Professor Andresan Machado

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1 Instruções: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto abaixo. 1 É visível a cisão entre a música de "alto 2 repertório", composta hoje ou recentemente, e a 3 música popular, no caso atual a música de mer- 4 cado. Elas atuam em faixas sociais diferentes: 5 falam a segmentos de público completamente 6 desiguais e vão em direção a experiências de 7 tempo opostas. A música de concerto 8 contemporânea explorou conscientemente 9 dimensões do tempo que contestam a escuta 10 linear, negam a repetição e questionam o 11 pulso rítmico. As músicas das massas marca o pulso 12 rítmico e a repetição e apela à escuta linear. 13 Uma contesta o tom e o pulso, outra repete o tom 14 e o pulso, gerando a polarização entre a música 15 que convida à "dança do intelecto" e a música que 16 se limita à "dança hipnótica dos quadris". 1. O texto é construído através da comparação de dois tipos de música, identificados, na coluna da esquerda, pela primeira referência a eles feita no próprio texto. A coluna da direita contém outras expressões usadas que voltam a fazer referências aos dois tipos de músicas. Associe-as corretamente. (1) música "de alto ( ) música das massas (l. 11) repertório" ( ) música de concerto (l ) contemporânea (l ) ( ) Uma (l. 13) (2) música popular ( ) outra (l. 13) (l. 03) ( ) "dança do intelecto" (l. 15) ( ) "dança hipnótica dos quadris" (l. 16) Qual a seqüência numérica correta, de cima para baixo, da coluna da direita? a) b) c) d) e) Quais delas frases apresentam objeto direto? e III e IV c) Apenas III e IV d) Apenas I, II e IV e) Apenas II, III e IV 3. Entre as alternativas abaixo, qual contém duas palavras que não pertencem à mesma família? a) cisão (l. 01) - cindir b) desiguais (l. 06) - designação c) linear (l. 12) - alinhado d) gerando (l. 14) - gerador e) polarização (l. 14) - pólo 4. Considere as afirmações abaixo. I A palavra contesta linha 13 tem o mesmo número de letras e fonemas. II A palavra intelecto linha 15, na linguagem coloquial, possui um fonema a mais do que o número de letras. III A palavra faixas linha 04 possui seis letras e sete fonemas. Quais afirmações estão corretas?.. c) Apenas I e III A palavra É (l. 1) é acentuada: a) pela mesma rede de pé b) pela mesma regra de não c) por ser diferencial da conjunção e d) por razão do timbre do e ser aberto e) por ser um verbo 2. Considere as afirmações abaixo. I - É visível a cisão entre a música de "alto repertório" e a música de mercado. II - Os dois tipos de música falam a tipos de público completamente desiguais. III - A música das massas marca o pulso rítmico e a repetição. IV - Novas dimensões de tempo instauradas com a música de concerto contestam a escuta linear. Simulado Curso de Português Extensivo 1

2 Instrução: As questões de números 6 a 10 referem-se ao texto abaixo. 1 Alguém poderia imaginar que aquele pacato 2 subgerente do banco deixa todos os dias sua 3 agência para se transformar num temeroso lutador 4 de luta-livre? Ou que seu formal e discreto ad- 5 vogado reforça o orçamento tocando bateria numa 6 banca de rock ou encarnando um personagem na 7 polêmica peça Calígula? Ser um biprofissional é 8 hoje uma solução comum para driblar os baixos 9 salários e a impossibilidade de depender de uma só 10 carreira - às vezes aquela da qual mais se gosta - 11 nem mesmo em sintonia com as tendências do 12 mercado. 13 Preconceitos e dificuldades à parte, cada vez 14 mais o acúmulo de duas profissões ganha novos 15 adeptos, dispostos a enfrentar a versatilidade que a 16 condição de biprofissional exige. Afinal, é preciso 17 estar sempre preparado para mudar repentina- 18 mente de hábitos, roupas e ambiente de trabalho. 6. As seguintes afirmações referem-se ao uso da forma interrogativa nas duas primeiras sentenças do texto. I - O autor utiliza sentenças interrogativas, por constituírem elas traços específicos do texto dissertativo. II - A presença das sentenças interrogativas exige que o leitor responda perguntas antes de dar prosseguimento à leitura do texto. III - As sentenças interrogativas são usadas como recurso para chamar a atenção do leitor e indicar a estranheza das cenas que descrevem. Quais estão corretas? c) Apenas III d) Apenas I e III 7. Sendo biprofissional um neologismo, é provável que o leitor nunca tenha visto tal palavra anteriormente. Abaixo estão indicadas quatro estratégias que ele poderia utilizar para inferir seu significado. Quais estariam corretas neste caso? e IV I e IV c) Apenas I, II e III d) Apenas I, III e IV e) I, II, III e IV 8. As preposições sublinhadas na seqüência "a impossibilidade de depender de uma só carreira - às vezes aquela da qual mais se gosta" (l ) são exigidas, respectivamente, por a) impossibilidade e aquela b) depender e gosta c) impossibilidade e gosta d) depender e carreira e) depender e aquela 9. Considere os itens abaixo, sobre possibilidades de substituição de palavras do texto por outras. I -Substituição de versatilidade (l. 15) por flexibilidade. II - Substituição de temeroso (l. 03) por temerário. III - Substituição de adeptos (l.15) por concorrentes. Quais substituições não alterariam o significado global do texto? c) Apenas III d) Apenas I e II 10. Todas as palavras abaixo têm um equivalente em língua portuguesa, sem acento gráfico, à exceção de: a) agência (l. 03) b) é (l. 07) c) às (l. 10) d) acúmulo (l. 14) e) hábitos (l. 18) I - Tomar os casos inicialmente citados pelo autor (l ) como exemplos de biprofissionalismos. II - Observar sua relação com as palavras pacato, formal e discreto usadas anteriormente (l. 01, l.04). III - Interpretar o neologismo a partir do significado de suas partes constitutivas. IV - Observar que a palavra em questão é posteriormente substituída pela seqüência acúmulo de duas profissões (l. 14). Simulado Curso de Português Extensivo 2

3 Introdução: As questões de números 11 a 16 referem-se ao texto abaixo. 1. Mas pra você não é uma pouca vergonha, 2. é? ela disse, secando as lágrimas. Voltava ao 3. desafio. 4. Eu sou homem, ou você não entende isto? 5. Não entendo. 6. O Dr. Paranhos quedou-se quieto por um 7. tempo marcado em séculos no relógio da agonia. 8. Seus olhos baixaram para a mesa e assim 9. ficaram, enquanto sua inteligência buscava uma 10. forma clara de ilustrar a madrinha. Por fim 11. suspirou e disse: 12. Eu tenho um argumento que você vai 13. entender. 14. Levantou-se com certa dificuldade e 15. ausentou-se da cozinha, onde ficamos 16. suspensos por um fio em pleno abismo. Logo, 17. porém, ele retornou com o argumento na mão. 18. Girou o tambor do argumento. Depois, com um 19. gesto calmo, solene, botou o argumento na 20. cintura. Sentou-se novamente e disse, 21. pausadamente. 22. Tem uma coisinha, Dirce: ou este tal de 23. feminismo acaba hoje, ou o que acaba é a tua 24. mesada, se não acabar minha paciência antes. 25. Certo? Agora vamos jantar. (ISSÓ, Ernani. O sempre lembrado, Porto Alegre: IGEL/IEL 1989, p ) 11. A respeito do argumento a que se refere o texto a partir da linha 12, são feitas as afirmativas seguintes. I. O Dr. Paranhos utiliza-se de linguagem não verbal para apresentar seu argumento. II. Na atitude e na fala do Dr. Paranhos está implícita a ameaça do uso da força. III. Pelos dados fornecidos nas sequências retornou com o argumento na mão, Girou o tambor do argumento, botou o argumento na cintura, pode-se inferir que o Dr. Paranhos voltou para a cozinha com um revólver. c) Apenas I e III 12. Sobre o uso de nexos no texto, são feitas as afirmativas seguintes. I.A palavra onde (l. 15) refere-se á palavra cozinha (l. 15) II.A palavra logo (l. 16) poderia ser substituída pela palavra portanto, sem alteração do significado original da frase. III.Se a palavra ou de ou este tal de feminismo (l ) fosse retirada, a frase não sofreria alteração do seu significado original. c) Apenas I e III 13. Dentre os marcadores de cronologia abaixo, o único que NÃO situa a ação que se lhe segue no texto como anterior ou posterior a alguma outra é a) enquanto (l. 9) b) por fim (l. 10) c) depois (l. 18) d) antes (l. 24) e) agora (l. 25) 14. Considere as afirmações abaixo. I. Na frase Secando as lágrimas, ela perguntou se para ele não era uma pouca vergonha. existem dois substantivos (l. 1-2) II. Na frase Ele disse que tinha um argumento que ela iria entender (l ), há exclusão de circunstância. III. Na frase O Dr. Paranhos disse a Dirce uma coisinha: ou este tal feminismo acaba ou o que acaba é a sua mesada, as palavras destacadas possuem respectivamente as classes de artigo e pronome pessoal oblíquo. c) Apenas I e II 15. Considere as afirmativas seguintes. I. O trecho um tempo marcado em séculos no relógio da agonia (l. 6-7) é o agente da passiva da frase em que está inserido. II. Na frase Eu tenho um argumento que você vai entender (l ), Eu possui a mesma função sintática de você. III. Na frase Girou o tambor do argumento (l. 18) do argumento tem a função de objeto indireto. c) Apenas I e III Simulado Curso de Português Extensivo 3

4 16. A alternativa em que ambas as palavras ou expressões se referem a um mesmo personagem é a) você (l. 1), você (l. 12) b) ela (l. 2), Dirce (l. 22) c) você (l. 4), o Dr. Paranhos (l. 6) d) eu (l. 4), você (l. 12) e) eu (l. 12), Dirce (l. 22) As questões de 17 a 24 referem-se ao texto abaixo. 1. O departamento intersindical de estatísticas e estudos 2. socioeconômicos (Dieese) e a fundação Seade acabam 3. de dar uma péssima, mas não surpreendente, notícia 4. para o país: de cada cinco trabalhadores da região 5. metropolitana de São Paulo, um está desempregado. É a 6. pior situação que o mercado de trabalho enfrenta desde 7. que os números começaram a ser apurados, em Em abril de 2002, o desemprego foi de 20,4%, contra 9. 19,9% em março. O pico anterior havia ocorrido em 10. maio de 1999, quando o percentual atingiu 20,3%. Esses 11. números absolutos, esse índice indica que 1,9 milhão de 12. pessoas procura emprego na grande São Paulo. Esses 13. números recordes de São Paulo são apenas o registro no 14. maior mercado brasileiro de um panorama que se repete 15. em todas as regiões metropolitanas do país. O 16. desemprego na grande Porto Alegre em março, medido 17. pela FEE, era de 15,8%. 18. O desemprego é, como se sabe, uma conseqüência. 19. Ele emerge de situações como a medíocre taxa de 20. crescimento da economia e, claro, do constante e 21. implacável crescimento populacional. Há alguns anos 22. se questionava que nível de expansão deveria o país 23. experimentar para absorver os desempregados e as levas 24. de novos profissionais que anualmente chegam à idade e 25. à condição de pleitear um lugar no mercado de trabalho. 26. E a resposta dos especialistas era de que seria necessário 27. que o Brasil voltasse a registrar uma série histórica de 28. crescimento que não fosse inferior a 5% anuais. Diante 29. da taxa média efetivamente obtida nos últimos anos, que 30. não chegou à metade disso, a questão que se levanta é se 31. o país tem condições de superar o hiato entre o que 32. registra e o que minimamente precisa. Há dois fatos que 33. induzem a uma resposta positiva. Sim, o Brasil pode 34. enfrentar essa situação com sucesso. Em primeiro lugar, 35. porque ao longo de pelo menos três décadas no segundo 36. pós-guerra a performance da economia brasileira atingiu 37. níveis de crescimento que se situaram na média de 7% e 38. atingiram picos superiores a 10% na década 39. de 70. O PIB brasileiro, que era o 49º do mundo em , alcançou uma atrevida oitava posição em Ou seja, expansão em níveis elevados já foi uma 42. experiência vivida pelo país. O outro fato é que, mesmo 43. agora neste início de século, há nações que conseguem 44. taxas de crescimento elevado, como particularmente 45. ocorre com o gigante chinês. 46. As previsões que estimam o crescimento de nosso 47. país neste ano em cerca de 2% indicam algo claramente 48. insuficiente para reverter a situação do mercado de 49. trabalho. E isso amplia a tragédia social brasileira. Os 50. números, em sua frieza, escondem de fato milhões de 51. dramas individuais e familiares. São chefes de família 52. que abrem os olhos todas as manhãs despertados pela 53. incerteza em relação àquele e aos próximos dias. O país 54. bem que merece uma discussão séria sobre essa que é 55. uma questão fundamental. Uma discussão que seja 56. propositiva e viável, sem promessas absurdas e 57. populista que só servem para aumentar a frustração da 58. sociedade. Editorial Zero Hora 17. De acordo com o texto, a) as previsões para o crescimento do Brasil são otimistas. b) o desemprego tem como causa fundamental a incompetência do governo. c) o desemprego causa frieza nas pessoas, levando-as a assaltar e até mesmo matar. d) o desemprego tem como conseqüência dramas individuais e sociais. e) para acabar com o desemprego, a principal solução seria um controle de natalidade muito rígido. Simulado Curso de Português Extensivo 4

5 18. Assinale a alternativa que contém uma palavra ou expressão que não faz referência a desemprego a) Esses números (l.10-11) b) uma conseqüência (l.18) c) tragédia social brasileira (l.49) d) questão fundamental (l.55) e) frieza (l.50) 19. Os termos implacável (l.21), hiato (l.31) e atrevida (l. 40) poderiam ser melhor substituídos por: a) intolerável lacuna diferente b) incontrolável diferença surpreendente c) submetido diferença surpreendente d) incontrolável igualdade surpreendente e) irreversível igualdade inesperada 20. De acordo com a nova regra, passando a palavra país (l. 31) para o plural, a forma verbal tem (l. 31) deveria mudar para? a) têem b) tém c) teêm d) têm e) Não deveria mudar. 21. Caso o segmento O desemprego (l.18) fosse substituído por Os desempregados, quantas outras palavras, no contexto, deveriam ser necessariamente alteradas? a) Uma. b) Duas c) Três d) Quatro e) Cinco 22. Considere as seguintes afirmações sobre a relação entre algumas expressões do texto e os segmentos a que se referem. I. Esses números absolutos (I.10-11) refere-se a 1,9 milhão de pessoas (l.11-12) II. que (l.29) refere-se à taxa média (l.29) III. O pronomes isso (l.49) refere-se a Os números (l.49-50). Quais estão corretas?.. c) Apenas I e III Na ortografia da língua portuguesa, usam-se combinações de duas letras para representar apenas um som. Isso não ocorre na palavra 24. Assinale a alternativa que indica corretamente o sujeito de havia ocorrido (l 09), Há (l. 21) e aumentar (l. 57). a) oração sem sujeito oração sem sujeito discussão b) oração sem sujeito oração sem sujeito frustração c) pico alguns anos frustração d) pico oração sem sujeito frustração e) oração sem sujeito alguns anos discussão 25. Na frase:... a televisão paralisa a criança numa cadeira mais do que o desejável, existem: a) 4 ditongos, 1 hiato e 2 dígrafos. b) 3 ditongos, 2 hiatos e 1 dígrafo. c) 4 ditongos, 3 hiatos e 2 dígrafos. d) 2 ditongos, 1 hiato e 1 dígrafo. e) 3 ditongos, 1 hiato e 2 dígrafos. 26. Analise o trecho a seguir: A água doce é um recurso renovável pela própria natureza. O tal de ciclo hidrológico. Renovável, sim; porém, limitado. A oferta de água já foi atropelada pela demanda em quase todo o mundo. O consumo e a poluição fazem dela um recurso natural cada vez mais valioso, porque cada vez mais insuficiente. Assinale a alternativa em que todas as palavras são substantivos considerando o contexto anterior: a) água recurso natureza tal b) ciclo renovável limitado oferta c) água atropelada demanda todo d) consumo poluição recurso natural e) valioso mais vez insuficiente 27. Que item a seguir mostra a correta classificação sintática do termo destacado? a) Seus gestos eram firmes e suaves... Predicativo do objeto b) Mas não disse nada. Adjunto Adverbial de negação c) Ele estava sozinho no meio da praça... Adjunto adverbial de modo d) Nenhuma vez o vi falar disso. Objeto direto e) Ficava no quartinho dos fundos e... Objeto direto 28. Todas as palavras abaixo, à exceção de uma contêm apenas um sufixo. Assinale a alternativa em que a palavra contém, na sua estrutura, outro sufixo: a) expressão b) sobrevivência c) distorção d) renascimento e) civilizatório a) Péssima (l.03) b) Trabalho (l. 06) c) Claro (l. 20) d) Crescimento (l. 20) e) Porque (l. 35) Simulado Curso de Português Extensivo 5

6 29. Considere as afirmações. I A palavra sinceramente é um advérbio formado a partir de um adjetivo pelo processo de sufixação. II A palavra obrigação é um substantivo formado a partir de um verbo pelo processo de composição sufixal. III A palavra possibilidade é um substantivo formado a partir de um adjetivo pelo processo de sufixação. Quais estão corretas?.. c) Apenas I e III O plural das formas porta-voz e cara-de-pau é respectivamente a) portas-vozes e caras-de-paus b) portas-voz e caras-de-paus c) porta-vozes e caras-de-paus d) porta-vozes e caras-de-pau e) porta-voz e cara-de-pau Simulado Curso de Português Extensivo 6

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