Processo Seletivo Edital N 005/2015/SMASTH SECRETARIA MUNICIPAL DE AÇÃO SOCIAL, TRABALHO E HABITAÇÃO DE ITAPERUNA CARDERNO DE PROVA

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1 1 Processo Seletivo Edital N 005/2015/SMASTH SECRETARIA MUNICIPAL DE AÇÃO SOCIAL, TRABALHO E HABITAÇÃO DE ITAPERUNA CARDERNO DE PROVA Contador de Histórias Inscrição: Nome: Leia atentamente as instruções abaixo: 01 - Escreva seu nome e número de inscrição, de forma legível, nos locais indicados. 02 Você terá o tempo de 04 horas interruptas para a realização da Prova. 03- Verifique se você recebeu do fiscal o seguinte material: a) Um Caderno de 08 (oito) páginas, com 30 (trinta) questões objetivas, sem repetição ou falha, assim distribuídas: Língua Portuguesa Matemática e Conhecimento sobre Conhecimento sobre Conhecimento Raciocínio Lógico Assistência Social SCFV Específico ao cargo b) Ainda no mesmo caderno, questões discursivas numeradas de 01 a 05; c) Na última página, segue o Cartão de Respostas destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas; 04- Após a conferência, o candidato deverá assinar também no espaço próprio do Cartão de Respostas, com caneta esferográfica de tinta nas cores azul ou preta. 05- No Cartão de Respostas, a marcação da alternativa correta deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço interno do quadrado, com caneta esferográfica de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. Exemplo: 06- Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 (cinco) alternativas classificadas com as letras (A, B, C, D e E), mas só uma responde adequadamente à questão proposta. Você só deve assinalar uma alternativa. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 07- Será eliminado do Processo Seletivo o candidato que: Utilizar, durante a realização das provas, telefone celular, bip, walkman, receptor/transmissor, gravador, agenda telefônica, notebook, calculadora, palmtop, relógio digital com receptor ou qualquer outro meio de comunicação. Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando o Cartão de Respostas. Observações: Por motivo de segurança, o candidato só poderá retirar-se da sala após 1 (uma) hora a partir do início da prova. O candidato não poderá levar o Caderno de Questões, podendo utiliza-se do comprovante de inscrição para copiar o gabarito da prova. O descumprimento dessa determinação será registrado em ata, acarretando a eliminação do candidato. 08- Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão de Respostas. Os rascunhos e as marcações assinaladas no Caderno de Questões não serão levados em conta.

2 2 Língua Portuguesa LEIA O TEXTO PARA RESPONDER AS QUESTÕES 01 e 02. LÍNGUA: PRA QUE TE QUERO? QUESTÃO 03 OBSERVE A CHARGE: Gestos, desenhos, movimentos, símbolos, palavras, silêncio... O ser humano dispõe de diferentes linguagens para se comunicar com o mundo e com as pessoas. No entanto, parece que a palavra tem sido o instrumento preferido para objetivar seu pensamento, interagir com o outro e se fazer compreender. CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva. Atual Editora p.01. QUESTÃO 01 - Tomando-se o trecho: No entanto, parece que a palavra tem sido o instrumento..., se o conector no entanto fosse substituído por enquanto, A) estaria se cometendo um erro de incoerência textual. B) gramaticalmente, o trecho estaria correto, uma vez que os conectores expressam a mesma relação de oposição. C) a coesão textual estaria preservada; a intertextualidade seria, de fato, evidente. D) tanto a coerência como a coesão textuais estariam preservadas. E) a coesão textual estaria comprometida, uma vez que o conector enquanto não expressa a mesma relação que no entanto. QUESTÃO 02 - Segundo o texto, A) na comunicação, a palavra assume posição de pouca essencialidade. B) no processo comunicativo, a interação promove comunicações imperfeitas, porque o homem é insipiente quanto ao uso das linguagens. C) são escassas as linguagens das quais o homem se utiliza para se comunicar, embora sejam elas de fácil manuseio. D) apesar da multiplicidade de linguagens no processo comunicativo, o homem recorre mais à palavra. E) as diversas linguagens favorecem a comunicação, e, de modo irrefutável, o homem se utiliza, no cotidiano, quase, exclusivamente, de símbolos e gestos. O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à A) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão rede social para transmitir a ideia que pretende veicular. B) ironia para conferir um novo significado ao termo outra coisa. C) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica. D) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico. E) antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família. QUESTÃO 04 - O plural das palavras abaixo está ERRADO em: A) vilão - vilões. B) refrão - refrões. C) pão - pães. D) troféu - troféus. E) couves-flores QUESTÃO 05 - Conforme o uso do "mal ou mau" assinale a alternativa correta: A) Pedro é um mal aluno. B) Estou passando mau. C) Como ela se comportou mal durante a palestra. D) Estamos mau acostumados. E) O lobo é mal.

3 3 MATEMÁTICA E RACIOCÍNEO LÓGICO QUESTÃO 06 - Sabendo-se que um terreno possui 15 metros de largura e 18 metros de comprimento, qual é sua área total? A) 180. B) 200. C) 270. D) 320. E) 540. QUESTÃO 09 - O resultado da expressão x 5 é igual a: QUESTÃO 09 - O resultado da expressão x 5 é igual a: A) 175. B) 1080 C) 50. D) 30. E) 67 QUESTÃO 07 - Anildo foi a uma loja comprar uma máquina de lavar roupas. Na loja havia um desconto de 20% para as compras pagas à vista. Sabendo-se que a máquina custava R$ 500,00, se Anildo pagá-la à vista, terá um desconto de: A) R$ 50,00. B) R$ 100,00. C) R$ 150,00. D) R$ 200,00. E) R$ 250,00. QUESTÃO 08 - Em 15 dias temos quantas horas? A) 240. B) 320. C) 360. D) 420. E) 24. QUESTÃO 10 - Um crime é cometido por uma pessoa e há quatros suspeitos: André, Eduardo, Rafael e João. Interrogados, eles fazem a seguinte declaração: - André: Eduardo é o culpado - Eduardo: João é o culpado - Rafael: eu não sou culpado -João: Eduardo mente quando diz que eu sou o culpado Sabendo que só um dos quatros disse a verdade, quem é o culpado? A) André B) Eduardo C) Rafael D) João E) não se pode saber.

4 4 Conhecimento sobre a Assistência Social SUAS, PNAS, NOB/SUAS, Tipificação e Ações no Município. QUESTÃO 11 - No município de Itaperuna encontra-se implantado cinco CRAS, localizados nas seguintes localidades: A) Cidade Nova Vinhosa Morro do Castelo Niterói Aeroporto B) Cidade Nova Cehab Retiro do Muriaé Niterói Vale do Sol C) Jardim Surubi Cehab Morro do Castelo Niterói Matadouro D) Jardim Surubi Vinhosa Retiro do Muriaé Frigorífico Aeroporto E) Cidade Nova São Matheus Horto Florestal Frigorífico Vale do Sol QUESTÃO 12 - Qual Programa da Secretaria Municipal de Ação Social, Trabalho e Habitação possui o objetivo de acolher e atender as mulheres em situação de violência e discriminação de gênero, objetivando a formação, consolidação e consciência da cidadania: A) CIAM D) SCFV B) CRAS E) PRO-MULHER C) BOLSA FAMÍLIA QUESTÃO 13 - Sobre o CRAS é incorreto afirmar que: A) A unidade deverá necessariamente funcionar no período diurno podendo eventualmente executar atividades complementares a noite. B) Não há possibilidade de funcionar em feriados e finais de semana. C) Contribui para melhoria da qualidade de vida das famílias residentes no território de abrangência D) Em sua equipe técnica além de outros profissionais é necessário ter assistente social e psicólogo. E) É necessário funcionar no mínimo de 5 (cinco) dias por semana, 8 (oito) horas diárias. QUESTÃO 14 Entendemos por usuários da assistência social: QUESTÃO 15 - A missão da Secretaria Municipal de Ação Social, Trabalho e Habitação de Itaperuna é: A) Ser referência na defesa e garantia de direitos e na prestação de serviços, programas, projetos e benefícios às famílias de Itaperuna/RJ, orientados pela Política Nacional de Assistência Social (PNAS), Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS) e pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS). B) Ser responsável por planejar, executar e avaliar as ações de serviços de assistência social do município no que diz respeito ao trabalho voltado para a melhoria da qualidade de vida de toda população, em especial aos que vivem em situação de risco social e de vulnerabilidade, além de prezar pelo combate à pobreza, coordenar programas de amparo à família, ao idoso, às pessoas com deficiência, à população em situação de rua, em conformidade com o Sistema Único de Assistência Social - SUAS. C) Promover o desenvolvimento social de todos os segmentos da população de Itaperuna/RJ, implantando uma política de valorização do ser humano, sua integração à sociedade e o exercício da cidadania, utilizando-se como instrumento o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) com seus serviços de Proteção Básica e Proteção Social Especial aos cidadãos que dela necessitarem. D) Promover o desenvolvimento social de da população carente de Itaperuna/RJ, implantando uma política de valorização do ser humano, sua integração à sociedade e o exercício da cidadania, utilizando-se como instrumento o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) com seus serviços de Proteção Básica aos cidadãos que dela necessitarem. E) Ser referência na garantia de direitos e na prestação de serviços, programas, projetos e benefícios às famílias carentes de Itaperuna/RJ, orientados pela Política Municipal de Assistência Social (PMAS), Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS) e pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS). A) Pessoas com dependências em álcool e drogas. B) Sujeitos de direitos e público da Política Nacional de Assistência Social, que necessitam de atendimento/acompanhamento nos programas de proteção social básica e especial. C) Agentes externos ao sistema que usufruem da tecnologia para realizar determinado trabalho. D) Profissionais que atuam nos programas de assistência social. E) Pessoas com dependências em álcool e drogas.

5 5 QUESTÃO 16 - O Sistema Único de Assistência Social é a implementação de: A) políticas no âmbito da assistência social, prestadas diretamente por órgãos e instituições federais, estaduais e municipais da administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo poder público. B) um conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios no âmbito da assistência social prestados diretamente ou por meio de convênios com organizações sem fins lucrativos, por órgãos e instituições municipais da administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo poder público. C) conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios no âmbito da assistência social prestados diretamente ou por meio de convênios com organizações sem fins lucrativos, por órgãos e instituições federais, estaduais e municipais da administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo poder público. D) um conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios no âmbito da assistência social prestados diretamente ou por meio de convênios com organizações sem fins lucrativos, por órgãos governamentais da administração direta. E) políticas no âmbito da assistência social, prestadas indiretamente por órgãos e instituições federais, estaduais e municipais da administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo poder público. QUESTÃO 18 - De acordo com a NOB - SUAS, a rede socioassistencial é: A) um conjunto integrado de ações de iniciativa do poder público que tem a primazia na oferta de serviços que se articulam com as unidades de prevenção e são operacionalizados por unidades públicas assistenciais. B) um programa dinâmico que tem na família o necessário apoio para sua viabilização. C) o modo de atuação pelo qual a sociedade deve contribuir de modo pecuniário para que seus benefícios sejam estendidos a toda a população. D) um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade que ofertam e operam benefícios, serviços, programas e projetos, e que supõem a articulação entre as unidades de proteção social básica e especial. E) um conjunto de organizações públicas e privadas que desenvolvem o projeto da seguridade social sem a garantia de legitimidade e vinculação políticoadministrativas. QUESTÃO 19 - As ações ofertadas no âmbito do Sistema Único de Assistência Social têm por objetivo A) a proteção social extraordinária e não retributiva. B) a concessão e a manutenção do benefício da prestação continuada às famílias necessitadas. C) o fortalecimento dos movimentos sociais e das organizações de usuários da política de assistência social. D) a manutenção dos conselhos de assistência social e das entidades e organizações de assistência social. E) proteger a família, a maternidade, a infância, a adolescência e a velhice. QUESTÃO 17 - Conforme o disposto na PNAS-Política Nacional de Assistência Social, cabe à assistência social, enquanto política pública, A) proteção social, acompanhamento e defesa social e institucional. B) atendimento, acolhimento e acompanhamento social. C) defesa social e institucional, autonomia e emancipação social. D) proteção social, vigilância socioassistencial e defesa social e institucional. E) vigilância socioassistencial, avaliação e monitoramento. QUESTÃO 20 Sobre o Programa de Inclusão Produtiva no município de Itaperuna é verdadeiro afirmar: A) É o conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela classe social, educação, idade, deficiência, sexualidade, religiosa ou preconceitos raciais. B) Ofertar aos mais necessitados, oportunidades de acesso a bens e serviços dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático vigente na sociedade. C) Se restringe em ações de parcerias entre o poder público e instituições privadas com a finalidade de capacitar indivíduos para o mercado de trabalho. D) É a democratização das tecnologias, ou seja, inclusão de usuários em capacitação tecnológica. E) Oferta oficinas que visam capacitar pessoas para o desenvolvimento de atividades que contribuam para a geração de renda, buscando a promoção individual e comunitária, preparando-as para o mundo do trabalho.

6 6 Conhecimento sobre Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - SCFV QUESTÃO 21 - O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) compõe o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e tem três eixos básicos: transferência direta de renda a famílias com crianças ou adolescentes em situação de trabalho, serviços de convivência e fortalecimento de vínculos para crianças/adolescentes e acompanhamento familiar por meio: A) do Programa Sentinela e Pró-Jovem. B) das Unidades Básicas de Saúde da Família. C) das Entidades Representativas. D) dosconselhos de Direitos municipais e estaduais. E) do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS). QUESTÃO 22 - Os serviços para crianças de 0 a 6 anos, que visem o fortalecimento dos vínculos familiares, o direito de brincar, ações de socialização e de sensibilização para a defesa dos direitos das crianças, é considerado um serviço social de: A) proteção social especial. B) proteção social básica. C) proteção social de alta complexidade. D) proteção social de média complexidade E) proteção social de mínima complexidade. QUESTÃO 23 O município de Itaperuna possui diversos núcleos do SCFV para crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos. Pretende-se haver ampliação do serviço de modo que atenda todos os bairros e distritos. Dentre as localidades abaixo, indique qual não há o serviço implantado. A) Frigorífico B) Cidade Nova / Jardim Surubi C) Retiro do Muriaé D) Itajara E) Fiteiro QUESTÕES ESPECÍFICAS AO CARGO CONTADOR DE HISTÓRIAS QUESTÃO 24 Das afirmativas citadas abaixo, julgue quais são defendidas por Celso Sisto, autor do livro Textos e pretextos sobre a arte de contar histórias : I As crianças que têm contato com as histórias desenvolvem mais a imaginação, a criatividade e a capacidade de discernimento e crítica. II Mais do que agregar, o contador de histórias tornou-se obrigatório na promoção da leitura e no resgate do lúdico e da fantasia. III O que começou, lá no passado com o objetivo de apontar padrões sociais aceitáveis - instruir mais que divertir foi sempre o objetivo dos textos direcionados às crianças - pode, gradualmente, se tornar também um saudável exercício de cidadania, se proporcionar a discussão, a contestação e a relativização das ideias. A) Todas as afirmativas são verdadeiras B) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras C) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras D) Apenas a afirmativa III é verdadeira E) Apenas a afirmativa II é verdadeira QUESTÃO 25 Vera Lúcia Bertoni Santos, autora do livro Brincadeira e conhecimento: do faz de conta à representação teatral defende as seguintes ideias, EXCETO: A) A criança aprende imitando B) É importante a interação utilizando diferentes materiais C) A teoria de Piaget contribui para a construção de conhecimento, enfocando as relações entre o jogo e a construção do sujeito. D) A perspectiva construtivista independe de interação e conhecimento E) É importante reproduzir ações que se observa no cotidiano

7 7 Questões Discursivas SUAS (SISTEMA ÚNICO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL), PNAS (POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL) E NOB/SUAS (NORMA OPERACIONAL BÁSICA). QUESTÃO 1 Explique a importância do SUAS para a sociedade brasileira. QUESTÃO 2 Qual é o conceito de família de acordo com a Política Nacional de Assistência Social? SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍCULOS - SCFV QUESTÃO 3 As atividades realizadas nos SCFV visam estimular vivências, práticas e experiências na ampliação do universo informacional, cultural e social, trabalhando corpo e mente. Cite 04 atividades que podem ser desenvolvidas nos SCFV:

8 8 CONHECIMENTO ESPECÍFICO AO CARGO O ato de contar histórias é uma prática tão antiga e tão enraizada nas práticas sociais quanto a própria existência humana. Pode-se argumentar que mesmo as primeiras inscrições nas cavernas têm potencial para serem estudadas sob a perspectiva da organização da vida em forma de narrativa. QUESTÃO 4 Qual sua opinião sobre a afirmativa abaixo, caso julgue necessário exemplifique com uma história: O narrador ao contar uma história sabe tudo o que acontece, principalmente no que pensam e sentem os personagens. O narrador deve ser imparcial, nunca deve participar como personagem. QUESTÃO 5 O desfecho da história é muito importante: a situação/conflito se resolve de alguma maneira. Em sua opinião qual é a melhor maneira de terminar uma história de modo que concretize um aprendizado?

9 9 GABARITO Nome do Candidato: Nº de Inscrição: ATENÇÃO MARQUE UMA ALTERNATIVA PARA CADA QUESTÃO