SOCIABIIDADE VIRTUAL: INTERAÇÃO ENTRE ADOLESCENTES EM SITES DE RELACIONAMENTOS EM MONTES CLAROS/MG *

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Osvaldo Sousa Carvalho
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1 SOCIABIIDADE VIRTUAL: INTERAÇÃO ENTRE ADOLESCENTES EM SITES DE RELACIONAMENTOS EM MONTES CLAROS/MG * O objeto: Amanda Cristina Novaes Cangussu Orientador: Leonardo Turchi Pacheco Universidade Estadual de Montes Claros O ciberespaço potencializa o surgimento de comunidades virtuais, que estão delineadas em torno de interesses comuns e de traços de identificação. O computador e a internet provocam o surgimento de uma nova forma de sociabilidade, chamada de virtual (LÉVY, 1993, 2000, 2003). Os adolescentes 1 são os mais influenciados pela tecnologia da informação e pelos seus fenômenos, como o Orkut. Através da presença virtual, as trocas de mensagens instantâneas, como ferramenta da comunicação via rede, tendem a integrar grupos de amizades pré-existentes e também possibilita a adesão de novos amigos. A internet liga gradativamente a maior parte das redes e gera uma gama de comunidades virtuais, possibilita o diálogo por escrito em tempo real reunindo pessoas com os mesmos interesses em conversa interativa multilaterais. Vivemos na era da informação ou era do conhecimento, caracterizada pela mudança na maneira de comunicar da sociedade e pela valorização crescente da informação nessa nova configuração estrutural à medida que a circulação de informações flui com tal rapidez e em quantidades até então inimagináveis (CASTELLS, 2006). Investigam-se as mudanças nas formas interação entre adolescentes com o estabelecimento da interação virtual e suas consequências para a interação face a face, procurando verificar se a sociabilidade virtual provoca algum prejuízo para o contato pessoal, enfraquecendo os laços sociais. A comunicação virtual proporcionaria um contato fluido e superficial. Objetivos: Investigar a interação social entre os adolescentes e suas consequências para o contato face a face; Identificar como ocorrem e se apresentam e qual a profundidade dessas relações virtuais; Compreender o interesse dos adolescentes por sites de relacionamentos. * Trabalho monográfico apresentado ao departamento de Ciências Sociais da Unimontes como prérequisito parcial para obtenção do título de bacharel Ciências Sociais no ano de Na época o Facebook ainda era muito pouco utilizado no Brasil, e o Twitter não havia sido criado. Por esse motivo eles não foram tratados nesse estudo, como também não abordamos as inúmeras mudanças que ocorreram na internet nesse pequeno, mas significativo período de 2 anos. As análises devem ser restringidas a adolescentes que utilizam lan houses em Montes Claros MG. 1 Para a Organização Mundial da saúde (OMS) a adolescência compreende o período de 10 a 19 anos de idade.

O computador e a internet provocam o surgimento de uma nova forma de sociabilidade, chamada de virtual (LÉVY, 1993, 2000, 2003).

2 Metodologia 1) Metodologia quantitativa: utilização de survey como entrevista estruturada. Margem de erro de 0,05% e um intervalo de confiança de 95%. Total de 384 entrevistas a realizadas em lan houses 2 da cidade de Montes Claros MG, intencionalmente distribuídas nas regiões norte, sul, leste, oeste e centro, buscando abranger todas as regiões da cidade e os diferentes grupos sociais, para assim, garantir boa representatividade. 2) Metodologia qualitativa: entrevistas em profundidade de forma para complementar à metodologia quantitativa, realizamos 05 entrevistas em profundidade direcionadas com adolescentes das regiões supracitadas. Resultados / Considerações O computador e a internet exercem um papel importante no cotidiano dos indivíduos. São utilizados como veículos de informações e disponibilizam um espaço novo para interações sociais. Nesse contexto, percebe-se um grande número de usuários da internet que estabelecem ali a formação de uma rede social de relações. Os adolescentes, sobretudo, consomem boa parte do seu tempo utilizando o computador como, auxílio em pesquisas escolares, ver notícias, acessar correio eletrônico, mas, principalmente visitar sítios de relacionamento. Tabela 01: Motivo pelo qual os adolescentes acessam a internet MOTIVO % Acessar sites de relacionamento 58,7 Fazer trabalhos de escola/faculdade 19,6 Jogar 6,5 Acessar notícias 5,4 Utilizar correio eletrônico 4,3 Outros motivos 5,4 TOTAL 100,0 Hanauer (2005) admite a utilização do computador para as mais variadas funções, até mesmo para mantermos relações sociais uns com os outros, e o que está em voga presentemente são as comunidades virtuais, como o Orkut que gerou uma sociedade virtual, que une pessoas, com interesses comuns e ampliam contatos sociais e os laços de amizade. O Orkut é exemplo da comunicação mediada por computador, sendo o principal site acessado entre os adolescentes pesquisados, proporcionando o estabelecimento de novas amizades e complementando as relações pré-existentes no espaço chamado real. 2 Estabelecimento comercial com computadores ligados numa rede local e conectados à internet, onde as pessoas se reúnem para jogar em equipe, em dupla, sozinho ou contra um adversário remoto, via rede ou utilizar computadores para diversos fins.

cidade e os diferentes grupos sociais, para assim, garantir boa representatividade.

3 Tabela 02: Sitio acessado com maior frequência SÍTIO % Orkut 52,4 MSN/Hotmail 13,4 Google 11,0 You tube 3,7 Globo/G1 4,8 Yahoo 2,4 Outros 13,3% TOTAL 100,0 Apesar de oficialmente o Orkut só poder ser utilizado por maiores de 18 anos muito adolescentes, e mesmo crianças se inserem na rede social. Ah por que? Porque todos os meus amigos têm orkut e todo mundo mente a idade porque se não mentir não tem como fazer, entendeu? Ai eu pedi minha prima pra fazer pra mim também né? Eu sei que não pode, mas todo mundo tem... e é normal. (Adolescente do sexo feminino, 11 anos, bairro Centro). Dornelles (2004, 2005) que afirma o convívio on-line amplia seus limites, se transformando também em um convívio off-line, ocorre, portanto o estreitamento da relação entre os mundos on e off-line, visto que esses dois mundos se tornam complementares, o que pode ser atestado pela nossa pesquisa que mostra que: 71,8% dos adolescentes utilizam os sítios de relacionamento para se comunicarem com conhecidos. 68,1% usa para se comunicar com alguém que conheceu através da internet. 58,4% usaram para conhecer alguém e posteriormente conheceu pessoalmente. 50% se tornou amigo ou teve relacionamento mais profundo com alguém que conheceu através da internet.

Porque todos os meus amigos têm orkut e todo mundo mente a idade porque se não mentir não tem como fazer, entendeu? Ai eu pedi minha prima pra fazer pra mim também né?

4 % Gráfico 01: Adolescentes e sítios de relacionamento Como os adolescentes utilizam os sítios de relacionamento ,8 68, ,2 58,4 41,6 31,9 50,5 49, Sim Não Sim Não Sim Não Sim Não Usou para se comunicar com conhecido Usou para conhecer alguém que depois conheceu pessoalmente Usa para se comunicar alguém que conheceu através da internet Se tornou amigo ou teve relacionamento mais profundo com alguém que conheceu através da internet Para os adolescentes abordados em nosso estudo o ciberespaço proporciona novas formas de interação, mas não substitui o contato físico. Os espaços físico e virtual se complementam. O espaço virtual se integra ao mundo real de forma a possibilitar a existência das duas formas de sociabilidade. O principal motivo para os adolescentes usarem a internet é acessar sites de relacionamentos. O site acessado com maior frequência por eles é o Orkut. Eu sempre entro em salas de bate-papo pra jogar conversa fora com amigos e conhecer outros também... já fiz vários em que o contato se prolongou e a conversa virou rotina... tipo que esses dias conheci pessoalmente um carinha que já conversava ha um tempão pela internet, aí ele passou na porta da escola [...] e depois então ficamos mais amigos, conversamos sempre pelo Msn. (Adolescente do sexo feminino, 17 anos, do bairro Maracanã). A maioria usa para se comunicar com conhecidos, já usou para conhecer alguém com quem veio a ter contato pessoal, usa para se comunicar com um conhecido na internet e cerca de 50% se tornou amigo ou veio a ter algum tipo de relacionamento mais profundo com alguém que conheceu na internet. Nossos resultados apontam para a complementariedade das relações do mundo virtual para o mundo real, de forma relativamente sólida e profunda. Não tão superficial e fluída como poderiam supor.

relacionamento mais profundo com alguém que conheceu através da internet Para os adolescentes abordados em nosso estudo o ciberespaço proporciona novas formas de interação, mas não substitui o

5 Principais referências: CASTELLS, Manoel. A sociedade em rede. A era da informação: economia, sociedade e cultura. São Paulo: Paz e terra, DORNELLES, Jonatas. O encontro: entre "Goethe" e "Lima e Silva Disponível em: Acesso em: 09/03/ O orkut e a terceira forma de sociabilidade. Ciências Sociais - Unisinos, 2005, v.41, n 3. Disponível em: http//< em: 26/05/2009 HANAUER, F, J. Impacto da informática nas relações humanas Disponível em: http//< Acesso em: 22/05/2009. LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência. Rio de Janeiro: 34, Cibercultura. Rio de Janeiro: 34, O que é o virtual? Rio de Janeiro: 34, 2003.

. O orkut e a terceira forma de sociabilidade. Ciências Sociais - Unisinos, 2005, v.41, n 3. Disponível em: http//<www.scielo.br/scielo>.acesso em: 26/05/2009 HANAUER, F, J.

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