Ano Letivo: Grupo Disciplinar: Contabilidade Analítica e de Gestão ECTS: 6,0. Regime: PL. Semestre: S2

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1 NOVAS TENDÊNCIAS DE CONTABILIDADE E GESTÃO [ ] GERAL Ano Letivo: Grupo Disciplinar: Contabilidade Analítica e de Gestão ECTS: 6,0 Regime: PL Semestre: S2 OBJETIVOS Esta unidade curricular pretende transmitir aos alunos os novos desenvolvimentos na área da contabilidade de gestão, designadamente na temática da construção de sistemas de avaliação de desempenho adequados, eficientes e pertinentes à tomada de decisão empresarial. Pretende-se desenvolver as metodologias mais actualizadas na área de custeio, tomada de decisão e controlo da performance empresarial, numa abordagem estratégica que vá de encontro às necessidades da gestão. Constitui objectivo da disciplina leccionar os conceitos sempre numa perspectiva crítica que possa transmitir aos alunos os benefícios e também as dificuldades e obstáculos de cada conceito/metodologia. Por último, a unidade curricular de Novas tendências em contabilidade de gestão tem por objectivo discutir o papel actual e futuro do contabilista de gestão, como forma de apresentar eventuais sugestões de investigação futura para os alunos, nesta área. RESULTADOS DA APRENDIZAGEM Em particular, pretende-se que os alunos sejam capazes de: 1) compreender os conceitos fundamentais dos vários tipos de custeio (sistema ABC, custos da qualidade, custeio do ciclo de vida dos produtos,target costing); 2) assimilar as principais perspectivas na tomada de decisões empresariais ( gestão de custos tradicional, gestão de custos estratégica, gestão de custos baseada nas actividades, decisões de fixação de preços e o papel do contabilista de gestão nessa temática, decisões de subcontratação,designe desenvolvimento de novos produtos); 3) analisar a pertinência dos vários sistemas de avaliação do desempenho, identificar os factores chave na criação e implementação de um sistema de avaliação de desempenho, na área do controlo; CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

2 I INTRODUÇÃO 1 Fundamentos de Contabilidade de Gestão: Origem e definição do conceito 1.2 Objectivos e objecto de estudo da Contabilidade de Gestão 1.3 Contextualização da Contabilidade de Gestão II - CUSTEIO 1 Sistema de custeioactivity Based Cost (ABC) Justificação da necessidade do modelo críticas aos modelos de custo convencionais O sistema de custeio ABC 1.3 O conceito de actividade OsCost Drivers Casos Práticos 1.6 Vantagens e críticas do sistema ABC 2 A concepção de sistemas de custeio a análise da rentabilidade Objectivos do custeio de produtos Modelos de concepção de sistemas de custeio 2.3 Variáveis determinantes na escolha de um sistema de custeio 3 - Custos da qualidade, controlo da qualidade e sistemas de melhoria contínua 3.1 As Normas Internacionais de Qualidade 3.2 O Conceito de Qualidade 3.3 Os Custos da Qualidade 3.4 A contabilidade como suporte da estratégia da qualidade O papel do contabilista de gestão no controlo dos custos da qualidade 4 -Target Costing Definição

3 4.2 - Objectivos Gestão do Target Cost 4.4 Vantagens e críticas ao Target Cost 5 - Custeio do ciclo de vida dos produtos Definição 5.2 Tipos de ciclos de vida dos produtos Custos III - TOMADA DE DECISÕES 1 - Decisões de fixação de preços Introdução 1.2 As decisões de preços: casos especiais 2 Decisões de Subcontratação Definição do conceito Porquê subcontratar? Os inconvenientes da subcontratação O papel do contabilista de gestão na decisão de subcontratação 3 Decisões de Descontinuação de produtos ou outros segmentos de negócio 4 - A gestão baseada nas actividades Activity Based Management (ABM) Introdução A gestão das actividades Actividades com e sem valor acrescentado Aplicação da ABM IV - A CONTABILIDADE DE GESTÃO ESTRATÉGICA Conceito Objectivos

4 1.3 - Tipos de Informação 1.4 Decisões Estratégicas Análise da Concorrência V PLANEAMENTO E CONTROLO 1 Planeamento e Controlo de Gestão 1.1 Definição de Controlo de Gestão 1.2- A contextualização do Controlo de Gestão 1.3 O Papel dos Orçamentos: 1.4 O Controlo Orçamental 1.5 Limitações do processo tradicional de orçamentação 2 - Sistemas de Avaliação de Desempenho 2.1 Funções dos Sistemas de Avaliação do Desempenho Características dos Sistemas de Avaliação do Desempenho 2.3 As Medidas do Desempenho 2.4 Vantagens e Desvantagens das Medidas de Avaliação de Desempenho Não Financeiras 3 Centros de Responsabilidade 3.1 Conceito 3.2 Tipos de Centros de Responsabilidade 4 Preços de Transferência Interna 4.1 Conceito 4.2 Características 4.3 Métodos de Fixação de preços de transferência interna 4.4 Avaliação do desempenho de centros de responsabilidade

5 5 - Benchmarking 5.1 Definição e Origem do Conceito 5.2 Evolução do Conceito 5.3 -Tipos de Benchmarking 5.4 Metodologia de Implementação de um processo de Benchmarking 5.5 Normas de Conduta de um Processo de Benchmarking Factores de sucesso e obstáculos decorrentes de um processo de Benchmarking VI SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO E GESTÃO ESTRATÉGICOS 1 Tableaux de Bord Âmbito e definição 1.2 Caracteristicas 1.3 Implementação prática 2 Balanced Scorecard (BSC) 2.1 Definição e Características Principais O BSC como sistema de gestão e avaliação da estratégia As perspectivas do BSC As relações de causa e efeito Vantagens e aspectos críticos do BSC 3 Aspectos distintivos entre otableaux de Bord e o Balanced Scorecard 3.1 Características similares 3.2 Principais diferenças BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Groot, Tom e Selto, Frank (2013) Advanced Management Accounting; Pearson Ed. Johnson. Kaplan, R.S. (1987). Relevance Lost. The rise and fall of management accounting. Boston, Massachusetts: Harvard Business School Press.

6 Jordan, H., J.C.Neves, e J.A. Rodrigues (2011); O Controlo de Gestão - ao Serviço da Estratégia e dos Gestores, 9ª Ed. Lisboa, ÁREAS Ed., Kaplan, Robert S. and Atkinson, Anthony A. (2013) Advanced Management Accounting (3ª Ed.); Pearson Ed Major, M. Vieira, R. (Organizadores) (2008). /Contabilidade e controlo de gestão//: teoria, metodologia e prática,lisboa: Escolar Editora; Smith, J. A. (2007) Handbook of Management Accounting (4th Edn), Oxford: CIMA Publishing DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COM OS OBJETIVOS DA UC Para o cumprimento do objectivo de proporcionar novos desenvolvimentos na área da contabilidade de gestão, designadamente na temática da construção de sistemas de avaliação de desempenho adequados, eficientes e pertinentes à tomada de decisão empresarial, leccionamos os capítulos V e VI. Para o cumprimento do objectivo dedesenvolver as metodologias mais actualizadas na área de custeio,leccionamos o capitulo II. Para o cumprimento do objectivo deproporcionar novos desenvolvimentos na área datomada de decisão, leccionamos os capítulos III e IV. Por último, a referência àabordagem estratégica presente na disciplina está patente nos capítulos IV e VI. METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM Para o cumprimento do objectivo de proporcionar novos desenvolvimentos na área da contabilidade de gestão, designadamente na temática da construção de sistemas de avaliação de desempenho adequados, eficientes e pertinentes à tomada de decisão empresarial, leccionamos os capítulos V e VI. Para o cumprimento do objectivo dedesenvolver as metodologias mais actualizadas na área de custeio,leccionamos o capitulo II. Para o cumprimento do objectivo deproporcionar novos desenvolvimentos na área datomada de decisão, leccionamos os capítulos III e IV. Por último, a referência àabordagem estratégica presente na disciplina está patente nos capítulos IV e VI. DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM COM OS OBJETIVOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA UC Dado que um dos principais objectivos da disciplina consiste em apresentar aos alunos as mais variadas temáticas sempre tendo presente um perspectiva crítica, o recurso à apresentação, análise e discussão publica de artigos sobre as matérias leccionadas em aula, parece-nos bastante adequado com os objectivos de ensino/aprendizagem.

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