ç h s p BALÃO - D D CAI, CAI, BALÃO CAI, CAI, BALÃO CAI, CAI, BALÃO AQUI NA MINHA MÃO. NÃO CAI NÃO NÃO CAI NÃO NÃO CAI NÃO CAI NA RUA DO SABÃO.

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "ç h s p BALÃO - D D CAI, CAI, BALÃO CAI, CAI, BALÃO CAI, CAI, BALÃO AQUI NA MINHA MÃO. NÃO CAI NÃO NÃO CAI NÃO NÃO CAI NÃO CAI NA RUA DO SABÃO."

Transcrição

1 leã IR ÍL é t ei le, ni e liõe e eent tiie eüenii. le 1 e 2, liõe enle tl i e nnte, filitn eni lfet. ei le etã lt à itetiã fíli ilái, eitin, e nei, e fe lie itetiente n e e ln, fen inteenõe e eee e l ln nã etá enen e f tiftói. Rt Ren t le 3

2 5 LÃ - ~ I, I, LÃ I, I, LÃ I, I, LÃ QI MI MÃ. Ã I Ã Ã I Ã Ã I Ã I R Ã. Mi el nti e R,E. in ltl, á.5. IRLE PLR LÃ TEXT IM. PIE PLR LÃ.

3 6 + E I - E - I e i ã ~ TE LETR - M I E FRME FMÍLI ILÁI. PIE.

4 PITE LETR - PLR QR. eti eê il tt en n eel ó in I le ie ú RIL i ne I TE LETR - M I, FRME FMÍLI ILÁI E PIE-. e i e i

5 8 PITE METE EE QE IIIM M MEM ÍL.

6 9 + E I E I PITE EE QE MEÇM M MEM ÍL. TE ÍL E FRME PLR. EXEMPL: + =

7 10 + E I Ã E I TE ÍL QR IX E ERE PLR FRM. ERE ÍL QE FLTM ME EE. L L ETE ZI RT L L LE

8 E ERE QR E TE ÍL FRM PLR. E I Ã E E MPLETE ÍL QE ETÁ FLT. ZI RIM FE I I L LEI LÃ L I 11

9 1 I ER PLR EI QR, T ÍL 2 3 E 4 I 5 6 I Ã Ê Á ERE ME EE. IIE. QL É QE E TM E Ã FI ML? ( E L) 12

10 13 MPLETE M. MPLETE QR M ÍL FMÍLI LETR -. R, ERE PLR QE Ê FRM. ã e i i e á ê le á l i í n ói il i eê eti le i lã ú á te

11 eê EEE ET, FRT ME TEM LETR. ERE L ME E FRT EE. LIE IX PLR E ÍL RREPETE. EÊ ei á ^ EI Á i 14 I

12 E E TE ÍL E FRME PLR. E ER PLR EI T ÍL EE. E EI I E Ã Ê 15

13 TE ÍL LÕE E FRME PLR. TE ÍL E R M FIR E FRME PLR. E Ã Ó I E Ê E 16 E E EPRE ÍL PLR. Á E E EE

14 17 PITE ÍL QE RREPEM ME EE. I E Á E Ú E Ê L LE I PITE ÍL PLR QR R IFERETE PR ÍL. E I L EI E LE L IFE EL EL ZI Ú IE I ÚZI I TE E T

15 L E I LE FRME PLR T ÍL QE ETÃ EM ETQE. E E E Á I E PITE ÍL II PLR IX. EL MI ZI Ú EL EI É ÚL 18 E IE E ÚZI E IFE L LÃ E I L M

16 19 FRM PLR RERTE ÍL E LE EMIX EE FRM PLR RREPETE. I Ê Í E I Á Á Ú E I

17 20 MPLETE FRE EREE PLR QR LR EQ. I I Ú ÓI EÊ I. Á EÊ É. É EÊ. I E EÊ. TEM RIQE. EPRE PLR EM LETR E ÍL. LÃ EÊ E Á

18 21 LEI FRE E PIE- FZE RREPÊI E R M EE. L É I. ÓI É EÊ. L ETÁ Ú. L É E. LÁ I MI RQI RRE E PLR MEÇ M LETR. MPLETE.

19 22 Ç - PLR P Q T E Y X Z F K L M Z Z X I Ó I R T X I E Y E Ê Ú Z Y K F L P Q W K W X Á L P Á EÊ Á Ú E I ÓI I

20 23 TIT ERE PLR QE TEM ÍL FMÍLI LETR.

21 24 IT ERE M TEÇÃ PLR IT

22 PRLE RRE TI TI. RRE IPÓ, Ó. LEI MÃ I Ã. MÇ IT ME RÇÃ. íni Púli IRLE TEXT IM PLR QE TÊM LETR. PIE PLR. RÇÃ TI ã ti ~ PIE LETR

23 TE LETR - M I E FRME FMÍLI ILÁI. PIE ÍL. PIE FMÍLI ILÁI LETR ã ã ~ ã

24 PIE Á í PITE LETR - PLR ERIT EE. i TE LETR - M I E FRME FMÍLI ILÁI. e 27 e RL i il i RITI -l IÁ

25 28 PITE METE EE QE TEM ÍL.

26 29 PITE EE QE TEM ME, ÍL,,. EPRE PLR EM ÍL. I E E E Í

27 FRME PLR I ÍL QR. + Ã ERE ÍL QE FLTM ME EE. P M I Í E TRQE PRIMEIR LETR E ER TR PLR. 30 L L L L L

28 31 LIE PLR EE RREPETE. PITE ÍL QE FRMM ME EE. E Í E I E

29 ER ERE. LE EE L Ã I I E I E L TE ÍL E FRME PLR. 32 L MPLETE M ÍL,,, FRM PLR. E I Í E E I IE

30 FRME PLR. F F E FÇ M LIT E PLR QE TEM ÍL IX. REE ÍL E FRME PLR. 33 Í EI I Ã

31 EM QR IRLE PLR QE RREPE EE. Í E Ã I Í I ERE EE E MPLETE PLR M ÍL QE FLTM. E L Í TI L 34

32 LEI PLR QR E EPI ERE- LR II. I Á Ã TI Í I ME E PE ME E IMI MRQE ÍL M ÍML QE PREEM MEL. - - * ME E ET E Í I P LIE PLR QE MEÇM M MEM ÍL. E 35 I E EI ÓI I

33 PIE FRE TITI EE PEL PLR RREPETE. I EE L É E. QL É PLR? PITE ÍL QE FRMM ME EE. E E I É. I 36 Í E P. Ã EE Á. E I

34 Ã MPLETE FRE M M PLR QR. I ME. I I. I. ETÁ P. E I I. E - - I - - Í M L Í E FRME PLR M ÍL QE ETÃ EE. TE ÍL E FRME PLR. Í 37

35 QL É ME MEI? QL É ME MEI? E QE É L? É M PEÇ E RP. QE ETÁ P? I E LEI PLR QR E REP QE E PEE. E I I TE MERI E FRME PLR. EEE- L

36 REE PLR E FRME FRE. I L É E T Í I PITE MEM R FIR IL E ERE PLR FRM. I E MPLETE FI FRM PLR. I Í 39 E

37 Ç-PLR PR PLR, E M R (Ç X PLR). X I Z E F Í E K E L M I P T Q R I X E Í I E I 40

38 41 TIT ERE PLR QE TEM ÍL FMILÍ LETR.

39 42 IT ERE M TEÇÃ PLR QE ITR

40 43 PRLE E PERT PR E QL É E MI E. E REPE PR E, QE E MI E É E E TT-E. íni Púli IRLE TEXT PLR E. PIE PLR. E PIE LETR -.

41 44 TE LETR - M I E FRME FMÍLI ILÁI. + E I PIE. - E - I e i e e i i ã ~

42 PITE LETR - PLR. i e eã i Á RIL ie I II IEM ã nne ó iã E i e i TE ÍL E FRME PLR. I E E I E Ã I E E I E 45

43 TE ÍL E R M ÚMER RREPETE E FRME PLR. E E I I Ã E I E E I Ã FRME PLR I ÍL LIE PLR II. 46 I ie e

44 47 LIE EE ME RREPETE. ERE EE E MPLETE M. PIE. e i e i Ú E E E E I E

45 ME E PE REE ÍL E FRME PLR. I LEI PLR QR E EPI ERE- E É II. ME E ET E I I E E I Ã IE E I E E Í I ÓI 48 ME E IMI MPLETE PLR M ÍL FMÍLI LETR -. ME E FRT E E E I I I Í I

46 LEI PLR QR E PIE IX EPR- E R M ÍL EM ETQE. E EÃ I E E I I I EE I EI Ã I E IE I E Ã I I I E LIE PLR QE MEÇM M MEM ÍL. I E E M 49 E I L LE I ZI L E

47 PITE FI PLR E R M ÍL IIIL. E MREL PR LETR E ERMEL PR LETR. E E E L M E EÃ Ã E E I I I LE I ZI E E PITE FI PLR QE IIM ME EE. E E Ã E M I IE I E E I -L I 50 E E I I

48 REE PLR E FRME FRE.. I ME EI P. ETÁ E I. MERM E T E. I E TE ÍL E R M FIR E FRME PLR. E 51

49 52 Ç-PLR I IE E E E I IE W I E I K P I F M Q X I L E R I Y E E T Z W E X Z

50 53 TIT ERE PLR QE TEM ÍL FMÍLI LETR.

51 54 IT PRIE ERIT

52 M M F MMÃE RT PÃ. FÁI PE F E ERR Ã. F E FÃ F E FÃ Ã RIQE M I Ã. F-FE-FI-F-F Ê PE RTR MÃ. IRLE TEXT PLR QE TÊM LETR F-f. EPI, PIE PLR. - PIE LETR. Fái- - PIE LETR ~ PIE FMÍLI ILÁI. 55

53 PITE LETR F-f PLR ERIT EE. f feijã fi f fi TE LETR F-f M I E FRME FMÍLI ILÁI ~ 56 fi FI FÁI F FIF fã FFÁ fá fe f fei FER e i fl fi fã Fái e i f

54 IRLE PLR QE IIM ME EE. FE FEIÃ F FÉ F FM FÁ LIE EE E ME. F FEIÃ F FERR FÁ LIE PLR II. fit FI f ~ 57 FI FÁ FÃ FI F F FIT FR F FÉ F f FI Fin Fái F fi fá FERR f feijã FR fe F FEIÃ FÉ F F FIT

55 ERE PLR RE ÍL. F Ã F F PIE. FI F F F FÃ I F ERE ÍL PLR QR IX FRM PLR. FI FÉ F F F F F FI F

56 EL M PLR, FÇ EE E ERE- IX E QR. IFE FÉ E F FÃ FF FI FIEL FILÉ F F FÁI FR FÁ FI FI FEIÃ F MPLETE ÍL QE FLTM PLR. RL EL I 59

57 ERE PLR T ÍL. F F Ã FI FÉ F Á ERE ME EE. 60

58 61 RERTE ÍL QR E LE- IX EE FRM PLR RREPETE. F FE FEI Á T F FÉ I F Ã F F F FÁ F Ã FI T FÁ

59 MPLETE FRE M M PLR QR. F - FÁ - F I FEZ M FRF E. FÉ - F - F - FIT MMÃE FÉ LE. FEI - FE - FF - F Ã ME T. FFÁ - FF - FI - F FÃ ETÁ MIT. FÉ - FÁI - F - FÁ FI F. PIE ERI PLR QE TÊM LETR F. F ``F`` É E FRF, FIT, F E FÁ. FÁI FZ FLI M F FÁ EPRE PLR EM LETR E ÍL. FRF FÁ FÁ FLI 62

60 ILE FRE QE RREPEM EE. FIT I EL. FIT ETÁ ET. FIT ETÁ EL. F L. L É E I. L E FÁI FR. FEIÃ ETÁ Á. FEIÃ ETÁ PEL. FEIÃ I Ã. REE E PIE FRE. FIEL. FI M TEM ME FÁI FEI PEL. MMÃE IFE. FRIT FFI. FEZ Ó M L 63

61 F FE FI F F FÁ F FF IFE PITE EE PLR TÊM ÍL EM ETQE. LEI PLR E EPI PIE- EPR E R M ÍL. FI FÁ FE FR F FÁI F FI 64 FÉ FI FFÁ F F FE FI F F FÁ FI FEI FI F

62 65 Ç-PLR FÃ FÃ FI FÉ FI F F FEI FÁ FI FI FF IFE FÉ FIL F É E I F X Z F K X Z Y K F É F M F F F T X F I I Z I F L Ã I E Ã Á F F P Q M T I F

63 66 TIT ERE PLR M ÍL FMÍLI LETR F.

64 67 IT PRIE ERIT

65 L E LI L E LI FRM À FET EM PRTL. L FI E I E LI E ETL. } I ER E FRETE PR FRETE. ER E TRÁ PR TRÁ. L - nti Infnti, in ltl, á. 59 IRLE TEXT PLR QE TÊM LETR -. PIE PLR QE Ê IRL. PIE PLR. PIE LETR -. 68

66 69 TE LETR - M I E FRME FMÍLI ILÁI. PIE ã ã ~ ~

67 LEI PLR E EPI ERE-, EPR L EQ E R M ÍL II. fi fã i iã á e E ã fã I Ã REE ÍL E ERE PLR F FÍ I I E I Ã R I T I LE 70

68 LIE EE E ME. LEI ÍL TI E PITE- PLR IX.PR ÍL E R IFERETE. F E E L IL T IT L F IE FI IL T L FI L Á FÍ FÃ TE E FRME PLR. 71 Á I FÃ É FI L Ã Ã IE É FI I I M T L F IL I IR

69 FI E P F MERE PLR E R M EE I T L FI É L ET FI FRME PLR. 72 FI F F F I T IE

70 MPLETE PLR M M ÍL E PIE-. F F I IL FI E T PITE EE ME TÊM ÍL II FÍ I F É Ã Ã 73

71 74 ERE EE, ERE ME E EPI PIE-, E R M ÚMER E ÍL. E EE, LEI PLR E ERE TR QE TEM ÍL EM ETQE. FI FI E 2 ÍL 3 ÍL

72 ER ERE E MPLETE. MPLETE PLR IX M ÍL. T i f l I E E FI T FI ã - - f i e il ERE TR PLR III M ÍL EM ETQE. 75 F L f t fi i l IE T F

73 F E L ER ERE E TIE. ie fí FÍ I f l e f i E E l i et e ETRE ÍL QE FRMM ME FIR E IRLE-. T T E I F I R I I L L L I E 76 L L I FI

74 MPLETE FRE M PLR FI. FI I ET PPI L MEI. IE FÃ IL MMÃE PÕE PEL. IT É L. PE. Á I E ETÁ MR. IÃ L FÃ MIMI TEM M. MPLETE PLR M ÍL LETR. EPI PIE E EPRE- EM ÍL. FI T L F I E L FI F 77

75 1 ã 3 t e TRQE MERI PR ÍL RREPETE E FRME PLR i fi f f e il PIE FRE TITI EE PR PLR. E É RE. MMÃE FEZ E E FEZ É E FÍ E I. E. 78

76 79 Ç-PLR ETRE PLR, PRRE- ERTIL E IL. E FI I F IE F FÃ F Á X Á K Z I Z F Ã E M T F F F F I M R P P P P I E Q X L F K I

77 80 TIT L I! ERE PLR QE TEM ÍL FMÍLI LETR

78 81 IT ERE PLR M TEÇÃ

79 RÉ L RÉ PE L } 2X I M PEIXI RI.,,! jé - - nti Infnti, E. in ltl, Pá. 99 IRLE TEXT PLR RÉ. PIE PLR RÉ. j - j - j - j - j - j - PIE LETR j

80 83 TE LETR -j M I E FRME FMÍLI ILÁI. PIE. - E - I j - je - ji - j - jã ~ ~ + E I + e i ã j j

81 LEI PLR QE Ã PE EM EREER. EPI, PIE- EPR QR E R M ÍL II. jiói eij jé j jói tijã Ã fjã jeit njã já jie jiló E j E I Ã PIE PLR E ERE ÚMER E ÍL RREPETE. EIPP IPE TIÃ EI 84

82 E MPLETR FI. FEI MPLETE PLR M ÍL:, E, I,,, Ã. EPI PIE E EPRE ÍL. FEI TI TI E L PE RÉ 85

83 Á EL E I MPLETE PLR M M ÍL E EPI PIE-. EI ÓI EI Ã I TI PITE EE ME TÊM ÍL II. FEI Ã Ã 86

84 LEI ÍL E PITE- FRM PLR. PIE- IX E R M RE QE Ê PIT. j j ji j ji j i e j j j j ló é õ jã Á FRME PLR MEÇ M ÍL. T TI 87

85 ERE TR-LÍ TITI EE PEL PLR. E Á. E Á. LEI ÍL, EPI ERE PLR E R M ÚMER EI Ã FEI 12 EI IIE: ERE I, R É ME ET, IT-ME E LT PR MRRER RREET.QEM? (TI)

86 89 MPLETE FRE M PLR EQ. E ÚLI É. PPI. Ó FEZ E E. ÚLI ME T PTE. MMÃE FI MER E MPR METE PRT M, E, I,,, Ã. PITE- E EPI ERE ME. EIT PIM L EI TI

87 ER ERE E TIE. EL MPLETE PLR IX M ÍL. j - je - ji - j - j - jã ERE ME FRT RZI E ERE PLR. TI IPE L ÓI F PE TI FEI FEI EI EI 90

88 I TI IRLE ÍL QE FRMM ME EE E EPI ERE PLR. MERE PLR E R M ÚMER EE E Ã Ã FEI Ã Ã RÉ F 3 9 F TI F TI Á IPE EI RÉ IÓI FEIÃ MELÃ

89 MPLETE M PLR EE. EPI PIE- EPR EM ÍL. L L EIT T EL IPE F Ã TI Á TI FÍ FI LEI PLR E IRLE ÍL REPETI EM QR. MELÃ R TI EÁ EIPP E EIT IÓI IPE ILÓ I ÓI Ã IIE. TEM LM E PR, TEM REL E PR, TEM TEL E PR, MEM IM Ã É PR. FEI 92 (FEI)

90 T IÓI L EI I T ER ERE EREE PLR QR. MEL MELÃ EI E TI LEI PLR IX E EPI PIE- EREE E R M ÚMER E ÍL. eij jnel jti feij jti jeni jé jiló 2 ÍL 3 ÍL 4 ÍL 5 ÍL 93

91 Ç-PLR W Z X K X L Á Z K M E P T I K M R L P F Z Q Ó I E Y R E I Q I X T I W X Z I X X Ã I Z Y Q L M T E F Á IÓI E ÓI FEIÃ Ã EI 94

92 TIT ERE PLR QE TEM ÍL FMÍLI LETR

93 96 R IT TEÇÃ É R E EREER RRETMETE. _

94 97 ME LIMÃ, ME LIMEIR ME LIMÃ, ME LIMEIR ME PÉ E RÁ. M EZ TILELÊ TR EZ TILLÁ. Mi el nti e R, in ltl, á. 40. IRLE TEXT PLR QE TÊM LETR L. ~ PIE LETR l-l L PIE. ~

95 98 TE LETR L-l M I E FRME FMÍLI ILÁI. L l PIE. L LE LI L L E I L + e i ã l ~

96 99 PITE LETR L-l PLR IX. TE LETR L-l À I E FRME FMÍLI ILÁI. LEÃ E I e i L l lt l li Ln l lt lô l l el LILI

97 100 ERE EE E MPLETE ÍL QE FLTM PLR. TRQE ÍL E LR E FRME TR PLR. T M TE Ã FI E M T L L T M L L TE L E L

98 101 TE FIR II E FRME PLR. L L L L LI MÃ L P FÇ M X ME QE RREPE EE. L LIMÃ LEÃ LP LI LEITE L LEE LILI L LM FÃ L L LÃ L LT LÃ LEITE L EL LE L FIL

99 TIT ÍML PEL ÍL E FRME PLR. + L LI L MÃ M L L LE LI + IRLE PLR QE TÊM ÍL II PRIMEIR L. + LM PEL LÉ LT L LEITE LR MLET EL LEÃ LIMÃ LI LÇ LIÉLL L L L LT LIX LE EL L L FL L LI LT LÃ LÃ EÃ LÃ FÃ LÃ 102

100 L EL LEI L L IL li j e LEI, MPLETE PLR E LIE ME EE. TE ÍL E FRME PLR EREE- QR. l l fi l ã ã E I I le 103

101 P PEL ML LÃ LP LEÃ L L LÔ LEI PLR E EPI ERE- MIX. P E L PITE ÍL QE FRMM ME EE E EPI PIE PLR. E P L F L L ME LI TE F L L LE F L P T L LE Ã Ã 104

102 LIE FIR ME RREPETE. L PEL L LEITE ML LP L L LEÃ LT PIE PLR REFERETE EE. MPLETE PLR M ÍL QE FLTM. EL PERTEEM À FMÍLI ILÁI LETR L. T M P Ã PE F PE P M FI 105

103 EPRE ÍL PLR E EPI PIE-. PEL LEITE EL LÃ L MPLETE FRE M PLR QE Ê EREE. Ã EEM LTR. MMÃE FEZ E E. TEM FEI. I E E. MEI LE M EL. L RT. LIE ÍL FRM PLR. T L M LE M LI Ã E IIE. MEM PERTI É, EM MR TR.QER, QER FÇ L IE ZI E ML. 106 M X ( LÍ)

104 L L Z W K M P Q L L L L E Ã Ô R Z X T X M P Q R L LÔ LEÃ LE Ç-PLR L L L L L X K L É M T Z T P Q L L LÉ R T Y E LT LÃ 107

105 108 R IT

106 109 TIT ERE PLR M ÍL FMÍLI LETR L.

107 110 QI M TI QI, É M M ERÇ. EPI E EL EM TERR, FZ ETE FIR PM MRI, E I, MRI, LET RÇ. MRI, TEM Ó E MIM, MRI, ME Á M RÇ. nti Infnti, E.in ltl, á. 25. ILE TEXT PLR QE TÊM LETR M-. PIE. - -

108 e PITE LETR M- PLR EE. il PMRL MÇ MI MEIÓ e i it íã e Mi TE LETR M- M I, FRME FMÍLI ILÁI E PIE-. ~ MZL MELIT M PIE. 111 ~ ~ PRMLT M e i

109 li ã TE LETR M- E FRME PLR, ERE- EMIX FI. PITE ÍL QE FRMM ME EE, EPI PIE PLR FRM. M LE E M LE T M L F M f i il -M e ME E L Ã MÃ M 112 e ãe M F L M L LI Ã MÃ

110 PIE PLR QR E R M ÍL II. ML ME MI MI FME ML MT MEI M M ML MI M M MI ME MLT MT ME M M ME MI M M ERE ME EE. REE ÍL E FRME PLR M LI T M ME L MI M E TE M T I ME T M LE MI 113

111 LIE FIR ME. PIE PLR. FRME PLR, T ÍL E R M ÚMER M L M ME M ME MI L T MP ML MT MI 114 ML MEI MMÃ ME

112 PITE PRIMEIR ÍL, TE I QRI E PITE MEM R. EPI, TE TR I E PITE METE. Ê FRM M PLR PIE- LI. ER TR PLR. M M T M E ME M LE L MPLETE PLR M ÍL FMÍLI LETR -M. LEÃ L L TE L F LT L EPRE ÍL. ME ME MI ME MI TE T I L I MLET MEL PM MELÃ ML MLT MLET LIM MMÃ M 115

113 T M ME I MI M E FRME PLR LRI ÍL. PR PLR FRM E M R. EPI, PIE PLR QE Ê FRM. FRME PLR. P T I L L T 116 M MÃ L LI M M LE MI T T M MI

114 117 PITE EE QE IIIM M MEM ÍL. LEI PLR E ERE TR III M ÍL IRL. M LET M M MÃ MI LI M ME I MI ME

115 118 LEI PLR QR. ERE- EPR E R M ÚMER E ÍL. TE ÍL EM ETQE E FRME TR PLR. EEE PLR QE Ê FRM. M L T M M M M L M L LI MÃ MEL M T MMÃ M MLEÃ ML LIM MIZE LIMÃ MI ML MT M MEI 2 ÍL 3 ÍL 4 ÍL

116 MERE EE E R M PLR. 1-MEI 2-MI 3-M 4-MI 5-MT 6-ML 7-ME 8-MLET 9-MEI LIE EE QE MPLETM FRE. M ME MEI T E MER PPI MPR M IT MI PL Ã ML MRI Á 119

117 LIE EE ME RREPETE. PIE PLR E L E EPI ERE ME EE RREPETE. 1ª 2ª MEI MEI ML MT ML MT ML MI MI MI ML ME M MÇ MT MI 120 M MI MLET ML MT M ME MEI MEI IIE. ETÁ MEI MEÇ, ETÁ MEÇ MEI. ET EM M, ETÁ PT FIM? ( LETR M)

118 IRLE PLR QE IIM ME EE. MT ML MTE M ME MEI MEI ME MI MIL MI MI MÇ M ML MT M ML M M TIT EE PEL PLR E PIE FRE. I. PPI I E LE. ETÁ FR. ME. IIE: PE ER R EM FI, EMPRE P-- P. EXITE E RP ITEIR, M TEM ME E PEÇ. ( MEI) 121

119 122 Ç-PLR LIM ME MMÃ ML MI MÃ MIM ML MI MEI MLE MELÃ ME MF ME I K Q M I M L P E X Q I R M Y M L F M M Ã M K E M L E I L I M L W X P L F I Ã Z M E M E R T Z X Y Z X

120 123 TIT Ê Á E, É R E EREER PLR QE TEM ÍL FMÍLI LETR M.

121 124 R IT

122 125 FI PR RERTR E FRMR PLR F E E E FE I I I FI F F Ã Ã Ã Ã FÃ F E E E FE I I I FI F F Ã Ã Ã Ã FÃ

123 126 RERTR FI PR FRMR PLR L M E LE ME E I LI MI I L M L M Ã Ã LÃ MÃ Ã L M E LE ME E I LI MI I L M L M Ã Ã LÃ MÃ Ã

124 127 ILÁRI ã Ã ~ ã Ã ~ ã Ã ~ Ã ã ~ fã FÃ ~ F f f F I i i I I i fi FI E e e E e E fe FE f F

125 128 ILÁRI j je e ji i j j l L le Le li Li l L l L M e Me i Mi M M ã ã ~ jã ã ~ lã Lã ~ ã Mã ~ K

126

ARARA arara. a A. s p LIGUE AS LETRAS IGUAIS. D D. a o a A A E. ç h

ARARA arara. a A. s p LIGUE AS LETRAS IGUAIS. D D. a o a A A E. ç h leã IR ÍL é t ei le, ni e liõe e eent tiie eüenii. le 1 e 2, liõe enle tl i e nnte, filitn eni lfet. ei le etã lt à itetiã fíli ilái, eitin, e nei, e fe lie itetiente n e e ln, fen inteenõe e eee e l ln

Leia mais

1 2 9, i n c i s o I I, d a C F ; e a r t i g o 5 º, i n c i s o V, a l í n e a s a e

1 2 9, i n c i s o I I, d a C F ; e a r t i g o 5 º, i n c i s o V, a l í n e a s a e P O R T A R I A n 2 0 1, d e 1 8 d e j u l h o d e 2 0 1 3. A P r o c u r a d o r a d a R e p ú b l i c a q u e e s t a s u b s c r e v e, e m e x e r c í c i o n a P r o c u r a d o r i a d a R e p ú

Leia mais

BLOCO Nº 2 JORNAIS, BOLETINS, PANFLETOS D a N º 1. H i n o N a c i o n a l e H i n o d a I n t e r n a c i o n a l? 0 1 C U T N a c i o n a l 2. M o d i f i c a ç õ e s d o E s t a t u t o p r o p o s

Leia mais

B e n j a m i n C o n s t a n t B o t e l h o d e M a g a l h ã e s ( 1 8 3 6 / 1 8 9 1 )

B e n j a m i n C o n s t a n t B o t e l h o d e M a g a l h ã e s ( 1 8 3 6 / 1 8 9 1 ) B e n j a m i n C o n s t a n t B o t e l h o d e M a g a l h ã e s ( 1 8 3 6 / 1 8 9 1 ) B e n ja m i n C o n s t a n t, c o m o c o s t u m a s e r r e f e r i d o, é c o n s i d e r a d o c o m o o

Leia mais

REDES DE NOVA GERAÇÃO. m a i o r q u a l i d a d e, m a i s r a p i d e z, mais inovação;

REDES DE NOVA GERAÇÃO. m a i o r q u a l i d a d e, m a i s r a p i d e z, mais inovação; R E D E S D E N O V A G E R A Ç Ã O D E S A F I O e O P O R T U N I D A D E A P D C, 3 1 D E M A R Ç O D E 2 0 0 9 A S O N A E C O M A C R E D I T A Q U E A S R d N G S Ã O U M A O P O R T U N I D A D

Leia mais

ARMAZÉNS GERAIS ASPECTOS LEGAIS, VANTAGENS E SERVIÇOS

ARMAZÉNS GERAIS ASPECTOS LEGAIS, VANTAGENS E SERVIÇOS ARMAZÉNS GERAIS ASPECTOS LEGAIS, VANTAGENS E SERVIÇOS D i r e t o r E x e c u t i v o d a T O P L O G P o r R o d o l p h o C a r i b e A r m a z é n s g e r a i s s ã o e s t a b e l e c i m e n t o s

Leia mais

U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D A P A R A Í B A C E N T R O D E C I Ê N C I A S D A S A Ú D E

U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D A P A R A Í B A C E N T R O D E C I Ê N C I A S D A S A Ú D E U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D A P A R A Í B A C E N T R O D E C I Ê N C I A S D A S A Ú D E D E P A R T A M E N T O D E C I Ê N C I A S F A R M A C Ê U T I C A S C U R S O D E F A R M Á C I A

Leia mais

A C T A N. º I X / 2 0 0 8

A C T A N. º I X / 2 0 0 8 1 A C T A N. º I X / 2 0 0 8 - - - - - - A o s d e z a s s e i s d i a s d o m ê s d e A b r i l d o a n o d e d o i s m i l e o i t o, n e s t a V i l a d e M o n c h i q u e, n o e d i f í c i o d o

Leia mais

P RO J E T O E S P E C I A L : A R E S T / F AZ E N D A S E N H O R J E S U S

P RO J E T O E S P E C I A L : A R E S T / F AZ E N D A S E N H O R J E S U S P RO J E T O E S P E C I A L : A R E S T / F AZ E N D A S E N H O R J E S U S P ET A g r o n o m i a U n i v e r s i d a d e F e d e r a l d e L a v r a s U F L A / M G 1 R e s u m o J a m a i s c o n

Leia mais

J U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L A R B I T R A L ( 3. º E 4. º T R I M E S T R E S D E 2 0 1 2 )

J U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L A R B I T R A L ( 3. º E 4. º T R I M E S T R E S D E 2 0 1 2 ) i J a n e i r o d e 2 0 1 3 J U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L A R B I T R A L ( 3. º E 4. º T R I M E S T R E S D E 2 0 1 2 ) TAX & BUSINESS P r e t e n d e - s e, c o m a p r e s e n t e I n f o

Leia mais

Design de aplicativos moveis

Design de aplicativos moveis Design de aplicativos moveis Os dispositivos móveis mais comuns : S m a r t p h o n e ; P D A ; Te l e m ó v e l ( pt) / C e l u l a r ( br); C o n s o l e p o r t á t i l ; U l t r a M o b i l e P C ;

Leia mais

B O L E T I M I N F O R M A T I V O

B O L E T I M I N F O R M A T I V O P R Ó - R E I T O R I A D E E N S I N O E D I Ç Ã O 0 4 - A N O 0 2 B O L E T I M I N F O R M A T I V O M A I O D E 2 0 1 5 A C O M I S S Ã O P E R M A N E N T E D E P R O C E S S O S E L E T I V O D A

Leia mais

A S N O V A S R E G R A S D E F A C T U R A Ç Ã O

A S N O V A S R E G R A S D E F A C T U R A Ç Ã O i I N F O R M A Ç Ã O F I S C A L N º 3 J a n e i r o 2 0 1 3 A S N O V A S R E G R A S D E F A C T U R A Ç Ã O N o s e g u i m e n t o d a L e i d o O r ç a m e n t o d o E s t a d o p a r a 2 0 1 2 e,

Leia mais

Por que escolher a CWC?

Por que escolher a CWC? P q lh CWC? t õ ç t 1. I i l ã à t t N it, l it, l ti á g l f E g i. t lê g I ívl t é á ti, tblh lh it h l. z i lh i iglê 4. V i Ativ Of i vi g tivi lt t i ii t. E tiv t v i ã t it çã tbé t t, xõ til lt

Leia mais

1 3Centrs e PP esq is II DD C n MM n Astr l i Astri C h i n Re. C h e H n g K n g F i n l n i I n i F rn 0 4 C n I n n si Al e m n h E st s U n i s I

1 3Centrs e PP esq is II DD C n MM n Astr l i Astri C h i n Re. C h e H n g K n g F i n l n i I n i F rn 0 4 C n I n n si Al e m n h E st s U n i s I 1 3Mr P e re s, R e s e r h D i re t r I D C B rs i l Br 0 0metr Cis e Bn L rg n Brsil, 2005-201 0 R e s l t s P ri m e i r T ri m e s t re e 2 0 0 7 Prer r Prer r Met e Bn Lrg em 2 0 1 0 n Brs i l : 10

Leia mais

RESULTADOS DA PESQUISA DE SATISFAÇÃO DO USUÁRIO EXTERNO COM A CONCILIAÇÃO E A MEDIAÇÃO

RESULTADOS DA PESQUISA DE SATISFAÇÃO DO USUÁRIO EXTERNO COM A CONCILIAÇÃO E A MEDIAÇÃO RESULTADOS DA PESQUISA DE SATISFAÇÃO DO USUÁRIO EXTERNO COM A CONCILIAÇÃO E A MEDIAÇÃO 1. RESULTADOS QUESTIONÁRIO I - PARTES/ CONCILIAÇÃO 1.1- QUESTIONÁRIO I - PARTES/ CONCILIAÇÃO: AMOSTRA REFERENTE AS

Leia mais

PORTO DE SALVADOR - S U L D A Á F R I C A *

PORTO DE SALVADOR - S U L D A Á F R I C A * R O TA S D E N AV E G A Ç Ã O N O L O N G O C U R S O - M E R C O S U L - C O S TA O E S T E D A A M É R I C A D O S U L - A M É R I C A C E N T R A L E C A R I B E - G O L F O D O M É X I C O - C O S

Leia mais

Programa Copa do Mundo 2014

Programa Copa do Mundo 2014 Programa Copa do Mundo 2014 Programa Copa do Mundo 2014 Gerente do Programa: Mario Queiroz Guimarães Neto Rede do Programa: Rede de Cidades Objetivo do Programa: Organizar com excelência os eventos FIFA

Leia mais

VI Seminário Latino-Americano de Geografia Física II Seminário Ibero-Americano de Geografia Física Universidade de Coimbra, Maio de 2010

VI Seminário Latino-Americano de Geografia Física II Seminário Ibero-Americano de Geografia Física Universidade de Coimbra, Maio de 2010 VI Seminário Latino-Americano de Geografia Física II Seminário Ibero-Americano de Geografia Física Universidade de Coimbra, Maio de 2010 Delimitação de Unidades de Paisagens e D esmatamento em Áreas próx

Leia mais

O P a pel da M ídia no C o ntro le da s P o lític a s de S a úde

O P a pel da M ídia no C o ntro le da s P o lític a s de S a úde B ra s ília, 26 de s etem bro de 2009 C o ntro le da s P o lític a s de L uiz R ibeiro FU N Ç Ã O D O J O R N A L I S M O J o r n a lis m o é a a tiv id a d e p r o fis s io n a l q u e c o n s is te e

Leia mais

Resenhas. VIII Inverno HARDCORE. August BURNS Red Leveler (2011) SURVIVE TRINO. Evora (2009) Destroy And Revolutionize (2011)

Resenhas. VIII Inverno HARDCORE. August BURNS Red Leveler (2011) SURVIVE TRINO. Evora (2009) Destroy And Revolutionize (2011) l E f fl. v g. g g vg l á bé çõ v gg l x. à O v. f à l h çõ ç B E g j f q q é fz D N v D v ç l. D h. G lg v z C g í lv fé f l f P à l R l. g j l fl Já - g. S gé g ç v -l fz fé ví g gg. L. v D. A bl g z

Leia mais

tr EU H."i Ed <Ft En ,-t;dt.'j oa 5 F.> ?-.ES >.= ii EN -</9Fl _FU ca pla a- c)-e a-t- .Pi ce* ir. F. FT* te l^' ooo\ Q.a tr o^q Et C) slb Ca rr vti

tr EU H.i Ed <Ft En ,-t;dt.'j oa 5 F.> ?-.ES >.= ii EN -</9Fl _FU ca pla a- c)-e a-t- .Pi ce* ir. F. FT* te l^' ooo\ Q.a tr o^q Et C) slb Ca rr vti ?/ :; : 5 G VJ. iiu'. \..c G 3.;i.. f) \J + '= il 'i rl c pl _ ii >.= h:,;.'j e < n."i r r. 1! ' nr 9 ^^, r.!. l k J J l = r*r ( r f = 9 >,i r!.?. b r r &'= b 9 c l f l^' T*.i ir.. Gr

Leia mais

O E n g a n o d o E s p e l h o A C o n s t i t u i ç ã o d o S u j e i t o. S u z a n a M a r i a d o E g i t o R o d r i g u e s

O E n g a n o d o E s p e l h o A C o n s t i t u i ç ã o d o S u j e i t o. S u z a n a M a r i a d o E g i t o R o d r i g u e s O E n g a n o d o E s p e l h o A C o n s t i t u i ç ã o d o S u j e i t o S u z a n a M a r i a d o E g i t o R o d r i g u e s E s p e l h o, e s p e l h o m e u... d i r á a b r u x a m a l v a d a

Leia mais

TRT-00290-2014-079-03-00-7 RO

TRT-00290-2014-079-03-00-7 RO Primeira Turma Publicacao: 14/11/2014 Ass. Digital em 11/11/2014 por CLEBER LUCIO DE ALMEIDA Relator: CLA Revisor: LOLR PODER JUDICIÁRIO R e c o r r e n t e : A L I S S O N C A R V A L H O B O R G E S

Leia mais

P R E F E I T U R A M U N I C I P A L D E J A R D I M

P R E F E I T U R A M U N I C I P A L D E J A R D I M N Ú C L E O D E C O M P R A S E L I C I T A Ç Ã O A U T O R I Z A Ç Ã O P A R A R E A L I Z A Ç Ã O D E C E R T A M E L I C I T A T Ó R I O M O D A L I D A D E P R E G Ã O P R E S E N C I A L N 027/ 2

Leia mais

PROJETO FIC IFES PRONATEC

PROJETO FIC IFES PRONATEC MNT A AÇÃ NTTT FAL PÍT ANT AMP NVA VNA Mg y 799 Lz 29830-000 N Vé 27 3752-4300 PJT F F PNAT NTFAÇÃ - p p N Vé N Vé - 30/06/204 29/0/204 2 - p N Vâ Mq N 02/05/988 PF 23983487-09 AP 9362 q@fb g A Açã Lçã

Leia mais

PROGRAM A + V IDA. P o lític a de Á lc o o l, Fum o e O utra s

PROGRAM A + V IDA. P o lític a de Á lc o o l, Fum o e O utra s PROGRAM A + V IDA P o lític a de Á lc o o l, Fum o e O utra s D ro g a s da S ec reta ria de S a úde R ec COSTA ife JOÃO do MARCELO Coordenação Clínica do CAPS AD Eulâmpio Cordeiro SMS-PCR (DSIV) Coordenação

Leia mais

P R E G Ã O P R E S E N C I A L N 145/2010

P R E G Ã O P R E S E N C I A L N 145/2010 P R E G Ã O P R E S E N C I A L N 145/2010 D A T A D E A B E R T U R A : 2 9 d e d e z e m b r o d e 2 0 1 0 H O R Á R I O : 9:0 0 h o r a s L O C A L D A S E S S Ã O P Ú B L I C A: S a l a d a C P L/

Leia mais

Prefeitura do Município de Carapicuíba Secretaria Municipal de Planejamento Urbano

Prefeitura do Município de Carapicuíba Secretaria Municipal de Planejamento Urbano Prefeitura do Município de Carapicuíba Secretaria Municipal de Planejamento Urbano L e i M u n i c i pa l n. º 2 1 0 7, d e 0 5 d e J u l h o d e 1 9 9 9. Dispõe s o b r e a d i v i s ã o d o ter r i t

Leia mais

PROJETO FIC IFES PRONATEC

PROJETO FIC IFES PRONATEC NTTT FAL PÍT ANT AMP NVA VNA Mg y 799 Lz 29830-000 N Vé 27 3752-4300 PJT F F PNAT NTFAÇÃ - Ax A p N Vé N Vé - 30/06/204 04//203 2 - N Tí g Ag N 20/05/987 PF 7265577-40 M p 788725 - @fb g A Açã Lçã Ap p

Leia mais

O (doce) lanche. brasileira. Um retrato inédito

O (doce) lanche. brasileira. Um retrato inédito O (d) l ç bl U éd É VITL çã U bíl N lb vl d l q q d f q ff d d d v lld q d l q v q x qd.tb q q lb.f q d.offd f q dl b d d x f d qbx q qq bl dl d b x d vl dl l q q q ll d v. N f dl d q q xd d blb f x f

Leia mais

soluções sustentáveis soluções sustentáveis

soluções sustentáveis soluções sustentáveis soluções sustentáveis 1 1 1 2 3 KEYAS S OCIADOS UNIDADES DE NEGÓCIO ALGUNS CLIENTES 2 2 1 2 3 KEYAS S OCIADOS UNIDADES DE NEGÓCIO ALGUNS CLIENTES 3 3 APRES ENTAÇÃO A KEYAS S OCIADOS a tu a d e s d e 1

Leia mais

O (doce) lanche DA criança brasileira. Um retrato inédito

O (doce) lanche DA criança brasileira. Um retrato inédito O (d) l ç bl U éd É VITL é d df d pí vl b à ldd fl à dçã à dç f. Ml bé à dçã. N x f q d pó d : d bdd ç. O ú ã dd fl pl d jv dl d p. Já çã q d d d pplçã ql x. Tl ldd x çã d pf d úd d v d p d dd d. p d dd

Leia mais

DE PESSOAL DE NÍVEL N. Brasília, Março de 2010 Ministério da Educação

DE PESSOAL DE NÍVEL N. Brasília, Março de 2010 Ministério da Educação Brasília, Março de 2010 I Conferência da ANAMBA e Encontro Regional Americano do EMBA COUNCIL São Paulo, 08 a 10 de março de 2010 A AVALIAÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE PÓS GRADUAÇÃO TÓPICOS O SNPG e a necessidade

Leia mais

PRODUÇÃO AUDIOVISUAL EM EAD: AUTORIA ENQUANTO SUBSÍDIO PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE

PRODUÇÃO AUDIOVISUAL EM EAD: AUTORIA ENQUANTO SUBSÍDIO PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE PROUÇÃO AUIOVISUAL EM EA: AUTORIA ENQUANTO SUBSÍIO PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO OCENTE 2 PROUÇÃO AUIOVISUAL EM EA: AUTORIA ENQUANTO SUBSÍIO gpara A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO OCENTE Slv BA Abl 2013 g -NTE/IAT/SEC/BA-7@gl.

Leia mais

INCLUSO. consulte RELÓGIO DIGITAL. Vinhedo Tel: 55 (19) 3886-3003 Daniela - (19) 3515-5673

INCLUSO. consulte RELÓGIO DIGITAL. Vinhedo Tel: 55 (19) 3886-3003 Daniela - (19) 3515-5673 ML E 9.9.235.582 O V - º37 - BL/MO/JUHO/2013 V E O O HOW-OOM EEL E M E OM.04 07 quím E LO.01 lu MELHO EÇO MEO OVE!!! M u MEO E EEU.02.08 MEE f EE ul l B Ep p qu m: m Vál 01 /m 3013 /julh 2013 LUO ul ELO

Leia mais

12 ru e d e R ib e a u v illé. T é l. :03.88.57.51.7 1 / Fa x : Ed it é le 13 /05/2016 à 17 :23 Page : 1 / 12

12 ru e d e R ib e a u v illé. T é l. :03.88.57.51.7 1 / Fa x : Ed it é le 13 /05/2016 à 17 :23 Page : 1 / 12 R A M F A R A N D O L E 12 ru e d e R ib e a u v illé 6 7 7 3 0 C H A T E N O IS R e s p o n s a b le s d u R e la is : B ie g e l H. - R o e s c h C. T é l. :03.88.57.51.7 1 / Fa x : * * * * * * * * *

Leia mais

AQUECEDORES & PRESSURIZADORES. AF114 Catalogo Aquecedores 2014 AB 400x200mm.indd 1 04/06/14 10:32

AQUECEDORES & PRESSURIZADORES. AF114 Catalogo Aquecedores 2014 AB 400x200mm.indd 1 04/06/14 10:32 QUEEDORES & PRESSURIZDORES 2014 F114 lg qud 2014 400x200.indd 1 04/06/14 10:32 Linh Águ Qun Obi. Mi fiin, i unávl. S unávl é uiliz u nui d f i inlign. É iiz uld, duzi dpdíi, g i i fiz. É i qu Linh Águ

Leia mais

D A N I F E R H I G I E N E I N D U S T R I A L, L d a

D A N I F E R H I G I E N E I N D U S T R I A L, L d a C A R T A D E A P R E S E N T A Ç Ã O E s p e c i a l i s t a s e m h i g i e n e D A N I F E R H I G I E N E I N D U S T R I A L, L d a 1 A D A N I F E R H I G I E N E I N D U S T R I A L, L d a. é u

Leia mais

A N E X O P L A N O M U N I C I P A L D E E D U C A Ç Ã O 2 0 1 5 2024

A N E X O P L A N O M U N I C I P A L D E E D U C A Ç Ã O 2 0 1 5 2024 E S T A D O D E S A N T A C A T A R I N A P R E F E I T U R A M U N I C I P A L D E M A J O R V I E I R A S E C R E T A R I A M U N I C I P A L D E E D U C A Ç Ã O, C U L T U R A E D E S P O R T O C N

Leia mais

O PDF visível no ecrã do seu computador ou leitor electrónico, contém uma obra de ficção. As personagens e os seus nomes, bem como os nomes de

O PDF visível no ecrã do seu computador ou leitor electrónico, contém uma obra de ficção. As personagens e os seus nomes, bem como os nomes de O PDF visível no ecrã do seu computador ou leitor electrónico, contém uma obra de ficção. As personagens e os seus nomes, bem como os nomes de lugares e os acontecimentos aí relatados são produto da imaginação

Leia mais

J u i n 2 0 0 9 L e ttr e d 'i n fo r m a ti o n n 1 9 E d i to r i al E p p u r si m u o ve «E t p o u r ta n t e l l e b o u g e» m u r m u r a G a l l i l é e s u r s o n c h a m p e s t l a r g e.

Leia mais

-H = fte Æ 20 Eg -2013 + s H r.r E

-H = fte Æ 20 Eg -2013 + s H r.r E i4 f 1 f+ E I ft [fr E L\ fe -H = fte Æ 20 Eg -2013 + s H r.r E Ì4tr,try&Ë È tf.ffiæffiu tzo0aeñ11wñâô*6é! rffl lt+ffe) ffi+ai#ffi-+ +-) rêztfr.ë' A: -=+E,E +fl E Ìi#EËlãts{fUäft " +++JLtr -+ Effi =+ ffiffi

Leia mais

U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D O P A R A N Á L E T Í C I A M A R I A G R O B É R I O

U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D O P A R A N Á L E T Í C I A M A R I A G R O B É R I O U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D O P A R A N Á L E T Í C I A M A R I A G R O B É R I O A B O R T O : U M A Q U E S T Ã O M O R A L, L E G A L, C U L T U R A L E E C O N Ô M I C A C U R I T I B A

Leia mais

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Jorge Cândido. Detecção e Rastreio de Faces Utilizando Redes Bayesianas

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Jorge Cândido. Detecção e Rastreio de Faces Utilizando Redes Bayesianas UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Jorge Cândido Detecção e Rastreio de Faces Utilizando Redes Bayesianas São Paulo 2006 Livros Grátis http://www.livrosgratis.com.br Milhares de livros grátis para download.

Leia mais

O trabalho com textos na alfabetização de crianças do 1º e 2º anos do ensino fundamental

O trabalho com textos na alfabetização de crianças do 1º e 2º anos do ensino fundamental O trabalho com textos na alfabetização de crianças do 1º e 2º anos do ensino fundamental Izac Trindade Coelho 1 1. I n t r o d u ç ão Ai de mim, ai das crianças abandonadas na escuridão! (Graciliano Ramos)

Leia mais

Laboratório de Ensino e Aprendizagem em Matemática: As Razoes de Sua Necessidade.

Laboratório de Ensino e Aprendizagem em Matemática: As Razoes de Sua Necessidade. ANA MARIA NAUIACK DE OLIVEIRA Laboratório de Ensino e Aprendizagem em Matemática: As Razoes de Sua Necessidade. Dissertação de Mestrado apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de mestre,

Leia mais

NPQV Variável Educação Prof. Responsáv el : Ra ph a el B i c u d o

NPQV Variável Educação Prof. Responsáv el : Ra ph a el B i c u d o NPQV Variável Educação Prof. Responsáv v el :: Ra ph aa el BB ii cc uu dd o ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO 2º Semestre de 2003 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO As atividades realizadas

Leia mais

======================== Œ œ»» Œ C7 ˆ_ ««G 7

======================== Œ œ»» Œ C7 ˆ_ ««G 7 1) É tã bnit n tr (ntrd) cminh cm Jesus (Miss d Temp mum cm crinçs) & 2 4 m œ É tã b ni t n_ tr me s s gr d, & œ t h brn c, ve ce s. & _ Mis s vi c me çr n ns s_i gre j; _u & j im c ris ti cm e gri, v

Leia mais

Evolução dos Circuitos Integrados. Resumo

Evolução dos Circuitos Integrados. Resumo Evolução dos Circuitos Integrados 1) Alcides Rocha alcides.rocha@celfinet.com 2) Pedro Mendes rpsmendes@gmail.com Resumo Este trabalho irá abordar a história da evolução dos circuitos integrados, assim

Leia mais

R E DE MA IS VIDA R e de de A te nç ã o à S a úde do Ido s o

R E DE MA IS VIDA R e de de A te nç ã o à S a úde do Ido s o R E DE MA IS VIDA R e de de A te nç ã o à S a úde do Ido s o C ic lo d e D e b a te s : "1 C liq0 u e Ap a ra n eo d ita s r do eo s tilo Ed o ssta u b tí tu lo to m e s tre d o Id o s o E lia n a M á

Leia mais

EDUCAÇÃO, ÉTICA E TECNOLOGIA Im p r e s s õ e s e R e f l e x õ e s Dagmar Aparecida Trautmann E s t a D i s s e r t a ç ã o f o i j u l g a d a a d e

EDUCAÇÃO, ÉTICA E TECNOLOGIA Im p r e s s õ e s e R e f l e x õ e s Dagmar Aparecida Trautmann E s t a D i s s e r t a ç ã o f o i j u l g a d a a d e UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA P RO G RAM A DE P Ó S-G RADUAÇ Ã O EM CIÊ NCIA DA CO M P UTAÇ Ã O D a g m a r A p a r e c i d a T r a u t m a n n EDUCAÇÃO, ÉTICA E TECNOLOGIA Im p r e s s õ e s

Leia mais

Questionário sobre o Ensino de Leitura

Questionário sobre o Ensino de Leitura ANEXO 1 Questionário sobre o Ensino de Leitura 1. Sexo Masculino Feminino 2. Idade 3. Profissão 4. Ao trabalhar a leitura é melhor primeiro ensinar os fonemas (vogais, consoantes e ditongos), depois as

Leia mais

CONTRATO Nº 229/ 2014

CONTRATO Nº 229/ 2014 CONTRATO Nº 229/ 2014 Prestação de Serviços de Consultoria especializada em gestão na área de planejamento estratégico e mapeamento de processos. Que fazem entre si de um lado a Prefeitura Municipal de

Leia mais

D IR E T O R IA D E R E G U L A Ç Ã O. DR-1626/14 Goiânia. 9 de outubro de 2014

D IR E T O R IA D E R E G U L A Ç Ã O. DR-1626/14 Goiânia. 9 de outubro de 2014 *. DI{TBI6UI(Í0 D IR E T O R IA D E R E G U L A Ç Ã O DR-1626/14 Goiânia. 9 de outubro de 2014 Aos Senhores H élvio Neves Guerra Superintendente de Concessões e Autorizações de Geração Carlos A lberto

Leia mais

Avaliação, Tecnologias, e Custos Sociais e Econômicos

Avaliação, Tecnologias, e Custos Sociais e Econômicos Avaliação, Tecnologias, e Custos Sociais e Econômicos Eduardo L.G. Rios-Neto Belo Horizonte, 11 de outubro de 2013 ESQUEMA DA APRESENTAÇÃO: I. Comentários Gerais Introdutórios II. III. IV. Pareamento de

Leia mais

E v o lu ç ã o d o c o n c e i t o d e c i d a d a n i a. A n t o n i o P a i m

E v o lu ç ã o d o c o n c e i t o d e c i d a d a n i a. A n t o n i o P a i m E v o lu ç ã o d o c o n c e i t o d e c i d a d a n i a A n t o n i o P a i m N o B r a s i l s e d i me nt o u - s e u ma v is ã o e r r a d a d a c id a d a n ia. D e u m mo d o g e r a l, e s s a c

Leia mais

ano Literatura, Leitura e Reflexão m e s t re De quem e a vez? José Ricardo Moreira

ano Literatura, Leitura e Reflexão m e s t re De quem e a vez? José Ricardo Moreira S 1- Litt, Lit Rflxã 3- t D q vz? Jé Rid Mi Cpítl 1 P gt Td é di pfit p l: U liv lgl, d lid. E t d di fz d! P Hê: U di vô lá íti, vid hitói d tp q l id gt. P Hit: Ah, di d ihd, it l, it ág, it hi! P L:

Leia mais

Missões O Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV) A Federação Internacional das Sociedades da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho

Missões O Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV) A Federação Internacional das Sociedades da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho Missões O Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV) é uma organização imparcial, neutra e independente cuja missão exclusivamente humanitária é proteger a vida e a dignidade das vítimas dos conflitos

Leia mais

Escola Básica e Secundária D. Filipa de Lencastre

Escola Básica e Secundária D. Filipa de Lencastre cl Báic cári ilip Lcr 2º icl - cr Li 39/202 cl irr() r cl Báic cári ilip Lcr, Lib li bl bri çlv LÇÃ U 5º - r i lic ri ix 9 X X X X X X X X X X X X X X 23042 2 chk 9 X X X X X X X X X X X X X X 23043 3

Leia mais

LEIA AS PALAVRAS E CIRCULE AS SÍLABAS COM R-BRANDO. MARINA PARÁ POMAROLA

LEIA AS PALAVRAS E CIRCULE AS SÍLABAS COM R-BRANDO. MARINA PARÁ POMAROLA leã IR ÍL é t ei le, ni e liõe e eent tiie eüenii. le 1 e 2, liõe enle tl i e nnte, filitn eni lfet. ei le etã lt à itetiã fíli ilái, eitin, e nei, e fe lie itetiente n e e ln, fen inteenõe e eee e l ln

Leia mais

Resultados 4T14 13 de fevereiro de 2014

Resultados 4T14 13 de fevereiro de 2014 Resultados 4T14 13 de fevereiro de 2014 12h00 (Brasília) / 09h00 (US EST) Português: +55 (11) 2188-0155 Inglês: +1 (646) 843-6054 Código de Acesso: Marisa Nota de Ressalva E s t a a p r e s e n t a ç ã

Leia mais

Cadre logique pour les degrés ludiques. Formalisation d une question réputée informalisable

Cadre logique pour les degrés ludiques. Formalisation d une question réputée informalisable Cadre logique pour les degrés ludiques. Formalisation d une question réputée informalisable Christophe Chalons To cite this version: Christophe Chalons. Cadre logique pour les degrés ludiques. Formalisation

Leia mais

White Paper. Datas Comemorativas. Calendário 2011 de datas comemorativas para campanhas sazonais

White Paper. Datas Comemorativas. Calendário 2011 de datas comemorativas para campanhas sazonais Datas Comemorativas White Paper Calendário 2011 de datas comemorativas para campanhas sazonais As datas comemorativas podem ser exploradas para rentabilizar o seu comércio, seja ele físico ou online. Dedique

Leia mais

INSTRUCTION MANUAL REGULATED LAB DC POWER SUPPLY PSL SERIES

INSTRUCTION MANUAL REGULATED LAB DC POWER SUPPLY PSL SERIES STRUCT MAUAL RGULATD LAB DC PWR SUPPLY PSL SRS 2A Ans Street, Medwbnk SW 2114 Sydney, Austri. Te: +129809 5022 x: +129809 5077 emi: ses@mtex.m.u Web Site: www.mtex.m.u AB: 35 003 420 077 . L v ' ( D t

Leia mais

E[IE 3EE A. =á* g (ñ 6 B. =?ryeéeih:h = TTrgtBgt gflg. i=ñe. tf;e w. =Ei. +q?17=qz qq51. 5Éñ El. I m I(, óg ú. i ::::::: :3:: rj\ 8ü Ec' E E E Et

E[IE 3EE A. =á* g (ñ 6 B. =?ryeéeih:h = TTrgtBgt gflg. i=ñe. tf;e w. =Ei. +q?17=qz qq51. 5Éñ El. I m I(, óg ú. i ::::::: :3:: rj\ 8ü Ec' E E E Et l < g > * 66 rd(, dz \"- (). ()^ d>? Pr] ( s i i,z l, l) lli^ 3U i u)* lt!ñ (3'3 6il;í ()C35 n.p; l' u: ::t 13 (:UP ^e l 5 ' v, s r\ t; w q T -{ r{..* " rá h." ( (r) [{ t, q m (,... < t C.). u r+ u-r!!.

Leia mais

91/enloria áo' engenhelro áe csouia!l.janáetra

91/enloria áo' engenhelro áe csouia!l.janáetra &xttlt 91/li á ghl á Si!lJát tjll Czi O t içõ t t Ftz lv á git lõ: I O vi t i é fit i i l t gi t fix :;:ã;"4 l ll 1tlt xit á fi " """" t i t j it z 1 t A gitçã Iti ttt v i á g l vt bt l é itt q gã i fiíi

Leia mais

Julio Medaglia (1938)

Julio Medaglia (1938) Julio Medaglia (1938) Suíte popular brasileira quinteto de sopros (wind quintet) Partes: Flauta/Flautim Oboé Clarineta/Requinta Trompa Fagote Movimentos: I. Choro p. 1 II. Baião p. 8 III. Seresta p. 19

Leia mais

#+ *=8 www.scienceofgettingrich.net

#+ *=8 www.scienceofgettingrich.net !"#$!%!&!' ()#($***&*'!((+,(-($&(-(% &!' ".&("/***&* 012&("&&***(3& 4/((5(3&6&#"& &($."&(7'8"9***&*:3 (*#&(3&( ;?@@!)(A( ;

Leia mais

A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA EM GOIÁS ENQUANTO FERRAMENTA PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: TRADUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA EM GOIÁS ENQUANTO FERRAMENTA PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: TRADUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Kll Kll Sá A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA EM GOIÁS ENQUANTO FERRAMENTA PARA A ALFABETIZAÇÃO

Leia mais

Palestra Budista. Os Quatro Tipos de Fé e Cinco Estágios

Palestra Budista. Os Quatro Tipos de Fé e Cinco Estágios Palestra Budista E s c r i t u r a d e N i t i r e n D a i b o s s a t s u : Os Quatro Tipos de Fé e Cinco Estágios - A Veracidade de uma Crença - S e c r e t á r i o G e r a l d o B u d i s m o P r i

Leia mais

PATR IMÔNIO PALEONTOLÓG IC O

PATR IMÔNIO PALEONTOLÓG IC O PATR IMÔNIO PALEONTOLÓG IC O O s depós itos fos s ilíferos, o s s ítios paleontológ icos (paleobiológicos ou fossilíferos) e o s fós s eis q u e a p r e s e n ta m valores científico, educativo o u cultural

Leia mais

Quem falou foi Henrieta, toda arrumada com a camisa de goleira. E tinha mais um monte de gente: Alice, Cecília, Martinha, Edilene, Luciana, Valdete,

Quem falou foi Henrieta, toda arrumada com a camisa de goleira. E tinha mais um monte de gente: Alice, Cecília, Martinha, Edilene, Luciana, Valdete, Cpítul 3 N ã p! Abu! On já viu? Et qu é n! Cê minh mã? Qun mnin chgm p jg nqul ming, qu ncntm? Um gup mnin. D cmit, têni, clçã muit ipiçã. E g? Afinl, qum tinh ti qul ii mluc? D qun vcê gtm futl? pguntu

Leia mais

ASSINALE NO TEXTO, ACIMA, A PALAVRA DOCE. SEPARE A PALAVRA DOCE EM LETRAS E SÍLABAS.

ASSINALE NO TEXTO, ACIMA, A PALAVRA DOCE. SEPARE A PALAVRA DOCE EM LETRAS E SÍLABAS. leã IR ÍL é t ei le, ni e liõe e eent tiie eüenii. le 1 e 2, liõe enle tl i e nnte, filitn eni lfet. ei le etã lt à itetiã fíli ilái, eitin, e nei, e fe lie itetiente n e e ln, fen inteenõe e eee e l ln

Leia mais

Manual do Usu rio Perfil Benefici rio Portal Unimed Centro-Oeste e Tocantins

Manual do Usu rio Perfil Benefici rio Portal Unimed Centro-Oeste e Tocantins Manual do Usu rio Perfil Benefici rio P gina 1 de 13 1. Introdu 0 4 0 0o Est e do c u m e n t o te m co m o obj e ti v o de m o n s t r a r pa s s o a pa s s o as prin ci p a i s fu n ci o n a l i d a

Leia mais

CERTIFICADO D C E M S C N M

CERTIFICADO D C E M S C N M IIV V R II F F R L L G Á   T L R T T Á TII TIFI TIFI Q L ÇLV FR II FII ITITL TRÇ L R FÍI, F L R TI  IVI FL IÁ, B RG HRÁRI 3 HR., 05 ZBR 2013 rrooffªª.. rrªª.. lliiddaa llvveess ddaa iillvvaa rrooff..

Leia mais

Acesse o ambiente de integração. saojosetijuca.ai.marista.edu.br. Portfólio. Ensino Médio Marista MÓDULO 1 ANO 2015.

Acesse o ambiente de integração. saojosetijuca.ai.marista.edu.br. Portfólio. Ensino Médio Marista MÓDULO 1 ANO 2015. fé de u t t A Acee ambete de tegraçã ajetjuca.a.marta.edu.br E a c ê c de a d v At t e m c a e e h d c Set g el R d m g a t Pr g l á D t e am d u f Apr Etud ç r f E mída ã qua ç a r Pe Iteg Prtfól E Méd

Leia mais

PROPESP DIVULGA A REABERTURA DE RECONHECIMENTO DE TÍTULOS OBTIDOS NO EXTERIOR

PROPESP DIVULGA A REABERTURA DE RECONHECIMENTO DE TÍTULOS OBTIDOS NO EXTERIOR Níc PROPESP DIVULGA A REABERTURA DE RECONHECIMENTO DE TÍTULOS OBTIDOS NO EXTERIOR A Pó-R Pq Pó-Gçã PROPESP, públc p chc, REABERTURA cb pc Rchc Dpl c b x c b P N.º 0746/2016-GR/UFAM. PROPESP vlg çõ p c

Leia mais

Não deu tempo. VL já tinha sumido no mundo. Uma coisa ninguém podia negar: VL sabia quando tinha feito algo errado. E quando era hora de dar o fora!

Não deu tempo. VL já tinha sumido no mundo. Uma coisa ninguém podia negar: VL sabia quando tinha feito algo errado. E quando era hora de dar o fora! Cítl 3 N ã ê hitói gt C t t it bih tiã. N v ã t fi t. O ã? É lh xli: t tã. C tv ih l b l g fi tl filht h vli l l i. Ei é vê vi? Cl filht ã b C filht ã g tã. M VL g. Q ig C i it hã. VL vih tá filht tbé

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO O LIVRO DIDÁTICO, A POESIA E O LEITOR: UM ESTUDO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS PARA ALUNOS DE 3ª SÉRIE

Leia mais

bl O\ o G o b< oppbo I do cto>- pc+> c x g o P. P P o F S G t r O P ' O P l t C t > B o t ' l o i d P g F l P P c f F E ", e, o B o ' r F o 0 P. t r P

bl O\ o G o b< oppbo I do cto>- pc+> c x g o P. P P o F S G t r O P ' O P l t C t > B o t ' l o i d P g F l P P c f F E , e, o B o ' r F o 0 P. t r P bl O\ o G o b< oppbo I do cto>- pc+> c x g o P. P P o F S G t r O P ' O P l t C t > B o t ' l o i d P g F l P P c f F E ", e, o B o ' r F o 0 P. t r P. p o 5 ' - r P r d b F F l < O c+ c+ Gr p,..t'd C

Leia mais

REGULAMENTO DE INSTALAÇÃO E FUNCIONAMENTO DOS ESTABELECIMENTOS DE HOSPEDAGEM No u s o d a c o mp e t ê n c i a p r e v i s t a al í n e a v ) d o n. º 1 d o ar t i g o 64º d o De c r e t o -Le i n. º 1

Leia mais

Minha vida está mudando.

Minha vida está mudando. U jt v vv. Mh v tá. Q á, z, t Q. 11 h t M é Alc b h l t g, c FLR DA IDAD. t ql. c l, ã, q é pcólg c z. l íc f tã é ã cêc Sb, t l t c é É, t, t b. h c M. g c p lh! t q h c Pq t, tbé c t j, q é, bc, á c.

Leia mais

o bje tiv o f in a l d o C oa c h in g é fa z e r c o m qu e o s c lie n te s t o rn e m -s e a u tô no m o s.

o bje tiv o f in a l d o C oa c h in g é fa z e r c o m qu e o s c lie n te s t o rn e m -s e a u tô no m o s. O r ie n ta ç õ e s In i ci ai s E u, R ic k N e ls o n - P e rs on a l & P rof e s s io n al C o a c h - a c re dito qu e o o bje tiv o f in a l d o C oa c h in g é fa z e r c o m qu e o s c lie n te

Leia mais

P r o g r a m a d e T r e in a m e n to e P a le s tr a s

P r o g r a m a d e T r e in a m e n to e P a le s tr a s P r o g r a m a d e T r e in a m e n to e P a le s tr a s D ia b e te s M e llitu s e H ip e r te n s ã o A r te r ia l Dra Fernanda Pavarini Diabetes M ellitus P o r q u e g e r e n c ia r D ia b e te

Leia mais

INDÚSTRIAS NUCLEARES DO BRASIL. ---e Carvalho. rlgues. Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

INDÚSTRIAS NUCLEARES DO BRASIL. ---e Carvalho. rlgues. Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação INDÚSTRIAS NUCLEARES DO BRASIL ---e Carvalho rlgues Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação GOVERNO FEDERAL Projeto da Mina Subterrânea Encontra-se em fase de licenciamento da Mina Subterrânea da

Leia mais

em..13--- - 199L/ IYB... em 2 Votação na t... 7Lt CÂMARA MUNICIPAL DE NIOUELÂNDIA PROJETO DE LEI N. DE.P.. Autor

em..13--- - 199L/ IYB... em 2 Votação na t... 7Lt CÂMARA MUNICIPAL DE NIOUELÂNDIA PROJETO DE LEI N. DE.P.. Autor CÂMARA MUNICIPAL DE NIOUELÂNDIA LEI N. PROJETO DE LEI N. DE.P.. ff. t... 2 Autor o Sessão voe.017 em 1 Votação na Sessão de Jó --- 7.ilJ 199/... em..13--- - da Comissão 199L/ IYB... em 2 Votação na /cgi

Leia mais

Preços médios do milho no Brasil em. desvalorização em relação a outubro/11

Preços médios do milho no Brasil em. desvalorização em relação a outubro/11 28 de nove mbr o de 2011 Relatório IM-11.48 Ano X INFO RM ATIVO M ILHO C O N T E Ú D O 1 Nacional... 2 2 Internacional... 3 3 Preços... 4 4 Tendências & Estratégias... 4 5 Indicadores... 5 T A B E L A

Leia mais

EM NOME DO PAI ====================== j ˆ«. ˆ««=======================

EM NOME DO PAI ====================== j ˆ«. ˆ««======================= œ» EM NOME O PI Trnscçã Isbel rc Ver Snts Pe. Jãzinh Bm & # #6 8 j. j... Œ. ll { l l l l n me d Pi e d Fi lh ed_es & #. 2. #. _. _ j.. Œ. Œ l l l j {.. l. pí t Sn t_ mém Sn t_ mém LÓRI O PI Trnscçã Isbel

Leia mais

Ote r m o tr a b a lh o d e riv a d o la tim v u lg a r tr ip a lia r e, q u e s ig n ific a m a r tiriz a r c o m o

Ote r m o tr a b a lh o d e riv a d o la tim v u lg a r tr ip a lia r e, q u e s ig n ific a m a r tiriz a r c o m o TRABALHO VOLUNTÁRIO E TRABALHO RELIGIOSO A lic e M o n te ir o d e B a r r o s* Sum ário: TRA BA LH O V O LU N TÁ RIO ; Introdução; Conceito; Term o de adesão; Ressarcim ento de Despesas; O trabalho voluntário

Leia mais

REFORMA POLÍTICA. Capítulo VI

REFORMA POLÍTICA. Capítulo VI REFORMA POLÍTICA Capítulo VI REFORMA QUE O GOVERNO LULA E O CONGRESSO NACIONAL DEVEM PRIORIZAR [espontânea e única, em %] Pe so 1 0 0 % Re fe rê ncia s a re form a s Re form a Agrá ria 7 Re form a Tra

Leia mais

Folheto/Encarte/Distribuição

Folheto/Encarte/Distribuição D 2 Dv X*, DT P f q y Hll K P z! 6 Il ç l, l f l lh y4 P Pl l! ç v Il q ã b 6 lh v fl h, lz l l jv x lç, ç v 76 à v: D 2,7 74 à v: lh v : : 85852 ó $ 4,5 vlh : 67 ó: 848 lh v : 2, 24, 46 : 886 ó: 857,65

Leia mais

17ª Reunião da Câmara Setorial De Palma de Óleo. Brasília - DF 21 de novembro de 2014

17ª Reunião da Câmara Setorial De Palma de Óleo. Brasília - DF 21 de novembro de 2014 17ª Reunião da Câmara Setorial De Palma de Óleo Sala de Reunião da CNPA MAPA Sala de Reunião da CNPA MAPA Brasília - DF 21 de novembro de 2014 Calendário 2015 Reuniões 2015 Data Local Horário Sexta Feira,

Leia mais

ér co pe pa as le so se al tr on ro pr arc lie ond ase ete ole es ima ine red air o ca re uta mito K iro tei K bj or d orei ali tr tio seg as o em ocr at co arc h ong ab chl

Leia mais

PESQUISA INVESTIMENTOS NA INDÚSTRIA Minas Gerais. Ano 6. Nº 1. Março 2016

PESQUISA INVESTIMENTOS NA INDÚSTRIA Minas Gerais. Ano 6. Nº 1. Março 2016 PESQUISA INVESTIMENTOS NA INDÚSTRIA Minas Gerais Ano 6. Nº 1. Março 2016 Recessão econômica impacta os investimentos O ano de 2015 foi marcado por incertezas econômicas e crise política que contribuíram

Leia mais

A COMUNICAÇÃO COMO ELEMENTO MOTIVACIONAL DOS ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO BILÍNGÜE DA FAZU

A COMUNICAÇÃO COMO ELEMENTO MOTIVACIONAL DOS ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO BILÍNGÜE DA FAZU Secretariado Executivo Bilíngüe/Office Administration 127 A COMUNICAÇÃO COMO ELEMENTO MOTIVACIONAL DOS ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO BILÍNGÜE DA FAZU INTRODUÇÃO O p re s e n te

Leia mais

Secção de Karaté Do Clube Millenniumbcp Delegação Norte

Secção de Karaté Do Clube Millenniumbcp Delegação Norte Relatório Evento Open Internacional Clube Millenniumbcp Seccionista: Carlos Rodrigues 4º Dan APKS Kimura Shukokai Fev. 2013 Torneio Open Internacional NPK 2013 Pavilhão Rota dos Móveis Lordelo, Paredes

Leia mais

¾ Ò Ñ Ó ÐÙ Ó ÓÑÔÐ Ñ ÒØ ËÙ Ø ÒØ Ó ÓÑÔÐ Ñ ÒØ Ø ÓÒ Ó Ù ÝÒ Ñ Ò ÖÓ ÝÒ Ñ Ð Ø ÃÐ Ù Ï ÐØÒ Ö Å ÖØ Ò ÁÒ ÐÑ Ò¹ËÙÒ Ö ÒØÓÒ Ó Ë Ö Ó Ô Ö Ó È ÙÐÓ Å Ö Ò ÁÒ Ø ØÙØÓ Í ÊÙ Ø ÒÓ ÅÓÙÖ ½¾ ¹ Ö Ó ÑÔÙ ÍÒ Ú Ö Ø Ö Ó ÇÒ Ò È ¼º¾½¼¹

Leia mais

TCC COBERTURA S/ ESC PROF. DR. CARLOS EDUARDO DIAS COMAS

TCC COBERTURA S/ ESC PROF. DR. CARLOS EDUARDO DIAS COMAS T RTUR / PRF. R. RL UR I M 1/8 R. PR WI RVIÇ UITÓRI PÁTI RVIÇ PÁTI RVIÇ RR LH RI P Ç XP IÇÕ ITR TRUÇÃ UM T P Ç IÇÕ M LG M IT M ÁRI ULI IT FMI ÁRI I XP F IL P Ç XP IÇÕ MU U XP IÇ IT P V. M RR Õ LHR RR I

Leia mais