Slide 14 Nível da pergunta Tipo da pergunta Principais tipos de metodologia apropriados Modelação

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1 Slide 14 Nível da pergunta Tipo da pergunta Principais tipos de metodologia apropriados Modelação Qualitativa quantitativa Modelos Cenários, Inquéritos a Quantos empregos personalizados por empresas, Parecer diretos? setor/política, Cenários informado, Estudos de caso, Investigação DySAM, Modelos secundária CGE Empregos Métodos de inputoutput, Inquéritos a empresas, Quantos empregos Modelos de Estudos de caso, indiretos? input-output, Modelos SAM/DySAM, Modelos CGE Profissões/ Competências Quantos empregos induzidos? profissões profissões competências perguntas sobre Métodos de inputoutput, Modelos de input-output, Modelos SAM/DySAM, Modelos CGE Previsões baseadas em modelação traduzidas para matrizes setorprofissão, Tendências Previsão da oferta: Modelação de futuros diplomados (fluxos de Educação e Formação Dados e Parecer informado sobre as condições do mercado de trabalho Delphi, Inquéritos às empresas, Estudos de caso, Análise de conteúdos de anúncios de emprego, Inquérito a descrições de profissões, Investigação secundária Estudos de caso, Inquéritos a empresas, Parecer informado Delphi, Inquéritos sobre competências, JRA, Estudos de caso, Delphi, TNA, Estudos de acompanhamento de diplomados, Inquéritos a empregadores, Dados sobre alunos/formandos e diplomados, destinos dos diplomados obtidos por recolha ou por inquéritos, Parecer informado

2 slide 18: Procura de substituição Procura de expansão Desempregados Diplomados Emprego Perspetivas de futuro do mercado de trabalho

3 Slide 19 Nome do grupo profissional Número de pessoas empregadas (2011) Tendência do emprego (desde 2005) Emprego por indústria na região Indústria Que parte dos empregos deste grupo é criada por esta indústria (2011)? Metalurgia e indústria metalomecânica Engenharia automóvel e mecânica Fundidores e soldadores Qual é a tendência de emprego da indústria na região ( )? 48% PEQUENA DESCIDA 38% PEQUENA DESCIDA Outras indústrias 14% 9600 pessoa SEM ALTERAÇÃO Qual é a previsão da indústria (para todo o país) até 2020? PEQUENA DESCIDA SEM ALTERAÇÃO Oportunidades no mercado de trabalho para o grupo profissional Indicador Este grupo Média da região N.º de candidatos a emprego (média de e tendência durante este período) Vagas (média de 2011 e tendência durante este período) N.º de candidatos a uma vaga (média de 2,1 12,8 2011) Taxa de desemprego 5,1% 11,9% Salário médio (2011) Kč Kč Qualificação Nível de educação dos trabalhadores deste grupo Percentagem de trabalhadores com Área de estudo mais adequada Engenharia e processamento de metais Secundário (CITE 3c) diploma de nível terciário - Percentagem de trabalhadores com diploma de nível secundário 98% Número de diplomados na área de estudo mais adequada na região Previsão de diplomados nesta área de estudo ( ) Estrutura etária Percentagem de pessoas neste grupo com 50+ anos na região Percentagem de pessoas neste grupo com 50+anos no país 738 DESCIDA SIGNIFICATIVA Índice de envelhecimento (região versus média nacional) 18% 24% 0,73 Resumo dos principais resultados

4 Slide 23 SSV em percentagem das vagas SSV em percentagem de vagas difíceis de preencher 2003 N/D % % % N/D 70% 71% 74% Figura 4.4: Incidência de vagas, vagas difíceis de preencher e vagas não preenchidas por escassez de competências, por setor SSC Percentagens Inglaterra Total Lantra, etc. mantêm-se no original, são nomes de conselhos para determinados grupos de competências (são pessoas jurídicas, organizações sem fins lucrativos, mesmo quando têm nomes traduzíveis) Empregadores com vagas Empregadores com vagas difíceis de preencher Empregadores com vagas não preenchidas por escassez de competências

5 Slide 24 Quadro 4.12: Principais competências em falta por profissão, quando existem vagas não preenchidas por escassez de competências Global Gestores Profissionais Prof. associados Administrativos Ofícios qualificados Serviços pessoais Vendas e serviço pós-venda Operadores de máquinas Profissões não qualificadas Percentagens por coluna Base não ponderada (SSV) Base ponderada (SSV) Base não ponderada (empresas com SSV por profissão) Competências técnicas e práticas Competências de gestão de clientes Competências de resolução de problemas Competências de trabalho em equipa Competências de comunicação oral Competências de comunicação escrita Competências de gestão Competências de literacia Competências de numeracia Competências buróticas/administrativas Competências de línguas estrangeiras Competências gerais de TI na ótica do utilizador Competências profissionais de TI Base: Totalidade das vagas não preenchidas por escassez de competências NB: SSV significa vagas não preenchidas por escassez de competências