3.ª Escola de Verão Pesquisa em Comunicação na América Latina Chamada de Propostas versão 1.3 (Prazo limite para envio de comentários: 4/11/2015)

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1 1 3.ª Escola de Verão Pesquisa em Comunicação na América Latina Chamada de Propostas versão 1.3 (Prazo limite para envio de comentários: 4/11/2015) Realizadores: Associação Latino-Americana de Investigadores da Comunicação (ALAIC), Universidade de Brasília (UnB), Universidad de Puerto Rico (Porto Rico), Universidad de la República (Uruguai), Universidade Federal de Sergipe (UFS), Universidade Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidad de lafrontera (Chile), Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), Universidad Andina Simon Bolivar (Bolívia), Simon Fraser University (SFU) e Universitédu Québec à Montréal Apoio: Universidad Autónoma de México (UNAM), Universidad Autónoma de Aguascalientes, Intercom, SBPJor, Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), UNESCO e UNICEF.

2 2 Comissão organizadora: Professores(as)Delia Crovi (UNAM/ALAIC),César Bolaño (ALAIC/UFS), Fernanda Martinelli (UnB), Priscila Borges (UnB), LizianeGuazina (UnB), Fernando Oliveira Paulino (ALAIC/UnB), Gabriel Kaplún (ALAIC/UDELAR), Thaïs de Mendonça Jorge (UnB), Luiz Martino (UnB), Fábio Pereira (UnB) e Jairo Faria (UnB). escueladeveranobrasilia@gmail.com 1) O que é o Curso de Verão (Summer School) Pesquisa em Comunicação na América Latina? Trata-se da terceira edição da Escola de Verão (Summer School) Pesquisa em Comunicação na América Latina, programado para 17 a 24 de março de 2016, em Brasília, Brasil, com a presença de professores e de estudantes de programas de pós-graduação (mestrandos ou doutorandos) em comunicação, preferencialmente (ou seja, não exclusivamente) matriculados nas universidades realizadoras selecionados por esta chamada de projetos. A iniciativa e a rede têm o reconhecimento, a participação e o apoio da ALAIC. 2) Quais são os critérios de seleção dos participantes? a) A seleção dos pós-graduandos, feita pela Comissão Organizadora, levará em conta os seguintes critérios: b) pertinência, coesão e coerência de resumo de projeto de pesquisa em andamento, em até sete páginas (Fonte Arial 12, espaçamento 1,5), que deve ser enviado em arquivo.doc por para escueladeveranobrasilia@gmail.com, em português ou em espanhol, contendo: 1) Introdução, 2) Problema, 3) Metodologia, 4) Resultados Esperados e 4) Referências

3 3 c) pertinência, coesão e coerência do 1) histórico escolar (pósgraduação) com disciplinas cursadas; 2) Resumo de Curriculum Vitae, com até quatro páginas, Fonte Arial 12, espaçamento 1,5, incluindo atividades de ensino, pesquisa e extensão realizadas e nível de compreensão de espanhol e de português. Em arquivos.doc por para: escueladeveranobrasilia@gmail.com; d) membros de um programa de pós-graduação que integre a lista de realizadores têm ponto adicional na seleção. Todos os documentos acima solicitados devem seguir o seguinte padrão: Idioma: português ou espanhol, Formatação: Fonte Arial 12, espaçamento 1,5, em arquivo.doc Envio: por para o endereço escueladeveranobrasilia@gmail.com Aos dez mais bem classificados, residentes fora do Distrito Federal, será oferecida hospedagem sem custos na Universidade de Brasília. Os demais serão convidados a participar do curso sem a possibilidade de hospedagem na UnB. A passagem de ida e volta até Brasília fica a cargo do cursista e/ou de seu programa de pós-graduação. Casos omissos serão julgados e definidos pela Comissão Organizadora. 3) Quais conteúdos serão oferecidos?

4 4 O curso equivale a uma disciplina semi-presencial de quatro créditos com trinta horas oferecida em sala de aula e mais trinta horas destinadas à elaboração de artigo, sob supervisão de professor designado pela coordenação, que servirá de objeto de avaliação. A distribuição dos orientadores seguirá os seguintes critérios: a) identidade com o tema; e 2) distribuição mais equitativa possível dos trabalhos entre os professores. As atividades serão desenvolvidas majoritariamente em português e em espanhol. O nome forma da disciplina no registro da Universidade de Brasília é Estudos de Comunicação na América Latina, cuja ementa inclui: Análise comparativa de estudos de comunicação na América Latina, influências teóricas e metodológicas; tendências atuais e perspectivas da pesquisa em comunicação na América Latina. Cada programa de pós-graduação encontrará maneiras de oferecer condições para que o crédito da disciplina cursada pelos pósgraduandos seja integralizado nos históricos dos discentes. Em horários alternados às exposições dos docentes, os pósgraduandos terão espaço para apresentação de seus projetos de tese/dissertação, comentados por um discente e avaliado por, pelo menos, um professor. 4) Quais são os resultados esperados? Contribuições e aprimoramentos aos projetos de pesquisa dos participantes por meio do diálogo com os professores e com os outros cursistas;

5 5 Institucionalização da Escola de Verão como atividade regular junto aos professores e discentes das instituições participantes; Possibilidade de ampliação do curso para outras instituições; Promoção do debate internacional e interdisciplinar de alto nível em torno dos temas escolhidos; Promoção da integração entre os Programas de Pós-Graduação em Comunicação das universidades participantes; Criação de grupos e redes de pesquisa internacionais; Editoração de uma obra coletiva (livro ou periódico) reunindo os melhores trabalhos desenvolvidos no âmbito do curso; Criação grupo de trabalho que poderá coordenar outros projetos de cooperação entre as instituições participantes na área de Comunicação. PROGRAMA DE ACTIVIDADES 3ª ESCOLA DE VERÃO PESQUISA EM COMUNICAÇÃO NA AMÉRICA LATINA PROGRAMAÇÃO COMPLETA 17 A 24 DE MARÇO DE 2016 (versão 11/03) Quinta, 17/3 14 às 18h Chegada à Brasília 18h Reunião dos professores participantes 19h Mesa de abertura do curso. Atividade com professores e cursistas 20h15 Confraternização Sexta, 18/3 8h Serviço Púbico de Comunicação e América Latina (Prof.sNelia Del Bianco, Carlos Eduardo Esch e Iluska Coutinho, via Skype,) 10h Regulação da Comunicação e América Latina (Prof.s Murilo César Ramos, Marcos Dantas, Ruy Sardinha Lopes, Adilson Cabral e Edgard Rebouças)

6 6 14h às 16h e das 16 às 18h Sessões dos Grupos de Trabalho com os Pós-Graduandos 19h Confraternização Sábado, 19/3 8h às 13h Comunicação, Brasília e Cidadania. Sessão com os professores José Carlos Coutinho e Aldo Paviani. Tarde e noite livre Domingo, 20/3, Dia livre Segunda, 21/3 8h Teoria, Semiótica e Tecnologias de Comunicação (Prof. Luiz Cláudio Martino, Pedro Russi, Eliseo Colón, via Skype, e Priscila Monteiro Borges) 10h Comunicação e Cidadania (Prof.s Gabriel Kaplún, Dácia Ibiapina, Wladimir Gramacho e Luiz Martins) 14h às 16h e das 16 às 18h Sessões dos Grupos de Trabalho com os Pós-Graduandos 19h Confraternização Terça, 22/3 8h Ética, Comunicação e Direito de Acesso a Informação (Prof.s Rogério Christofoletti, por Skype, José Eduardo Elias Romão e Danilo Rothberg) 10h Diálogo Sul-Norte nos estudos de comunicação (Prof.s Gustavo Cimadevilla, Delia Crovi, presencial, e por Skype:, Katherine Reilly, Joseph Straubhaar e Madalena Oliveira) 14h às 16h Sessão com Luís Antonio Assis Brasil e Silva 16h às 18h Metodologia de Políticas de Comunicação (Prof.asElen Geraldes e Janara Sousa) 19h Confraternização Quarta, 23/3

7 7 8h América Latina e Economia Política da Comunicação (Prof. César Bolaño) 10h Comunicação e Política e Políticas de Comunicação na América Latina (LizianeGuazina, Fernando Oliveira Paulino e por Skype: Prof.sMarilúGaray, Carlos Del Valle, Erick Torrico e Andrés Cañizalez, a confirmar) 14h Aspectos teóricos e metodológicos da pesquisa em jornalismo (Ana Carolina Kalume, Fernanda Martineli e Thaïs de Mendonça com Kênia Maia e Prof. Fábio Henrique Pereira via Skype) 16 às 18h Sessão dos Grupos de Trabalho com os Pós-Graduandos 19h Confraternização Quinta, 24/3 8h Apresentação do livro eletrônico resultante da 1.a e da 2.a edições da Escola de Verão Pesquisa em Comunicação na América Latina 10h Comunicação, Jovens e Cultura Digital na América Latina (Prof.a Delia Crovi, Cosette Castro e Gabriela Goulart) 14h Encerramento do 3.a Escola de Verão Pesquisa em Comunicação na América Latina 18h Confraternização Mais informações sobre a Universidade de Brasília estão disponíveis em Para mais dados sobre Brasília e sobre o Distrito Federal, recomendamos os sites: e Referência

8 8 Com aproximadamente uma década de experiência a Associação Europeia de Pesquisadores da Comunicação (ECREA) realiza curso de Verão. O formato já consolidado contribui para o fortalecimento de uma rede de programas de pós-graduação, além de colaborar com o intercâmbio científico entre professores e estudantes e fortalecer a integração continental por meio do estímulo às atividades nacionais e internacionais. No contexto latino-americano, a realização da terceira edição da Escola de Verão Pesquisa em Comunicação na América Latina pretende fortalecer de rede entre os programas de pós-graduação em comunicação estabelecida durante as primeiras edições realizadas na Universidade de Brasília em 2014 e Depoimentos "A participação no 1º Curso de Verão da ALAIC possibilitou o contato com as práticas e os saberes de diversos pesquisadores de todo do Brasil e de outros países, sobretudo aqueles que fazem parte da América Latina. Foi uma oportunidade intensa de troca de experiências e aquisição de conhecimentos um verdadeiro mergulho no universo da Pesquisa em Comunicação. Os cursistas ganham, sobremaneira, em termos de maturidade acadêmica, Allan Gouvêa, pós-graduando em Comunicação na UFJF "Participar do Curso de Verão foi inspirador. (...) Participar das atividades e receber a contribuição dos colegas pós-graduandos de tantos lugares diferentes contribuiu imensamente para a consolidação

9 9 do meu projeto de pesquisa", Kleiton Reis, pós-graduando em Comunicação na UFSC "O Curso de Verão foi oportunidade ímpar para formação de jovens pesquisadores. Primeiro, porque é possível ter um contato mais direto e denso com pesquisadores de outras instituições, principalmente internacionais. Segundo, além de apresentar a pesquisa, é possível dialogar com os presentes, e assim criar uma cultura de compartilhamento do conhecimento, inclusive ao alçar perspectivas de parcerias. Creio que essas contribuições são chave para enfrentar um panorama de complexidade nas pesquisas em comunicação." Pedro Caribé, pós-graduando em Comunicação na UnB