Armistício de Pan-munjom acirrou as diferenças ideológicas entre os Estados Unidos (capitalista) e a União Soviética (socialista), dando início à Guerra Fria. IV. Durante o conflito, o Conselho de Segurança da ONU autorizou o envio de tropas internacionais para a região, sob o comando do general estadunidense Douglas MacArthur. Estão corretas a) as afirmativas I, II, III e IV. b) apenas as afirmativas I e II. c) apenas as afirmativas II e III. d) apenas as afirmativas II e IV. e) apenas as afirmativas I e III. 7. (Fgv 2015) Alguma coisa está acontecendo aqui. O que isto é, não está claro. Ali tem um homem com uma arma. Me dizendo que tenho de ficar alerta. Eu acho que é hora de pararmos. Crianças, que som é aquele? Todos olham o que está acontecendo. A linha de batalha está desenhada. Ninguém está certo se todos estiverem errados. Jovens falando em suas mentes. Eu tenho muita resistência atrás. Stephen Stills, For What It s Worth, Essa é uma das muitas canções compostas nos EUA com críticas à Guerra do Vietnã. As críticas a essa guerra a) combinaram-se com o chamado Poder Jovem, uma das intensas movimentações culturais desse período. b) restringiram-se a um pequeno grupo de ativistas e intelectuais estadunidenses. c) levaram à derrota eleitoral do então presidente estadunidense Richard Nixon em d) levaram diversos países latino-americanos, liderados pelo Brasil, a romper relações diplomáticas com os Estados Unidos. Página 4 de 11

5 e) permitiram a criação de partidos políticos nos Estados Unidos, que superaram a polarização entre republicanos e democratas. 8. (Unicamp 2014) Na formação do pensamento nacionalista de países como Angola, Cabo Verde e Moçambique, a cultura brasileira desempenhou um forte papel no processo de conscientização de muitos setores da intelectualidade africana, fornecendo parâmetros, em imagens diferenciadas, que se contrapunham ao modelo lusitano. (Adaptado de Rita Chaves, em Victor Andrade de Mello, O esporte e a construção da nação: apontamentos sobre Angola. Acessado em 08/08/2013.) a) Explique como Angola, Moçambique e Cabo Verde assimilaram a cultura brasileira. b) Estabeleça conexões entre a Revolução dos Cravos e a África Portuguesa na década de (G1 - cps 2014) Algumas viagens ocorrem por razões políticas. Uma dessas viagens foi feita pelo líder pacifista Mohandas Gandhi (conhecido por Mahatma, que significa Grande Alma). Gandhi conduziu milhares de indianos ao litoral em uma marcha de cerca de 300 quilômetros, a fim de que todos coletassem seu próprio sal de cozinha, deixando de adquirir o produto industrializado dos britânicos e, portanto, não pagando impostos. Esta ação eficiente, que feriu os cofres da Coroa Britânica, foi a chamada Marcha do Sal, ocorrida entre 12 de março e 5 de abril de (veja.abril.com.br/idade/exclusivo/conheca_pais/india/personagem.html Acesso em: Adaptado) De acordo com as informações do texto, é correto afirmar que a Marcha do Sal demonstrava a a) cooperação entre o Império Britânico e a Índia governada por Gandhi. b) recusa de Gandhi à exploração neocolonial da Índia pela Inglaterra. c) aprovação de Gandhi à cobrança de impostos dos produtos agrícolas. d) adesão de Gandhi ao modelo neocolonial mercantilista da Coroa Britânica. e) ação educativa de Gandhi para conscientizar o povo contra o uso do sal marinho. 10. (Mackenzie 2014) Página 5 de 11

6 Nelson Mandela ( ), líder sul-africano, o primeiro presidente da África do Sul livre e ganhador do Prêmio Nobel da Paz de Sua luta durante mais de 67 anos em prol dos direitos humanos foi marcada por: I. Oposição ao governo representante de uma minoria branca que, desde o século XIX, governava a África do Sul e, mesmo rompendo com a dominação colonial inglesa, impôs à grande maioria da população negra um severo regime de segregação racial o apartheid. II. Resistência à longa permanência do regime racista da África do Sul, oficializado desde A extensa duração desse regime deveu-se, especialmente, pela grande indiferença por parte da opinião pública internacional à política segregacionista. III. Luta junto às comunidades internacionais em defesa da liberdade e igualdade do povo sul africano. O governo sul-africano diante das sanções comerciais sofridas começou a revogar o regime segregacionista em 1991, culminando na aprovação do projeto de Constituição que estabeleceu a democracia plena, assim como pôs fim ao apartheid. Assinale a alternativa correta. a) Apenas a I está correta. b) Apenas a II está correta. c) Apenas a III está correta. d) Apenas a II e a III estão corretas. e) Apenas a I e a III estão corretas. 11. (Fuvest 2014) Entre os fatores que permitem associar o contexto histórico de Portugal, na década de 1970, às independências de suas colônias na África, encontram-se a) o Salazarismo, que dominou Portugal desde a década de 1930, e a intensificação dos laços coloniais com Cabo Verde e Guiné-Bissau, 40 anos depois. b) a influência política e militar do Pacto de Varsóvia, no norte do continente africano, e o surgimento de movimentos contra o apartheid nas colônias portuguesas. c) o não cumprimento, por Portugal, da exigência internacional de que libertasse suas colônias africanas e sua exclusão da Comunidade Europeia, no princípio da década de d) a Revolução dos Cravos, de 1974, que encerrou o longo período ditatorial português, e a ampliação dos movimentos de libertação nacional, como os de Angola e Moçambique. e) o imediato cessar-fogo estabelecido pelo regime democrático português, implantado em 1974, e o fim dos conflitos internos nas colônias portuguesas da África. 12. (Espcex (Aman) 2014) No fim da década de 1980, profundas alterações começaram a ocorrer na União Soviética e no seu bloco de aliados. Sobre esse fato, é correto afirmar que, na a) Tchecoslováquia, as mudanças foram impulsionadas pela criação do sindicato livre Solidariedade. b) Romênia, o ditador Nicolau Ceausescu e sua esposa foram executados após julgamento sumário. c) Alemanha Ocidental, pressões populares levaram à substituição de Erich Honecker. d) Polônia, ocorreu, em janeiro de 1993, um desmembramento, surgindo as três Repúblicas Bálticas. e) Iugoslávia, a Revolução do Veludo realizada por Slobodan Milosevic acarretou a fragmentação pacífica do Estado. Página 6 de 11

7 13. (Espm 2014) No momento em que Israel e palestinos retomaram negociações de paz, após quase três anos de interrupção, cabe lembrar um momento referencial para essa questão. Encerrada a Segunda Guerra Mundial e sob o impacto da revelação dos horrores dos campos de concentração nazistas na Europa, na sessão da Assembleia Geral das Nações Unidas de 1947 foi aprovada a resolução no. 181 que recomendava: a) a confirmação mandato de ocupação britânica em toda a Palestina, onde deveriam viver como súditos britânicos tanto judeus como palestinos. b) a partilha da Palestina em dois Estados, um árabe e um judeu. c) a concessão de todo o território da Palestina para a criação de um Estado judeu. d) o reconhecimento do direito dos árabes muçulmanos ao território da Palestina, negando qualquer direito aos judeus. e) o estabelecimento de um mandato da ONU sobre o território da Palestina a partir daquela data. 14. (Fgv 2014) Em 1964, o pugilista Cassius Clay, aos 22 anos, conquistou o título mundial de pesos-pesados. Nesse mesmo ano, alterou seu nome para Muhammad Ali e converteu-se à religião muçulmana. Em 1967, foi condenado à prisão por ter se recusado a lutar na Guerra do Vietnã. Com isso, foi destituído do título mundial que voltaria a ganhar novamente em 1974 e em O momento da História dos Estados Unidos, com o qual se entrelaça a biografia de Muhammad Ali, caracterizou-se por a) fortes contestações contra a política externa norte-americana e de afirmação dos direitos civis. b) intensas movimentações políticas em torno do impeachment do presidente Kennedy. c) graves conflitos entre os sindicatos e os órgãos de repressão política norte-americanos. d) aguda repressão às ações da Máfia e de outras facções do crime organizado. e) perseguições a grupos de extrema direita infiltrados entre os ativistas dos movimentos negros. 15. (Enem PPL 2014) Nos quadrinhos, faz-se referência a um evento que correspondia a um dos grandes medos da população mundial no período da Guerra Fria. Durante esse período, a possibilidade de ocorrência desse evento era grande em função do(a) a) acirramento da rivalidade Norte-Sul. b) intensificação da corrida armamentista. c) ocorrência de crises econômicas globais. d) emergência de novas potências mundiais. e) aprofundamento de desigualdades sociais. 16. (Mackenzie 2014) O Breve Século XX fora das guerras mundiais, quentes ou frias, feitas por grandes potências e seus aliados em cenários de destruição de massa cada vez mais apocalípticos, culminando no holocausto nuclear das superpotências, felizmente evitado. Eric Hobsbawm. Era dos Extremos O breve século XX ( ). São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p.538. Página 7 de 11

8 A respeito do cenário retratado pelo historiador Eric Hobsbawm, assinale a alternativa INCORRETA. a) Na origem das duas guerras mundiais, vistas em seu conjunto, uma ideologia serviu como pano de fundo: o nacionalismo. Para seu entendimento, deve-se lembrar, entre o final do século XIX e a primeira metade do XX, do ódio entre nações e das revanches ocasionadas por disputas territoriais. b) A ascensão, na Europa, de regimes totalitários contribuiu decisivamente para os rumos do século XX. Tanto no ocidente quanto no oriente europeus, tais regimes, com suas políticas expansionistas e perseguições a opositores mostraram o poder do ódio e a sua capacidade de manipulação sobre a população. c) O século XX assistiu ao surgimento de tecnologias bélicas capazes de promover a destruição, quase que completa do planeta. Por isso, seu final foi marcado pelo respeito à autodeterminação dos povos, conceito propalado pela ONU e que guia a diplomacia internacional no início do século XXI. d) A emergência, no cenário pós-1945, das duas superpotências revelou um novo cenário de conflitos, marcado pela busca de áreas de influência pelo globo, pela corrida armamentista e por uma disputa ideológica que por pouco não resultou em uma nova e talvez a maior guerra do século XX. e) No limiar do século XXI, as perspectivas necessitam de análise. Por um lado, após o colapso do socialismo real, a economia capitalista consolida a sua hegemonia. Por outro, os novos conflitos e disputas apontam para a adequação da estrutura de poder, levando-se em conta o multilateralismo. Página 8 de 11

9 Gabarito: Resposta da questão 1: a) O cartaz descreve a sociedade capitalista ocidental como geradora de desigualdade social devido à concentração de renda, onde parte da sociedade, inclusive os mais frágeis, as crianças, sofrem com a exclusão social. Como o cartaz é de propaganda soviética, a sociedade socialista é retratada como equilibrada, provedora de recursos para todos e cuidadosa com a infância em decorrência da melhor distribuição de renda. b) Entre os conflitos, a Guerra da Coreia (que resultou na divisão da nação entre Coreia do Norte e Coreia do Sul), a Guerra do Vietnã, a ocupação soviética no Afeganistão, a guerra civil em Angola entre MPLA e Unita, entre outros conflitos. Resposta da questão 2: a) No século XIX, o Japão saiu de um período praticamente feudal e iniciou a Era Meiji, baseada no capitalismo e na industrialização. A expansão do Japão na década de 1930 foi impulsionada pela depressão econômica naquele período. O imperialismo japonês tinha o objetivo de expandir mercados consumidores e ter acesso às matérias primas para o desenvolvimento industrial como carvão mineral e ferro. A expansão japonesa atingiu parte da China (a exemplo da Mandchúria), Coreia, península da Indochina, Nova Guiné e parte das ilhas da Oceania. Na década de 1940, durante a Segunda Guerra Mundial, o Japão aliou-se ao eixo, também integrado pela Alemanha nazista e a Itália fascista. b) Na Indochina Francesa, localizam-se nações como Vietnã, Camboja e Laos. Dentre os quais destaca-se o Vietnã. No período da Guerra Fria, o Vietnã chegou a ser fragmentado em Vietnã do Norte (socialista) e Vietnã do Sul (capitalista). Após o término da Guerra do Vietnã e retirada dos Estados Unidos na década de 1970, o país foi unificado e tornou-se totalmente socialista com economia planificada e partido único. Principalmente a partir da década de 1990, o Vietnã aplicou o estilo chinês e promoveu uma abertura da economia introduzindo elementos capitalistas e atraindo investimentos de transnacionais. O país tem obtido um elevado crescimento econômico com exportações de produtos industrializados com baixo custo. Do ponto de vista diplomático, houve uma reaproximação com os Estados Unidos. Resposta da questão 3: [D] Somente a proposição [D] está correta. A questão remete a Revolução dos Cravos de Ao longo das décadas de 1920 e 1930 surgiram inúmeros governos ditatoriais na Europa como o Fascismo, Nazismo, Salazarismo e Franquismo, entre outros. Ao terminar a Segunda Guerra Mundial em 1939 o EIXO perdeu a guerra e as ditaduras envolvidas no conflito acabaram. Porém, outras ditaduras que não se envolveram diretamente no conflito duraram mais algumas décadas como o Franquismo e o Salazarismo. A Ditadura de Antônio de Oliveira Salazar começou no início da década de 1930 e só terminou em Após a morte de Salazar, Marcelo Caetano deu sequência à ditadura. No dia 25 de Abril de 1974 ocorreu a famosa Revolução dos Cravos que acabou com a ditadura em Portugal dando início ao processo de democratização. Assim, as colônias portuguesas na África como Angola, Moçambique, Guine Bissau, Porto Príncipe fizeram a independência. Resposta da questão 4: [D] A imagem mostra as consequências que a Índia teve que enfrentar devido à ocupação inglesa no país durante o chamado Neocolonialismo. Fome e Guerra Civil eram algumas das feras que a Índia teve que enfrentar no seu processo de reconstrução, que não contou com a atuação ativa dos políticos indianos, mas teve em Gandhi a figura central da luta contra a Inglaterra. Resposta da questão 5: Página 9 de 11

10 [E] Somente a proposição [E] está correta. A questão remete a guerra civil de Ruanda. Em 1961, a Bélgica concedeu a autonomia política de Ruanda e no ano seguinte a ONU ressaltou que o governo da República Democrática de Ruanda não deveria der monoétnico, ou seja, deveria representar as diversas etnias que existem no país. No entanto, o que se viu foi um dos genocídios mais sangrentos do século XX. O grupo étnico hutu praticou o genocídio contra outras etnias como a tútsi e hutus moderados que estavam na oposição política do país. Entre abril a junho de 1994 mais de um milhão de mortos neste que é considerado o maior genocídio da África nos tempos modernos. A causa imediata do conflito foi a morte do presidente Juvenal Habyarimana, em atentado ao avião em que viajava. Resposta da questão 6: [D] Somente a proposição [D] está correta. A questão remete a Guerra da Coreia que ocorreu entre O Armistício de Pan-munjon aconteceu em 27 de julho de 1953 para colocar fim aos combates entre as duas Coreias, porém não selou a paz entre os dois países. O conflito começou com um ataque da Coreia do Norte contra a do Sul. Este conflito é um grande marco da Guerra Fria quando os EUA apoiaram a Coreia do Sul capitalista e a China (aliada da URSS) apoiou a Coreia do Norte que era comunista. A Guerra Fria começou em 1945 logo após o término da Segunda Guerra Mundial. A ONU, Organização das Nações Unidas, autorizou durante o conflito o envio de tropas para a região liderada pelo general dos EUA Douglas MacArthur para expulsar os norte-coreanos que estavam no sul. Resposta da questão 7: [A] A questão refere-se à Guerra do Vietnã. Durante a Guerra Fria ocorreu a famosa Guerra do Vietnã que gerou muito desgaste para os EUA. A opinião pública estadunidense criticava a participação do país na guerra, o movimento hippie também criticava a guerra bem como as duas ideologias, a comunista e a capitalista. A canção critica a participação dos EUA na Guerra do Vietnã. O movimento jovem ganhou as ruas, não aceitavam o alistamento militar, não queriam ser bucha de canhão em uma guerra sem sentido. Resposta da questão 8: a) O próprio enunciado da questão deixa claro o papel da cultura brasileira: desempenhou um forte papel no processo de conscientização de muitos setores da intelectualidade africana, fornecendo parâmetros, em imagens diferenciadas, que se contrapunham ao modelo lusitano. b) A Revolução dos Cravos derrubou a ditadura de Salazar em Portugal, estabelecendo um novo regime democrático no país ibérico. Isso fez com que as reivindicações libertárias das colônias portuguesas na África começassem a ser atendidas pelo governo português. Resposta da questão 9: [B] Somente a proposição [B] está correta. Mahatma Gandhi foi o grande líder da independência da Índia que ocorreu em Seu método foi inovador, trata-se da desobediência civil, uma resistência pacífica que visava prejudicar os lucros da Coroa Britânica. Sem dúvida, a marcha do sal liderada por Gandhi foi uma das mais importantes. As demais alternativas estão incorretas. Não ocorreu cooperação entre a Coroa Britânica. Não se trata de um contexto mercantilista. Resposta da questão 10: [E] Página 10 de 11

11 A afirmativa [II] está incorreta porque os órgãos internacionais e vários países estiveram atentos ao drama do Apartheid na África do Sul, estabelecendo, inclusive, sanções políticas e comerciais para forçar o governo sul-africano a acabar com tal regime. Resposta da questão 11: [D] A Revolução dos Cravos, ou Revolução de 25 de Abril, em Portugal, ocorrida em 1974, pôs fim ao Estado Novo autoritário português, estabelecendo a democracia no país. Nesse contexto, as Colônias portuguesas na África aceleraram seus processos de independência, no processo que chamamos de descolonização afro-asiática. Evidentemente, a fragilidade portuguesa devido ao abalo da Revolução contribuiu para a independência de suas Colônias. Resposta da questão 12: [B] Ceausescu governou tiranicamente a Romênia durante parte do período da União Soviética. Em meados de 1989, uma onda revolucionária começou a pôr fim ao seu governo. A partir das manifestações, o ditador e sua esposa foram presos, julgados e condenados à execução sumariamente. Resposta da questão 13: [B] A Assembleia Geral da ONU aprovou resolução em 1947 que dividiu o território da Palestina e garantiu a criação do Estado de Israel, antiga reivindicação dos judeus, reforçada desde o final do século XIX com a formação do movimento sionista e principalmente após a Segunda Guerra Mundial, com a divulgação do holocausto, levado a cabo pelos nazistas. Resposta da questão 14: [A] O contexto citado envolve a busca por direitos civis pelos negros norte-americanos, liderados por Martin Luther King, e o envolvimento dos EUA na Guerra do Vietnã, no contexto da Guerra Fria, envolvimento este condenado por boa parte da população estadunidense. Resposta da questão 15: [B] A corrida armamentista, e a consequente disputa para ver quem se armava mais e melhor, foi um dos traços característicos da Guerra Fria (período marcado pela oposição entre os EUA e a URSS). Nesse sentido, a possibilidade de uma guerra nuclear era palpável e assustava muito as pessoas. Resposta da questão 16: [C] A ONU teve papel fundamental para que a Guerra Fria, iniciada após o fim da Segunda Guerra, não adentrasse no campo militar de maneira efetiva, tanto por parte dos EUA quanto por parte da URSS. Nesse contexto, a descolonização afro-asiática, o fim da URSS, a queda do Muro de Berlim e o início da Globalização foram eventos marcados pela diplomacia da autodeterminação dos povos. Página 11 de 11