- no mestrado, em Literatura: 16 - no doutorado, em Literatura: 04 - no mestrado, em Língua Inglesa: 15 - no doutorado, em Língua Inglesa: 05

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA UNIVERSIDADE DE SAO PAULO UF SP ASSUNTO RENOVAÇÃO DO CREDENCIAMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS, ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA, LITERATURA INGLESA NORTE-AMERICANA, EM NIVEL DE MESTRADO E DOUTORADO E RELATOR: SR. CONS. JORGE NAGLE PARECER NP I - RELATÓRIO CÂMARA OU COMISSÃO CESU APROVADO EM PROCESSO Nº / Magnífico Reitor da Universidade de São Paulo dirige-se a este Conselho no sentido de solicitar o recredenciamentc do curso de pós-graduação em Letras - área de concentração em Língua Inglesa e Literatura Inglesa é Norte-Americana, oferecido pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. 0 referido curso iniciou suas atividades em primeiro pedido de credenciamento ao CFE foi aprovado pelo Parecer CFE n 539/79, de 06 de abril de Seu recredenciamento Eoi concedido mediante aprovação do Parecer CFE ns 178/85, de 22 de março de relatório da CAPES que subsidiou os relatórios da Comissão Verificadora (novembro/91), baseou-se nas atividades realizadas nos anos de 1987, 1988 e 1989; esse relatório foi elaborado no início do ano letivo de A Comissão Verificadora foi composta pelo Prof. Dr. El vio A. Funck da UFRGS e pela Profa Dr Cecília I. Erthal da UFPR/ PR cujo relatório, anexo ao processo, foi elaborado tendo por base as observações e estudos realizados durante a visita â Instituição nos dias 08, 09 e 10 de outubro de O Corpo Docente está constituído de 08 professores per manentes, em regime de dedicação exclusiva, que atuam tanto no en sino de graduação como no de pós-graduação. Os professores são: Paulo Vizioli, Regina Helena E. Alfarano, Stella E. 0. Tagnin, "Jinifred K. Stevens, Martha Steinberg, Munira H. Mutran, Nancy c. Buynd e Yedda Tavares Eles orientam uma média de 40 alunos do

2 curso, sendo 30 do mestrado e 10 do doutorado. O relatório menciona também 03 professores visitantes que tiveram participação no curso. O Corpo Discente do curso é selecionado através de análise do histórico do curso de graduação respectivo, disponibilidade do candidato para os novos estudos, aceitação do Orientador, entrevista e análise do curriculum vitae (neste caso, só para o doutorado). Os candidatos são pro venientes dos cursos de graduação da área de Letras, que atuam no magistério do 1º, 2º e 3º graus. Pelos dados disponíveis, a duração do curso é de 05 anos para o mestrado e 08 anos para o doutorado. As informações sobre o número de alunos que atualmente estão no curso, e os antigos Ingressantes (de 1985 a 1990) são: Total de Ingressantes: 40 - no mestrado, em Literatura: 16 - no doutorado, em Literatura: 04 - no mestrado, em Língua Inglesa: 15 - no doutorado, em Língua Inglesa: 05 Obtiveram títulos, mestrado/doutorado: 02 Em fase de obtenção dos títulos: 36 Desligado/Falecido: 02 As pesquisas realizadas têm sido de alta qualidade, como pôde ser verificado pela Comissão, embora não haja uma clara definição de li nhãs de pesquisa. Desde 19.85, as publicações do corpo docente foram as seguintes : - livros publicados: 9 - artigos em jornais: 18 - artigos em revistas: 06 - resenhas: 03 - traduções: 03 - anais de congr./seminários: 04 A produção discente foi analisada por meio das dissertações de mestrado e teses de doutorado, que foram consideradas de alta qualidade. Os alunos sentem-se bem com a sistemática do relacionamento orientando/ orientador, embora haja a preocupação com o número de professores que estão se aposentando(04). Os espaços físicos utilizados pelos cursos são bons e os professores, todos, têm gabinetes individuais para o trabalho e demais atividades. A Biblioteca mantém um acervo bastante rico, principalmente na área da Literatura. Na área de Língua Inglesa foi notado que grande número de alunos realizou pesquisas bibliográficas no exterior ou em outras instituições. 0 programa mantém relacionamentos institucionais com vários cen tros de pesquisa da área, principalmente nos EUA, Canadá, Irlanda e Inglaterra, através do Conselho Britânico, Embaixada da Irlanda e USIS.

3 A Comissão Verificadora, em função do pequeno número de bolsistas, que impede uma dedicação exclusiva dos discentes e dilata o prazo para a obtenção do título, suqere que a CAPES aumente a cota de bolsas para o curso, para consolidar sua excelência. 0 relatório da CAPES relaciona algumas deficiências quanto à distribuição e concentração de disciplinas, inadequação da relação orientando/orientador, indefinição de linhas específicas de pesquisa, a par da boa qualificação do corpo docente e da produção científica relevante. A conceituação global foi "B", tanto para o mestrado, como para o doutorado. Para a próxima renovação do credenciamento, a Instituição deve rá observar, ainda os seguintes aspectos: a) redução da duração do curso, uma vez que excede ãs previsões; que medidas foram ou estão sendo tomadas com esse propósito; b) providências que, em tempo, foram ou serão acertadas para o substituição adequada dos professores em processo de aposentado Eia; c) enriquecimento dos recursos bibliográficos, específicos para a rea de Língua Inglesa. II - PARECER E VOTO DO RELATOR Em decorrência das análises efetuadas no processo e com base nos relatórios da Comissão Verificadora e da CAPES/MEC, o relator é de parecer favorável ao recredenciamento do curso de pós-graduação em Letras, área de concentração em Língua Inglesa e Literatura Inglesa e Norte-Americana, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, pelo prazo de 05 anos, nos níveis de Mestrado e Doutorado, retroagindo os efeitos desta renovação ao término do credenciamento anterior. III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino-Superior acompanha o voto do Relator.

4 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a con clusao da CÂMARA. Sala Barreto Filho, em 11 de 03 de 1993.

5 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE À SESSÃO PLENÁRIA DO DIA 11/03/1993, REALIZADA ÁS 16 HORAS. REUNIÃO ORDINÁRIA EM 1993.