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1 M I N I S T É R I O DA EDUCAÇÃO CONSELHO F E D E R A L DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARA UF CE ASSUNTO: Credenciamento do curso de pos-graduação em Engenharia Civil, com área de concentração em Recursos Hídricos, em nível de Mestrado RELATOR; sr. CONS. Margarida Maria R.B.P.Leal PARECER Nº 671/93 CÂMARA ou COMISSÃO APROVADO EM: 1 - RELATÓRIO PROCESSO Nº: / Pró-Reitor de Pesquisa, e Pos-graduação da. Universidade Federal do Ceará, solicite. & este Conselho o credenciamento do curso de pos-graduação em Engenharia civil, cora área de concentração em Recursos Hídricos, em nivel de Mestrado. 0 curso iniciou seu funcionamento em 1975, nas áreas de Hidrologia, Saneamento e Obras Hidráulicas. Em 1981, o curso passou por uma ampla reformulação em toda a sua estrutura e em consequência, passou a. denominar-se Engenharia Civil, com área. de concentração em Recursos Hidricos. 0 primeiro pedido de credenciamento do curso foi examinado pelo Parecer CFE nº 209/83, de , que decidiu por determinar diligências. A Comissão Verificadora designada pela CAPES, composta pelos professores Paulo Canedo de Magalhães, da UFRJ e Benedito P. F. Braga Jr., da USP, visitaram a. Instituição nos dias 13 e 14 de janeiro de 1992.

2 O presente parecer foi elaborado com base nas informações contidas no Relatório da Comissão Verificadora e no Relatório Técnico d.a. CAPES, que integram o processo. 1. ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA E ADMINISTRATIVA O curso requer um mínimo de 30 créditos (1 crédito igual 15 horas de aulas teóricas ou 45 horas de aulas práticas) sendo, pelo menos, 18 desses créditos obtidos no Departamento e 6 em áreas correlatadas, antes da apresentação da Tese. São oferecidas pelo Departamente, 2º disciplinas, observando a Comissão que a preposta curricular é consistente e adequada ao Curso. Quanto a organização administrativa, a Comissão informa que "o Curso tem a sua agilidade apoiada em convênios da ASTEF, Fundação do Centro de Tecnologia da UFC, que apresenta uma intermitência natural aos organismos não oficiais." Registra também que persistem os problemas passados relativos à organização administrativa. 2. CORPO DOCENTE 0 curso dispõe de 13 professores, dos quais 10 são permanentes, 2 são participantes e 1 visitante. Quanto a qualificação, 9 são doutores em D.E, 1 é doutor em tempo parcial e 2 são mestres em D.E. Sobre o corpo docente, a Comissão informa "que a distribuição das atividades entre docentes (orientação, pesquisa e ensino) é razoável."

3 "A dependência do Curso aos professores visitantes/participantes não é significativa, sendo que a dimensão e qualificação do corpo docente permanente são adequadas à proposta do Curso." De. ficha de avaliação, destaca-se que a produção de publicações técnicas deve ser aumentada no que se refere a publicação em revistas. 3. CORPO DISCENTE 0 Relatório informa, que em 1992 havia um total de 27 alunos matriculados, dos quais 18 encontravam-se em fase de elaboração de tese, 2 elaborando tese e cursando disciplinas e 7 cursando disciplinas. Informa ainda que "o critério da seleção dos alunos consta de prova que proporciona a definição de um perfil mínimo. A análise de curriculum e histórico escolar em conjunto com os resultados da prova permitem a escolha de até 10 alunos." 0 quadro a seguir demonstra a situação de alunos inscritos e teses defendidos no período de 1988 a i ALUNOS INSCRITOS! 1O TESES DEFENDIDAS 3 i O tempo médio para titulação é de 36 meses, sendo que a natureza dos alunos é na sua grande maioria proveniente de universidades da região. Quanto ao destino dos egressos, destacam-se as Universidades (UFC e UNIFOR) e empresas privadas e públicas locais. Segundo a Comissão, observa-se um número pequeno mas significativo de egressos dirigindo-se à

4 Universidades estrangeiras para obtenção de titulos de doutorado. No que se refere à produção do corpo discente, consta d.a ficha de avaliação, que é muito pequena. Na ficha de avaliação indica-se que é muito elevado o tempo médio de titulação, recomendando-se incentivar a conclusão das dissertações. pera 2/5. A relação orientador/orientado é de cerca de 1 4. PESQUISA E PRODUÇÃO CIENTIFICA No periodo de 1986/1990 o corpo docente produziu 49 publicações, sendo 1 livro, 4 em periódicos e 44 de outras naturezas, A Comissão ressalta "que a maioria da produção cientifica destina-se a congressos nacionais, O curso dispõe de um Boletim Técnico, onde suas pesquisas e teses são divulgadas." A ficha de avaliação destaca que a coerência das atividades de pesquisa com a área do Curso é adequada. 5. INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E FINANCEIRA seguinte: Sobre este item consta do relatório o a) Existem dois laboratórios que servem tanto à graduação quanto à pos-graduação. São eles o Laboratório de Mecânica dos Fluídos e o Laboratório de Máquinas Hidráulicas. São os Laboratórios de ensaios qualitativos e

5 ficam situados em prédio próximo ao prédio onde está instalada a pos-graduação. b) Há salas para professores (40 horas) lotados no Departamento, porém os demais professores não tem acomodações. c) Existem duas bibliotecas para o Curso. A Biblioteca Central da UFC e a pequena biblioteca setorial dentro das instalações do Curso. Quanto ao acervo, observa-se que os periódicos fundamentais tem suas coleções completas no periodo , sendo que alguns periódicos estão atualizados até No que se refere aos recursos financeiros, "o Curso está extremamente dependente de verbas CAPES e de Convênios com a ASTEF. Por exemplo, os operadores da barragem subterrânea vem sendo mantidos precariamente pela ASTEF, via convênios." 6. INTERCÂMBIO COM OUTRAS INSTITUIÇÕES A Comissão destaca que "o curso mantém um convênio com a CEE para desenvolvimento de exploração conjunta de recursos hidricos superficiais e subterrâneos com duração de 18 meses, assinado em abril/91." Destaca a participação das Universidades da San Juan/Argentina, Hannover/Alemanha e Valência/Espanha no referido convênio. No âmbito nacional a UFC mantém seus laços já tradicionais com IPH/UFRS e EESC/USP na área de hidrologia e sistema de recursos hidricos. termos: A Comissão conclui seu relatório nos seguintes - O Curso sofreu melhorias sensiveis desde a última visita da CAPES, seja pelo aumento do número de

6 docentes em D.E., seja pela cooperação internacional através de convênio com a CEE." - As recomendações feitas pela CAPES, em 1986, foram plenamente acatadas, o que representa um avanço importante do Curso no seu. processo de consolidação," - Desta forma, somos de parecer favorável ao credenciamento do Curso de Pos-graduação em Engenharia Civil, área de Recursos Hídricos, junto ao CFE." A CAPES em seu Relatório Técnico atribui ao curso o conceito "C+", tecendo as seguintes considerações: - Áreas e pontos fortes: boa vinculação das linhas de pesquisa com os problemas regionais; - Áreas e pontos a serem reforçados; titulação e número de orientadores, produção cientifica em congressos e revistas internacionais. Finalmente, recomenda a CAPES que seja aumentado o número de doutores docentes em regime permanente e que deve ser mantida a quota de bolsas de demanda social. II - VOTO DA RELATORA Diante do exposto, a Relatora vota favoravelmente ao credenciamento do curso de Pós-graduação em Engenharia Civil, com área de concentração em Recursos Hídricos, em nivel de mestrado, ministrado pela Universidade Federal do Ceará, com sede em Fortaleza, Estado do Ceará, pelo prazo de 5 (cinco) anos, com efeito retroativo á data do início do curso, ao mesmo tempo em que ressalta a necessidade do cumprimento das recomendações da CAPES e da Comissão Verificadora.

7 III - CONCLUSÃO DA CÂMARA da Relatora. A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto

8 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a cor clusao da Câmara. Sala Barreto Filho, em 10 de 11 de 1993.

9 SERVIÇO PUBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO CONSELHO FEDERAI. DE EDUCAÇÃO - C FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE A SESSÃO PLENÁRIA DO DIA 10/11/ 1993, REALIZADA AS HORAS. REUNIÃO ORDINÁRIA DE / NOME DO CONSELHEIRO ASSINATURA

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