em números 186 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RELATÓRIO SOCIAL DE GESTÃO 2OO1/2OO9
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6 50 anos Aos cinquenta anos, amadurecida pelo tempo e fortalecida tucionalmente, a UFPA é destaque regional, nacional e internacional. insti- Durante o ano do jubileu de ouro, a programação festiva aconteceu na capital e nos campi do interior do estado, com grande participação da comunidade acadêmica e da sociedade em geral. A ocasião pedia uma comemoração do tamanho da alegria e do orgulho que os paraenses têm pela sua Universidade. da UFPA HISTÓRIA QUE ORGULHA O PARÁ homenagem O Reitor da UFPA Alex Bolonha Fiúza de Mello recebe o Ministro da Educação, Fernando Haddad, a Governadora do Pará Ana Júlia Carepa e o Secretário de Educação Superior do MEC, Ronaldo Mota, na celebração dos 50 anos da Instituição. Desde 195O já são mais de 1OO mil profissionais formados nos cursos da UFPA foi um ano marcante na vida da UFPA e de todos que participaram dos eventos comemorativos pelos 50 anos de cria ção da Universidade. Criada em 1957, pelo então presidente Juscelino Kubitscheck, a Universidade nasceu da reunião dos cursos de Direito, Odontologia, Medicina, Engenharia, Farmácia, Ciências Econômicas e Atuariais do Pará, além de Filosofia, Ciências e Letras. Na noite de dois de julho de 2007, o Teatro da Paz, local onde a Instituição foi solenemente instalada, reviveu emoções de cinco décadas atrás. Personalidades do mundo acadêmico-científico local e nacional estavam lá para homenagear a Instituição que é hoje o maior empreendimento humano de toda a Amazônia brasileira, responsável pela formação de todas as primeiras gerações de profissionais de nível superior do estado do Pará, mantendo-se até hoje na vanguarda do processo de renovação permanente das elites regionais, em todos os campos do conhecimento e expressões de liderança. Música, dança, teatro. Lançamento de livros. Exposição de artes plásticas.recitais, bandas, cirandas juninas e corais: todos os paraenses comemoraram. 196 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RELATÓRIO SOCIAL DE GESTÃO 2OO1/2OO9 197
7 SBPC no Pará RECONHECIMENTO DA COMUNIDADE CIENTÍFICA NACIONAL Os 50 anos da UFPA trouxeram para a Amazônia o maior evento científico da América Latina. A reunião Anual da SBPC Sociedade Brasileira para o Avanço da Ciência, em 2007, aconteceu em Belém e trouxe ao centro do debate científico o tema Amazônia: Desafio Nacional. A Amazônia só será salva pelo conhecimento. Esta foi a grande mensagem que o evento deixou para a sociedade brasileira. Ou seja, por meio de investimento maciço em inteligência (educação, ciência, tecnologia e inovação). Além da promoção do intercâmbio entre as comunidades científicas, milhares de pessoas foram atraídas pelo evento, alcançando os objetivos da SBPC: ver o conhecimento científico mais próximo e mais integrado ao dia a dia das pessoas, e não restrito às paredes da academia ou dos centros de pesquisa. ANDIFES A UNIVERSIDADE DISCUTINDO A ESCOLA PÚBLICA Em julho de 2007, reunião especial da ANDIFES Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior aconteceu em Belém, integrando as comemorações dos 50 anos da UFPA. Os resultados do encontro foram relevantes. Pela primeira vez a Associação debateu a participação das universidades federais na luta pela recuperação das escolas públicas de educação básica. Com a presença do ministro da Educação, Fernando Haddad, os dirigentes das IFEs trataram ainda da inserção dessas universidades no projeto REUNI, do Governo Federal, propondo mecanismos para incentivar a permanência dos alunos mais carentes no curso universitário. CNE PELO RESGATE DO ENSINO PÚBLICO Em 2007, em homenagem à UFPA, pela primeira vez a Reunião Pública do Conselho Nacional da Educação aconteceu na Região Norte do Brasil. Foram debatidas de forma integrada questões da educação básica e do ensino superior, buscando ações conjuntas pela melhoria da qualidade do ensino público em todos os níveis. Representantes dos conselhos estaduais e municipais de educação, secretários de educação, reitores das universidades federais, elaboraram propostas conjuntas para enfrentar a escassez de professores no ensino médio. Outro tema amplamente debatido foi a democratização do ensino público com novos formatos para os povos indígenas. O encontro, realizado em Belém, foi um dos marcos comemorativos aos 50 anos de criação da Universidade Federal do Pará. Menos de dois anos depois da reunião do CNE, a UFPA já tinha alunos indígenas no mestrado de Direito, e havia implantado o curso de Etnodesenvolvimento, voltado à formação superior de lideranças indígenas. 198 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RELATÓRIO SOCIAL DE GESTÃO 2OO1/2OO9 199
8 A UFPA E OFÓRUM SOCIAL MUNDIAL Um outro mundo é possível e a UFPA participa da sua construção ao ceder todos os seus espaços aos 80 mil participantes da 9a edição do Fórum Social Mundial. O encontro aconteceu entre os dias 27 de janeiro e 1o de fevereiro de 2009, e fez de Belém a capital mundial da luta por um novo mundo. melhorias permanentes Para garantir a infraestrutura necessária à extensa programação do Fórum, 16 obras foram realizadas em todos os espaços do Campus da UFPA, da Escola de Aplicação e da UFRA, onde foi montado o Acampamento Intercontinental da Juventude. Realizadas pela Prefeitura da UFPA em acordo com a organização geral do Fórum, as obras orçadas em R$ 6,7 milhões mudaram a cara do Campus do Guamá. Obras como a recuperação do sistema de abastecimento de água; melhoria paisagística; construção de praça de alimentação; reforço da iluminação; pavimentação e recuperação de vias. O Campus ganhou ainda um porto hidroviário com passarelas, rampa e flutuante com estruturas de concreto, madeira, ferro e cobertura. Também foi aproveitada a área para a alocação das famílias remanejadas da margem da Avenida Perimetral. Facilitando ainda mais o acesso dos participantes, o Governo do Estado, por meio da Cohab, realizou a duplicação desta avenida, bem como a construção de um novo terminal de ônibus. 200 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RELATÓRIO SOCIAL DE GESTÃO 2OO1/2OO9 201
9 Eles também são elas. Eles chegam de todos os lugares, trazem múltiplos sotaques e diferentes saberes. Eles não se cansam: perseveram, viajam léguas, vêm de longe, de muito longe, ou do bairro vizinho, para escutar, conhecer, discutir e celebrar. Eles creem no sentido das coisas e sabem que encontro algum acontece por acaso. Eles se encontram nas ideias. Eles acreditam que um outro mundo é possível. Eles vão fazê-lo. Eles querem. Nós também. 202 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RELATÓRIO SOCIAL DE GESTÃO 2OO1/2OO9 203
10 Conquistas que não podem parar Quando a UFPA constrói um Centro de Convenções, não é pela obra física em si: ela está projetando um espaço que concorra à atração de grandes eventos acadêmicos, nacionais e internacionais, conferindo maior centralidade científica à região e cosmopolitismo a seus estudantes. Quando a UFPA se expande pelo interior, com abertura de novos campi, diversificação de ofertas e maior qualidade de ensino, o que visa é a democratização do acesso a jovens que jamais alcançariam a educação superior num estado do tamanho de um país, garantindo a sua fixação em seus municípios, fator decisivo ao desenvolvimento local. Quando a UFPA se alia ao Governo do Estado e cria Parques Tecnológicos, o que tem em mira é contribuir para o desenvolvimento da região, gerando novos empreendimentos e negócios com inovadora base tecnológica e a diversificação das cadeias produtivas do estado do Pará, com impactos na geração de emprego e renda. Quando a UFPA transforma campi seus em novas universidades públicas, age como a mãe que faz crescer seus filhos para que depois possam caminhar com autonomia própria, gerando benefícios à sociedade e progresso econômico e social a todos. Quando a UFPA expande e moderniza os seus laboratórios de pesquisa e triplica os programas de Pós- Graduação, garante os meios necessários à emergência de uma relevância científica autóctone e de produção de conhecimento sem o que não será possível a defesa e o desenvolvimento sustentável da região. Quando a UFPA investe em infraestrutura, implantando moderníssima rede lógica, reformando e ampliando bibliotecas, auditórios, salas de aulas, laboratórios, passarelas, calçamentos, prédios administrativos, numa permanente e interminável reforma urbana de seus campi, nada mais almeja que dotar seus professores, alunos e técnico-administrativos das condições de trabalho e convivência à altura dos desafios de sua missão maior: a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão. E assim se inscrevem os novos projetos que já iniciam a sua execução, com recursos em caixa: reforma e ampliação de toda a rede de esgotamento sanitário do Campus do Guamá; construção de novos prédios, na capital e no interior, pelo REUNI; contenção e urbanização da orla do rio Guamá, na Cidade Universitária (projeto executivo já licitado e recursos para a obra já negociados e previstos no orçamento trienal do MEC). São conquistas que não podem parar. Que projetam a Universidade Federal do Pará para o futuro, dotando-a das condições capazes de fazê-la, ainda mais e sempre com maior pujança fator decisivo de progresso em favor da Amazônia. Apenas dessa maneira ela estará cumprindo plenamente a sua missão, de gerar, difundir e aplicar o conhecimento nos diversos campos do saber, visando à melhoria da qualidade de vida do ser humano em geral, e em particular do amazônida, aproveitando as potencialidades da região mediante processos integrados de ensino, pesquisa e extensão, por sua vez sustentados em princípios de responsabilidade, de respeito à ética, à diversidade biológica, étnica e cultural, garantindo a todos o acesso ao conhecimento produzido e acumulado, de modo a contribuir para o exercício pleno da cidadania, fundada em formação humanística, crítica, reflexiva e investigativa. 204 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RELATÓRIO SOCIAL DE GESTÃO 2OO1/2OO9 205
11 FOTO: CARLOS SILVA Uma Universidade que não nega suas raízes. Não haverá futuro para a Amazônia sem desen volvimento científico e tecnológico com inflexão e sustentação a partir de dentro da região. Alex Bolonha Fiúza de Mello - Reitor da Universidade Federal do Pará 206 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ RELATÓRIO SOCIAL DE GESTÃO 2OO1/2OO9 207
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