Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Prof. Massuyuki Kawano de Tupã - Sede Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFRAESTRUTURA Habilitação Profissional; Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM DESENHO DE CONSTRUÇÃO CIVIL Qualificação: Auxiliar Técnico em Projetos da Construção Civil Módulo: II Componente Curricular: PROJETO DE INSTALAÇÕES HIDRÁULICAS - PIH C.H. Semanal: 2,5 h/a com divisão de turma Professor(es): Marcelo Mazziero Morales I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. - Elaborar memoriais técnico-descritivos, relação de quantitativos e especificação de materiais de hidráulica. - Elaborar representação gráfica de projetos de instalações hidráulicas. - Analisar interfaces das plantas e especificações de um projeto, integrando-as de forma sistêmica e detectando inconsistências, superposições e incompatibilidade de execução; - Supervisionar a execução de projetos, coordenando equipes de trabalho.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Projeto de Instalações Hidráulicas - PIH Módulo: II Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas. 1.1 Selecionar os materiais para as instalações 01 Avaliar os elementos de instalações hidrossanitárias, segundo suas 1 hidrossanitárias, suas características e características e condições de Normas pertinentes. funcionamento. 02 Elaborar projetos executivos de instalações hidrossanitárias residenciais Aplicar normas técnicas de instalações hidrossanitárias.. Realizar cálculos das instalações hidráulicas. 2 Elementos de instalações Hidráulicas: instalações de água fria e quente; instalações de esgoto sanitário; instalações de águas pluviais Normas Técnicas relacionadas às instalações hidráulicas (dimensionamento e simbologia) 03 Elaborar Memoriais Descritivos, Definindo materiais e dimensionando as instalações Selecionar convenções de desenho de instalações hidrossanitárias. Desenhar projetos executivos hidrossanitários. Fazer tabelas e planilhas quantitativas de materiais Métodos de dimensionamento e levantamento quantitativo das instalações hidrossanitárias e de águas pluviais Técnicas de desenho de instalações água fria, quente, esgoto sanitário e águas pluviais: Memoriais Descritivos, Justificativos e de Cálculo para instalações hidráulicas

3 Docente: Marcelo Mazziero Morales Curso: Técnico de Construção Civil Módulo: II Componente Curricular: Projeto de Instalações Hidráulicas - PIH III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Administração Central Habilidade Bases Tecnológicas e Competências* Procedimento Didático 1.1 Selecionar os materiais para as instalações hidrossanitárias, segundo suas características e condições de funcionamento. 1.2 Aplicar normas técnicas de Instalações hidrossanitárias EXTRA Classificar recursos naturais aplicáveis às instalações hidráulicas Realizar cálculos das instalações hidráulicas Selecionar convenções de desenho de instalações hidrossanitárias Desenhar projetos executivos hidrossanitários. 1. Elementos de instalações Hidráulicas: instalações de água fria e quente; instalações de esgoto sanitário; instalações de águas pluviais 2. Normas Técnicas relacionadas às instalações hidráulicas (dimensionamento e simbologia) (Competências 1 e 2) 3 Métodos de dimensionamento e Levantamento quantitativo das instalações hidrossanitárias e de águas pluviais (Competência 1, 2 e 3) 4. Técnicas de desenho de instalações água fria, quente, esgoto sanitário e águas pluviais: (Competências 2 e 3) Aulas expositivas, pesquisas de materiais hidrossanitários, pesquisa em normas técnicas e exercícios propostos. Aulas expositivas e orientação para realização de atividades de dimensionamento e levantamento de matérias. Aulas expositivas c/ metodologia seguindo literatura adotada. Aulas práticas em laboratório Orientação para desenvolvimento de atividades em grupo Cronograma / Dia e Mês 30/07 a 26/08 02/09 a 23/09 30/09 a 04/11

4 3. Fazer tabelas e planilhas quantitativas de materiais.. 5. Memoriais Descritivos, Justificativos e de Cálculo para instalações hidráulicas (Competência 3) Aulas expositivas, trabalhado aas habilidades com orçamentos e detalhamentos e orientação sobre elaboração de atividade em grupo 11/11 a 09/12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

5 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Projeto de Instalações Hidráulicas - PIH Módulo: II Competência (por extenso) Indicadores de Domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho 01. Avaliar os elementos de instalações hidrossanitárias, suas características e reformas pertinentes Habilidades: 1.1 Selecionar os materiais para as instalações hidrossanitárias, segundo suas características e condições de funcionamento Aplicar normas técnicas de instalações hidrossanitárias Realizar cálculos das instalações hidráulicas. Bases Tecnológicas: 1. Elementos de instalações Hidráulicas: instalações de água fria e quente; instalações de esgoto sanitário; instalações de águas pluviais. 2. Normas Técnicas relacionadas às instalações hidráulicas (dimensionamento e simbologia); 3. Métodos de dimensionamento e levantamento quantitativo das instalações hidrossanitárias e de águas pluviais. Entrega de trabalho de pesquisa, apresentação oral, seminário. Exercícios em sala, Exercícios práticos. Trabalho em grupo Trabalho e exercício Individual Prova escrita Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Apresentação dos trabalhos, exposições, e da prova, que evidencie Domínio do conteúdo absorvido, o aprendizado explicitando a técnica, raciocínio lógico. Habilidades: 02. Elaborar projetos 2.1. Selecionar convenções de desenho de instalações executivos de hidrossanitárias. instalações 2.2. Desenhar projetos executivos hidrossanitários. hidrossanitárias Trabalho individual Exercícios práticos. Trabalho em grupo. Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Apresentação do trabalho com sequência racional, relação dimensional adequada e organização.

6 residenciais. Bases Tecnológicas: 4. Técnicas de desenho de instalações água fria, quente, esgoto sanitário e águas pluviais 03. Elaborar Memoriais Descritivos, Definindo materiais e dimensionando as instalações Habilidades: 3.1. Fazer tabelas e planilhas quantitativas de materiais. Bases Tecnológicas: 5. Memoriais Descritivos, Justificativos e de cálculo para instalações hidráulicas. Exercícios práticos. Trabalho em grupo Trabalho e exercício Individual; Prova escrita; Entrega de trabalho de pesquisa. Clareza e Precisão. Organização Objetividade Criticidade Desempenho na aplicação e métodos de levantamento quantitativo de materiais para instalação hidráulica. Desempenho através da elaboração de orçamentos de obras residenciais, com base nos projetos e memoriais descritivos.

7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) AZEREDO, H. A O Edifício até sua Cobertura. São Paulo, Edgard Blucher, 1992., H. A BOTELHO, M. H. C. Manual de Primeiros Socorros do Engenheiro e do Arquiteto. São Paulo, Edgard Blucher, O CARVALHO JR, Roberto de Carvalho - Instalações Hidráulicas E O PROJETO Arquitetônico. São Paulo, Edgard Blucher, 2007 ( 4ª edição ampliada e revisada). RIPPER, E. Como Evitar Erros na Construção. São Paulo, PINI, MTT MANUAL TÉCNICO TIGRE. Orientações técnicas sobre instalações hidráulicas prediais./ TIGRE S.A Joinville :TIGRE, 2010 Revistas: Téchne, Construção Mercado, Arquitetura e Urbanismo Editora PINI. Catálogos e manuais de fabricantes. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) -A avaliação será contínua e cumulativa no decorrer do módulo e realizada por meio de instrumentos diversificados. A recuperação será integrada ao processo de aprendizagem. -Revisão dos conceitos necessários para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competências correspondentes ao módulo, de acordo com o Plano de Recuperação Paralela da desta Unidade. -Avaliação escrita e Trabalho individual. VII Outras Observações/ Informações De acordo com a necessidade dos alunos, de tempo ou de oportunidades que venham a enriquecer o conteúdo do componente curricular se fará adaptação do presente Plano de aulas. VIII Identificação: Nome do professor(a): Marcelo Mazziero Morales Assinatura: Data: 24 / 07/ IX Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Pode ser alternado o período de aplicação em razão da metodologia, sem que implique em descumprir o cronograma previsto. Assinatura: Data: 22 /08/2013 Juliana Demarchi Polidoro Coordenador de Área Infraestrutura