COACHING E MENTORING FORMAÇÃO. Desenvolvendo Pessoas & Facilitando Negócios

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1 FORMAÇÃO COACHING E MENTORING O Institutho dy Crescere Personas oferece Formação em Coaching Executivo & para Liderança cuidadosamente elaborada com parceiros ingleses: Tactical, organização de tailor made, e ILM Institute of Leadership and Management, instituição que desenvolve indivíduos e empresas para melhorar seu desempenho de liderança e gestão através de soluções flexíveis de aprendizado e, que possui este curso com equivalência no sistema acadêmico de ensino inglês. Objetivo Formar e qualificar profissionais no uso das abordagens de Coaching Executivo & para Liderança para exercício profissional como Coach ou em suas atividades profissionais como Gestor e Líder. Certificação A Formação em Coaching & oferece duas opções para Titulação: - Certificação pelo Instithuto dy Crescere Personas (Brasil) em Coaching Executivo & para Liderança e - Certificação pelo Institute of Ledership and Management (Inglaterra) em Coaching Executivo & para Liderança. Todo participante ingressa na Certificação pelo Institutho dy Crescere Personas (ICP) e poderá optar no futuro se deseja fazer um adendo no contrato e obter também a Certificação pelo Institute of Leadership and Management (ILM). Datas O curso terá 120 h/aula presencial (Certificação pelo Institutho dy Crescere Personas - Brasil) ou 152 h/aula presencial (Certificação pelo Institute of Leadership and Management - Inglaterra) divididas da seguinte forma:

2 Pré requisitos 1. Março/ dia 02 (qua) das 10h as 19h 2. Abril/ dia 06 (ter) das 10h as 19h 3. Maio/ dia 05 (qui) das 10h as 19h 4. Junho/ dia 15 (qua) das 10h as 19h 5. Julho/ dia 13 (qua) das 10h as 19h 6. Agosto/ dia 10 (qua) das 10h as 19h 7. Setembro/2016: - Seminário Internacional I - 3 dias a marcar até março/ Outubro/ dia 19 (qua) das 10h as 19h 9. Novembro/ dia 24 (qui) das 10h as 19h 10. Dezembro/2016- dia 14 (qua) das 10h as 19h 11. Fevereiro/ a confirmar até outubro/ Março/ a confirmar até outubro/ Abril/ a confirmar até outubro/ Seminário Internacional II - 4 dias consecutivos, oferecido anualmente conforme demanda e é realizado somente em Porto Alegre. Opção A - Certificação pelo Institutho dy Crescere Personas: itens de 1 a 13. Opção B - Acreditação pelo Institute of Leadership and Management: itens de 1 a 14. Nível superior completo, experiência profissional em sua área de atuação e é desejável participação em cursos de pessoal. Local Hotel Slaviero - Av. Santa Catarina, 1000 Bairro dos Estados Balneário Camboriú - SC. Investimento Os valores de investimento são: 1. OPÇÃO A: Certificação pelo Institutho dy Crescere Personas - Brasil: Valor: 14 parcelas de R$ 850,00 2. OPÇÃO B: Certificação pelo Institute of Leadership and Management - Inglaterra: Valor: 18 parcelas de R$ 990,00 Consulte-nos sobre outras condições possíveis de pagamento. ATENÇÃO: Será realizada uma entrevista inicial para esclarecimentos e orientação, agende a sua! A adesão ao grupo é feita mediante assinatura de contrato. IMPORTANTE! A adesão ao Programa compromete o participante com a integralização das parcelas mesmo em caso de eventual impossibilidade de comparecimento. Isto se deve ao fato de trabalharmos com grupos de no máximo 12 participantes.

3 Benefícios Nossos participantes relatam como diferenciais do Programa o seguinte: Diferenciação consistente do papel de Coach em relação a outros (Mentor, Professor, Treinador, Facilitador, Supervisor, Psicoterapeuta e Conselheiro); Obtenção de segurança para o desempenho do papel de Coach: teoria, experiência, essência e fronteiras do papel; Aplicação e de técnicas para conduzir sessões de Coaching; Compreensão de aspectos essenciais da liderança; Espaço propício para vivenciar a teoria; Compreensão do cliente em seu sistema (comportamentos, pensamentos e sentimentos); Ampliação da autoconsciência: trabalhar com imagens, metáforas, objetos, observar outros praticando, usar o próprio corpo e criatividade; Introjeção de ética e valores relacionados ao Processo de Coaching e Identificação e aplicações práticas possíveis da abordagem de Coaching em conjunto com outras atividades profissionais. Programa Título D7.01 D7.02 D7.03 Revisão crítica das regras de "Coaching Executivo e " para Liderança no da liderança. Revisão crítica das próprias habilidades para desempenhar efetivamente como um "Coach Executivo e "Mentor para Liderança Comprometer-se com "Coaching Executivo e " para Liderança. Sub Título J1.1 Compreendendo "Coaching Executivo e " para Liderança J1.5 Suportando a capacidade de crescimento da liderança. J1.2 Confiança para relações de Liderança, e Coaching - Contrato. J1.3 Desenvolver habilidades de questionar e ouvir para Coaching e. J1.4 Ética, valores e sistemas de crenças em ação. J2.1 Diagnóstico, reflexão e plano de das próprias habilidades, conhecimento, atitudes e crenças. J2.2 Comprometer-se ativamente em e Coaching. J2.3 Comprometer-se com e Coaching e refletir sobre a sua performance. Um programa detalhado será apresentado na entrevista de adesão ao programa.

4 Competências desenvolvidas no Programa GRUPO SUB-GRUPO COMPETÊNCIAS Habilidade de avaliar vantagens e desvantagens dos papéis de Coach e Mentor no do Cliente Habilidade para avaliar a própria competência para desempenhar efetivamente como Coach ou Mentor Compreender o Coaching e o Suportar a capacidade de do Cliente Estabelecer confiança em relações de Coaching e Desenvolver habilidades de questionar e ouvir Ética, valores e sistemas de crenças em ação Diagnóstico, reflexão e plano de das próprias habilidades, conhecimento, atitudes e crenças 1. Compreender e distinguir a natureza do Coaching e 2. Avaliar razões para o papel de Coach e/ou Mentor em diferentes contextos 3. Reconhecer e explicar as metas e limites dos relacionamentos de Coaching e 4. Analisar a contribuição que o processo de Coaching e pode trazer no da capacidade do Cliente 5. Compreender os motivos para manter uma distância profissional quando suportar clientes a resolver problemas e tomar decisões. 6. Criar a condição necessária e segura para manter efetivos os processos de Coaching e/ou 7. Justificar e manter a necessidade de confidencialidade nos relacionamentos para Coaching e/ou em contratos de múltiplos interesses e interessados. 1. Capacitar o Cliente a identificar, clarificar e refinar suas metas de liderança num relacionamento de Coaching e/ou 2. Desafiar as suposições e percepções para proporcionar análise efetiva das situações e decisões enfrentadas pelo Cliente. 3. Identificar e ajudar a resolver desconsiderações, lacunas de foco ou confusão do Cliente 4. Encorajar a coleta, análise e síntese de dados e fatos para informar a solução de problemas e tomada de decisões por parte do Cliente 5. Facilitar a criatividade e inovação, e encorajar o uso de múltiplas perspectivas para resolver problemas e promover ação. 6. Estimular Clientes no e articulação de visão coerente para seus propósitos e organizar seu na direção das metas desejadas 1. Explicar a necessidade de uma personalidade integrada e confiança para suportar o de clientes através do Coaching e/ou 2. Identificar, reconhecer e respeitar os valores, atitudes e crenças dos clientes. 3. Adaptar o próprio estilo para construir rapport com o cliente de Coaching e/ou 4. Desafiar eticamente atitudes, valores e comportamentos 5. Identificar e tomar atitudes ultrapassando barreiras para manter relacionamentos efetivos com o Cliente 1. Discriminar entre habilidades e técnicas de questionamento 2. Selecionar e aplicar habilidades de questionar e técnicas apropriadas para desenvolver o Cliente 3. Ouvir ativamente e analisar a comunicação para identificar significado 4. Habilidades de espelhamento e síntese para confirmar compreensão 5. Linguagem corporal apropriada para expressar significado, atenção e abertura para com o Cliente 6. Percepção da linguagem corporal do Cliente e seu significado 7. Construir e manter network para suportar a própria prática de Coaching e/ou 1. Ser objetivo em avaliar os próprios comportamentos, atitudes e crenças 2. Manter uma isenção emocional na análise do comportamento, atitudes e crenças dos Clientes 3. Desafiar a base de valores, éticos e sistema de crenças para o próprio comportamento. 4. Desafiar com integridade o estágio ético, valores e sistema de crenças dos Clientes 5. Mostrar preocupação crítica com o impacto da diversidade na sociedade e as implicações morais e legais da diversidade no ambiente do Cliente 1. Identificar o próprio conhecimento, habilidades, valores e crenças existentes 2. Analisar as forças e fraquezas pessoais e relacioná-las com seu conhecimento, habilidades, valores e crenças 3. Convidar os Clientes a avaliarem criticamente suas percepções do próprio conhecimento, habilidades, valores e crenças. 4. Estar aberto e receptivo para feedback, auto conhecimento, habilidades, valores e crenças 5. Refletir a própria percepção e a do Cliente sobre seu conhecimento, habilidades, valores e crenças e o uso destes para informação de um plano pessoal de 6. Discutir e revisar planos de com pares e Clientes, acordar prioridades para e assumir a responsabilidade pelo próprio

5 Comprometimento com o Coaching e Comprometer-se ativamente nos processos de Coaching e Refletir sobre a própria performance 1. Explanar o valor do Coaching e 2. Estabelecer contrato para ser Coach e/ou Mentor de outro 3. Estabelecer uma relação efetiva, aberta e sem julgamento com os Clientes de Coaching e/ou 4. Refletir sobre as experiências de dar e receber Coaching e/ou. 5. Usar os insights de sua experiência para informar e revisar o próprio plano de e aprendizado nos papéis e Coach e Mentor 6. Planejar como aplicar cuidados na prática de Coaching e/ou 1. Iniciar e construir uma relação efetiva de Coaching e/ou baseada em confiança mútua 2. Refletir criticamente sobre sua performance como Coach e/ou Mentor 3. Auto análise de fraquezas e forças e dar informações da sua performance sem julgamentos 4. Administrar com sucesso o fechamento de uma relação de Coaching e/ou 5. Habilidade para assumir a responsabilidade por seu e aprendizado no papel de Coach e/ou Mentor 6. Identificar e rever opções para continuidade do na carreira de Coach e/ou Mentor 7. Aprender e praticar como Coach e/ou Mentor 8. Planejar como crescer com opções selecionadas. Instrutores Margarete de Boni Atua como Formadora de Coaches e Mentores, Coach de Executivos, consultora de de grupos, mediadora de conflitos organizacional e familiar. Sócia Diretora da Créscere Desenvolvimento Humano e do Institutho dy Crescere Personas. Redatora da Revista Eletrônica Ação in Coaching. Graduada em Psicologia, Clinical Member (ITAA/USA), Membro Didata Clínico e Organizacional em Análise Transacional (UNAT/Brasil), Treinamento em Team Building na Will Schutz Association (USA), Didata da Sociedade Brasileira de Dinâmica de Grupo, Mediação de Conflitos (CLIP/ CONIMA), Diplomada em Coaching e (Institute of Leadership and /Londres). Experiência como Executiva em Organizações sem fins lucrativos. Renato Morandi - Atua como Coach (Performance Individual, de Negócios e Carreira) e Consultor Empresarial em Mudança de Cultura Organizacional. Graduado em engenharia química, especialista em Gestão Empresarial, Membro Certificado em Análise Transacional Organizacional (UNAT/Brasil), Membro Regular ITAA, Formação em Coordenação de Desenvolvimento de Grupos (SBDG/RS), Coaching (IE/SP, ILM/Londres e Coaching Ontológico/Leading Group) e Mediação de Conflitos (CLIP). Experiência como Executivo Sênior, Membro de Conselhos Consultivos de Empresas, Proprietário da Personal Consulting, Sócio Diretor do Institutho dy Crescere Personas e Redator da Revista Digital AÇÃO in Coaching. Rosemary Napper é Mestre em Educação, Analista Transacional Didata e Supervisora (TSTA) nas áreas Organizacional, Educacional e Aconselhamento, na Inglaterra. É membro da Association of Coaching, Chartered Institute of Personnel, European Association for Transactional Analysis EATA, International Transactional Analysis Association ITAA, certificada pela British Association of Counselling and Psychotherapy. Possui experiência em liderar setores públicos e organizações do terceiro setor. Foi Diretora de pequenos negócios, possui muita prática como executive coach, consultora, coselheira e facilitadora. Oferece treinamento e qualificação em: Coaching e pelo Institute of Leadership and

6 Management (Londres) que é reconhecido na Universidade de Oxford, Análise Transacional (com ênfase nas áreas organizacional, educacional e aconselhamento) reconhidos pela ITAA e EATA, gerencial e de facilitadores de grupo, coaching de executivos e consultoria organizacional. Escreveu Tactics (em parceria com Trudi Newton, 2000) e um capítulo do livro Life Scripts. Ministra cursos na Universidade de Oxford sobre Análise Transaciona, onde também leciona Psicodinâmica e Psicoterapia em curso de mestrado. Diretora da Tactical, empresa de consultoria com sede em Oxford, que provê em gestão, coaching executivo e de liderança e consultorias em organizacionais. Agende um encontro sem compromisso para esclarecimentos relativos a este programa. Reunindo as informações necessárias decida sobre a sua participação! Você é muito bem vindo! Contato: Renato Morandi - Fone: (51) Margarete De Boni - Fone (51)

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