Mensagem do Diretor. Tens a liberdade de escolher o melhor para o teu futuro. Conta com a FCSH/NOVA para o construir contigo!

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Mensagem do Diretor. Tens a liberdade de escolher o melhor para o teu futuro. Conta com a FCSH/NOVA para o construir contigo!"

Transcrição

1 de

2 Mensagem do Diretor 6 Factos e Números 7 Como Concorrer ao Ensino Superior? 8 A FCSH/NOVA 10 Oferta Letiva 12 Antropologia 14 Arqueologia 16 Ciência Política e Relações Internacionais 18 Ciências da Comunicação 20 Ciências da Linguagem 22 Ciências Musicais 24 Estudos Portugueses 26 Filosofia 28 Geografia e Planeamento Regional 30 História 32 História da Arte 34 Línguas, Literaturas e Culturas 36 Sociologia (diurno e pós-laboral) 38 Tradução 41 Oportunidades de Mobilidade Internacional 42 Empregabilidade e Empreendedorismo 48 Formação Avançada 51 Programa Pedro Hispano e Nova Escola Doutoral 52 Centros de Investigação Liberdade para pensar! Este é um dos lemas que caracteriza a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa. Aqui encontras uma instituição que assume plenamente a sua tripla missão: formar as melhores gerações futuras nas Ciências Sociais e nas Humanidades; produzir investigação de referência neste domínio; gerar conhecimento para toda a sociedade, abrindo as portas da Faculdade à cidade. Na FCSH/NOVA, encontrarás, como em nenhuma outra instituição, a convivência das Artes, das Ciências Sociais e das Humanidades, dando-te a possibilidade de construíres um curriculum em que a tua formação de base é complementada com as disciplinas que quiseres escolher e com as combinatórias que preferires. Tens a liberdade de escolher o melhor para o teu futuro. Conta com a FCSH/NOVA para o construir contigo! João Costa, Diretor da FCSH/NOVA

3

4 COMO CONCORRER AO ENSINO SUPERIOR? FACTOS E NÚMEROS As nossas licenciaturas Concurso Nacional de Acesso Regimes especiais de Acesso 14 Licenciaturas 48 Mestrados 26 Doutoramentos 10 Pós-graduações Estudantes 305 Professores 2 Campus com m m destinados à Investigação e Doutoramentos Antropologia Arqueologia Ciência Política e Relações Internacionais Ciências da Comunicação Ciências da Linguagem Ciências Musicais Estudos Portugueses Filosofia Geografia e Planeamento Regional História História da Arte Línguas, Literaturas e Culturas Sociologia (diurno e pós-laboral) Tradução - É necessário teres aprovação num curso de ensino secundário ou habilitação legal equivalente; - Ter realizado pelo menos uma das provas de ingresso de 2013, 2014 e/ou 2015 exigidas pelos nossos cursos, tendo obtido uma nota igual ou superior a 9,5 valores; - No nosso caso, a tua média de candidatura será calculada dando uma ponderação de 50% à nota da prova de ingresso e 50% à tua classificação interna, ou seja, à média de todas as disciplinas que realizes ao longo dos três anos de ensino secundário. Há ainda contingentes especiais para o concurso nacional de acesso, com condições de acesso diferenciadas, são eles: Açores e Madeira; Emigrantes portugueses; Portadores de deficiência; Militares. Missão Diplomática Portuguesa no Estrangeiro; Portugueses Bolseiros no Estrangeiro ou Funcionários Públicos em Missão Oficial no Estrangeiro; Oficiais das Forças Armadas Portuguesas; Bolseiros dos PALOPs; Missão Diplomática acreditada em Portugal; Praticantes Desportivos de Alto Rendimento; Naturais de Timor-Leste; Mudança de curso, Transferência e Reingresso. 60 Salas de Aula 7 Espaços Alunos Toda a informação disponível em: Concursos Especiais de Acesso Maiores de 23 anos para candidatos que completem 23 anos até 31 de dezembro do ano anterior à realizaçao das provas e que não sejam titulares de habilitaçao de acesso ao ensino superior; Titulares de Cursos Superiores, Médios e de Especialização Tecnológica; Estudantes estrangeiros, ao abrigo do estatuto do Estudante Internacional. Toda a informação disponível no sítio do Acesso ao Ensino Superior: 6 7

5 Esta vai ser a tua nova casa! Associação de Estudantes da FCSH/NOVA NOVA Desporto AIESEC in NOVA A FCSH/NOVA tem 36 anos de existência e uma matriz bem conhecida: aqui pensa-se em liberdade. Formámos, ao longo da nossa história, grandes profissionais e cidadãos e queremos contribuir para que tu também deixes marca por onde passes. Temos um ambiente de solidariedade, entreajuda e integração entre os nossos 14 cursos que nos torna diferentes de outra qualquer instituição universitária, 15 centros de investigação premiadas, vários cursos líderes nacionais e, claro, a melhor esplanada de Lisboa. Como chegar até nós? Estação do Campo Pequeno (Linha Amarela) Estação São Sebastião (Linha Vermelha) Estação Praça de Espanha (Linha Azul) 716, 726, 756 TST 160, 161, 190 Linhas de Sintra, Azambuja, Fertagus, serviço Intercidades e Alfa Pendular - Estação de Entrecampos (Av. 5 de Outubro) Representa todos os estudantes da Faculdade, seja qual for o seu ciclo de estudos, dinamizando várias atividades ao longo do ano. Tem mais de 35 anos e destacou-se sempre pela forte participação nas causas mais mobilizadoras do Ensino Superior nacional. É responsável por: Acolher os novos estudantes; Defender os direitos dos alunos; Dinamizar as equipas desportivas coletivas: voleibol, basquetebol, futsal, futebol; Promover concertos e festas; Desenvolver eventos de promoção do empreendedorismo e integração no mercado de trabalho; Disponibilizar um cartão de sócio com dezenas de descontos. Real Tuna Académica Neolisipo Criada em 2001, é uma tuna mista que há vários anos vai preservando a tradição académica e cultural na FCSH. Constituída por dezenas de alunos de todos os cursos da Faculdade, tem espalhado o bom nome da Universidade NOVA de Lisboa um pouco por todo o país, levando aos quatro cantos deste pequeno retângulo a música portuguesa desde os clássicos de sempre aos temas mais novos e atuais. O departamento de Desporto dos Serviços de Ação Social da Universidade NOVA de Lisboa oferece a todos os estudantes atividades desportivas, coordenando a representação da NOVA nas modalidades individuais e nos campeonatos nacionais e internacionais de equipas coletivas. NOVA Debate O NOVA Debate foi criado em 2011 com o objetivo de promover a troca de ideias e conhecimentos entre todos os estudantes da Universidade NOVA de Lisboa. Assume-se como um think tank da NOVA, que pretende estender a discussão para além da Academia até à sociedade civil através de debates semanais, conferências e palestras sobre todos os assuntos possíveis, aproveitando a heterogeneidade académica dos seus membros. Juntam saber e querem contar contigo nos próximos anos letivos. A AIESEC é a maior organização de estudantes do Mundo, e todos os anos a AIESEC in NOVA cria impacto na vida de mais de 100 estudantes. A sua visão é o desenvolvimento de liderança em todos os jovens e fazem-no através de experiências de equipa ou estágios internacionais. Querem proporcionar experiências práticas que vão para além da aprendizagem na sala de aula, sendo estas nas áreas de vendas, comunicação, gestão de recursos humanos ou gestão de projetos. Estabelecemo-nos como uma plataforma de internacionalização que vive e celebra a diversidade de ideias, e por isso queremos contar com as tuas também. You have the potential Explore it! NOVA Entrepreneurship Society Criado em 2011, o NOVA Entrepreneurship Society é o Clube de Empreendedores da Universidade NOVA de Lisboa. Tem como objetivo servir de plataforma à criação de startups e projetos empreendedores sustentáveis e competitivos por alunos e antigos alunos desta instituição de ensino superior

6

7 LICENCIATURA EM ANTROPOLOGIA PLANO DE ESTUDOS ANTROPOLOGIA Objetivos e competências Saídas Profissionais Percurso Recomendado Compreender a diversidade humana e as interligações entre os vários aspetos da vida social e cultural no mundo atual; Adquirir as técnicas necessárias para a utilização do método etnográfico na compreensão das culturas e grupos humanos; Desenvolver o estudo dos primatas não humanos e dos processos evolutivos. Provas de ingresso Biologia e Geologia História Português Vagas ( ) - 48 Museus e Gestão do Património; Autarquias e Gestão Local e Regional; Organizações de Animação Sociocultural; Agências de Desenvolvimento e Cooperação; Apoio à Gestão de Recursos Humanos; Agências de Comunicação Social; Instituições de Ensino e Investigação. História da Antropologia Leitura de Textos Etnográficos I Metodologia do Trabalho Científico Teorias Sócio-Antropológicas Métodos Quantitativos para as Ciências Sociais Antropologia da Família e do Parentesco Antropologia Económica Biologia e Cultura Leitura de Textos Etnográficos II Temas do Pensamento Antropológico Antropologia Biológica História da Antropologia Portuguesa Método Etnográfico Antropologia do Simbólico Antropologia Portuguesa Contemporânea Antropologia Visual Cinco unidades curriculares de opção Taxa de Empregabilidade:* 84,3% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Antropologia e Património Antropologia Política Antropologia Urbana Métodos de Pesquisa em Ciências Sociais Departamento de Antropologia Secretariado Tel.: antropologia@fcsh.unl.pt 12 13

8 LICENCIATURA EM ARQUEOLOGIA PLANO DE ESTUDOS ARQUEOLOGIA Objetivos e competências Saídas Profissionais Percurso Recomendado Conhecer as metodologias e técnicas do trabalho arqueológico, bem como da publicação dos respetivos resultados; Adquirir experiência de trabalho de campo e laboratório em Arqueologia. Provas de ingresso História da Cultura e Artes História Português Vagas ( ) - 30 Taxa de Empregabilidade:* 85,3% Administração Central e Local; Empresas de Valorização do Património e de Intervenção Arqueológica; Gestão e Programação Cultural; Museologia; Turismo Cultural; Instituições de Ensino e Investigação. Arqueologia Pré-Histórica (Sociedades de Caçadores e Recoletores) Metodologia e Ética em Arqueologia Arqueologia Romana Republicana Civilizações Pré-Clássicas Registo Arqueológico Levantamentos e Topografia Métodos de Prospeção, Escavação e Datação Arqueologia Pré-Histórica (Sociedades Agro-Pastoris e Metalurgistas) Arqueologia Romana Imperial História da Antiguidade Clássica Registo Arqueológico Desenho Materiais Arqueológicos Arqueologia Industrial Arqueologia Moderna História da Idade Contemporânea Introdução ao Direito do Património Arqueológico Arqueologia Colonial Estágio de Arqueologia * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Arqueologia Medieval Muçulmana Arqueologia Medieval Cristã História da Idade Média Departamento de História Secretariado Tel.: historia@fcsh.unl.pt Introdução à Arqueologia Náutica e Subaquática Arqueologia Proto-Histórica História da Idade Moderna 14 15

9 LICENCIATURA EM CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS Objetivos e competências Saídas Profissionais PLANO DE ESTUDOS CiÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS Percurso Recomendado Conhecer teorias, métodos, fronteiras e natureza da ciência política e das relações internacionais; Adquirir competências para identificar, descrever e avaliar informação relevante no âmbito político e das relações internacionais. Provas de ingresso Economia Filosofia História Português Organizações Comunitárias Internacionais; Organizações de Cooperação Internacional; Departamentos Internacionais de Organismos Públicos; Empresas; Fundações; Órgãos de Comunicação Social. Métodos e Técnicas de Investigação Territórios e Sociedades História das Relações Internacionais História e Teoria do Estado em Portugal Análise Política Comparada Economia Política História das Ideias Políticas Estatística Direito Constitucional História das Relações Internacionais Portuguesas Teoria da Democracia Instituições Internacionais Três unidades curriculares de opção Sistemas Políticos Quatro unidades curriculares de opção Vagas ( ) - 81 Taxa de Empregabilidade:* 91,5% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Teoria das Relações Internacionais Estudos de Segurança Demografia Social e Políticas Demográficas Sociologia Política Departamento de Estudos Políticos Secretariado Tel.: estudos.politicos@fcsh.unl.pt Direito Internacional Ecologia Humana Política Internacional Contemporânea Partidos Políticos e Organizações de Interesse 16 17

10 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO Objetivos e competências Saídas Profissionais PLANO DE ESTUDOS CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO Percurso Recomendado Preparar para o exercício profissional nas diferentes áreas da comunicação, designadamente no jornalismo e na comunicação social, no cinema, televisão e audiovisual, na comunicação estratégica, política e comercial, nas relações públicas, no marketing, no campo da produção, gestão e programação artística e cultural; Criar capacidade de comunicação oral e escrita e de realização de projetos inovadores e experimentais em ciências da comunicação. Provas de ingresso Economia Filosofia História Português Empresas de Marketing, Publicidade e Relações Públicas; Organizações de Comunicação e Cultura (Crítica Cultural, Assessoria, Audiovidual e Media Interativos); Produtoras de Cinema e Televisão (Produção, Realização e Guionismo); Jornalismo (Imprensa, Rádio, TV e Novos Media); Empresas de Consultoria e Comunicação. Percursos opcionais de licenciatura Cinema e Televisão Comunicação, Cultura e Artes Comunicação Estratégica Jornalismo Comunicação e Ciências Sociais Economia Filosofia da Comunicação História dos Media Métodos Quantitativos Semiótica Sistémica e Modelos da Informação Teoria da Comunicação Teoria da Imagem e da Representação Teoria da Notícia Filmologia Mediação dos Saberes Três unidades curriculares de opção Mutação dos Media Quatro unidades curriculares de opção Vagas ( ) - 95 Taxa de Empregabilidade:* 90,7% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Departamento de Ciências da Comunicação Secretariado Tel.: ciencias.comunicacao@fcsh.unl.pt Direito e Deontologia da Comunicação Discurso dos Media Retórica e Argumentação Sociologia da Comunicação Teoria Política Teorias do Drama e do Espetáculo Textualidades 18 19

11 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM PLANO DE ESTUDOS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM Objetivos e competências Saídas Profissionais Percurso Recomendado Adquirir conhecimentos e competências para a descrição e análise do funcionamento da linguagem humana; Desenvolver práticas de recolha, seleção e análise de dados linguísticos orais e escritos; Incrementar a aplicação de conhecimentos e competências em diferentes áreas, nomeadamente: transcrição, construção de materiais e ferramentas (léxicos, gramáticas, motores de busca, corretores...), aquisição da linguagem, perturbações da linguagem, entre outras. Provas de ingresso Filosofia Inglês Literatura Portuguesa Português Vagas ( ) - 20 Taxa de Empregabilidade:* ND Elaboração de Dicionários, Terminologias, Gramáticas...; Consultoria Linguística; Edição e Documentação; Integração em Equipas Pluridisciplinares, no âmbito de: Perturbações da Linguagem; Novas Ferramentas Linguísticas (Motores de Busca, Dicionários Eletrónicos, Corretores Ortográficos...); Tratamento Automático das Línguas. Introdução às Ciências da Linguagem Métodos e Técnicas da Investigação em Linguística Representação da Língua Oral e Escrita Práticas Textuais Língua estrangeira Bases de Análise Linguística Fonética Lexicologia e Lexicografia Morfologia Língua estrangeira Fonologia Linguística Histórica Semântica Linguística da língua estrangeira Pragmática Sintaxe Sociolinguística Análise do Discurso Psicolinguística Três unidades curriculares de opção História da Língua Portuguesa Aquisição da Linguagem Estágio/Seminário * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Departamento de Linguística Secretariado Tel.: linguistica@fcsh.unl.pt 20 21

12 LICENCIATURA EM CIÊNCIAS MUSICAIS PLANO DE ESTUDOS CIÊNCIAS MUSICAIS Objetivos e competências Saídas profissionais Percurso Recomendado Adquirir capacidade de compreensão nas diversas áreas científicas de Ciências Musicais, com particular incidência nas de História da Música, Teoria, Análise e Técnicas de Composição e Etnomusicologia; Capacidade de recolha, seleção e interpretação de informação proveniente de investigação documental e de campo nos domínios musicológicos e adquirir competências para comunicar informação, ideias e aspetos de prática musical a diferentes públicos. Provas de ingresso História da Cultura e Artes Matemática Português Vagas ( ) - 45 Taxa de Empregabilidade:* 98,6% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Imprensa, Rádio e Televisão (Crítica e Divulgação Musical); Organizações de Planeamento e Gestão de Políticas Culturais ligadas à Música; Empresas de Conservação e Gestão do Património Musical; Organismos de Administração Pública; Fonotecas, Fundações, Museus, Bibliotecas e Arquivos; Agências de Edição Musical. Collegium Musicum Grandes Correntes de História da Música História da Música em Portugal Leitura de Partituras Técnicas de Composição Teoria e Método das Ciências Musicais Etnomusicologia: Introdução Introdução ao Texto Musicológico Organologia Etnomusicologia: Culturas Musicais do Mundo Filosofia da Música Fundamentos Música e Informática Introdução ao Texto Musicológico Acústica Musical Sociologia da Música - Teoria e Método Três unidades curriculares de opção Etnomusicologia: Teoria e Método Quatro unidades curriculares de opção Temas de Investigação em Musicologia Quatro unidades curriculares de opção Departamento de Ciências Musicais Secretariado Tel.: ciencias.musicais@fcsh.unl.pt 22 23

13 LICENCIATURA EM ESTUDOS PORTUGUESES PLANO DE ESTUDOS ESTUDOS PORTUGUESES Objetivos e competências Saídas Profissionais Percurso Recomendado Adquirir instrumentos teóricos e metodológicos para estudar os diversos períodos e obras das culturas e literaturas clássicas, portuguesa e lusófona; Desenvolver a capacidade de compreensão e análise das qualidades representativas, imaginativas e estéticas dos textos literários. Provas de ingresso Filosofia Latim Literatura Portuguesa Português Vagas ( ) - 20 Bibliotecas e Arquivos; Comunicação Social; Empresas de Turismo; Organizações Diplomáticas e de Relações Públicas; Editores e Livreiros; Organizações de Programação e Gestão Cultural; Organizações de Ensino e Investigação. Expressão e Argumentação Latim I Linguística Geral Obras da Literatura Mundial Cultura Portuguesa do séc. XX Cultura Portuguesa do séc. XIX Gramática do Português Latim II Literatura Portuguesa do séc. XX Introdução aos Estudos Literários Cultura Clássica Grega Literatura Portuguesa do séc. XIX Culturas dos Países de Língua Portuguesa Literatura Portuguesa Renascentista Literaturas Africanas Três unidades curriculares de opção Literatura Portuguesa Medieval Teoria da Literatura Três unidades curriculares de opção Taxa de Empregabilidade:* 90,3% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Literatura Brasileira Literatura Portuguesa dos séc. XVII/XVIII Cultura Clássica Latina Departamento de Estudos Portugueses Secretariado Tel.: estudos.portugueses@fcsh.unl.pt 24 25

14 LICENCIATURA EM FILOSOFIA PLANO DE ESTUDOS FILOSOFIA Objetivos e competências Saídas Profissionais Percurso Recomendado Questionar e compreender as ideias referentes à natureza da realidade, do conhecimento e dos valores, que estão presentes em todos os âmbitos da experiência humana; Identificar e analisar os problemas que cruzam os domínios da filosofia, ciências, artes e cultura. Provas de ingresso Filosofia História Matemática Aplicada às Ciências Sociais Português Vagas ( ) - 25 Editores e Livreiros; Jornais e revistas (Edição, Tradução e Crítica de Textos); Agências de Programação e Gestão Cultural; Departamentos de Relações Públicas; Organizações Diplomáticas; Organizações de Ensino e Investigação. Metodologia do Trabalho Filosófico Filosofia Antiga Filosofia do Conhecimento Filosofia e Cultura em Portugal Lógica Epistemologia Filosofia Medieval Antropologia Filosófica Filosofia Moderna Filosofia das Ciências Ética Filosofia da Mente Ontologia Estética Filosofia da Linguagem Seminário: Leitura e Interpretação de Texto Filosófico Taxa de Empregabilidade:* 91,3% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Filosofia Política Filosofia da Natureza Filosofia Contemporânea Departamento de Filosofia Secretariado Tel.: filosofia@fcsh.unl.pt 26 27

15 LICENCIATURA EM GEOGRAFIA E PLANEAMENTO REGIONAL Objetivos e competências Saídas Profissionais PLANO DE ESTUDOS GEOGRAFIA E PLANEAMENTO REGIONAL Percurso Recomendado Dominar métodos e técnicas de análise geográfica (recolha, seleção, tratamento e interpretação de informação) e aplicá-los em contextos geocomputacional e real; Desenvolver conhecimentos teórico-práticos tendo em conta as exigências da sociedade atual, contribuindo para equacionar problemas e propor soluções no âmbito do Ambiente, Planeamento e Desenvolvimento do Território. Provas de ingresso Geografia História Português Vagas ( ) - 62 Taxa de Empregabilidade:* 89,2% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Organismos da Administração Central, Regional e Local; Empresas de Planeamento Regional e Desenvolvimento; Instituições de Ensino e de Investigação Científica nas diferentes áreas do curso; Agências e Associações de Desenvolvimento Regional e Local; Organizações Não Governamentais. Departamento de Geografia e P. Regional Secretariado Tel.: geografia@fcsh.unl.pt Análise de Dados Geográficos Cartografia Temática Geografia Física Climatologia Geografia Humana Sistemas de Informação Geográfica Análise Inferencial e Prospetiva Deteção Remota Geografia Física Geomorfologia Geoeconomia Geografia Urbana Ambiente e Planeamento Biofísico Análise Geográfica Geografia Económica e Social Geografia Física de Portugal Planeamento Regional e Urbano Dinâmica do Espaço Rural Geografia da Europa Geografia Humana de Portugal Metodologias do Planeamento Territorial Teorias e Políticas de Desenvolvimento Seminário Oito unidades curriculares de opção 28 29

16 LICENCIATURA EM HISTÓRIA PLANO DE ESTUDOS HISTÓRIA Objetivos e competências Saídas Profissionais Percurso Recomendado Obter conhecimento sobre os métodos, as técnicas e temas relativos ao estudo dos grandes períodos em que normalmente se divide a História, desde a Pré-História aos tempos atuais; Desenvolver capacidade de aplicar os conhecimentos e a capacidade de compreensão adquiridos na abordagem de um tema histórico ou na compreensão de questões do mundo atual. Provas de ingresso Filosofia História da Cultura e Artes História Português Vagas ( ) - 45 Bibliotecas e Arquivos; Organizações de Gestão do Património; Museologia, Turismo Cultural, Gestão de Informação; Organizações de Programação e Gestão Cultural; Organizações Diplomáticas e de Ensino e Investigação; Órgãos de Comunicação Social; Editores e Livreiros. Metodologia da História Pré-História História do Egito Antigo História do Médio Oriente Antigo História da Grécia Antiga Historiografia História Medieval (séc. V-XI) História de Portugal Medieval (séc. IX-XIII) História da Roma Antiga Informática aplicada à História História Medieval (séc. XII-XV) História de Portugal Medieval (séc. XIII-XV) História Moderna (séc. XV-XVI) História de Portugal Moderno (séc. XV-XVII) História Contemporânea (séc. XVIII-XIX) História de Portugal Contemporâneo (séc. XIX) Teoria da História História Contemporânea (séc. XX) História de Portugal Contemporâneo (séc. XX) Três unidades curriculares de opção Taxa de Empregabilidade:* 92,4% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 História Moderna (séc. XVII-XVIII) História de Portugal Moderno (séc. XVII-XVIII) História da Expansão Portuguesa Departamento de História Secretariado Tel.: historia@fcsh.unl.pt 30 31

17 LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA ARTE PLANO DE ESTUDOS HISTÓRIA DA ARTE Objetivos e competências Saídas Profissionais Percurso Recomendado Desenvolver reflexão própria sobre a identidade cultural das diferentes sociedades; Adquirir conhecimentos para o desempenho de actividades nas áreas de Museologia e da Patrimonologia. Provas de ingresso Filosofia História da Cultura e Artes História Português Bibliotecas e Arquivos; Organizações de Gestão do Património; Museologia e Galerias de Arte; Organizações de Programação e Gestão Cultural; Organizações Diplomáticas e de Comunicação Social; Editores e Livreiros; Organizações de Ensino e Investigação. História da Arte da Antiguidade Clássica História da Arte da Antiguidade Tardia História da Arte da Antiguidade Clássica e Tardia em Portugal Introdução à História da Arte História das Artes Não-Ocidentais História da Arte Românica História da Arte Gótica História da Arte Românica e Gótica em Portugal História da Arte do Século XIX Estética e Teorias da Arte História da Arte dos Séculos XIX e XX em Portugal História da Arte Contemporânea Cultura e Arte Contemporânea Trabalho Final, ou Estágio ou duas unidades curriculares de opção Vagas ( ) - 40 Taxa de Empregabilidade:* 92,6% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 História da Arte do Renascimento Introdução às Ciências do Património Teoria e Metodologia da História da Arte Departamento de História da Arte Secretariado Tel.: historia.arte@fcsh.unl.pt História da Arte do Barroco História da Arte do Renascimento e do Barroco em Portugal História da Arte Colonial Introdução à Museologia 32 33

18 LICENCIATURA EM LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS PLANO DE ESTUDOS LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS Objetivos e competências Saídas Profissionais Curso monodisciplinar (uma língua estrangeira) Curso bidisciplinar (duas línguas estrangeiras) Desenvolver competências comunicativas em língua estrangeira e em língua materna, incentivando o plurilinguismo e a interculturalidade; Adquirir a capacidade de realizar trabalho autónomo no campo interdisciplinar de estudos literários, culturais e linguísticos; Obter competências na aplicação de novas tecnologias às ciências literárias, culturais e linguísticas. Provas de ingresso Alemão Espanhol Francês Inglês Vagas ( ) - 94 Taxa de Empregabilidade:* 92,4% * De acordo com os dados do portal infocursos, Agências de Comunicação Social; Organizações de Programação e Gestão Cultural; Indústrias da Cultura; Empresas de Tradução e Interpretação; Divisões de Relações Internacionais; Instituições Comunitárias e Diplomáticas; Organizações de Ensino e Investigação. Plano de Estudos - Percursos Estudos Espanhóis e Alemães Estudos Franceses e Espanhóis Estudos Portugueses e Alemães Estudos Portugueses e Espanhóis Estudos Portugueses e Franceses Estudos Portugueses e Ingleses Estudos Alemães Estudos Espanhóis Estudos Franceses Estudos Ingleses e Norte-Americanos Estudos Ingleses e Alemães Estudos Ingleses e Espanhóis Estudos Ingleses e Franceses Estudos Franceses e Alemães Departamento de Línguas, Culturas e Literaturas Modernas Secretariado Tel.: linguas.literaturas@fcsh.unl.pt Língua estrangeira Introdução aos estudos de cultura Introdução aos estudos literários Introdução às ciências da linguagem Metodologia do trabalho científico Leituras orientadas Língua estrangeira Introdução às ciências da linguagem Metodologia do trabalho científico Cultura da língua estrangeira Literatura da língua estrangeira Literatura da língua estrangeira Língua estrangeira Linguística da língua estrangeira Literatura da língua estrangeira Cultura da língua estrangeira Cultura da língua estrangeira Língua estrangeira Literatura da língua estrangeira Cultura da língua estrangeira Cultura da língua estrangeira Língua estrangeira Literatura da língua estrangeira Linguística da língua estrangeira Cultura da língua estrangeira Língua estrangeira Literatura da língua estrangeira Seminário da língua estrangeira Língua estrangeira A Língua estrangeira B Introdução aos estudos de cultura Introdução aos estudos literários Introdução às ciências da linguagem Metodologia do trabalho científico Leituras orientadas Língua estrangeira A Língua estrangeira B Introdução às ciências da linguagem Metodologia do trabalho científico Linguística da língua estrangeira A Literatura da língua estrangeira A Língua estrangeira A Língua estrangeira B Linguística da língua estrangeira B Literatura da língua estrangeira B Cultura da língua estrangeira A Língua estrangeira A Língua estrangeira B Cultura da língua estrangeira B Literatura da língua estrangeira A Língua estrangeira A Língua estrangeira B Literatura da língua estrangeira A Cultura da língua estrangeira A Língua estrangeira A Língua estrangeira B Seminário da língua estrangeira A B 35

19 LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PLANO DE ESTUDOS SOCIOLOGIA (diurno e pós-laboral) Objetivos e competências Saídas profissionais Percurso Recomendado Os estudantes adquirirão conhecimentos, capacidade de reflexão crítica e ferramentas de estudo aplicáveis às sociedades contemporâneas, nas suas diversas escalas: das sociedades globais a instituições e organizações específicas, e aos modos de inserção e interação social dos indivíduos em sociedade. Além dos conhecimentos teóricos e das competências metodológicas e técnicas, aplicáveis a situações práticas de investigação e de intervenção, os estudantes obterão conhecimentos e competências mais especializados sobre diferentes áreas da realidade social. Provas de ingresso Filosofia Geografia História Português Vagas ( ) 55 diurno 25 pós-laboral Taxa de Empregabilidade:* 92% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Cargos técnicos em diferentes áreas de atividade de empresas, de ONGs e outras organizações da economia social; em gabinetes de estudos e departamentos da administração pública central ou local; e em instituições públicas ou privadas de investigação científica; Atividades ligadas ao diagnóstico de situações sociais e ao planeamento, acompanhamento e avaliação de intervenções; Gestão e desenvolvimento de recursos humanos; Estudos de mercado e de opinião; Produção e análise de indicadores sociais. Departamento de Sociologia Secretariado Tel.: sociologia@fcsh.unl.pt Percursos opcionais da licenciatura: Demografia e Sociologia da População Metodologia Sociologia do Conhecimento e da Cultura Sociologia do Território e do Ambiente Sociologia Económica e das Organizações Sociologia Histórica e Política Teorias Sociológicas Sociologia Geral: Fundamentos Teoria e Metodologia das Ciências Sociais Três unidades curriculares de opção Sociologia Geral: Teorias Métodos e Técnicas de Investigação Compreensiva Métodos e Técnicas de Investigação: Amostragem e Inquérito Análise de Dados Univariada e Bivariada Estratificação e Mobilidade Social Temas Sociológicos Contemporâneos Classes e Estruturas Sociais Análise de Dados Multivariada Três unidades curriculares de opção Problemas de Investigação Sociológica Quatro unidades curriculares de opção Cinco unidades curriculares de opção 36 37

20 LICENCIATURA EM TRADUÇÃO PLANO DE ESTUDOS TRADUÇÃO Objetivos e competências Saídas Profissionais Percurso Recomendado Adquirir os instrumentos metodológicos de pesquisa e análise, no sentido de desenvolver capacidades de aprendizagem, escolha crítica e reflexão que permitam uma aplicação adequada dos saberes adquiridos em situações práticas; Desenvolver competências de comunicação plurilinguística, aprofundando o conhecimento de línguas estrangeiras, com particular incidência numa destas e na língua materna. Provas de ingresso Alemão Espanhol Francês Inglês Vagas ( ) - 60 Taxa de Empregabilidade:* 91% * De acordo com os dados do portal infocursos, 2013 Empresas de Tradução e Interpretação; Editores e Livreiros; Agências de Comunicação Social; Indústrias da Cultura; Divisões de Relações Internacionais; Instituições Comunitárias e Diplomáticas; Organizações de Ensino e Investigação. Departamento de Línguas, Culturas e Literaturas Modernas Secretariado Tel.: linguas.literaturas@fcsh.unl.pt Língua estrangeira A Língua estrangeira B Introdução à Terminologia das Ciências Sociais e Humanas Introdução à Terminologia Técnico-científica Informática para a Tradução/Teoria da Tradução Língua estrangeira A Língua estrangeira B História da Tradução Informática para a Tradução Gramática do Português Lexicologia e Lexicografia Língua estrangeira A Língua estrangeira B Prática da Tradução das Ciências Sociais e Humanas (da língua A para Português) Teoria da Tradução Prática da Tradução Literária (da língua A para Português) Prática da Tradução Técnico-científica (da língua A para Português) Língua estrangeira A Linguística da Língua estrangeira A/Introdução à Diversidade Linguística na Península Ibérica Prática da Tradução/Literária/ Técnico-científica/Assuntos Empresariais/ Ciências Sociais e Humanas (da língua B para Português) Prática da Tradução/Literária/ Técnico-científica/Assuntos Empresariais/ Ciências Sociais e Humanas (da língua B para Português) Prática da Tradução de Assuntos Empresariais (da língua A para Português) Língua estrangeira A Prática da Tradução das Ciências Sociais e Humanas (de Português para a língua A) Prática da Tradução Técnico-científica (de Português para a língua A) Teoria da Tradução Língua estrangeira A Seminário de Tradução em Alemão/Espanhol/Francês/ Inglês Prática da Tradução das Ciências Sociais e Humanas Prática da Tradução Técnico-científica (de Português para a língua B) 38 39

21 Faz do teu curso uma experiência internacional! Através do programa Erasmus+ e de vários outros protocolos de cooperação, é possível realizares mobilidade internacional em cerca de 200 países durante um ou dois semestres da tua licenciatura. Protocolo Erasmus + Alemanha -29 Áustria - 2 Bélgica - 4 Bulgária - 1 Dinamarca - 1 Eslovénia - 2 Espanha - 30 Estónia - 1 Finlândia - 2 França - 25 Grécia - 5 Holanda -4 Hungria - 2 Itália - 27 Lituânia - 1 Polónia - 12 Reino Unido - 11 República Checa - 2 Roménia - 4 Turquia - 8 Outros Protocolos Argentina - 1 Brasil - 17 Canadá - 2 China - 2 E.U.A. - 1 Marrocos -5 México -1 Russia

22 TIRA UM CURSO À TUA MEDIDA Forte ligação ao mundo do trabalho Na FCSH/NOVA preocupamo-nos com a tua integração profissional e, por isso mesmo, o nosso Gabinete de Integração Profissional e Antigos Alunos (GIPAA) apoia os alunos nas questões relacionadas com estágio e emprego. São organizados workshops e eventos periódicos para potenciar o contacto com empresas e instituições, e estão estabelecidas várias parcerias com empresas e organizações para a divulgação de ofertas de estágio e emprego. Outra das componentes essenciais passa pelo aconselhamento na preparação de candidaturas e planeamento de carreira. Gabinete de Integração Profissional e de Antigos Alunos (GIPAA) POP UP: Jornadas de Empregabilidade e Empreendedorismo Evento anual realizado pelo GIPAA e que conta com a apresentação de dezenas de empresas e organizações. Tem como objetivo pôr os alunos em contacto próximo com o mercado, prepará-los para a procura de emprego e dar-lhe novas perspetivas de carreira. Fazem parte do seu programa workshops, ações de formação e conferências diversas. Prepara-te! As novas ideias de negócio e o mercado de trabalho são os temas mais fortes desta iniciativa, que com um conjunto de atividades práticas, prepara os alunos para a sua saída da Faculdade. Organizado em conjunto pelo GIPAA e a AEFCSH. Nos últimos anos os nossos alunos entraram em centenas de empresas e instituições de reconhecimento a nível nacional! Estágios curriculares É possível fazeres, durante um dos seis semestres do curso, um estágio curricular numa empresa à tua escolha. Este estágio, a desenvolver-se num conjunto de 168 horas ao longo do semestre, vai permitir-te um contacto próximo com futuros empregadores e incorporar no teu diploma uma experiência prática na tua área científica. Contará como uma opção de 6 ECTS, sendo a avaliação feita pelo trabalho realizado na empresa em questão e pelo relatório de estágio. Mariana Coimbra, antiga aluna de Sociologia e estagiária na Vodafone Portugal «Porque, seja qual for o resultado, um estágio curricular é sempre um momento de grande aprendizagem, e o estágio de opção livre que a FCSH me permitiu fazer foi sem dúvida uma das cadeiras mais valiosas que tive nos 3 anos em que me tornei socióloga!» João Mingote, aluno de Antropologia e estagiário no Centro em Rede de Investigação em Antropologia «A opção livre de Estágio Curricular permite entrar num mundo ao qual não temos acesso apenas com as aulas. Se nas aulas se adquirem as lentes, isto é, a teoria, e aí ainda é tudo de papel, como DaMatta refere, quando se passa para o estágio as coisas assumem um estatuto real em que estão à nossa frente.» Voluntariado curricular Valorizamos a contribuição dos nossos estudantes para um mundo melhor. Por isso mesmo, possibilitamos que a experiência de voluntariado em instituições da área social seja creditada enquanto unidade curricular opcional em 6 ECTS. A avaliação é feita tendo em conta a participação nas atividades da organização escolhida e uma proposta de projeto, a avaliar em conjunto pela FCSH e pela instituição protocolada. Rita Roque, aluna de Ciência Política e Relações Internacionais e voluntária na Refood «A unidade curricular de voluntariado foi uma experiência enriquecedora, na qual tive oportunidade de contactar com alguns problemas sociais de uma forma direta e, por conseguinte, altamente esclarecedora. O trabalho de voluntariado implicou um compromisso sério, e exigiu algum esforço, bem como uma grande dedicação. Porém, ao olhar em restrospetiva, apercebo-me que trabalhei rodeada de pessoas inspiradoras e que ganhei competências e sensibilidades que não podem ser adquiridas noutras unidades curriculares.» gipaa@fcsh.unl.pt 42 43

23 Centro de Inovação Opções Livres Ação Social NOVA Day&Night: O maior Dia Aberto de sempre Queremos estimular as tuas ideias e criatividade e por isso criámos, em 2014, o Centro de Inovação. É uma estrutura que apoia o desenvolvimento de empresas e ideias de base científica entre os alunos, antigos alunos e investigadores da NOVA. A cultura empreendedora e a vontade de vencer estão no ADN da nossa Universidade e queremos associá-las ao conhecimento e à ciência produzida na Faculdade. Este tipo de ação será ainda potenciador do sucesso dos nossos diplomados e do desenvolvimento de produtos e serviços de valor acrescentado. ILNOVA No Instituto de Línguas da Universidade NOVA de Lisboa podes optar por cursos de várias dezenas de línguas, desde os tradicionais inglês, espanhol e francês até ao grego, árabe e japonês. Os nossos professores são, na sua maioria, falantes nativos das línguas que ensinam e investigadores nesta área, o que conjuga as mais modernas técnicas pedagógicas à investigação científica de ponta. É possível realizar cursos de língua estrangeira e creditá-los como parte da tua formação académica principal. 44 ilnova@fcsh.unl.pt Queremos também que possas ter uma experiência académica diversificada e completa. Assim, podes fazer unidades curriculares opcionais noutros cursos da NOVA além daquele que escolheste, bem como noutras instituições de Ensino Superior nacionais ou estrangeiras, com as quais temos acordos de cooperação. Premiamos o mérito Os melhores alunos merecem o nosso apoio e, por isso mesmo, disponibilizamos um conjunto de Bolsas de Mérito para incentivar o seu esforço e dedicação ao conhecimento académico. Bolsas de Estudo por Mérito O Ministério da Educação e da Ciência premeia os alunos de licenciatura com melhor desempenho escolar (média superior a 16 valores) e que, no ano letivo anterior tenham sido aprovados em todas as unidades curriculares em que se encontravam inscritos. Existe um número máximo de bolsas a atribuir, previsto anualmente. Prémio de Mérito e Excelência Os melhores licenciados de cada curso são premiados anualmente pela FCSH/NOVA. Ao melhor aluno de cada uma das licenciaturas é atribuído um prémio monetário cujo valor é fixado anualmente. Bolsas de Integração na Investigação (BII) Os alunos de licenciatura podem candidatar-se a Bolsas de Integração na Investigação, que proporcionam a oportunidade de trabalhar em projetos de pesquisa em curso num dos nossos centros de investigação. Os Serviços de Ação Social da Universidade NOVA de Lisboa (SASNOVA) oferecem apoios sociais diretos, através de: Bolsas de estudo, atribuídas a alunos com necessidade de apoio financeiro para a prossecução de estudos; Fundo de Ação Social, que conjuga auxílios de emergência e bolsas de colaboração com os Serviços. Há ainda apoios indiretos, acessíveis a todos os alunos da Universidade, nomeadamente: Alimentação, com refeições a preços mais baixos em cada um dos campi da NOVA; Alojamento, com 452 camas distribuídas por três residências universitárias; Cultura, apoiando e promovendo iniciativas destinadas aos estudantes; Desporto, disponibilizando instalações desportivas, apoiando a criação de equipas e competição em campeonatos universitários e incentivando as iniciativas competitivas dinamizadas por alunos. Os alunos podem ainda utilizar qualquer cantina das Universidades e Politécnico de Lisboa devido a um acordo existente entre os Serviços de Ação Social das três instituições. Realizado anualmente pela FCSH/NOVA em conjunto com a Associação de Estudantes, é um dia que vale por um ano. Concertos, aulas dos cursos, demonstrações das equipas desportivas e muito mais. Tudo para que possas experimentar a NOVA e nunca mais de cá sair. Verão na NOVA Pela segunda vez, vamos abrir as portas aos estudantes do secundário para que, durante duas semanas, possam descobrir como é a Faculdade. Como trabalhamos, como estudamos, como vivemos! Reunimo-nos para vos mostrar como são os nossos cursos através dos olhos dos nossos professores, alunos e colaboradores. E porque a Faculdade não são apenas aulas, vamos mostrar-vos o que temos de melhor experiências, visitas de estudo, cultura e lazer. No Verão sabe bem saber! Mais informações em: 45

24

25 FORMAÇÃO AVANÇADA Pós-graduações Artes da Escrita Ensino de Português Língua não Materna (em regime de e-learning) Estudos de Música Popular Estudos Estratégicos e de Segurança (em colaboração com o Instituto de Defesa Nacional) Globalização, Diplomacia e Segurança (em colaboração com o Instituto de Estudos Superiores Militares e o Instituto Diplomático do Ministério dos Negócios Estrangeiros) História e Desporto Jardins e Paisagem Jornalismo Multiplataforma (em colaboração com o Grupo IMPRESA) Produção Áudio e Vídeo 2.º CICLO - MESTRADOS Ciências Musicais Comunicação de Ciência (Parceria com o Instituto de Tecnologia Química e Biológica ITQB/NOVA) Comunicação, Media e Justiça (Parceria com a Faculdade de Direito FD/NOVA e em colaboração com o Centro de Estudos Judiciários) Didática do Inglês (em regime de e-learning) Ecologia Humana e Problemas Sociais Contemporâneos Edição de Texto Ensino da Filosofia no Ensino Secundário* Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico)* Ensino de Geografia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário* Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário* Ensino de Português no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Latim no Ensino Secundário* Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira Estudos Portugueses Estudos sobre as Mulheres. As Mulheres na Sociedade e na Cultura Estudos Urbanos (Parceria com ISCTE IUL) Filosofia Gestão de Sistemas de E-Learning (em regime de e-learning e b-learning) Gestão do Território Gestão e Curadoria da Informação* História História da Arte* História do Império Português (em regime de e-learning) Novos Media e Práticas Web Ordenamento do Território e Sistemas de Informação Geográfica (em regime de e-learning) Património* Práticas Culturais para Municípios Sociologia Tradução Urbanismo Sustentável e Ordenamento do Território (Parceria com Faculdade de Ciência e Tecnologia FCT/NOVA) * Aguarda acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior. Antropologia Arqueologia Artes Cénicas Artes Musicais Ciência Política e Relações Internacionais Ciências da Comunicação Ciências da Educação Ciências da Linguagem* 48 Ensino de Inglês e de [língua estrangeira] no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário Ensino de Inglês no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário* Ensino de Música* (Parceria com a Academia Nacional Superior de Orquestra da Associação de Música Educação e Cultura - ANSO) Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário* Jornalismo Línguas, Literaturas e Culturas Metropolização, Planeamento Estratégico e Sustentabilidade (Associação com a Universidade Atlântica) Migrações, Inter-etnicidades e Transnacionalismo Museologia Narrativas Culturais: Convergências e Aberturas Mestrado Erasmus Mundus (Parceria entre a FCSH/NOVA, University of St. Andrews, Universitá degli Studi di Bergano, University of Sheffield, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, University of Guelph, Universidad Nacional de Entre Rios e Universidad Iberoamericana Cuidad de México) 49

26 3.º CICLO - DTORAMENTOS Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável (doutoramento FCT) (Associação entre a NOVA e a Universidade de Lisboa) Antropologia Artes Musicais Ciência Política Ciências da Comunicação Ciências da Educação (Associação entre a Universidade NOVA de Lisboa, através da FCSH e da FCT, e o Instituto Superior de Psicologia Aplicada Instituto Universitário) Filosofia Geografia e Planeamento Territorial História História da Arte História e Teoria das Ideias Línguas, Literaturas e Culturas Linguística (doutoramento FCT) Média Digitais* (doutoramento FCT) (Associação entre a Universidade NOVA de Lisboa e a Universidade do Porto em colaboração com a University of Texas at Austin) A Escola Doutoral Pedro Hispano visa promover a excelência, a interdisciplinaridade e a internacionalização de todos os programas doutorais da FCSH/NOVA, através da dinamização de várias iniciativas: Conferência de Doutorandos Pedro Hispano; Escola de Inverno em Métodos e Competências de Investigação; Doutoramento Europeu. NOVA ESCOLA DTORAL A NOVA Escola Doutoral pretende promover o desenvolvimento de Boas Práticas Académicas e oferecer formação complementar. Visa-se, assim, reforçar a formação pessoal e profissional dos doutorandos e orientadores, através de programas de treino de competências transversais. Ciências Musicais Relações Internacionais Didática das Línguas - Multilinguismo e Educação para a Cidadania Global* (em regime de e-learning) Saber Tropical e Gestão (Doutoramento da Universidade NOVA de Lisboa com a Faculdade de Economia (NOVASBE), a Faculdade de Ciências e Tecnologia e o Ecologia Humana (240 ECTS) Estudos Artísticos Arte e Mediações* (doutoramento FCT) Instituto de Higiene e Medicina Tropical) Sociologia (Associação com a Universidade de Lisboa - Instituto de Ciências Estudos de Tradução* (Associação com a Universidade de Lisboa e a Universidade Católica Portuguesa) Estudos Medievais* (em regime de e-learning) Estudos Portugueses Estudos sobre a Globalização (doutoramento FCT) Estudos Urbanos (Associação com o ISCTE Instituto Universitário de Lisboa) Sociais, a Universidade do Algarve e a Universidade de Évora) Tradução e Terminologia (Associação com a Universidade de Aveiro) * Aguarda acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior Saiba mais em Saiba mais em

27 CENTROS DE INVESTIGAÇÃO CECL Centro de Estudos em Comunicação e Linguagens CESEM Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical CETAPS, pólo FCSH Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies - Pólo FCSH CHAM Centro de História d Aquém e d Além-Mar CICS.NOVA Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais FCSH/UNL CIMJ Centro de Investigação Media e Jornalismo CITI Centro de Investigação para Tecnologias Interactivas CLUNL Centro de Linguística da UNL CRIA, pólo FCSH Centro em Rede de Investigação em Antropologia IAP Instituto de Arqueologia e Paleociências da Universidade Nova de Lisboa IELT Instituto de Estudos de Literatura Tradicional IEM Instituto de Estudos Medievais IFILNOVA Instituto de Filosofia da NOVA IHA Instituto de História da Arte IHC Instituto de História Contemporânea INET-MD Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança IPRI Instituto Português de Relações Internacionais 52

28

29 fcsh.unl.pt de Situada no centro de Lisboa e criada em 1977, a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa distingue-se por uma filosofia de ensino caracterizada pela diversidade de saberes, pela criatividade e pela liberdade de pensamento. FCSH/NOVA Av. de Berna, 26C Lisboa Portugal Tel.: novoaluno@fcsh.unl.pt

Oferta Educativa 11 12. 2º Ciclo-Mestrados e Pós-graduações. FCSH Av. Berna, nº 26 C 1069-061 Lisboa Tel: 21 790 83 00 E-mail: gria@fcsh.unl.

Oferta Educativa 11 12. 2º Ciclo-Mestrados e Pós-graduações. FCSH Av. Berna, nº 26 C 1069-061 Lisboa Tel: 21 790 83 00 E-mail: gria@fcsh.unl. Oferta Educativa 11 12 2º Ciclo-Mestrados e Pós-graduações FCSH Av. Berna, nº 26 C 1069-061 Lisboa Tel: 21 790 83 00 E-mail: gria@fcsh.unl.pt Índice Índice Descubra as nossas vantagens 2 Eixos Científicos

Leia mais

Instituto de Educação

Instituto de Educação Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Mestrado em Educação e Formação Especialização: E-learning e Formação a Distância (Regime a Distância) 14 15 Edição Instituto

Leia mais

Licenciaturas ENSINO PÚBLICO. 1. ISCTE Instituto Universitário de Lisboa. Análise de Dados em Ciências Sociais: Inferencial 2º S 6.

Licenciaturas ENSINO PÚBLICO. 1. ISCTE Instituto Universitário de Lisboa. Análise de Dados em Ciências Sociais: Inferencial 2º S 6. Licenciaturas ENSINO PÚBLICO 1. ISCTE Instituto Universitário de Lisboa A licenciatura em Ciência Política, com ramos em Ciência Política e em Políticas Públicas, tem a duração de três anos, correspondentes

Leia mais

PLANO DE ATIVIDADES DA ESTBARREIRO/IPS. Índice

PLANO DE ATIVIDADES DA ESTBARREIRO/IPS. Índice PLANO DE ATIVIDADES 2015 Índice 1. Introdução... 2 1.1. Âmbito e organização... 2 1.2. Enquadramento institucional... 2 2. Objetivos estratégicos e operacionais... 5 3. Metas a alcançar e atividades a

Leia mais

Lista de Cursos Aprovados 2007/2008

Lista de Cursos Aprovados 2007/2008 Universidade do Porto Lista de Cursos Aprovados 2007/2008 Última actualização: 09/03/2007 1/ 20 FACULDADE DE ARQUITECTURA LDADE DE ARQUITECTURA Mestrado Integrado Mestrado Integrado em Arquitectura Aguarda

Leia mais

Licenciaturas ENSINO PÚBLICO. 1-ISCTE Instituto Universitário de Lisboa

Licenciaturas ENSINO PÚBLICO. 1-ISCTE Instituto Universitário de Lisboa 1 Licenciaturas ENSINO PÚBLICO 1-ISCTE Instituto Universitário de Lisboa A licenciatura em Ciência Política, com ramos em Ciência Política e em Políticas Públicas, tem a duração de três anos, correspondentes

Leia mais

Projecto de Lei n.º 54/X

Projecto de Lei n.º 54/X Projecto de Lei n.º 54/X Regula a organização de atribuição de graus académicos no Ensino Superior, em conformidade com o Processo de Bolonha, incluindo o Sistema Europeu de Créditos. Exposição de motivos

Leia mais

Presidente do Instituto Politécnico da Guarda

Presidente do Instituto Politécnico da Guarda Pós-Graduações A formação ao longo da vida é hoje uma necessidade indiscutível que constitui uma oportunidade a não perder por parte da instituição. A aposta nas pós-graduações deve ser incrementada, e

Leia mais

Estes cursos têm a duração de quatro semestres letivos (dois anos) a que correspondem 120 unidades de crédito (ECTS).

Estes cursos têm a duração de quatro semestres letivos (dois anos) a que correspondem 120 unidades de crédito (ECTS). APRESENTAÇÃO Os Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP) são uma nova modalidade de ciclo de estudos, regulada pelo Decreto-lei n.º 43/2014, já disponível no Politécnico de Leiria. Estes cursos

Leia mais

INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA PÓS-GRADUAÇÃO EM FINANÇAS EMPRESARIAIS. 1.ª Edição 2011-2012

INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA PÓS-GRADUAÇÃO EM FINANÇAS EMPRESARIAIS. 1.ª Edição 2011-2012 INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA PÓS-GRADUAÇÃO EM FINANÇAS EMPRESARIAIS 1.ª Edição 2011-2012 Nos termos do disposto no artigo 8.º, n.º 1, a), do Regime Jurídico das Instituições do Ensino Superior, aprovado

Leia mais

NCE/15/00099 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos

NCE/15/00099 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos NCE/15/00099 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos Caracterização do pedido Perguntas A.1 a A.10 A.1. Instituição de Ensino Superior / Entidade Instituidora: Instituto Politécnico De Setúbal

Leia mais

GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS. fgv.br/vestibular

GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS. fgv.br/vestibular GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS fgv.br/vestibular IDEALISMO, EXCELÊNCIA E CREDIBILIDADE A Fundação Getulio Vargas surgiu em 20 de dezembro de 1944 com o objetivo de preparar profissionais qualificados em

Leia mais

47768 Diário da República, 2.ª série N.º 233 6 de Dezembro de 2011

47768 Diário da República, 2.ª série N.º 233 6 de Dezembro de 2011 47768 Diário da República, 2.ª série N.º 233 6 de Dezembro de 2011 Artigo 17.º Elementos que constam obrigatoriamente dos diplomas e cartas de curso Dos diplomas e cartas de curso constarão os seguintes

Leia mais

Plano de Atividades 2014

Plano de Atividades 2014 ADRA PORTUGAL Plano de Atividades 2014 Rua Ilha Terceira, 3 3º 100-171 LISBOA Telefone: 213580535 Fax: 213580536 E-Mail: info@adra.org.pt Internet: www.adra.org.pt Introdução A ADRA (Associação Adventista

Leia mais

Ano letivo de 2012-2013. Curso de 2º ciclo em Comunicação e Jornalismo. Diretor Prof. Doutor Carlos Camponez

Ano letivo de 2012-2013. Curso de 2º ciclo em Comunicação e Jornalismo. Diretor Prof. Doutor Carlos Camponez Ano letivo de 2012-2013 Curso de 2º ciclo em Comunicação e Jornalismo Diretor Prof. Doutor Carlos Camponez Objetivos e estrutura curricular / Caracterização do ciclo de estudos O 2.º Ciclo procura responder

Leia mais

Educação Formação Avançada

Educação Formação Avançada ISEC Instituto Superior de Educação e Ciências Educação Formação Avançada ISEC Instituto Superior de Educação e Ciências Educação Formação Avançada Unidade Científico- Pedagógica de Ciências da Educação

Leia mais

Instituto de Educação

Instituto de Educação Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Mestrado em Educação Especialização: Educação e Tecnologias Digitais (Regime a Distância) Edição Instituto de Educação da Universidade

Leia mais

EngIQ. em Engenharia da Refinação, Petroquímica e Química. Uma colaboração:

EngIQ. em Engenharia da Refinação, Petroquímica e Química. Uma colaboração: EngIQ Programa de Doutoramento em Engenharia da Refinação, Petroquímica e Química Uma colaboração: Associação das Indústrias da Petroquímica, Química e Refinação (AIPQR) Universidade de Aveiro Universidade

Leia mais

Candidatura de. António Dourado Pereira Correia. a Director da FCTUC. Programa de acção do Director da FCTUC

Candidatura de. António Dourado Pereira Correia. a Director da FCTUC. Programa de acção do Director da FCTUC Candidatura de António Dourado Pereira Correia a Director da FCTUC Programa de acção do Director da FCTUC No momento em que as regras de gestão da nossa Faculdade se alteram tão profundamente, centrando-a

Leia mais

Sistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO. CRÉDITOS Obrigatórios: 152 Optativos: 14.

Sistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO. CRÉDITOS Obrigatórios: 152 Optativos: 14. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Pró-reitoria de Graduação - DAARG DRA - Divisão de Registros Acadêmicos Sistema de Controle Acadêmico Grade Curricular 30/01/2014-13:28:31 Curso : COMUNICAÇÃO

Leia mais

4312-(18) Diário da República, 1.ª série N.º 131 9 de Julho de 2008

4312-(18) Diário da República, 1.ª série N.º 131 9 de Julho de 2008 4312-(18) Diário da República, 1.ª série N.º 131 9 de Julho de 2008 pre que necessário, para a realização de entrevista e ou avaliação funcional das suas capacidades. 4 A comissão pode, face à prova documental

Leia mais

CONFERÊNCIA FINAL ECONewFARMERS. O Projeto de Ensino a Distância da Universidade de Coimbra UC_D

CONFERÊNCIA FINAL ECONewFARMERS. O Projeto de Ensino a Distância da Universidade de Coimbra UC_D CONFERÊNCIA FINAL ECONewFARMERS O Projeto de Ensino a Sílvia Nolan 1 Factos e Números Fundada em 1290 Uma das universidades mais antigas do mundo A única em Portugal até 1911 21820 alunos 2056 alunos estrangeiros

Leia mais

Cursos de Doutoramento

Cursos de Doutoramento PROSPECTO FACULDADE DE ECONOMIA Cursos de Doutoramento CONTACTOS FACULDADE DE ECONOMIA Av. Julius Nyerere, Campus Universitário, 3453 Tel: +258 21 496301 Fax. +258 21 496301 1 MENSAGEM DO DIRECTOR Sejam

Leia mais

RESOLUÇÃO Nº 04/00 - CEPE

RESOLUÇÃO Nº 04/00 - CEPE RESOLUÇÃO Nº 04/00 - CEPE Fixa o Currículo Pleno do Curso de Comunicação Social, Habilitações em Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda, do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes.

Leia mais

Instituto de Educação

Instituto de Educação Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Doutoramento em Educação Especialização: Formação de Professores Tema: Educação Especial 16 17 Edição Instituto de Educação da

Leia mais

1 os CICLOS e MESTRADOS INTEGRADOS

1 os CICLOS e MESTRADOS INTEGRADOS 1 os CICLOS e MESTRADOS INTEGRADOS Índice Apresentação 2 Oferta formativa 7 1º Ciclo Biologia 8 Bioquímica 9 Ciências da Saúde 10 Engenharia Geoespacial 12 Engenharia Informática 13 Estatística Aplicada

Leia mais

Diário da República, 2.ª série N.º 161 19 de agosto de 2015 23691 UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR UNIVERSIDADE DE ÉVORA

Diário da República, 2.ª série N.º 161 19 de agosto de 2015 23691 UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR UNIVERSIDADE DE ÉVORA Diário da República, 2.ª série N.º 161 19 de agosto de 2015 23691 9 Participação dos interessados e decisão: 9.1 O projeto de ordenação final é notificado aos candidatos, para efeitos de realização da

Leia mais

Programa para o Departamento de Engenharia Cerâmica e do Vidro Mário Guerreiro Silva Ferreira

Programa para o Departamento de Engenharia Cerâmica e do Vidro Mário Guerreiro Silva Ferreira Programa para o Departamento de Engenharia Cerâmica e do Vidro Mário Guerreiro Silva Ferreira. 2011-2014 1 Programa de acção Um programa de acção para qualquer unidade orgânica deve atender aos objectivos

Leia mais

Curso: Estudos Sociais Habilitação em História. Ementas das disciplinas: 1º Semestre

Curso: Estudos Sociais Habilitação em História. Ementas das disciplinas: 1º Semestre Curso: Estudos Sociais Habilitação em História Ementas das disciplinas: 1º Semestre Disciplina: Introdução aos estudos históricos Carga horária semestral: 80 h Ementa: O conceito de História, seus objetivos

Leia mais

Cursos de Licenciatura

Cursos de Licenciatura DLLM Cursos de Licenciatura 2009-2010 1 Cursos de Licenciatura 2009/2010 1º Ciclo Bolonha DLLM Departamento de Línguas e Literaturas Modernas 2 Cursos de Licenciatura 2009-2010 DLLM DLLM Cursos de Licenciatura

Leia mais

COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E IDENTIDADE ACADÉMICA E PROFISSIONAL

COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E IDENTIDADE ACADÉMICA E PROFISSIONAL COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E IDENTIDADE ACADÉMICA E PROFISSIONAL 1.1. A definição do nosso objecto de estudo e de intervenção profissional continua a prestar-se a confusões terminológicas, a especulações

Leia mais

O GABINETE DE SAÍDAS PROFISSIONAIS EM NÚMEROS

O GABINETE DE SAÍDAS PROFISSIONAIS EM NÚMEROS Desde a sua criação, a Universidade da Beira Interior tem vindo a desempenhar a sua missão como centro de criação, transmissão e difusão de cultura, de ciência e de tecnologia, com uma forte ênfase na

Leia mais

OPÇÕES. 1.º Ciclo 2012-2013

OPÇÕES. 1.º Ciclo 2012-2013 OPÇÕES 1.º Ciclo 2012-2013 Coimbra, 12 de julho de 2012 DEFINIÇÕES GERAIS Disciplinas de opção curricular 1- São consideradas opções curriculares as disciplinas de opção contempladas nos planos de estudos

Leia mais

Licenciatura em Gestão de Marketing (LMK)

Licenciatura em Gestão de Marketing (LMK) UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA CURRÍCULO DA ÁREA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE EMPRESAS AFAGE Licenciatura em Gestão de Marketing (LMK) Maputo, Julho de 2015 UDM 1

Leia mais

LICENCIATURA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PLANO DE TRANSIÇÃO

LICENCIATURA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PLANO DE TRANSIÇÃO LICENCIATURA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PLANO DE TRANSIÇÃO ENTRE O PLANO DE ESTUDOS EM VIGOR ATÉ AO ANO LETIVO 2014/2015 E O NOVO PLANO Artigo 1º (Âmbito) O presente plano regula o processo de transição

Leia mais

OPÇÕES 1.º Ciclo 2013-2014

OPÇÕES 1.º Ciclo 2013-2014 OPÇÕES 1.º Ciclo 2013-2014 0 DEFINIÇÕES GERAIS Disciplinas de opção curricular 1- São consideradas opções curriculares as disciplinas de opção contempladas nos planos de estudos dos cursos, constituindo,

Leia mais

Copyright 2011 Faculdade de Letras da Universidade do Porto e Autores

Copyright 2011 Faculdade de Letras da Universidade do Porto e Autores Ficha Técnica Título: FLUP 50. Transformar o futuro sem esquecer o passado Organização: Direção da FLUP Edição: Faculdade de Letras da Universidade do Porto Copyright 2011 Faculdade de Letras da Universidade

Leia mais

Oferta formativa 2014/2015... 3. Ensino pré-escolar... 4. 1.º Ciclo do Ensino Básico... 5. 2.º Ciclo do Ensino Básico... 6

Oferta formativa 2014/2015... 3. Ensino pré-escolar... 4. 1.º Ciclo do Ensino Básico... 5. 2.º Ciclo do Ensino Básico... 6 Agrupamento de Escolas Júlio Dantas Proposta de Oferta Formativa 2014/2015* Largo Prof Egas Moniz, Apartado 302 8601 904 Lagosl Telefone: 282 770 990 Email: info @ aejd.pt http://www.aejd.pt/ * A abertura

Leia mais

Eixos Estratégicos Objectivos Estratégicos Objectivos Operacionais Acções. 1.1.1.Aumentar a oferta formativa nas áreas das artes e das tecnologias

Eixos Estratégicos Objectivos Estratégicos Objectivos Operacionais Acções. 1.1.1.Aumentar a oferta formativa nas áreas das artes e das tecnologias 1. Oferta Formativa 1.1. Dinamizar e consolidar a oferta formativa 1.1.1.Aumentar a oferta formativa nas áreas das artes e das tecnologias 1.1.2. Promover o funcionamento de ciclos de estudos em regime

Leia mais

RVCC ESCOLAR BÁSICO GUIA DE APOIO

RVCC ESCOLAR BÁSICO GUIA DE APOIO RVCC ESCOLAR BÁSICO GUIA DE APOIO Este documento respeita as regras do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Privado da escolaridade, o ser humano não abdica da sua condição de produtor de conhecimentos.

Leia mais

OPÇÕES 1.º Ciclo 2014-2015

OPÇÕES 1.º Ciclo 2014-2015 OPÇÕES 1.º Ciclo 2014-2015 0 DEFINIÇÕES GERAIS Disciplinas de opção curricular 1- São consideradas opções curriculares as disciplinas de opção contempladas nos planos de estudos dos cursos, constituindo,

Leia mais

Novembro de 2008 ISBN: 978-972-614-430-4. Desenho gráfico: WM Imagem Impressão: Editorial do Ministério da Educação Tiragem: 5 000 exemplares

Novembro de 2008 ISBN: 978-972-614-430-4. Desenho gráfico: WM Imagem Impressão: Editorial do Ministério da Educação Tiragem: 5 000 exemplares Título: Educação em Números - Portugal 2008 Autoria: Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE)/Ministério da Educação Edição: Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE)/Ministério

Leia mais

PARA UMA ESCOLA PROMOTORA DA CIDADANIA E DA SAÚDE

PARA UMA ESCOLA PROMOTORA DA CIDADANIA E DA SAÚDE PARA UMA ESCOLA PROMOTORA DA CIDADANIA E DA SAÚDE Apresentação da APF A Associação para o Planeamento da Família (APF) é uma IPSS com Finalidades de Saúde, criada em 1967 e que tem como missão Contribuir

Leia mais

Prioridades da presidência portuguesa na Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

Prioridades da presidência portuguesa na Ciência, Tecnologia e Ensino Superior Prioridades da presidência portuguesa na Ciência, Tecnologia e Ensino Superior Prioridades da presidência portuguesa da União Europeia na área de Ciência e Tecnologia Construir o futuro da Ciência e da

Leia mais

Licenciatura em Administração Pública (LAP)

Licenciatura em Administração Pública (LAP) UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA CURRÍCULO DA ÁREA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE EMPRESAS AFAGE Licenciatura em Administração Pública (LAP) Maputo, Julho de 2015 UDM

Leia mais

NCE/10/01746 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos

NCE/10/01746 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos NCE/10/01746 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos Caracterização do pedido Perguntas A.1 a A.10 A.1. Instituição de ensino superior / Entidade instituidora: Instituto Politécnico De Coimbra

Leia mais

M ODELO EUROPEU DE CURRICULUM VITAE

M ODELO EUROPEU DE CURRICULUM VITAE M ODELO EUROPEU DE CURRICULUM VITAE INFORMAÇÃO PESSOAL Nome PEREIRA, LUCÍLIA DOS SANTOS NUNES Morada 301, ORTIGOSA, EDIFÍCIO OÁSIS, 5100-076, LAMEGO, PORTUGAL Telefone 254 688 476 Telemóvel 963 481 872

Leia mais

GESTÃO MESTRADO DESENVOLVE CONNOSCO AS TUAS COMPETÊNCIAS EM GESTÃO. REGIME PÓS-LABORAL DURAÇÃO 3 semestres N.º DE ECTS 90 créditos OBJETIVOS DO CURSO

GESTÃO MESTRADO DESENVOLVE CONNOSCO AS TUAS COMPETÊNCIAS EM GESTÃO. REGIME PÓS-LABORAL DURAÇÃO 3 semestres N.º DE ECTS 90 créditos OBJETIVOS DO CURSO MESTRADO GESTÃO DESENVOLVE CONNOSCO AS TUAS COMPETÊNCIAS EM GESTÃO REGIME PÓS-LABORAL DURAÇÃO 3 semestres N.º DE ECTS 90 créditos O mestrado em Gestão é uma novidade da oferta formativa da ESTG, para o

Leia mais

Instituto de Educação

Instituto de Educação Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Doutoramento em Educação Especialização: Administração e Política Educacional Edição Instituto de Educação da Universidade de

Leia mais

ACESSO AO ENSINO SUPERIOR 2011-1ª FASE DO CONCURSO NACIONAL DE ACESSO Pares instituição/curso objecto de concurso nacional

ACESSO AO ENSINO SUPERIOR 2011-1ª FASE DO CONCURSO NACIONAL DE ACESSO Pares instituição/curso objecto de concurso nacional ACESSO AO ENSINO SUPERIOR - 1ª FASE DO CONCURSO NACIONAL DE ACESSO Designação da Localidade Fase (cont. geral) 110 Ensino Superior Público Universitário 0110 8031 Universidade dos Açores - Angra do Heroísmo

Leia mais

PRÉMIOS EUROPEUS DE PROMOÇÃO EMPRESARIAL MANUAL OPERACIONAL

PRÉMIOS EUROPEUS DE PROMOÇÃO EMPRESARIAL MANUAL OPERACIONAL 2015 PRÉMIOS EUROPEUS DE PROMOÇÃO EMPRESARIAL 2015 MANUAL OPERACIONAL Prémios Europeus de Promoção Empresarial 2015 2/13 ÍNDICE 1. DEFINIÇÃO E JUSTIFICAÇÃO... 3 1.1. Um prémio que reconhece a excelência

Leia mais

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA CURRÍCULO DA ÁREA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE EMPRESAS AFAGE

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA CURRÍCULO DA ÁREA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE EMPRESAS AFAGE UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA CURRÍCULO DA ÁREA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE EMPRESAS AFAGE Licenciatura em Gestão Financeira (LGF) Maputo, Julho de 2015 UDM 1 A

Leia mais

ISEL INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DE LISBOA

ISEL INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DE LISBOA SUPLEMENTO AO DIPLOMA (versão em português) A estrutura do suplemento ao diploma segue o modelo elaborado pela Comissão Europeia, pelo Conselho da Europa e pela UNESCO/CEPES. Tem por objetivo fornecer

Leia mais

INOVAÇÃO PORTUGAL PROPOSTA DE PROGRAMA

INOVAÇÃO PORTUGAL PROPOSTA DE PROGRAMA INOVAÇÃO PORTUGAL PROPOSTA DE PROGRAMA FACTORES CRÍTICOS DE SUCESSO DE UMA POLÍTICA DE INTENSIFICAÇÃO DO PROCESSO DE INOVAÇÃO EMPRESARIAL EM PORTUGAL E POTENCIAÇÃO DOS SEUS RESULTADOS 0. EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS

Leia mais

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

EMENTAS DAS DISCIPLINAS ANEXO II DA RESOLUÇÃO CEPEC nº 680 EMENTAS DAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS DA ÁREA DE PORTUGUÊS: Introdução aos estudos da Linguagem Panorama geral dos fenômenos da linguagem e suas abordagens científicas.

Leia mais

O ensino da ETIC é orientado para a prática e integra projetos reais no contexto da formação.

O ensino da ETIC é orientado para a prática e integra projetos reais no contexto da formação. PORQUÊ A ETIC? QUE TIPO DE CURSOS ENCONTRO NA ETIC? QUAIS AS ÁREAS DE ENSINO E OS RESPETIVOS CURSOS HND - HIGHER NATIONAL DIPLOMA (2 ANOS)? QUAIS AS ÁREAS DE ENSINO E RESPETIVOS CURSOS ANUAIS (1 ANO)?

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 57/2009/CONEPE Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Graduação

Leia mais

HUMANAS. Página na web: www.fea.ufjf.br CIÊNCIAS ECONÔMICAS. Apresentação:

HUMANAS. Página na web: www.fea.ufjf.br CIÊNCIAS ECONÔMICAS. Apresentação: HUMANAS ADMINISTRAÇÃO Os alunos de Administração da UFJF graduam-se na modalidade Bacharelado e podem escolher entre as opções de especialização: Administração de Empresas e Administração Pública. O curso

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL-MG 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE 3º SEMESTRE 4º SEMESTRE 5º SEMESTRE

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL-MG 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE 3º SEMESTRE 4º SEMESTRE 5º SEMESTRE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL-MG Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700 Alfenas / MG - CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 Dinâmica Curricular do Curso

Leia mais

www.aepum.pt.vu Plano de Atividades da Associação de Estudantes de Psicologia da Universidade do Minho

www.aepum.pt.vu Plano de Atividades da Associação de Estudantes de Psicologia da Universidade do Minho www.aepum.pt.vu Plano de Atividades da Associação de Estudantes de Psicologia da Universidade do Minho 1 Índice A AEPUM... 3 Candidatura ao mandato... 3 A nossa missão... 3 A alteração dos estatutos...

Leia mais

Instituto Superior de Línguas e Administração

Instituto Superior de Línguas e Administração Instituto Superior de Línguas e Administração > O ISLA Instituto Superior de Línguas e Administração é a mais antiga instituição de ensino superior privado em Portugal, tendo, desde a sua fundação, em

Leia mais

REGULAMENTO DO CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM DESENHO

REGULAMENTO DO CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM DESENHO REGULAMENTO DO CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM DESENHO CAPÍTULO I GRAU DE MESTRE Artigo 1.º Criação A ESAP - Guimarães confere o grau de Mestre em Desenho com Especialização em Prática

Leia mais

Inteligência Competitiva e Comunicação no Desporto

Inteligência Competitiva e Comunicação no Desporto Pós- Graduação em Inteligência Competitiva e Comunicação no Desporto Inteligência Competitiva I Prof. Luís Madureira Pretende- se nesta Unidade Curricular esclarecer o que é a inteligência competitiva,

Leia mais

Instituto Superior da Maia ISMAI CET. Realização de Eventos Multimédia

Instituto Superior da Maia ISMAI CET. Realização de Eventos Multimédia Instituto Superior da Maia ISMAI CET Realização de Eventos Multimédia CoordenadorA Professora Doutora Célia Sousa Vieira cvieira@ismai.pt fundamentos e Objectivos A área de formação deste CET reside nos

Leia mais

PÓS-GRADUAÇÃO EM ACTIVIDADE FÍSICA NA GRAVIDEZ E PÓS-PARTO

PÓS-GRADUAÇÃO EM ACTIVIDADE FÍSICA NA GRAVIDEZ E PÓS-PARTO Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior PÓS-GRADUAÇÃO EM ACTIVIDADE FÍSICA NA GRAVIDEZ E PÓS-PARTO REGULAMENTO Artigo 1.º Designação A Escola Superior de Desporto de

Leia mais

MINISTÉRIO DOS NEGÓCIOS ESTRANGEIROS INSTITUTO DIPLOMÁTICO

MINISTÉRIO DOS NEGÓCIOS ESTRANGEIROS INSTITUTO DIPLOMÁTICO VAGAS PARA ESTÁGIOS SERVIÇOS INTERNOS º SEMESTRE DE 03/04 SERVIÇO VAGAS PERFIL DO ESTAGIÁRIO Serviço do Protocolo de Estado Vaga I-/s/45 SAPE-DGA (Serviço de Administração Patrimonial e Expediente/Direcção

Leia mais

Atividades de Enriquecimento do Currículo (AEC)

Atividades de Enriquecimento do Currículo (AEC) Atividades de Enriquecimento do Currículo (AEC) INTRODUÇÃO: De acordo com o DL 91/2013, artº 14º e os despachos normativos da organização do ano letivo n.s 7 e 7-A/2013 e o recente despacho de organização

Leia mais

NCE/14/01786 Relatório final da CAE - Novo ciclo de estudos

NCE/14/01786 Relatório final da CAE - Novo ciclo de estudos NCE/14/01786 Relatório final da CAE - Novo ciclo de estudos Caracterização do pedido Perguntas A.1 a A.10 A.1. Instituição de Ensino Superior / Entidade Instituidora: Universidade De Évora A.1.a. Outra(s)

Leia mais

FACCAMP FACULDADE CAMPO LIMPO PAULISTA COORDENADORIA DE EXTENSÃO E PESQUISA

FACCAMP FACULDADE CAMPO LIMPO PAULISTA COORDENADORIA DE EXTENSÃO E PESQUISA FACCAMP FACULDADE CAMPO LIMPO PAULISTA COORDENADORIA DE EXTENSÃO E PESQUISA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ARTE-EDUCAÇÃO 1. Nome do Curso e Área do Conhecimento Curso de Especialização Lato Sensu

Leia mais

Pedagogia Estácio FAMAP

Pedagogia Estácio FAMAP Pedagogia Estácio FAMAP # Objetivos Gerais: O Curso de Graduação em Pedagogia da Estácio FAMAP tem por objetivo geral a formação de profissionais preparados para responder às diferenciadas demandas educativas

Leia mais

REGULAMENTO DA FORMAÇÃO NÃO GRADUADA SECÇÃO I COORDENADOR DE CURSO. Artigo 1.º Coordenador de Curso

REGULAMENTO DA FORMAÇÃO NÃO GRADUADA SECÇÃO I COORDENADOR DE CURSO. Artigo 1.º Coordenador de Curso REGULAMENTO DA FORMAÇÃO NÃO GRADUADA SECÇÃO I COORDENADOR DE CURSO Artigo 1.º Coordenador de Curso 1. A coordenação pedagógica e científica de um curso de formação não graduada cabe, em regra, a um docente

Leia mais

Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril. Relatório Anual do Curso de Informação Turística (IT)

Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril. Relatório Anual do Curso de Informação Turística (IT) Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril Relatório Anual do Curso de Informação Turística (IT) Ano Lectivo de 2009/2010 Director de Curso: Miguel Brito Introdução O presente relatório apresenta

Leia mais

JORNAL OFICIAL. Sumário REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA. Quarta-feira, 18 de maio de 2016. Série. Número 89

JORNAL OFICIAL. Sumário REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA. Quarta-feira, 18 de maio de 2016. Série. Número 89 REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA JORNAL OFICIAL Quarta-feira, 18 de maio de 2016 Série Sumário SECRETARIAS REGIONAIS DAS FINANÇAS E DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EDUCAÇÃO Portaria n.º 211/2016 Primeira alteração

Leia mais

http://ec/europa/eu/portugal/pdf/guia_di_pt.pdf Ano Europeu do Diálogo Intercultural

http://ec/europa/eu/portugal/pdf/guia_di_pt.pdf Ano Europeu do Diálogo Intercultural http://ec/europa/eu/portugal/pdf/guia_di_pt.pdf Ano Europeu do Diálogo Intercultural Porquê este guia prático? A diversidade cultural e linguística constitui um recurso pedagógico de que dispõem muitas

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA MANUEL TEIXEIRA GOMES

ESCOLA SECUNDÁRIA MANUEL TEIXEIRA GOMES Inovação e Qualidade Plano de Ação Estratégico - 2012/2013 ESCOLA SECUNDÁRIA MANUEL TEIXEIRA GOMES PROJECTO DE INTERVENÇÃO PLANO DE ACÇÃO ESTRATÉGICO 2012/2013 Escola de Oportunidades e de Futuro Telmo

Leia mais

«Erasmus+» - Perguntas mais frequentes

«Erasmus+» - Perguntas mais frequentes COMISSÃO EUROPEIA NOTA INFORMATIVA Estrasburgo/Bruxelas, 19 de novembro de 2013 «Erasmus+» - Perguntas mais frequentes (ver também IP/13/1110) O que é o «Erasmus+»? O «Erasmus+» é o novo programa da União

Leia mais

Projeto Pedagógico e de Animação Do Estremoz Férias

Projeto Pedagógico e de Animação Do Estremoz Férias Projeto Pedagógico e de Animação Do Estremoz Férias Índice 1. Objetivos gerais:... 4 2. Objetivos específicos:... 5 3. Estratégias Educativas e Pedagógicas... 6 4. Atividades Sócio-Educativas... 7 5. Propostas

Leia mais

Bilinguismo, aprendizagem do Português L2 e sucesso educativo na Escola Portuguesa

Bilinguismo, aprendizagem do Português L2 e sucesso educativo na Escola Portuguesa Bilinguismo, aprendizagem do Português L2 e sucesso educativo na Escola Portuguesa Projecto-piloto em desenvolvimento no ILTEC (Instituto de Linguística Teórica e Computacional) com financiamento e apoio

Leia mais

Regulamento de Transição Curricular e Plano de Creditações para o Ano Letivo 2015/2016

Regulamento de Transição Curricular e Plano de Creditações para o Ano Letivo 2015/2016 Regulamento de Transição Curricular e Plano de Creditações para o Ano Letivo 201/201 Os cursos de 1º ciclo da ESCS, estruturam- se num Plano de Estudos de seis semestres curriculares num total de 180 ECTS

Leia mais

A REDE DAS ESCOLAS ASSOCIADAS DA UNESCO

A REDE DAS ESCOLAS ASSOCIADAS DA UNESCO A REDE DAS ESCOLAS ASSOCIADAS DA UNESCO Em 1953, a UNESCO lançou a Rede de Escolas Associadas da UNESCO e desde então tem realizado um importante trabalho na área da educação, no aconselhamento técnico,

Leia mais

DE QUALIDADE E EXCELÊNCIA

DE QUALIDADE E EXCELÊNCIA PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICO 2015/2016 PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICO 2015-2016 POR UM AGRUPAMENTO DE QUALIDADE E EXCELÊNCIA JI Fojo EB 1/JI Major David Neto EB 2,3 Prof. José Buísel E.S. Manuel Teixeira Gomes

Leia mais

Curso Técnico Integrado em Comunicação Visual CÂMPUS PALHOÇA BILÍNGUE MATRIZ CURRICULAR. Módulo/Semestre 1 Carga horária total: 400h

Curso Técnico Integrado em Comunicação Visual CÂMPUS PALHOÇA BILÍNGUE MATRIZ CURRICULAR. Módulo/Semestre 1 Carga horária total: 400h Curso Técnico Integrado em Comunicação Visual CÂMPUS PALHOÇA BILÍNGUE MATRIZ CURRICULAR Módulo/Semestre 1 Carga horária total: 400h Introdução à Comunicação Visual 40 horas Não tem Desenho I 40 horas Não

Leia mais

EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO (Currículo iniciado em 2015)

EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO (Currículo iniciado em 2015) EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO (Currículo iniciado em 2015) ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA 68 h/a 1425 A função Financeira nas empresas. Matemática Financeira valor do dinheiro

Leia mais

UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA Escola Nacional de Saúde Pública REGULAMENTO E PLANO DE ESTUDOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA

UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA Escola Nacional de Saúde Pública REGULAMENTO E PLANO DE ESTUDOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA REGULAMENTO E PLANO DE ESTUDOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA JULHO DE 2015 ÍNDICE CHAVE DE SIGLAS 1. INTRODUÇÃO... 3 2. DESTINATÁRIOS... 4 3. FINALIDADE... 4 4. OBJECTIVOS GERAIS... 4 5. PLANO

Leia mais

Programas de Pós-Graduação em Filosofia Mestrado, Doutoramento e Pós-Doutoramento

Programas de Pós-Graduação em Filosofia Mestrado, Doutoramento e Pós-Doutoramento Programas de Pós-Graduação em Filosofia Mestrado, Doutoramento e Pós-Doutoramento A experiência de duas décadas de funcionamento de programas de pós-graduação em Filosofia revelou a necessidade de conceber

Leia mais

GRADUAÇÃO a distância

GRADUAÇÃO a distância GRADUAÇÃO a distância CURSOS SEQUENCIAIS DE COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS O curso sequencial de complementação de estudos é de nível superior. Os concluintes aprovados têm direito a Certificado de Nível Superior,

Leia mais

5ª Conferência Internacional de Educação Financeira

5ª Conferência Internacional de Educação Financeira A Educação Financeira nas Escolas: O Referencial de Educação Financeira e a formação de docentes 5ª Conferência Internacional de Educação Financeira Perspetivas e reflexões: por uma cidadania ativa Educação

Leia mais

Regulamento Geral de Estudos Pós-Graduados. do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa

Regulamento Geral de Estudos Pós-Graduados. do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa Regulamento Geral de Estudos Pós-Graduados do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa CAPÍTULO I Disposições Gerais Artigo 1º Âmbito de aplicação 1 O presente Regulamento Geral (RG) aplica-se

Leia mais

Projecto Anual com Escolas Ano lectivo 2010/2011

Projecto Anual com Escolas Ano lectivo 2010/2011 Projecto Anual com Escolas Ano lectivo 2010/2011 1. Enquadramento O Serviço Educativo da Casa das Histórias Paula Rego é entendido como um sector de programação que visa uma mediação significativa entre

Leia mais

Sérgio Matos O Ensino do Português a Estrangeiros na Faculdade de Letras 103. Notas

Sérgio Matos O Ensino do Português a Estrangeiros na Faculdade de Letras 103. Notas Sérgio Matos O Ensino do Português a Estrangeiros na Faculdade de Letras 103 Notas 104 Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto - Vol. 2-2007 Sérgio Matos O Ensino do Português a Estrangeiros

Leia mais

1º Ciclo de Workshops em Empreendedorismo - 2013

1º Ciclo de Workshops em Empreendedorismo - 2013 1º CICLO DE WORKSHOPS EM Abril e Maio de 2013 EMPREENDEDORISMO AS PEQUENAS IDEIAS GERAM GRANDES NEGÓCIOS! Co-financiamento: APRESENTAÇÃO O Município de Penacova, através do Gabinete de Desenvolvimento

Leia mais

REGULAMENTO DO CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM ANIMAÇÃO DIGITAL

REGULAMENTO DO CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM ANIMAÇÃO DIGITAL REGULAMENTO DO CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM ANIMAÇÃO DIGITAL CAPÍTULO I GRAU DE MESTRE Artigo 1.º Criação A ESAP Guimarães confere o grau de Mestre em Animação Digital. O ciclo de estudos

Leia mais

RESOLUÇÃO N 03/15 CAEPE RESOLVE

RESOLUÇÃO N 03/15 CAEPE RESOLVE Conselho de Administração, Ensino, Pesquisa e Extensão CAEPE RESOLUÇÃO N 03/15 CAEPE DISPÕE SOBRE AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE GRADUAÇÃO DOS CURSOS SUPERIORES DA FACULDADE FTEC. O Conselho de Administração,

Leia mais

PÓS-GRADUAÇÃO QUALIDADE NA SAÚDE

PÓS-GRADUAÇÃO QUALIDADE NA SAÚDE PÓS-GRADUAÇÃO QUALIDADE NA SAÚDE A Pós-Graduação em Qualidade na Saúde pretende responder à evolução do setor da Saúde em Portugal, o qual tem vindo a impor crescentes exigências às entidades prestadoras

Leia mais

Projeto Pedagógico e de Animação Do Estremoz Férias 2015

Projeto Pedagógico e de Animação Do Estremoz Férias 2015 Projeto Pedagógico e de Animação Do Estremoz Férias 2015 Índice 1. Objetivos gerais:... 4 2. Objetivos específicos:... 5 3. Estratégias Educativas e Pedagógicas... 6 4. Atividades Sócio-Educativas... 7

Leia mais

Apresentação do GIS - Grupo Imigração e Saúde / Parte 2: a utilidade do GIS para os imigrantes

Apresentação do GIS - Grupo Imigração e Saúde / Parte 2: a utilidade do GIS para os imigrantes Iolanda Évora Apresentação do GIS - Grupo Imigração e Saúde / Parte 2: a utilidade do GIS para os imigrantes Apresentado no II Fórum Rede Portuguesa de Cidades Saudáveis Viana do Castelo25-26 de Outubro

Leia mais

QUADRO DE EQUIVALENTES, CONTIDAS E SUBSTITUTAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

QUADRO DE EQUIVALENTES, CONTIDAS E SUBSTITUTAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO 28380 Antropologia Teológica A 1 34 28380 Antropologia Teológica A 1 34 A partir de conceitos teológicos, estimula o aluno a problematizar e analisar, criticamente, Equivalente Estuda a cultura humana,

Leia mais

PÓS-GRADUAÇÃO CONSULTORIA E AUDITORIA ALIMENTAR AUDITOR LÍDER ISO

PÓS-GRADUAÇÃO CONSULTORIA E AUDITORIA ALIMENTAR AUDITOR LÍDER ISO PÓS-GRADUAÇÃO CONSULTORIA E AUDITORIA ALIMENTAR AUDITOR LÍDER ISO 22000:2005 Lead Auditor Training course ENTIDADES PARCEIRAS SGS PORTUGAL SOCIEDADE GERAL DE SUPERINTENDÊNCIA, S.A. O Grupo SGS Société

Leia mais

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO TRANSFORMADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO TRANSFORMADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. O LÚDICO COMO INSTRUMENTO TRANSFORMADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Autor (1)Suzânia Maria Pereira de Araújo; Autor (2) Eleilde de Sousa Oliveira; Orientador (1)Denise Silva

Leia mais