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1 Número do Processo: [0][0][4][7][2][8]/200[4]-[4][8] Para uso exclusivo do MEC. NOME DA MANTENEDORA NOME DA MANTIDA Ministério da Educação Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco CEFET- PE Solicita o Reconhecimento do curso: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM NOME DO CURSO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL ÁREA PROFISSIONAL MEIO AMBIENTE Cidade RECIFE UF PE Data 29/outubro/2004 Versão Final Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

2 S U M Á R I O INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO E ENVIO DESTA SOLICITAÇÃO TRÂMITES DO MEC... 5 PREENCHIMENTO DO FORMULÁRIO... 7 PREENCHIMENTO DOS ANEXOS... 7 LEGISLAÇÃO QUE REGE OS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA... 7 DA MANTENEDORA PESSOA FÍSICA DA MANTENEDORA PESSOA JURÍDICA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO DA MANTENEDORA DIRIGENTE PRINCIPAL DA MANTENEDORA IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO MANTIDA CORPO DIRIGENTE DA INSTITUIÇÃO MANTIDA HISTÓRICO DA MANTENEDORA E DA INSTITUIÇÃO MANTIDA AS ATIVIDADES PRINCIPAIS DA INSTITUIÇÃO MANTIDA ÁREAS DE ATUAÇÃO DA INSTITUIÇÃO MANTIDA DESCRIÇÃO DE PARTICIPAÇÃO DO CORPO DOCENTE NAS ATIVIDADES DE DIREÇÃO DA INSTITUIÇÃO MANTIDA TABELA RESUMO DE INFORMAÇÕES SOBRE OS CURSOS OFERECIDOS PELA INSTITUIÇÃO MANTIDA DETALHAMENTO DOS CURSOS OFERECIDOS PELA MANTIDA MECANISMO INSTITUCIONALIZADO PERMANENTE DE ARTICULAÇÃO COM SEGMENTOS PRODUTIVOS A QUE ESTÃO VINCULADOS OS CURSOS PARA DEFINIÇÃO DA OFERTA DE CURSOS, VAGAS E PARA ATUALIZAÇÃO CURRICULAR DEMONSTRATIVO ECONÔMICO E FINANCEIRO Quadro resumo Receitas Despesas DO CURSO DADOS GERAIS DO CURSO Denominação Dados do responsável pelo preenchimento do formulário Dados do coordenador do curso Regime de matrícula Total de vagas anuais Carga horária ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR Justificativa da oferta do curso INFORME HORÁRIO OU TURNO: Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 2

3 5- QUAIS AS FUNÇÕES ESPECÍFICAS QUE ESSES FUNCIONÁRIOS ASSUMIRIAM APÓS A CAPACITAÇÃO? QUAL É SUA SUGESTÃO PARA O NOME DO CURSO QUE SE IDENTIFICA COM AS FUNÇÕES ESPECÍFICAS LISTADAS? COMO O CEFET-PE PODERIA CONTRIBUIR PARA IMPLANTAR E/OU IMPLEMENTAR PROGRAMAS DE GERENCIAMENTO AMBIENTAL E CURSOS DE CAPACITAÇÃO EM SUA ORGANIZAÇÃO? Finalidades e objetivos do curso Perfil Profissional de Conclusão Fluxograma do curso (representação gráfica do percurso de formação) Organização curricular (disposição em módulos, disciplinas, projetos e outros.) RIO, Del, OLIVEIRA, Lívia de (org.) COSTA, Heloisa. TORRES, Haroldo COSTA, Heloisa. TORRES, Haroldo RIO, Del, OLIVEIRA, Lívia de (org.) Outros itens do projeto pedagógico FUNDAMENTOS DE GEOLOGIA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Planilha para Avaliação da Organização e Desenvolvimento Curricular CORPO DOCENTE Plano de Carreira Docente Aperfeiçoamento/Qualificação/Atualização Docente do Curso Coordenadores do Curso Descrição do Corpo Docente MARIA NÚBIA MEDEIROS DE ARAÚJO FRUTUOSO Planilha de Avaliação Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 3

4 5.4. INFRA ESTRUTURA Infra-Estrutura Física e Recursos Materiais Infra-Estrutura de Acessibilidade às Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais Infra-Estrutura de Informática Infra-Estrutura de Laboratórios Específicos à Área do Curso Biblioteca COSTA, Heloisa. TORRES, Haroldo RIO, Del, OLIVEIRA, Lívia de (org.) Planilha de Consolidação da Avaliação da Infra-Estrutura PARECER DA ANÁLISE TÉCNICA DA COMISSÃO AVALIADORA PLANILHA DE AVALIAÇÃO FINAL SUGESTÕES SIAPE: MEMBRO DA COMISSÃO PARECER FINAL DA ETAPA DE VERIFICAÇÃO ANEXOS Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 4

5 Instruções para o preenchimento e envio desta Solicitação. Esta Solicitação está dividida em três partes: Trâmites do MEC, Formulário e Anexos. O formulário preenchido e os Anexos devem ser encadernados conjuntamente em espiral. Trâmites do MEC Protocolização da Solicitação de Reconhecimento no MEC Para protocolizar a solicitação de reconhecimento de curso superior de tecnologia, o seu representante legal da mantenedora deverá dar entrada do mesmo no Protocolo MEC/SEMTEC apresentando: 1. Requerimento assinado pelo Dirigente da Mantenedora ou seu representante legal, solicitando o reconhecimento de curso. (modelo a seguir) REQUERIMENTO RECONHECIMENTO DE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA PORTARIA MINISTERIAL Nº 064/2001 PARA USO DA SEMTEC/MEC Senhor Ministro da Educação, Em atendimento ao art. 1 da Portaria Ministerial n.º 064/2001, de 12 de janeiro de 2001, a (o) <<nome da instituição mantenedora>> com sede na cidade de <<nome da cidade>> - <<uf>>, mantenedor(a) do(a) <<nome da mantida>>, representado(a) pelo(a) seu/sua <<cargo do dirigente>>, <<nome do dirigente>>, vem solicitar o reconhecimento do <<nome do curso>>. A Instituição proponente assume o compromisso de atender os requisitos legais e técnicos, bem como os padrões de qualidade da área para o projeto de reconhecimento do curso acima referido, nos termos do art. 2 da Portaria Ministerial n.º 064/2001. Compromete-se ainda a atender ao disposto na Portaria Ministerial n.º 1.679, de 02 de dezembro de 1999, no que se refere à infra-estrutura necessária aos portadores de necessidades especiais Nesta data, a Instituição requer à SEMTEC a designação de comissão para avaliar as condições de oferta existentes para a continuidade da oferta do curso. O presente documento é firmado pelo Dirigente da Mantenedora proponente e pelas testemunhas abaixo qualificadas. <<cidade>>, de de. <<nome do dirigente>> <<cargo do dirigente>> <<nome da mantenedora>> Testemunhas: Nome: CPF: Nome: CPF: 2. Original da guia de recolhimento. O recolhimento deverá ser realizado através de depósito em conta-corrente no Banco do Brasil, agência nº , conta nº , tendo como favorecido a Secretaria da Educação Média e Tecnológica (Portaria MEC 445/2000). Indicar, no comprovante de depósito, o código da natureza da solicitação, que no caso de Reconhecimento de Curso de Nível Tecnológico da Educação Profissional deverá ser: Incluir original da GUIA DE DEPÓSITO IDENTIFICADO de cada curso, nos anexos. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 5

6 3. Uma cópia impressa do presente formulário, com respectivos anexos. 4. Dois disquetes contendo arquivo com a versão do formulário impresso do item anterior em formato Rich Text Format (RTF); O nome do arquivo deve começar com a sigla ou então, de forma abreviada, com o nome da mantenedora. Em seguida, de forma abreviada, ou a área ou nome do curso. (ex.: UspComercio.rtf ou FaapTuriEcologico.rtf). O arquivo com formulário pode ser obtido no endereço Tramitação do Processo de Reconhecimento de CST na SEMTEC 1. O Protocolo encaminhará o processo de reconhecimento do curso para a CASTEC Área de Supervisão e Avaliação Profissional de Educação Tecnológica. 2. A CASTEC: Fará a análise preliminar do processo, observando a documentação apresentada. Designará a Comissão para Avaliação da solicitação apresentada. A designação deverá ser acordada entre o Presidente da Comissão de Especialistas da Área Profissional do Curso e a CASTEC. Será enviado um ofício da CASTEC para a Instituição estabelecendo a data de distribuição do processo e o prazo para conclusão da análise técnica. O processo será distribuído para a Comissão Avaliadora, via cópia eletrônica, a qual terá 3(três) meses para conclusão da análise técnica. (incluindo o atendimento das solicitações da Comissão pela Mantida) Caso seja necessária a prorrogação do prazo determinado, a Instituição e/ou a Comissão Avaliadora deverá encaminhar um ofício para a CASTEC, justificando a prorrogação de tal solicitação. Caberá à CASTEC conceder ou não a prorrogação. Após a conclusão dos trabalhos da Comissão Avaliadora, em caso de recomendação positiva quanto à realização da visita de verificação, o representante da instituição deverá assinar termo de compromisso solicitando a visita da mesma e encaminhá-lo à CASTEC. A CASTEC agendará a visita de verificação através de comunicação, por meio eletrônico, aos envolvidos. Esta comunicação trará todas as instruções necessárias para a realização da visita. Após o agendamento da visita, caberá ao Presidente da Comissão de Avaliação: elaborar o Cronograma de Atividades; divulgar o cronograma aos demais membros da comissão; divulgar, por meio eletrônico, o cronograma à instituição mantenedora e mantida responsáveis pelo projeto. Concluída a verificação in loco, a Comissão Avaliadora terá 30 dias para elaborar o relatório conclusivo e enviar à CASTEC. Após receber o relatório final da Comissão Avaliadora, a CASTEC preparará relatório final à SEMTEC, com a recomendação de reconhecimento do curso ou não. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 6

7 Em caso de indeferimento do pleito, será expedido uma notificação à Instituição interessada sobre o não reconhecimento do curso, bem como as possíveis sanções previstas nos termos do Decreto Presidencial 3860/2001. Recebida a notificação, a Instituição interessada poderá apresentar recurso à SEMTEC, observado o prazo de (30)trinta dias contados da expedição da notificação. Na apreciação do recurso anterior, a SEMTEC poderá solicitar a manifestação do CNE sobre a matéria. No caso de decisão final favorável, a SEMTEC encaminhará minuta de portaria de reconhecimento do curso ao Senhor Ministro de Estado da Educação. Após a publicação do despacho e da portaria ministerial de reconhecimento do curso, a Instituição deverá dirigir-se à CASTEC para receber cópia da portaria em questão e do projeto final do curso, juntamente com o relatório da CASTEC e o relatório da Comissão Avaliadora. A SEMTEC informará a instituição mantida sobre o encerramento do processo e providências finais. Preenchimento do Formulário Todas as páginas devem ser numeradas seqüencialmente. A formatação deste formulário não pode ser alterada. As poucas exceções estão observadas no próprio tópico. Existem dois tipos de espaços para preenchimento: Espaço com linha tracejada é para uso exclusivo do MEC. Para uma maior clareza, alguns espaços contam ainda com a legenda Exclusivo do MEC, portanto, não devem ser preenchidos pela instituição; Espaço com linha cheia é para uso da instituição de ensino. Utilizar tamanho de página A4, parágrafo com espaço simples e fonte Arial 12. Não deve haver prejuízo de informações por limitação dos espaços reservados à instituição, porém, seja claro, objetivo e conciso na exposição. Determinados quadros possuem indicativos de limitação quanto ao número de linhas/páginas. No caso de renovação de reconhecimento, as informações do curso reconhecido deverão ser registradas nos campos destinados ao Curso Autorizado. Preenchimento dos Anexos Todas as páginas devem ser numeradas seqüencialmente, sendo que devem ser uma continuação da numeração deste formulário. As páginas de documentos ou cópias de documentos podem ser numeradas à mão. Todos os documentos e/ou cópias solicitados devem ser colocados nos anexos e devem seguir a ordem do índice. Legislação que Rege os Cursos Superiores de Tecnologia Constituição Federal Lei Federal No de 24/11/ Arts. 3 o e 4 o dispõem sobre as avaliações periódicas das instituições e dos cursos de nível superior a serem realizadas pelo MEC (avaliação de condições de oferta e exame nacional de cursos (provão)). Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 7

8 Lei Federal Nº de 20/12/1996 Lei Federal No de 27/04/1999 Lei Federal Nº de 19/12/2000 Dec. Federal Nº de 17/04/1997 Dec. Federal Nº /07/2001 Dec. MEC Nº de 11/07/2001 Port. MEC Nº 1670-A de 30/11/1994 Port. MEC Nº 22/08/ de Port. MEC Nº de 16/07/1999 Port. MEC/SESU Nº de 23/09/1999 Port. MEC Nº de 25/11/1999 Port. MEC Nº de 02/12/1999 Port. MEC/SEMTEC Nº 27 de 02/03/ 2000 Port. MEC/SEMTEC Nº 28 de 02/03/2000 Port. MEC Nº 31/03/ de Port. MEC Nº de 20/06/2001 Port. MEC Nº de 12/07/2001 Port. MEC Nº de 12/07/2001 Port. MEC Nº 1945 de 29/08/2001 Res. CNE/CES Nº 02 de 07/04/1998 Res. CNE/CES Nº 03 de 20/07/ Estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. - Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. - Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção de acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências. - Regulamenta o parágrafo 2º do art. 36 e os arts. 39 a 42 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. - Dispõe sobre a organização do ensino superior, a avaliação de cursos e instituições, e dá outras providências. - Acresce dispositivo ao Decreto nº 3.860, de 9 de julho de 2001, que dispõe sobre a organização do ensino superior e a avaliação de cursos e instituições. - Dispõe sobre alterações de disciplinas que compõem os currículos plenos de estabelecimentos isolados de ensino superior, federais e particulares. - Define os procedimentos para o cumprimento do disposto no art. 18, do Decreto nº de 19 de agosto de Define mecanismos de supervisão das condições de acesso aos cursos de graduação do sistema federal de ensino. - Regulamenta o art. 19 da Portaria Ministerial nº 1.120, de 16 de julho de Dispõe sobre o credenciamento de centros de educação tecnológica e a autorização de cursos de nível tecnológico da educação profissional (considerando-se o disposto na Lei Nº /95, na Lei Nº 9.394/96, e no Decreto Nº 2.406/97). - Dispõe sobre requisitos de acessibilidade de pessoas portadoras de deficiências, para instruir os processos de autorização e de credenciamento de cursos, e de credenciamento de instituições. - Fixa os períodos de março a junho e de agosto a novembro para realização da análise técnica e meritórias dos processos de reconhecimento de cursos de nível tecnológico da educação profissional. - Fixa o período de fevereiro a março para realização técnica e meritória dos processos de credenciamento de centros de educação tecnológica e/ou autorização de novos cursos de nível tecnológico da educação profissional. - Dispõe sobre o recolhimento de taxa para solicitações de credenciamento ou recredenciamento como Centro de Educação Tecnológica ou a autorização ou reconhecimento de cursos de nível superior, como sobre as despesas em decorrência das visitas de verificação. - Os cursos superiores de tecnologia, supervisionados pela SEMTEC, estão excluídos da suspensão constante do art. 1º da Portaria nº 1.098/ Estabelece critérios e procedimentos para o processo de recredenciamento de instituições de educação superior do sistema federal de ensino. - Estabelece procedimentos de autorização de cursos fora de sede por universidades. - Estabelece prazos para a solicitação de reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos superiores. - Estabelece indicadores para comprovar a produção intelectual institucionalizada, para fins de credenciamento, nos termos do Art. 52, inciso I, da Lei 9.394/96 de 20 de dezembro de Dispõe sobre a alteração de turnos de funcionamento de cursos das instituições de educação superior não universitárias. Parecer CNE/CES Nº Disciplina sobre os Cursos Superiores de Tecnologia Formação de tecnólogos. Homologado em 5 de abril de 2001 e publicado em 6 de abril de Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 8

9 de 02/04/2001 Parecer CNE/CEB Nº 17 de 03/12/1997 Parecer CNE/CES Nº 776 de 03/12/1997 Parecer CNE/CP 95/98 de 02/12/1998 Parecer CNE/CP 98/99 de 06/07/1999 Parecer CNE/CES de 23/11/1999 Port. MEC Nº 64 de 12/01/2001 Parecer CNE/CES 583 de 04/04/2001 Parecer CNE/CES Nº 575 de 04/04/2001 Edital MEC/SESU Nº 04/97 de 10/12/ no Diário Oficial. - Estabelece as diretrizes operacionais para educação profissional em nível nacional. - Orienta para as diretrizes curriculares dos cursos de graduação. - Regulamenta o processo seletivo para acesso a cursos de graduação de universidades, centros universitários e instituições isoladas de ensino superior. - Regulamenta o processo seletivo para acesso a cursos de graduação de universidades, centros universitários e instituições isoladas de ensino superior. - Estabelece critérios para autorização e reconhecimento de cursos de instituições de ensino superior. - Dispõe sobre os procedimentos para o reconhecimento de cursos/habilitações de nível tecnológico da educação profissional (cursos superiores de tecnologia) e sua renovação no sistema federal de ensino. - Orienta para as diretrizes curriculares dos cursos de graduação. - Consulta sobre carga horária de cursos superiores. - Convoca as instituições de ensino superior a apresentar as novas Diretrizes Curriculares dos cursos superiores. Legislação específica e CET e CEFET Lei Federal Nº de 30/06/1978 Lei Federal Nº de 31/10/1989 Lei Federal Nº de 30/06/1993 Lei Federal Nº de 28/09/1993 Lei Federal Nº de 08/12/1994 Lei Federal Nº de 27/05/1998 Dec. Federal No de 21/06/1992 Dec. Federal Nº de 27/11/1997 Dec. Federal Nº de 17/05/2000 Dec. Federal Nº de 31/01/2001 Port. MEC Nº de 19/12/ Dispõe sobre a transformação das Escolas Técnicas Federais de Minas Gerais, do Paraná, e Celso Suckow da Fonseca, do Rio de Janeiro, em Centros Federais de Educação Tecnológica. - Dispõe sobre a transformação da Escola Técnica Federal do Maranhão em Centro Federal de Educação Tecnológica. - Dispõe sobre a criação de Escolas Técnicas e Agrotécnicas e dá outras providências. Cria a Escola Técnica Federal de Roraima e respectivo quadro de pessoal. - Cria o Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia, nos termos da Lei nº 6.545, de 30 de junho de 1978, por transformação da Escola Federal da Bahia e incorpora o Centro de Educação Tecnológica da Bahia CENTEC. - Dispõe sobre a instituição do Sistema Nacional de Educação Tecnológica e dá outras providências. - Artigo 47: altera o parágrafo 3º da Lei Federal nº 8.948/94. Artigo 66: revoga os arts. 1º, 2º e 9º da Lei Federal nº 8.948/94. - Regulamenta a Lei nº 6.545, de 30 de junho de 1978, e dá outras providências. - Regulamenta a Lei Federal nº (trata de Centros de Educação Tecnológica). - Dá nova redação ao art. 8º do Decreto Federal nº 2.406/97 (trata da autonomia dos Centros Federais de Educação Tecnológica). - Altera a redação do art. 5º do decreto Federal nº 2.406/97, que regulamenta a Lei Federal nº 8.948/94 (trata da autonomia dos Centros de Educação Tecnológica Privados). - Estabelece diretrizes para elaboração do projeto institucional para implantação de novos CEFETs. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 9

10 Legislação do Ensino a Distância Dec. Federal Nº de 10/02/1998 Dec. Federal Nº de 27/04/1998 Portaria MEC Nº 301 de 07/04/ Regulamenta o art. 80 da LDB (Lei nº 9.394/96). - Altera a redação dos arts. 11 e 12 do decreto nº 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, que regulamenta o disposto no art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de Normatiza os procedimentos de credenciamento de instituições para a oferta de cursos de graduação e educação profissional tecnológica a distância. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

11 DA MANTENEDORA PESSOA FÍSICA Os seguintes documentos ou suas cópias autenticadas deverão estar presentes nos anexos na seqüência abaixo indicada: (nas versões impressa e eletrônica ) Demonstração de experiência e qualificação profissional vinculada à atividade proposta como mantenedora de instituição de ensino. Utilizar o modelo de Currículo (CV) para coordenador e docentes. A documentação comprobatória não precisa ser anexada, porém deverá estar disponível quando da visita da Comissão Avaliadora. Os seguintes documentos ou suas cópias autenticadas deverão estar presentes nos anexos na seqüência abaixo indicada: (somente na versão impressa ) Cópia de documento de identidade. Prova de inscrição no Cadastro Geral de Pessoas Físicas (CPF). Prova de domicílio. Documentação relativa à regularidade fiscal: Prova de regularidade com a Fazenda Federal. Prova de regularidade com a Fazenda Estadual. Prova de regularidade com a Fazenda Municipal do seu domicílio. Demonstração de patrimônio e capacidade financeira própria para manter instituição de ensino. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

12 DA MANTENEDORA PESSOA JURÍDICA Os seguintes documentos ou suas cópias autenticadas deverão estar presentes nos anexos na seqüência abaixo indicada. (nas versões impressa e eletrônica ) Demonstração de experiência e qualificação profissional dos dirigentes, vinculada à atividade proposta. Utilizar o modelo de Currículo (CV) para coordenador e docentes. A documentação comprobatória não precisa ser anexada, porém deverá estar disponível quando da visita da Comissão Avaliadora. Os seguintes documentos ou suas cópias autenticadas deverão estar presentes nos anexos na seqüência abaixo indicada. (somente na versão impressa ) Prova de inscrição no Cadastro Geral de Contribuintes (CGC) ou no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ). Prova de inscrição no cadastro de contribuintes estadual, se houver, relativa à sede da mantenedora, pertinente a seu ramo de atividade. Prova de inscrição no cadastro de contribuintes municipal, se houver, relativa à sede da mantenedora, pertinente a seu ramo de atividade. Prova de regularidade com a Fazenda Federal. Prova de regularidade relativa à Seguridade Social (INSS). Prova de regularidade relativa ao Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS). Prova de regularidade com a Fazenda Estadual. Prova de regularidade com a Fazenda Municipal do município da sede da mantenedora, ou outra equivalente na forma da lei. Cópia do registro comercial em caso de empresa individual. Cópia do ato constitutivo: estatuto ou contrato social em vigor devidamente registrado, em se tratando de sociedades comerciais. Cópia dos documentos de eleição de seus administradores (quando for o caso). Cópia do ato constitutivo, no caso de sociedades civis acompanhada de eleição da diretoria. Demonstração de patrimônio e capacidade financeira própria para manter instituições de ensino. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

13 DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 4.1. Identificação da mantenedora. Quando a mantenedora for a União, preencher apenas o nome e deixar em branco os demais. Nome: Ministério da Educação CNPJ: End.: Cidade: UF: CEP: Fone: Fax: Atendido Satisfatoriamente. Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Análise Técnica. Exclusivo do MEC Visita Verificadora Dirigente principal da mantenedora Quando a mantenedora for a União, deixar em branco todos os campos deste item. Anexar demonstração de experiência e qualificação profissional, vinculada à atividade proposta. Utilizar o modelo de Currículo para coordenador e docentes. Nome: End.: Cidade: UF: CEP: Fone: Fax: Atendido Satisfatoriamente Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Análise Técnica. Exclusivo do MEC Visita Verificadora. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

14 4.3. Identificação da instituição mantida Nome: Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco CNPJ: / End.: Av. Professor Luiz Freire, CDU Cidade: Recife UF: PE CEP: Fone: (81) Fax: (81) gd@cefetpe.br Atendido satisfatoriamente Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Análise Técnica. Exclusivo do MEC Visita Verificadora Corpo dirigente da instituição mantida Anexar demonstração de experiência e qualificação profissional, vinculada à atividade proposta. Utilizar o modelo de Currículo para coordenador e docentes. Dirigente Principal da Instituição de Ensino Cargo: Nome: Direção Geral Sérgio Gaudêncio Portela de Melo End.: Av. Conselheiro Rosa e Silva, 1376 Aptº Jaqueira Cidade: Recife UF: PE CEP: Fone: (81) Fax: sgaudencio@cefetpe.br Pró-Reitor de Graduação ou Diretor de Ensino Cargo: Nome: Direção de Ensino Edna Guedes de Souza End.: Rua Cosme Bezerra, 85 Aptº 03 - Iputinga Cidade: Recife UF: PE CEP: Fone: (81) Fax: ednagsouza@yahoo.com.br Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

15 Dirigente da Unidade de Ensino a Qual Pertence o Curso (No caso de instituição multi campi ou multi unidades) Cargo: Nome: Diretor da Sede Maria Aurélia Gouveia Leite End.: Av. Beira Mar, 220 Aptº 91 - Piedade Cidade: Jaboatão dos Guararapes UF: PE CEP: Fone: Fax: aurelia@cefetpe.br Dirigente ao qual está subordinado o Coordenador do Curso Cargo: Nome: Gerente Educacional de Ensino Tecnológico, Pesquisa e Extensão Francisco de Melo Granata End.: R.Baltazar Passos, 317,205 Setúbal Cidade: Recife UF: PE CEP: Fone: (81) Fax: Profgranata@uol.com.br Atendido satisfatoriamente Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Análise Técnica. Exclusivo do MEC Visita Verificadora.

16 4.5. Histórico da mantenedora e da instituição mantida. Máximo de 3 páginas ou 100 linhas. Em 23 de setembro de 1909, pelo decreto nº 7566, o Presidente Nilo Peçanha criava em cada uma das capitais dos estados do Brasil uma Escola de Aprendizes Artífices, destinadas a ministrar o ensino profissional primário gratuito. As Escolas tinham o objetivo de formar operários e contramestres, com a proposta de atender aos interesses sociais. A inspeção das Escolas de Aprendizes Artífices ficava a cargo dos inspetores agrícolas, uma vez que não existia Ministério da Educação e Cultura. A Escola de Pernambuco iniciou suas atividades no dia 16 de fevereiro de 1910, no Edifício da Escola de Aprendizes Artífices situada no Derby, estando assim lavrada a ata de inauguração do estabelecimento. Numa breve notícia sobre a estrutura e o regime didático das Escolas de Aprendizes Artífices, tal como estabelecia o decreto nº 9070, de Assinado pelo Presidente Hermes da Fonseca, que foi o segundo diploma legal referente às referidas escolas, encontramos os seguintes dados: O aluno devia ter idade entre 10 e 16 anos para ingresso nos cursos oferecidos. Havia uma caixa de mutualidade para ajudar os alunos (espécie de caixa escolar) e o ano escolar teria duração de 10 meses; Os trabalhos de aulas e oficinas não poderiam exceder a quatro horas diárias para os estudantes do 1º e 2º anos e de seis horas para os de 3º e 4º anos. As Escolas de Aprendizes Artífices, conservando o caráter de instituição destinada aos meninos pobres, foram reformuladas em 1918 (Decreto nº , de 12 de junho), não havendo porém grandes mudanças. Em 1937 as escolas pela Lei 378, de 13 de janeiro, passaram a ser denominadas Liceus Industriais. A Lei Orgânica de Ensino Industrial (Decreto-Lei nº 4,073, de 30 de janeiro de 1942) veio modificar completamente as antigas Escolas de Aprendizes Artífices que passaram a oferecer Ensino Médio e, aos poucos foram se integrando como instituições abertas a todas as classes sociais. A partir de 1942 o Ensino Industrial, abrangendo os dois ciclos Básico e Técnico foi se ampliando, passando a ser aceito como necessidade imprescritível para o próprio desenvolvimento do país. Em 1959, a Lei nº 3.552, deu estruturas mais amplas ao Ensino Industrial. Em 1961, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 4.024, de 20 de dezembro) e, em 11 de agosto de 1971, a Lei nº (expansão e melhoria do ensino) reformularam, também, o Ensino Industrial. Através do Decreto de 18 de janeiro de 1999 transforma-se, então, em Centro Federal de Educação Tecnológica. Até hoje funcionou em três locais: teve com sede o Antigo Mercado Delmiro Gouveia (local onde está atualmente o Quartel da Polícia Militar de Pernambuco Derby); A segunda sede da Escola foi a parte posterior do Antigo Ginásio Pernambucano, na rua da Aurora; A partir de 1933, passa a funcionar na rua Henrique Dias Derby, sendo a sede oficialmente inaugurada em 18 de maio de A partir de 17 de janeiro de 1983, passou a funcionar na atual sede, na Av. Prof. Luís Barros Freire, nº 500 Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

17 Curado, em instalações modernas, projetadas e construídas com os esforços conjuntos de professores, funcionários e alunos, tendo atualmente área aproximada de m 2, atendendo a um total de alunos nos três níveis, Básico, Técnico e Tecnológico, na Sede de Recife. Durante esse longo período, a Escola do Recife, com as denominações sucessivas de Escola de Aprendizes Artífices, Liceu Industrial de Pernambuco, Escola Técnica do Recife, Escola Técnica Federal de Pernambuco e Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco, tem procurado ampliar a sua missão de Centro de Educação Profissional, sendo hoje considerada como uma das mais importantes Escolas do país, sendo referência na região e eleita modelo para o Mercosul, em Mais do que a mudança de nomes, o Centro passou a oferecer cursos Tecnológicos e reavaliar os já existentes, para adequá-los às novas necessidades do mundo de trabalho, contribuindo, como sempre o fez, para o desenvolvimento sócio-econômico do estado, da região e do país. Expandindo-se, procurou o CEFET-PE obedecer aos diplomas legais, levando para o interior uma educação Técnica que viesse a contribuir com a formação básica dos alunos das mais variadas áreas do nosso estado. Petrolina foi a pioneira, com uma área construída de m 2, abrangendo alunos, suprindo as necessidades regionais. Nessa UNED foram oferecidos os cursos Técnicos de Edificações, Agrimensura, Saneamento, Eletrotécnica, Refrigeração e Ar Condicionado, Química, Enfermagem, Turismo e Informática para atender as demandas da área de Agroindústria regional foi implantado o 1º curso de Tecnológico da Instituição: Tecnologia de Alimentos. Hoje a UNED-Petrolina é um Centro independente. A UNED Pesqueira é também um pólo Educacional da Região, oferecendo cursos para as mais variadas profissões, mantendo sempre o alto padrão de qualidade das demais unidades. Os cursos Técnicos mantidos naquela unidade são: Edificações, Eletrotécnica, Informática, Enfermagem e Turismo. Os 966 alunos dessa UNED estão distribuídos em uma área de 5.939m 2. A sede Recife oferece os cursos técnicos em: Mecânica Industrial, Eletroténica, Eletrônica, Telecomunicações, Edificações, Saneamento Ambiental, Segurança do trabalho, Refrigeração e Ar Condicionado, Química Industrial, Serviços Turísticos, Hotelaria e Hospedagem. Além dos cursos superiores de tecnologia em: Design Gráfico, Sistemas de Informações, Sistema de Gestão Ambiental, Radiologia. As duas unidades, além dos renomados cursos acima enumerados, oferecem também Ensino Médio, oportunizando aos alunos o ingresso nas universidades, com reconhecimento público. Atendido Satisfatoriamente Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Análise Técnica. Exclusivo do MEC Visita Verificadora. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

18 4.6. As atividades principais da instituição mantida. Citar as atividades relacionadas com Ensino, Pesquisa e Extensão. Ensino Médio Ensino Profissional: Básico / Técnico / Tecnológico Extensão através de prestação de serviços à comunidade: Consultoria / Assistência Técnica O CEFET-PE não possue Cursos Superiores de Bacharelado. Existe um projeto para oferecimento de Curso Superior de Licenciatura em Matemática que está tramitando no Conselho Diretor. Quanto a Pós-graduação, o CEFET-PE está firmando um convênio com a UFPE Departamento de Energia Nuclear, visando oferecer em 2005 um Mestrado na área de específica de radiologia. Em, nível regional, está sendo criada a Universidade Tecnológica do Nordeste REDENET, a qual envolverá os CEFETs dos nove Estados da Região, iniciando suas atividades com o oferecimento do Mestrado Educação Tecnológica. O CEFET-PE, como instituição de ensino superior, desenvolve atividades de Pesquisa e Extensão através de seus Núcleos de Pesquisa e, especificamente, através do NEA Núcleo de Educação Ambiental o qual está integrado ao Curso Superior de Tecnologia em Sistema de Gestão Ambiental.. Não tem ensino de licenciatura, bacharelado e/ou pós-graduação? Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Análise Técnica. Exclusivo do MEC Visita Verificadora Áreas de atuação da instituição mantida. Informar quais as áreas profissionais são atendidas por seus cursos (Parecer CNE-CES 436/2001) TECNOLÓGICO: Design, Informática, Meio Ambiente, Saúde. TÉCNICO: Construção Civil; Química; Indústria; Telecomunicações; Turismo e Hospitalidade Atendido Satisfatoriamente Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Análise Técnica. Exclusivo do MEC Visita Verificadora Descrição de participação do Corpo Docente nas atividades de direção da instituição mantida. Apresentar, quando da visita da comissão avaliadora, o regimento e/ou o estatuto O Regimento Interno define a participação do Corpo Docente nas atividades de direção da instituição, através dos Órgão Colegiados: Art. 6 O Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco CEFET/PE, possui a seguinte estrutura: I Órgãos Colegiados II Conselho Diretor III Conselho Técnico-Profissional IV Procuradoria Jurídica Art O Conselho Diretor, órgão deliberativo e consultivo, integrado por dez membros titulares e seus respectivos suplentes, nomeados por Portaria do Ministro de Estado da Educação, terá a seguinte composição: I Diretor Geral do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco; Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

19 II Diretor de Ensino do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco; III um representante do corpo docente, em efetivo exercício, indicado por seus pares; IV um membro do corpo técnico-administrativo, em efetivo exercício, escolhido por seus pares; V um representante do corpo discente, escolhido por seus pares; VI três representantes das federações, sendo um da agricultura, um do comércio e um da indústria, do correspondente Estado, indicados pelas respectivas entidades; VII um ex-aluno do CEFET/PE, egresso dos cursos em nível técnico ou tecnológico devidamente inscrito no Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura CREA, e indicado por este. VIII um representante da Secretaria de Educação Média e Tecnológica do Ministério da Educação. Art.14 - Os membros do Conselho Diretor terão mandato de quatro anos, permitida uma recondução para o período subseqüente, sendo que, na primeira investidura, os membros de que tratam os incisos V, VI e VII serão designados com mandatos de dois anos sem direito `a recondução. Art. 15 A Presidência do Conselho Diretor será exercida pelo Diretor Geral do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco, o qual terá direito, também, ao voto de qualidade. Art. 16 As demais normas de funcionamento do Conselho Diretor serão estabelecidas em Regulamento próprio, a ser aprovado por meio de Portaria do Secretário de Educação Média e Tecnológica, do Ministério da Educação. Salienta-se que o Conselho Técnico Profissional é composto de membros dos cargos de direção que são assumidos por professores do quadro permanente do CEFET-PE. Abaixo está sua composição: Art. 17 O Conselho Técnico Profissional, órgão consultivo e de avaliação do atendimento às características e aos objetivos da Instituição, constituído por doze membros titulares e respectivos suplentes, designados mediante ato do Secretário de Educação Média e Tecnológica do Ministério da Educação, para mandato de quatro anos, terá a seguinte composição: I Diretor Geral do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco; II Diretor da Diretoria de Ensino do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco; III Diretor da Diretoria de Relações Empresariais e Comunitárias do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco; IV Diretor da Diretoria de Administração e de Planejamento do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco; V quatro representantes dos empresários do setor produtivo das áreas de atuação da Instituição; VI quatro representantes dos trabalhadores representantes do setor produtivo das áreas de atuação da Instituição. Art. 18 A Presidência do Conselho Técnico Profissional será exercida pelo Diretor Geral do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco, o qual terá direito, também, ao voto de qualidade. Art. 19 As demais normas de funcionamento do Conselho Técnico Profissional serão estabelecidas em Regulamento próprio, a ser aprovado por meio de Portaria do Secretário de Educação Média e Tecnológica. Os artigos abaixo definem a competência da Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD: Art. 20 À Diretoria Geral compete dirigir e implementar a política definida pelo Ministério da Educação, para a educação profissional e para o ensino médio nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, administração e econômico-financeira. Parágrafo Único A Diretoria Geral disporá de assessoramento de Comissões Permanentes de Pessoal Docente e Técnico Administrativo, organizadas nos termos do Decreto n.º , de 23 de julho de 1987, para formulação e acompanhamento da execução da política de pessoal da Instituição. Art. 82- À Comissão Permanente de Pessoal Docente CPPD, compete: I - Assessorar o Diretor Geral na formulação e acompanhamento da execução da política de pessoal docente; Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 1

20 II - Apreciar assuntos relacionados à alteração do regime de trabalho dos docentes; III - Analisar assuntos relativos à avaliação do desempenho para progressão funcional dos docentes; IV - Apreciar os processos encaminhados com vista a ascensão funcional por titulação; V - Apreciar as solicitações de afastamento para aperfeiçoamento, especialização, Mestrado e Doutorado; VI - Desenvolver estudos e análises que permitam fornecer subsídios para fixação, aperfeiçoamento e modificação da política de pessoal docente e de seus instrumentos. Atendido satisfatoriamente Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Análise Técnica. Exclusivo do MEC Visita Verificadora Tabela resumo de informações sobre os cursos oferecidos pela instituição mantida Caso seja necessário, acrescente mais linhas para os cursos As linhas para cursos que não forem utilizadas podem ser excluídas Inserir os atos legais (autorização ou reconhecimento) de todos os cursos da mantida nos anexos. NOME DO CURSO Nº de Vagas Candidatos Vagas Nº de Turmas Total Alunos CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL TÉCNICO AUTORIZADOS (OBS: DADOS ) Mecânica Industrial Eletrotécnica Eletrônica 121 6, Telecomunicações 55 8, Edificações 169 2, Saneamento Ambiental 117 3, Segurança do Trabalho , Refrigeração e Ar Condicionado 95 2, Química Industrial 211 5, Serviços Turísticos, Hotelaria e Hospedagem Ensino Médio 230 8, CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO AUTORIZADOS (OBS: DADOS ) Design Gráfico 40 20, Radiologia 40 20, Sistema de Gestão Ambiental Sistemas de Informação Conceito ENC CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO RECONHECIDOS Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 2

21 Nome do curso CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO CREDENCIADOS Nº de Vagas Cand. Vagas Nº de Turmas Tot. de Alunos Avaliação CAPES LEGENDA Nº de Vagas Número de vagas para ingresso no curso. Candidatos Vagas Número de candidatos por vaga no último processo seletivo. Nº de Turmas Número de turmas de todo o curso Total Alunos Número total de alunos de todo o curso Conceito ENC Conceito obtido no Exame Nacional de Cursos. (Quando houver) OBS: O número de vagas dos Cursos Técnicos variam ano a ano de acordo com a demanda dos alunos do Ensino Médio do CEFET-PE, ou seja, ao concluírem o Ensino Médio os alunos entram sem vestibular no Ensino Técnico, para isso é realizado um levantamento das opções dos alunos e excluída do exame vestibular as vagas ocupadas. O Curso Superior de Tecnologia em Sistema de Gestão Ambiental iniciou no 2º semestre de 2001 com 30 vagas anuais, mas devido a grande procura pelo exame vestibular, ampliamos para 35 vagas no 2º semestre de Em 2003 não abrimos exame vestibular devido às dificudades administrativas internas. Atualmente, no 1º semestre de 2004, abrimos o curso vestibular oferecendo 40 vagas anuais, visando suprir a demanda cumulada. O número de vagas que foi descrito no formulário é o número que é oferecido todos os anos? Os itens acima foram descritos para o ano de 2003, estes devem ser revistos, incluindo o ano de Exclusivo do MEC Análise Técnica. Atendido Satisfatoriamente. Exclusivo do MEC Visita Verificadora Detalhamento dos cursos oferecidos pela mantida Preencher um quadro para cada curso. Caso seja necessário, acrescente mais linhas para os períodos. As linhas de períodos que não forem utilizadas podem ser excluídas. Anexar cópias dos atos legais de autorização de funcionamento dos cursos de educação profissional de nível técnico e dos cursos de nível superior, quando for o caso, expedidos. Nome do Curso SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Graduação Em processo de reconhecimento Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 2º º 1 40 Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 2

22 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso DESIGN GRÁFICO (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Graduação Em processo de reconhecimento Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 3º º 1 40 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Graduação Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 3º º 1 12 Nível Status LEGENDA se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso RADIOLOGIA Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Graduação Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 2

23 1º T 40 Nível Status LEGENDA se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso ELETROTÉCNICA (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M 35 1º T 35 1º N 30 2º M 44 2º T 45 2º N 44 3º M 45 3º T 43 3º N 47 4º M 43 4º T 45 4º N 47 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso EDIFICAÇÕES (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M 35 1º T 33 1º N 31 2º M 47 2º T 47 2º N 47 3º M 47 3º T 47 3º N 47 4º M - 4º T - 4º N - LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 2

24 Nome do Curso TELECOMUNICAÇÕES (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M 35 1º T - 1º N - 2º M - 2º T 45 2º N - 3º M 47 3º T - 3º N - 4º M - 4º T 36 4º N 46 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso ELETRÔNICA (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M - 1º T 35 1º N 35 2º M 30 2º T - 2º N 39 3º M - 3º T 25 3º N 35 4º M 30 4º T - 4º N 34 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso MECÂNICA (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M 39 1º T - 1º N 45 2º M 42 2º T 36 2º N 44 3º M 35 3º T - 3º N 34 Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 2

25 4º M 19 4º T - 4º N 34 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso SEGURANÇA DO TRABALHO (OBS: Dados de ) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M 30 1º T - 1º N 30 2º M - 2º T 35 2º N 43 3º M 30 3º T 33 3º N 36 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso QUÍMICA INDUSTRIAL (OBS: Dados de ago/2003) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M 35 1º T 35 1º N 35 2º M 323 2º T 30 2º N 34 3º M 40 3º T 47 3º N 47 4º M 38 4º T 47 4º N 42 LEGENDA27 Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso REFRIGERAÇÃO E ARCONDICIONADO (OBS: Dados de ago/2003) Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 2

26 Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º T - 1º N 30 2º T 46 2º N 47 3º T - 3º N 47 4º T 25 4º N 34 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso SANEMENTO AMBIENTAL (OBS: Dados de ago/2003) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M - 1º T 40 1º N 40 2º M - 2º T 47 2º N - 3º M 35 3º T 35 3º N 37 LEGENDA Nível se é Técnico, Graduação ou Pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Status se o curso está Autorizado, em Processo de Reconhecimento ou Reconhecido. Matricula por Crédito ou seriado ou módulo ou... Periodicidade Letiva se é Anual, Semestral, Quadrimestral, Trimestral, Bimestral, etc. Nome do Curso TURISMO, HOSPEDAGEM E HOTELARIA (OBS: Dados de ago/2003) Nível Status Regime de Matricula Periodicidade Letiva Técnico Autorizado Módulo Semestral Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos Período Turma Nº de alunos 1º M 40 1º T 40 1º N - 2º M 45 2º T 46 2º N - 3º M 35 3º T 36 3º N - 4º M 36 4º T 37 4º N - Reconhecimento _ CEFET PE_Sistema de Gestão Ambiental 2