UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM PLANO DE ENSINO TÍTULO: CORPOREIDADE E O PROCESSO DE CUIDAR

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM I. CÓDIGO: ENF 504 PLANO DE ENSINO II. TÍTULO: CORPOREIDADE E O PROCESSO DE CUIDAR III. SEMESTRE: 2013/2 IV. DOCENTE: Dra Maria da Graça Coros da Motta (Responsável); Dra Maria Henriqueta Luce Kruse V. PRÉ-REQUISITOS: S/PRÉ-REQUISITOS VI. NÚMERO DE CRÉDITOS / CARGA HORÁRIA: 2 créditos / 30 horas /aula. VII. HORÁRIO: 14:00h -17:00h (5ª FEIRA) VIII. INÍCIO: 22/08/13 TÉRMINO: 24/10/13 IX. NÚMERO DE VAGAS: MÍNIMO: 06 VAGAS MÁXIMAS 15 VAGAS X. SÚMULA / EMENTA: A disciplina busca oferecer subsídios para o estudo do corpo, corporeidade suas interfaces com a ludicidade e o processo de cuidar em enfermagem. XI. OBJETIVOS: Abordar as questões teóricas e filosóficas do corpo e suas implicações para a saúde. Discutir relações entre saúde e produção cultural do corpo, propondo-as como questões para a pesquisa e o cuidado em Enfermagem. XII. PROGRAMA (CONTEÚDO): Corpo e Saúde

2 - Concepções teóricas e filosóficas sobre o corpo História do Corpo - Corpo e corporeidade - Corpo como construto cultural. Saúde, Corpo e Cuidado Humano: diferentes olhares. Pesquisas sobre as questões corpo/corporeidade. XIII. MÉTODO DE TRABALHO (PRINCIPAIS ATIVIDADES): Exposição dialogada; Leitura de textos; Seminário; Oficinas; Atividades individuais e/ou grupo. XIV. PROCEDIMENTOS E / OU CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Para avaliação será utilizado como critério 75% de frequência, conforme previsto no Regimento do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem UFRGS. Considera-se, ainda, no processo de avaliação, a participação nas reflexões durante as aulas e seminários, bem com a organização, apresentação de seminários e a elaboração de texto. XV. BIBLIOGRAFIA: ANDRADE, Sandra dos Santos. Mídia, corpo e educação. In: MEYER, D. SOARES, R. (orgs.).corpo, gênero e sexualidade. Porto Alegre: Mediação, 2004, p ARANHA, Maria Lúcia Aruda; MARTIINS, Maria Helena Pires.Filosofando: introdução à filosofia. 3ª ed. São Paulo: Moderna,2003. COELHO, Débora Fernandes; MOTTA, Maria da Graça Corso. A compreensão do mundo vivido pelas gestantes portadoras do

3 vírus da imunodeficiência humana (HIV) Rev. Gaúcha Enfer, Porto Alegre (RS)2005 abr; 26(1): 31-41; Couto, Edvaldo Souza. Estética corporal e protecionismo técnico nas culturas higienista e desportiva. In: Granado, José Carlos (org.) - A (des) construção do corpo. Blumenau: Edifurb.,2001. FOUCAULT, Michel. O nascimento do Hospital. In: Foucault, Michel. Microfísica do Poder. Rio de Janeiro: Graal, 1979, p FOUCAULT, Michel. História da Sexualidade I. A vontade de saber. Rio de Janeiro: Graal, GADAMER, Hans-Georg. O caráter oculta da saúde. Petrópolis: Vozes, KRUSE, Maria Henriqueta. Os poderes dos corpos frios das coisas que se ensinam às enfermeiras. Brasília: ABEn, LABRONICI, L.M.;FEGADOLI,D.;CORREA.M.E.C. Significado da violência sexual na manifestação da corporeidade:um estudo fenomenológico,rev.esc. Enferm. USP, 2010: 44(2): MACHADO; Bernadete Franco Grilo. Corporeidade e Existência em Merleau-Ponty. Rev. do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia, Curitiba v.2, p MACHADO, Renato Ferreira Humanidade, Saúde e Crise de Corporeidade na Pós-Modernidade. Teocomunicação, Porto Alegre, v. 41, n. 2, p , jul./dez MERLEAU-PONTY, Maurice. Fenomenologia da Percepção. São Paulo: Martins Fontes, O primado da percepção e suas conseqüências filosóficas: fundamentos e recursos básicos.são Paulo: Moraes, p. O olho e o espírito. Trad. Paulo Neves e Maria Ermantina Galvão Gomes Pereira. São Paulo: Cosac & Naify, p.

4 MOTTA, Maria da Graça Corso. O ser doente no tríplice mundo,da criança, família, hospital: uma descrição fenomenológica das mudanças existenciais. Florianópolis: UFSC/Centro de Ciências da Saúde, Tese Doutorado, ORTEGA, F.O incerto: corpo, tecnologia-médica cultura Contemporânea. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 26(2): fev foucault e o debate sobre a corporeidade:entre os construtivismos e fenomenologia. Interface - Comunic. Saúde, Educação, ISSN ISSN on-line PARISOLI, Maria Michela. Corpo, enfermidade e medicina. In: Parisoli, Maria Michaela. Pensar o corpo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2004, p SANTIN, Silvino. Uma história diferente: IN: Textos Malditos Porto Alegre, Edições Est, 2002, p SANTIN, Silvino. Corporeidade: o modo de ser do homem IN:Educação Física da Alegria do Lúdico à Opressão do rendimento. Porto Alegre: Edições. Est incluir nome da editora, 2001.p Visão lúdica do corpo. IN: Educação Física da Alegria do Lúdico à Opressão do rendimento. Porto Alegre: Edições. Est incluir nome da editora, 2001.p Em busca da filosofia do corpo IN: Educação Física: outros caminhos. Porto Alegre: Edições. Est, 1993.p SANTANA, Maria Teresa b. Mariotti; JORGE, Maria Salete Bessa. Copro próprio como experiência vivencial da enfermeira no cuidado do outro no processo de morrer. Rev. Latino-am Enfermagem, 2007 maio-junho; 15(3) SANT ANNA, Denise Bernuzzi. Descobrir o corpo: uma história sem fim. Educação e Realidade, Porto Alegre, v. 25 n.2,p.49-58, 2000.

5 . É possível realizar uma história do corpo? In: Soares, Carmen (Org.). Corpo e História. Campinas: Autores Associados, Pacientes e passageiros. In: Corpos de Passagem. Ensaios sobre a subjetividade contemporânea. São Paulo: Estação Liberdade, 2001b, p Transformações do corpo: controle de si e uso dos prazeres. In: Rago, M. Orlando; L. Veiga-Neto, A. Imagens de Foucault e Deleuze (orgs.). Rio de Janeiro; DP&A, 2002, p SARI,V.;BECK,C.L.C.;RESSEL,L.B.;SILVA,R.M.;SEHNEM,G.D.; TAVARES,J.P.De que corpo se fala no cotidiano da enfermagem. Cogitare Enferm.2009,Jul/Set;14(3): SILVA, Ana Márcia. Elementos para compreender a modernidade do corpo numa sociedade racional. Cadernos CEDES, v.48, 1999, p

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