Título: Guia do Aluno EAD Autor: Adriana V. Bassut Edição: Novembro Guia do Aluno EAD

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Título: Guia do Aluno EAD Autor: Adriana V. Bassut Edição: Novembro 2009. Guia do Aluno EAD"

Transcrição

1 Título: Guia do Aluno EAD Autor: Adriana V. Bassut Edição: Novembro 2009 Guia do Aluno EAD

2 Sumário SUMÁRIO...2 INTRODUÇÃO...3 METODOLOGIA...3 AULAS VIRTUAIS...4 INSCRIÇÃO...4 APROVAÇÃO...5 PRESENÇA...5 ENTREGA DAS ATIVIDADES...5 AVALIAÇÃO...5 REQUISITOS TECNOLÓGICOS...5 PERFIL DO ALUNO VIRTUAL...6 DICAS PARA O APRENDIZADO VIRTUAL...6 USUÁRIO E SENHA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM...7 ACESSO A INTRANET...7 UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (MOODLE)...8 ACESSO À PLATAFORMA...8 EDITAR PERFIL...10 PAGINA INICIAL DA SALA VIRTUAL...11 Coluna central...12 Primeiro Tópico...12 Tópicos seguintes...13 Colunas laterais...13 Participantes...13 Administração...16 Ultimas Notícias...16 ESTRUTURA DAS AULAS...16 Apresentação...16 Conteúdo...16 Saiba Mais...17 Atividades...17 CONTATOS...19 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA /2

3 Introdução Desde o segundo semestre de 2006 o Centro Universitário Metodista Bennett oferece mais uma vantagem para o aluno. A possibilidade de realizar disciplinas de graduação (disciplinas inseridas nos currículos dos cursos de graduação oferecidos) nas modalidades semipresencial e apoio presencial. Estas disciplinas são apresentadas com o suporte de tecnologias de comunicação e informação que permitem maior interação no processo ensino-aprendizagem. Entre as vantagens de estudar nesta modalidade de ensino está a possibilidade da administração do tempo, já que o aluno pode estudar em qualquer horário e local com acesso a internet. O ambiente virtual de aprendizagem utilizado pelo Centro Universitário Metodista Bennett oferece ferramentas para comunicação entre os participantes, para o desenvolvimento das atividades, bem como ferramentas para a leitura do material de apoio. Este guia pretende fornecer algumas informações importantes relativas ao ambiente de aprendizagem virtual e as disciplinas nele oferecidas. Aproveite mais esta vantagem que o Bennett lhe oferece! Metodologia A transmissão de conceitos teóricos é muito importante, mas é fundamental que os alunos saibam contextualizar esses conceitos na sua área de atuação profissional. As disciplinas on-line oferecidas pelo Centro Universitário Metodista Bennett são concebidas segundo um modelo pedagógico centrado no aluno, permitindo que este aprenda ensinando, compartilhando informações com os colegas de curso e construindo conhecimento pessoal e coletivo. A construção social do conhecimento é apoiada pelas ferramentas disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem, como: Fóruns de discussão, wikis e chats. De forma a atender diversos perfis cognitivos de aprendizagem, os conteúdos dos cursos são produzidos pelo professor/tutor e disponibilizado em formato digital (.pdf /.html / audiovisual). Em todos os cursos são previstas atividades de auto-aprendizado, individuais ou em grupo, sendo esperada a participação ativa dos alunos. Para apoiar os cursos, estão previstos dois tipos de tutoria: - Tutoria ativa, que pressupõe acompanhamento de todo o processo de aprendizagem do aluno, garantindo um feedback construtivo e imediato. - Tutoria passiva, neste caso o tutor tem a função de assistir pontualmente às necessidades, dúvidas e problemas dos alunos. Independente da tutoria inerente a respectiva disciplina, o participante poderá recorrer ao apoio técnico de suporte que se encontra sempre disponível para resolver questões de foro técnico e operacional da plataforma. 3/3

4 Aulas virtuais As disciplinas são oferecidas em duas modalidades: Semipresencial e Apoio Presencial. Semipresencial: Conforme a definição dada pela Portaria do Ministério da Educação, que autoriza o oferecimento desse tipo de disciplina em até 20% do currículo regular de cada curso, caracteriza-se a modalidade semipresencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino aprendizagem centrados na auto aprendizagem e com a medição de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. Já em seus Referenciais e Qualidade para o Ensino à Distância, o MEC esclarece que nas modalidades de ensino à distancia e semipresencial o aluno constrói conhecimento, ou seja, aprende e desenvolve competências, habilidades, atitudes e hábitos relativos ao estudo, a profissão e a sua própria vida, no tempo e local que lhe são adequados, não com a ajuda em tempo integral da aula de um professor, mas com a mediação de professores (orientadores ou tutores), atuando ora a distância, ora em presença física ou virtual, e com apoio de sistemas de gestão e operacionalização específicos, bem como de materiais didáticos internacionalmente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação. Portanto, neste tipo disciplina o aluno acompanhará todo o conteúdo da disciplina através do ambiente virtual de aprendizagem e terá apenas 3 encontros presencias. Mas, isso não significa que o aluno estará isolado, ao contrário, pois as disciplinas foram criadas de forma a propiciar aos alunos maior interação possível entre si e o tutor. O aluno tem flexibilidade na escolha de horário e local de acesso ao curso. O seu ritmo de estudo é respeitado, mas o ritmo de estudo do grupo é ditado pelas atividades propostas e pela interação gerada entre colegas de disciplina, que não deve ser desconsiderado. A participação ativa dos alunos é fundamental para o sucesso da aprendizagem. Apoio Presencial: A modalidade Apoio Presencial, também conta com a mesma estrutura da modalidade semipresencial, sendo que neste caso o ambiente virtual de aprendizagem servirá de apoio as aulas presenciais, pois, nesta modalidade o aluno acompanha parte do conteúdo em sala de aula e parte no ambiente virtual de aprendizagem. Inscrição A inscrição é automática, desde a disciplina esteja inserida no plano de estudos do aluno e o mesmo esteja confirmado. Para isso o aluno precisa escolher, junto com o Coordenador do curso, no dia da matrícula, uma disciplina na modalidade EAD. Após a confirmação do plano de estudos, o usuário e senha para acesso ao ambiente virtual de aprendizagem serão disponibilizados na INTRANET. 4/4

5 Aprovação Para que o aluno ser aprovado nestas disciplinas, precisa cumprir as mesmas exigências das disciplinas presenciais, descritas no projeto pedagógico, ou seja, 75% de presença e atingir média de pontos maior ou igual a 6,0. Presença Existem 2 fatores importantes para a atribuição de presença no ambiente virtual de aprendizagem, o acesso aos conteúdos de aula e a entrega das atividades. As aulas virtuais possuem atividades que avaliam a compreensão do aluno sobre o conteúdo apresentado. As presenças são confirmadas pela entrega dessas atividades. Cada atividade possui o numero de horas para cada aula, correspondente a carga-horária da disciplina. Entrega das atividades A entrega das atividades pode ser mensal ou quinzenal. Este prazo depende da distribuição do conteúdo adotado pelo professor. Avaliação A avaliação no ambiente virtual de aprendizagem leva em consideração a realização das atividades propostas, que podem ser a entrega de um trabalho escrito, um questionário, a colaboração em uma redação em grupo, etc, considerando o desempenho do aluno ao logo do curso. Além da avaliação aplicada às atividades propostas no ambiente virtual de aprendizagem, é necessário a aplicação de uma avaliação escrita que acontece de forma presencial para ambas as modalidades. Requisitos Tecnológicos Os alunos do Centro Universitário Metodista Bennett possuem acesso aos laboratórios de informática para elaboração de trabalhos diversos. Caso não seja necessária esta utilização, o aluno precisa dos requisitos de hardware e software relacionados abaixo. Hardware e Software - Computador conectado à Internet - Navegador (Firefox ou Internet Explorer), aceitando cookies necessários para a utilização do ambiente virtual de aprendizagem. - Conta de - Ferramentas do tipo Office (OpenOffice ou Office da Microsoft) - Ferramenta para abrir arquivos com a extensão pdf (Acrobat Reader) - Ferramenta para descompactar arquivos com a extensão.zip e/ou.rar (WinRar) - Programa para executar arquivos vídeo, áudio ou flash. 5/5

6 Conhecimentos básicos em informática, como: - Utilização de um navegador - Pesquisa e informação na Internet - Envio e recepção de s - Tratamento de texto - Criação e gestão de pastas no disco rígido Perfil do aluno virtual Lista de qualidades que criam o perfil do aluno virtual de sucesso (Pallof, Pratt, 2004 apud Da Fonseca, João): 1. Alunos virtuais de sucesso têm a mente aberta e compartilham detalhes sobre sua vida, trabalho e outras experiências educacionais; 2. Não se sente prejudicado pela ausência de sinais auditivos ou visuais no processo de comunicação; 3. Automotivação e autodisciplina; 4. Os alunos virtuais desejam dedicar quantidade significativa de seu tempo semanal a seus estudos e não vêem o curso como a maneira mais leve e fácil de obter créditos ou um diploma; 5. O aluno virtual é aquele que sabe como trabalhar, e de fato trabalha, em conjunto com seus colegas para atingir seus objetivos de aprendizagem e os objetivos estabelecidos pelo curso; 6. São ou podem passar a serem pessoas que pensam criticamente. Sabem que o professor atua como facilitador do processo de aprendizagem on-line e que, para chegarem à melhor experiência online, devem ser eles próprios responsáveis pelo processo. Na maioria das vezes o e-aluno também espera uma mera reprodução das aulas presenciais, aguardam por atividades propostas pelos professores, e pela correção destas tarefas. 7. Capacidade de refletir sobre os resultados da atividade colaborativa ou do processo de aprendizagem ou do conteúdo do curso; 8. O aluno virtual acredita que a aprendizagem de alta qualidade pode acontecer em qualquer lugar e a qualquer momento não apenas na sala de aula tradicional. Dicas para o aprendizado virtual 1. Defina um horário fixo de dedicação à disciplina. No mínimo, dedique para cada disciplina a mesma carga horária caso ela fosse presencial. 2. Faça as leituras e atividades planejadas para cada módulo no prazo previsto. 3. Caso tenha dificuldade de acompanhamento dos textos e atividades, comunique o problema imediatamente ao professor. 4. No ambiente virtual, a aprendizagem se dá pela interação. Prepare-se para aprender por meio de uma "comunidade aprendente" e não somente pelas aulas expositivas. 5. Quanto maior a interação com os envolvidos em sua turma, melhor será seu aproveitamento na disciplina. 6. Esteja preparado para receber críticas aos seus argumentos no ambiente virtual e não tome isso como uma disputa entre inimigos. O diálogo está na base de todo processo educacional. 7. Seja educado ao discordar do ponto de vista dos colegas e do professor. 6/6

7 8. Não se sinta obrigado a responder todos os comentários postados. Procure focar sua contribuição nas discussões que sejam de seu interesse e em tirar suas dúvidas. 9. Preocupe-se em escrever corretamente. Tenha sempre à mão um bom dicionário, um manual de redação e uma gramática para tirar dúvidas. 10. Tome muito cuidado ao fazer piadas no ambiente virtual, especialmente quando está utilizando apenas informações escritas. Por não contar com o contato visual ou a possibilidade de identificação de tom de voz, você poderá ser mal interpretado. Façam do ambiente virtual algo dinâmico e interativo. Usuário e senha do ambiente virtual de aprendizagem O acesso ao ambiente virtual de aprendizagem é autenticado, portanto, para acessar a disciplina é necessário possuir usuário e senha. Estes dados são fornecidos a partir do momento em que o aluno faz a matrícula em uma disciplina semipresencial ou apoio presencial. Para adquirir o usuário e senha de acesso ao ambiente EAD, é necessário se conectar na INTRANET, através do site principal da Instituição, no endereço conforme Figura 1. Figura 1 Site capa da instituição Acesso a INTRANET Para acessar a intranet, entre com o usuário e senha, fornecidos pelo setor de atendimento ao aluno. Qualquer dificuldade com relação ao acesso a INTRANET o setor de atendimento ao aluno deve ser procurado. Figura 2 Acesso Intranet 7/7

8 Ao ter acessado a intranet, no menu posicionado no lado esquerdo da tela, o usuário poderá visualizar a área Saap. Escolha a opção: Consulta Senha de Ead. Figura 3 Intranet Aparecerá uma tela informando o login (usuário) e a senha, além dos links diretos ao site do ambiente virtual de aprendizado. Estes dados permitirão aos alunos acessarem o ambiente. Figura 4 Intranet Dados de acesso Utilização do ambiente virtual de aprendizagem (Moodle) Acesso à plataforma Para acessar o seu ambiente virtual de aprendizagem, o aluno deve clicar sobre um dos links relacionados na intranet: o Semipresencial: o Apoio Presencial: Se preferir, também pode digitar o endereço indicado no link, na barra de endereço do navegador. Para isso, e necessário que o aluno tenha anotado o usuário e a senha. 8/8

9 Observação: as orientações sobre a utilização do ambiente virtual estão sendo exemplificadas neste guia, com base no ambiente referente à modalidade semipresencial. Ao escolher o link de acesso ao ambiente, o sistema abrirá uma nova tela onde deverão ser inseridos o usuário (login indicado na figura 4) e a senha. O aluno deverá escolher o local da unidade de ensino. Digitar o usuário (login do aluno, disponível no portal Intranet); Figura 5 Ambiente virtual Moodle. Onde ocorrem as aulas virtuais. Digitar a senha (disponível no portal Intranet). Clicar no botão Acesso Para não haver erro de digitação, sugerimos que copie e cole a senha, no campo senha do ambiente virtual de aprendizagem. Figura 6 Área de login do ambiente Dica: selecione a senha, clique com o botão direito do mouse e escolha a opção copiar. Volte para o ambiente virtual e clique novamente com o botão direito do mouse no campo senha, e escolha a opção colar. Observação: As senhas são alfa-numéricas, formada por números e letras (maiúsculas e minúsculas). Devem ser digitadas conforme indicadas no portal Intranet. Após executar os procedimentos de login o aluno terá acesso as salas virtuais das disciplinas matriculadas onde poderá acompanhar os conteúdos e executar as atividades propostas. Na figura a seguir, estamos apresentando um exemplo de sala virtual. Figura 6 Pagina da sala virtual. 9/9

10 O primeiro passo, para uma boa interação com os usuários do ambiente virtual de aprendizagem, será o preenchimento do Perfil do Usuário. Veja como fazê-lo no próximo item deste guia. Editar Perfil O perfil contém os dados dos usuários. Estes dados são vistos por todos os participantes da sala, permitindo que os usuários se conheçam melhor. Para editar seu perfil, em primeiro lugar, é necessário ter acessado a sala virtual, conforme explicado anteriormente neste manual. Clique no item, Participantes. Figura 7 Pagina da sala virtual. Clique sobre o seu nome Figura 8 Sala virtual - Participante. Em seguida, escolha a opção: Modificar Perfil. Figura 9 Sala virtual. - Perfil 10/10

11 Será apresentada a tela de edição do perfil, onde será permitido incluir uma foto, incluir dados pessoais, etc. Existem algumas informações obrigatórias no preenchimento do Perfil, importantes para a comunicação interativa da sala virtual. São elas: Nome, Sobrenome, Endereço de , Cidade/Município, País e Descrição. Observação: O item descrição pode ser preenchido com um breve currículo. Sugerimos, também, a inclusão de uma fotografia, para que torne o ambiente um pouco mais humano. Pagina inicial da sala virtual Entrando na disciplina, encontra-se a tela que oferece acesso a todos os recursos disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem, para a realização das atividades. Conforme visto anteriormente neste manual, a página da disciplina se apresenta da seguinte forma: Observe, logo abaixo da faixa superior, no topo da tela, há uma barra de navegação (sempre disponível, seja qual for a ação que estiver sendo executada), onde encontram-se à esquerda os links para retornar a telas anteriores. Figura 10 Pagina da sala virtual. Exemplo: Ao entrar na disciplina, foi acessada inicialmente a tela Ensino à Distância, em seguida a tela da disciplina P. Aplicadas às atividades físicas. Então na barra de navegação constará: Ensino à Distância P. Aplicadas as atividades físicas. Clicando em Ensino à Distância, o sistema irá retornar a tela inicial onde se escolhe o curso a acessar. Portanto, essa barra é um recurso de retorno. Sempre que quiser retornar à tela anterior, faça-o através desta barra. Atenção: Não utilize as setas do navegador 11/11

12 Observando atentamente, podemos perceber que a tela inicial da sala virtual está dividida em 3 colunas: uma coluna central e duas laterais. Figura 11 Pagina da sala virtual. Para facilitar a compreensão do funcionamento de cada recurso do ambiente virtual de aprendizagem, vamos abordá-los separadamente, através da organização por colunas. Coluna central Na coluna central estão disponíveis os recursos de informação, comunicação e materiais de estudo e desenvolvimento do curso, onde cada tópico possui uma divisão. Figura 12 Coluna central Primeiro Tópico Neste tópico estão disponíveis as informações necessárias para o desenvolvimento da disciplina, como Plano de Ensino, ferramentas de comunicação (os fóruns), bem como um questionário de avaliação da disciplina. Figura 13 Primeiro tópico Coluna central 12/12

13 Plano de Ensino: contém informações sobre a metodologia e organização do curso. Fórum de Noticias: utilizado para o professor enviar mensagens e informações importantes para todos os alunos. Fórum Social: espaço reservado para discussão de diversos temas relacionados à disciplina. Avaliação: ferramenta questionário, que permite aos participantes do curso avaliarem o seu desempenho, o desempenho do professor e desempenho da disciplina na modalidade EAD. Tópicos seguintes Os tópicos seguintes são relacionados às aulas. Cada tópico se refere a uma aula, onde podemos encontrar conteúdos, atividades e materiais complementares. Para ter acesso, basta clicar sobre seu título, ao lado de cada um dos ícones que indicam o tipo de atividade ou material. A apresentação da disciplina se refere a uma breve apresentação da disciplina. Colunas laterais Figura 14 Tópicos seguintes Coluna central Nas colunas laterais estão disponíveis recursos que não se referem diretamente ao conteúdo do curso, mas que permitem interação maior no ambiente virtual. Dentre eles podemos destacar alguns boxes mais importantes: Participantes; Administração e Ultimas notícias. Participantes Figura 15 Participantes Coluna lateral 13/13

14 Ao clicar em Participantes, o sistema apresenta uma tela com a listagem de todos os participantes inscritos na disciplina, bem como o registro do ultimo momento em que estiveram online. Pode ser encontrado, também o nome do professor. Figura 15 - Participantes. Clicando sobre o nome de um participante específico, aluno ou professor, o sistema apresenta a tela com o perfil do participante escolhido, informando inclusive seu endereço eletrônico ( ). Figura 16 Participante específico. Nesta tela, alem de visualizarmos o perfil do participante escolhido, podemos verificar as Mensagens do Fórum enviadas por ele. Clicando sobre esta opção, temse acesso a todas as mensagens já postadas por ele. É na tela do Perfil que, também, podemos enviar uma mensagem para outro participante. Para isso, basta clicar no botão Enviar Mensagem. Na janela pop-up que se abre, digite o texto no box correspondente e então clique no botão Enviar Mensagem. A tela se atualizará exibindo a seguinte mensagem: Sua mensagem foi enviada. Figura 17 Enviar mensagem. 14/14

15 Nessa mesma janela pop-up, além do envio de mensagens, o usuário tem ainda 3 opções de ação, conforme ícones na parte superior, da qual somente deverá utilizar duas: 1. Acrescentar contato adiciona aquele contato a sua lista, facilitando o envio de mensagens. O contato se acrescenta clicando sobre o link Acrescentar Contato a carinha branca ao lado do link ficará laranja e se apaga, fazendo a ação inversa. 2. Histórico das mensagens exibe todas as mensagens que já foram lidas. O ambiente virtual não possui apenas uma caixa postal que possibilite o armazenamento de mensagens enviadas e recebidas. Por isso esta é a alternativa para ler mensagens anteriores. Para acessar o histórico de mensagens, é necessário fazer o caminho indicado para enviar uma mensagem. Na tela, Participantes clique no nome da pessoa cuja troca de mensagens você deseja ler o registro. O sistema abrirá a tela com o nome do participante e o botão para enviar mensagem. Clique em enviar mensagem para que se abra a janela popup onde se abrirá um box para escrever uma nova mensagem. É nesta janela que deverá ser escolhido a opção, Histórico de mensagens, para visualizar toda a troca de s com o participante selecionado. Figura 18 Histórico de mensagens. Outra forma para acessar as mensagens recebidas: Na lista de nomes, deverá clicar no seu próprio nome, que é o primeiro da lista. O sistema abrirá a janela com o seu perfil. Clicando no botão Mensagens (com indicação, ao lado, do número de mensagens não lidas), abre-se a janela de mensagens com a relação das mensagens enviadas para o participante e que ainda não foram lidas. Figura 19 Histórico de mensagens outra forma 15/15

16 A janela de mensagens se organiza da seguinte forma: 1. Contatos adicionados - nome das pessoas de sua lista de contato e mensagens por elas enviadas. 2. Mensagens recebidas - mensagens enviadas para você por usuários estranhos à sua lista de contatos (esta seção nem sempre está presente na janela, porque, muitas vezes o usuário pode não ter nenhuma mensagem originada de usuários estranhos à sua lista). Atenção: Esta é uma tela ponto de partida simultaneamente para recebimento e envio de mensagens. Assim, embora estejamos no item relativo à leitura de mensagens, trataremos de ambas ao mesmo tempo. Administração Figura 20 Box administração Neste Box será possível visualizar as notas, referentes às atividades entregues. Para isso, basta clicar sobre o link Notas. O sistema abrirá a janela com o resultado das notas de todas as atividades enviadas e corrigidas pelo professor. Além das notas, este Box possui um atalho para o perfil do usuário, já visto anteriormente. Ultimas Notícias Este Box apresenta as notícias publicadas pelo professor, no fórum de noticias. Figura 21 Box últimas notícias Estrutura das aulas Conforme visto em imagens anteriores, as aulas são compostas da seguinte estrutura: Apresentação, Conteúdo, Atividade e Saiba Mais. Apresentação Neste item o professor apresenta uma breve apresentação do assunto abordado na aula. Conteúdo Conteúdo se refere ao conteúdo de aula, que pode ser disponibilizados em formato texto, ou apresentações áudio visuais. 16/16

17 Saiba Mais Neste item o professor disponibiliza leituras complementares sobre o assunto apresentado no conteúdo de aula, para que possa auxiliar o aluno na compreensão do assunto. Atividades As atividades correspondem às diferentes tarefas propostas pelos professores durante o curso. Dentre todas as ferramentas disponíveis no sistema, destacamos: Fórum Atividade que permite o debate de questões relacionadas aos temas abordados nos tópicos da disciplina e a troca de experiências entre professores e alunos, podendo ainda ser um espaço de reflexão sobre um determinado conteúdo. Para participar do fórum, é necessário clicar sobre o link referente ao fórum, conforme exemplo abaixo. Em seguida, escolher um dos Tópicos já disponibilizados, ou criar um novo Tópico de discussão. Tarefa Permite ao aluno enviar ao professor um arquivo relativo a um trabalho que posteriormente será avaliado. Ou permite que o aluno produza o texto na própria ferramenta, desde que o professor a tenha configurado para texto online. Figura 22 - Exemplo de tarefa com envio de arquivo único Para enviar uma tarefa com envio de arquivo único, o participante deve desenvolver a tarefa, offline, em outro programa, como um editor de textos, uma planilha, etc. Salvá-lo em alguma pasta no computador. Clicar no botão Procurar. Identificar o local onde o arquivo foi salvo. Clicar duas vezes sobre o nome do arquivo. Finalmente, escolher o botão Enviar este arquivo 17/17

18 Para o envio de uma tarefa com texto online, basta clicar no botão Editar documento. Figura 23 - Exemplo de tarefa com edição de texto online Questionário Questionário que permite avaliar os conhecimentos do aluno da mesma forma que nas aulas presenciais, pode apresentar diversos tipos de perguntas, como múltipla escolha, dissertativa, associativa, etc. Independente do tipo de pergunta, o questionário possui uma característica, ao final do questionário existem 2 opções: Salvar sem enviar e Enviar tudo e terminar. A opção Salvar sem enviar, deve ser escolhida quando o usuário estiver respondendo o questionário, e precisar interromper, sem que tenha terminado de responder todas as perguntas. Este procedimento irá salvar as questões respondidas, mas não vai indicar a conclusão no sistema. Observação: Esta opção não conclui a atividade, apenas salva as informações já preenchidas. A opção Enviar tudo e terminar deve ser escolhida quanto o usuário já estiver terminado de responder todo o questionário, e deseja concluir sua atividade. Figura 24 Exemplo de questionário 18/18

19 Contatos Site Principal INTRANET: Setor Descrição Telefone Central Telefônica Telefonia *** Equipe EAD Suporte ao ambiente virtual de aprendizagem Lab. de Informática Coordenação dos Laboratórios de Informática *** Secretaria Central Atendimento ao Estudante *** Financeiro Atendimento Financeiro *** Coordenação Coordenações dos Cursos Acadêmica de Graduação *** Referencia Bibliográfica Palloff, Rena M.; Pratt, Keith. O aluno virtual um guia para trabalhar com estudantes on-line. trad. Vinícius Figueira. Porto Alegre:Artmed, Da Foseca, João José S. O perfil do aluno virtual Acessado em 01/01/ /19

Manual para acesso às disciplinas na modalidade EAD

Manual para acesso às disciplinas na modalidade EAD Manual para acesso às disciplinas na modalidade EAD Para acessar sua senha: 1. Entrar no portal Metodista online Acesse o site www.bennett.br. No lado superior direito aparecerá a janela da área de login,

Leia mais

Sumário. Acessando a Sala Virtual...3. Acessando a Disciplina...3. Boxes Laterais...4. Usuários...4. Mensagens...5. Usuários Online...

Sumário. Acessando a Sala Virtual...3. Acessando a Disciplina...3. Boxes Laterais...4. Usuários...4. Mensagens...5. Usuários Online... Sumário Acessando a Sala Virtual...3 Acessando a Disciplina...3 Boxes Laterais...4 Usuários...4 Mensagens...5 Usuários Online...6 Suporte Técnico...6 Tutores Online...6 Calendário...6 Buscar nos Fóruns...7

Leia mais

MANUAL DO AVA GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS. Rua Ramos Ferreira, 991 A - Centro Fone: (92) 3878-7479 / 3233-6836 Manaus AM CEP: 69010-120

MANUAL DO AVA GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS. Rua Ramos Ferreira, 991 A - Centro Fone: (92) 3878-7479 / 3233-6836 Manaus AM CEP: 69010-120 MANUAL DO AVA 1. O QUE É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? A Educação a Distância, como dispõe o Decreto nº 5.622, de 19/12/2005, caracterizase como uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica

Leia mais

Manual do Moodle. Manual do Moodle para alunos. 29/Junho/2009. (Versão 1.0) Manual Moodle para alunos (Versão 1.0) 1

Manual do Moodle. Manual do Moodle para alunos. 29/Junho/2009. (Versão 1.0) Manual Moodle para alunos (Versão 1.0) 1 Manual do Moodle para alunos (Versão 1.0) 29/Junho/2009 Manual Moodle para alunos (Versão 1.0) 1 O que é?... 3 Acesso... 4 Atualizando suas informações... 4 Enviando Mensagens... 5 Acessando os seus cursos...

Leia mais

Guia para utilização do ambiente de EaD UniRitter

Guia para utilização do ambiente de EaD UniRitter Guia para utilização do ambiente de EaD UniRitter Sumário 1 Acesso ao ambiente de EaD... 1 2 Navegação... 2 3 Perfil... 2 4 Programação... 3 5 Blocos... 4 6 Comunicação... 6 6.1 Fórum de notícias... 6

Leia mais

Curso Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. Manual do ambiente Moodle

Curso Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. Manual do ambiente Moodle Curso Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador Manual do ambiente Moodle CURSO DE INTRODUÇÃO AO MOODLE 1. Introdução Estamos começando nossa viagem e nossa primeira parada é na unidade denominada Curso

Leia mais

MANUAL DO ALUNO GRADUAÇÃO MODALIDADE SEMIPRESENCIAL

MANUAL DO ALUNO GRADUAÇÃO MODALIDADE SEMIPRESENCIAL MANUAL DO ALUNO GRADUAÇÃO MODALIDADE SEMIPRESENCIAL Prezado(a) aluno(a); Este material que você está começando a ler trata-se do manual do aluno, referente às disciplinas que serão ministradas através

Leia mais

Sumário. Tutorial de acesso ao Veduca 2

Sumário. Tutorial de acesso ao Veduca 2 Sumário Tutorial de acesso ao Veduca 2 Introdução... 3 Sobre o Veduca... 3 Navegação... 5 Página inicial... 5 Primeiro acesso... 6 Como fazer o seu login... 7 Como acessar seu perfil... 7 Recursos da área

Leia mais

CURSOS A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

CURSOS A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CURSOS A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO TUTORIAL PARA TUTORES PLATAFORMA MOODLE OURO PRETO 2014 1 SUMÁRIO 1. PRIMEIRO ACESSO À PLATAFORMA... 03 2. PLATAFORMA DO CURSO... 07 2.1 Barra de Navegação...

Leia mais

Dicas básicas para disciplinas/atividades na modalidade de educação a distância Mediação Digital Virtual

Dicas básicas para disciplinas/atividades na modalidade de educação a distância Mediação Digital Virtual Dicas básicas para disciplinas/atividades na modalidade de educação a distância Mediação Digital Virtual Escritório de Gestão de Projetos em EAD Unisinos http://www.unisinos.br/ead 2 A partir de agora,

Leia mais

Curso Online A Escola no Combate ao Trabalho Infantil Plataforma de Educação à Distância

Curso Online A Escola no Combate ao Trabalho Infantil Plataforma de Educação à Distância Página1 Apresentação Curso Online A Escola no Combate ao Trabalho Infantil Plataforma de Educação à Distância Olá Participante do Curso A Escola no Combate ao Trabalho Infantil (ECTI), Este tutorial pretende

Leia mais

GUIA DE ACESSO E NAVEGAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

GUIA DE ACESSO E NAVEGAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM GUIA DE ACESSO E NAVEGAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM BOAS VINDAS! Prezado (a) aluno (a), seja bem vindo (a) aos cursos na modalidade a distância. É com muita satisfação que o (a) recebemos neste

Leia mais

Autor Equipe do moodlebrasil.net Copyright Creative Commons Edição Setembro 2008. Guia do Aluno Online. Abril 2008 2

Autor Equipe do moodlebrasil.net Copyright Creative Commons Edição Setembro 2008. Guia do Aluno Online. Abril 2008 2 Guia do aluno Título Autor Equipe do moodlebrasil.net Copyright Creative Commons Edição Setembro 2008 Abril 2008 2 Índice 1. Introdução... 4 2. Metodologia... 4 3. Aulas online... 5 4. A avaliação... 5

Leia mais

NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NTIC MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL PROFESSOR

NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NTIC MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL PROFESSOR NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NTIC MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL PROFESSOR 2014 NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NTIC MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL

Leia mais

INTRODUÇÃO AO AMBIENTE MOODLE DA UFPA. Guia rápido

INTRODUÇÃO AO AMBIENTE MOODLE DA UFPA. Guia rápido INTRODUÇÃO AO AMBIENTE MOODLE DA UFPA Guia rápido A PLATAFORMA MOODLE Moodle (Modular Object Oriented Distance LEarning) é um Sistema para Gerenciamento de Cursos (SGC). Trata-se de um programa para computador

Leia mais

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM UCDB VIRTUAL TUTORIAL Moodle AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Moodle - Learning Management System 1 TUTORIAL Moodle UCDB VIRTUAL Missão Salesiana de Mato Grosso Universidade Católica Dom Bosco Instituição

Leia mais

Pró-Reitoria de Educação a Distância. Manual do Ambiente Virtual de Aprendizagem para alunos

Pró-Reitoria de Educação a Distância. Manual do Ambiente Virtual de Aprendizagem para alunos Pró-Reitoria de Educação a Distância Manual do Ambiente Virtual de Aprendizagem para alunos Como acessar o ambiente 1. Entre no Ambiente Virtual de Aprendizagem localizado na página principal do Portal

Leia mais

COORDENAÇÃO DE EAD MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL ALUNO. Versão 1.0

COORDENAÇÃO DE EAD MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL ALUNO. Versão 1.0 COORDENAÇÃO DE EAD MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL ALUNO Versão 1.0 2015 SUMÁRIO 1. O MOODLE 3 2. Acesso à Plataforma 3 2.1. Cadastrar-se em uma disciplina 4 2.2. Página Inicial do Curso 5 3.

Leia mais

Manual de utilização do EAD SINPEEM. EaD Sinpeem

Manual de utilização do EAD SINPEEM. EaD Sinpeem 2015 Manual de utilização do EAD SINPEEM EaD Sinpeem 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO... 3 2. COMO ACESSAR UM CURSO... 3 3. COMO ALTERAR MINHA SENHA... 5 4. COMO EDITAR MEU PERFIL... 5 5. COMO ACESSAR O CURSO...

Leia mais

1Ò&/(2'(('8&$d 2$',67Æ1&,$1($' PROCEDIMENTOS PARA DISCIPLINAS A DISTÂNCIA MANUAL DO ALUNO

1Ò&/(2'(('8&$d 2$',67Æ1&,$1($' PROCEDIMENTOS PARA DISCIPLINAS A DISTÂNCIA MANUAL DO ALUNO 1Ò&/(2'(('8&$d 2$',67Æ1&,$1($' PROCEDIMENTOS PARA DISCIPLINAS A DISTÂNCIA MANUAL DO ALUNO 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO... 03 2 PROCEDIMENTOS PARA MATRÍCULA...04 3. PARTICIPAÇÃO NAS DISCIPLINAS EAD...04 4 AVALIAÇÃO

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA. Manual do Moodle- Sala virtual

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA. Manual do Moodle- Sala virtual UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA Manual do Moodle- Sala virtual UNIFAP MACAPÁ-AP 2012 S U M Á R I O 1 Tela de Login...3 2 Tela Meus

Leia mais

MOODLE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

MOODLE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Carmen Mathias Agosto - 2009 I. CADASTRO 1. Acessar o site de treinamento (teste): http://moodle_course.unifra.br/ 2. Faça o login, clicando em acesso no lado direito superior da tela: 3. Coloque seu nome

Leia mais

Manual Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle-ESPMG 2.0

Manual Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle-ESPMG 2.0 Manual Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle-ESPMG 2.0 Adriano Lima Belo Horizonte 2011 SUMÁRIO Apresentação... 3 Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA ESP-MG... 3 Programação do curso no AVA-ESPMG

Leia mais

Apresentação. A Equipe do Semipresencial coloca-se à disposição para quaisquer informações adicionais através dos seguintes contatos:

Apresentação. A Equipe do Semipresencial coloca-se à disposição para quaisquer informações adicionais através dos seguintes contatos: Apresentação Este Manual de Orientações Gerais foi concebido com a intenção de fornecer todas as informações de que você precisa para cursar disciplinas na modalidade semi-presencial. Acompanhando as inovações

Leia mais

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO TREINAMENTO EAD (Educação a Distância) ÍNDICE

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO TREINAMENTO EAD (Educação a Distância) ÍNDICE MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO TREINAMENTO EAD (Educação a Distância) ÍNDICE FORMAS DE ACESSO AO AMBIENTE EAD... 2 O AMBIENTE EAD... 3 TERMO DE COMPROMISSO... 4 CONHECENDO A HOME PAGE DO TREINAMENTO EAD... 4

Leia mais

Moodle - CEAD Manual do Estudante

Moodle - CEAD Manual do Estudante Moodle - CEAD Manual do Estudante Índice Introdução 3 Acessando o Ambiente 4 Acessando o Curso 5 Navegando no Ambiente do Curso 5 Box Participantes 5 Box Atividades 5 Box Buscar nos Fóruns 5 Box Administração

Leia mais

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE EAD (Educação a Distância) ÍNDICE

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE EAD (Educação a Distância) ÍNDICE MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE EAD (Educação a Distância) ÍNDICE FORMAS DE ACESSO AO AMBIENTE EAD... 2 O AMBIENTE EAD... 2 TERMO DE COMPROMISSO... 3 CONHECENDO A HOME PAGE DO TREINAMENTO EAD... 3 ETAPAS

Leia mais

CONHECENDO O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Moodle - Learning Management System Versão 1.3

CONHECENDO O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Moodle - Learning Management System Versão 1.3 CONHECENDO O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Moodle - Learning Management System Versão 1.3 Este tutorial não tem como finalidade esgotar todas as funcionalidades do Ambiente, ele aborda de forma prática

Leia mais

Mas, como utilizar essa ferramenta tão útil e que está à sua disposição?

Mas, como utilizar essa ferramenta tão útil e que está à sua disposição? Caríssimo aluno da Rede CEJA, Seja muito bem vindo à sua escola! Estamos muito felizes que você tenha optado por dar continuidade aos seus estudos conosco, confiando e acreditando em tudo o que poderemos

Leia mais

MANUAL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) I-UMA

MANUAL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) I-UMA MANUAL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) I-UMA SUMÁRIO 1 O que é a Plataforma Blackboard...4 2 Como acessar a Plataforma Blackboard...5 3 Acessando a Blackboard...6 4 Menu do Curso...7 5 Acessando

Leia mais

Programa EAD-EJEF. Como Navegar neste Site

Programa EAD-EJEF. Como Navegar neste Site Tribunal de Justiça do Estado de Minas Gerais - TJMG Escola Judicial Desembargador Edésio Fernandes - EJEF Programa de Educação a Distância do TJMG EAD - EJEF Programa EAD-EJEF Como Navegar neste Site

Leia mais

Guia do Aluno. Campo Grande MS

Guia do Aluno. Campo Grande MS 2015 Guia do Aluno Campo Grande MS Sumário Acesso ao Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA)... 2 Acesso ao curso... 3 Acesso aos Módulos... 4 Acesso às disciplinas... 5 Trilha de Aprendizagem...

Leia mais

Sumário INTRODUÇÃO... 3. 1. Acesso ao Ambiente do Aluno... 4. 2. Ferramentas e Configurações... 5. 2.1 Ver Perfil... 5. 2.2 Modificar Perfil...

Sumário INTRODUÇÃO... 3. 1. Acesso ao Ambiente do Aluno... 4. 2. Ferramentas e Configurações... 5. 2.1 Ver Perfil... 5. 2.2 Modificar Perfil... Sumário INTRODUÇÃO... 3 1. Acesso ao Ambiente do Aluno... 4 2. Ferramentas e Configurações... 5 2.1 Ver Perfil... 5 2.2 Modificar Perfil... 6 2.3 Alterar Senha... 11 2.4 Mensagens... 11 2.4.1 Mandando

Leia mais

Educação a Distância Definições

Educação a Distância Definições Educação a Distância Definições Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente; Visa a interação

Leia mais

SUMÁRIO 1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL 2. CONTATANDO O SUPORTE 3. ATUALIZAR PERFIL 4. COMO ACESSAR AS DISCIPLINAS

SUMÁRIO 1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL 2. CONTATANDO O SUPORTE 3. ATUALIZAR PERFIL 4. COMO ACESSAR AS DISCIPLINAS SUMÁRIO 1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL 2. CONTATANDO O SUPORTE 3. ATUALIZAR PERFIL 4. COMO ACESSAR AS DISCIPLINAS 5. PARTICIPANTES DA DISCIPLINA 6. ENVIAR MENSAGENS 7. PARTICIPAÇÃO NO FÓRUM 8.

Leia mais

Guia Rápido de Utilização. Ambiente Virtual de Aprendizagem. Perfil Aluno

Guia Rápido de Utilização. Ambiente Virtual de Aprendizagem. Perfil Aluno Guia Rápido de Utilização Ambiente Virtual de Aprendizagem Perfil Aluno 2015 APRESENTAÇÃO O Moodle é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) open source¹. Esta Plataforma tornouse popular e hoje é utilizada

Leia mais

MANUAL DA SECRETARIA

MANUAL DA SECRETARIA MANUAL DA SECRETARIA Conteúdo Tela de acesso... 2 Liberação de acesso ao sistema... 3 Funcionários... 3 Secretaria... 5 Tutores... 7 Autores... 8 Configuração dos cursos da Instituição de Ensino... 9 Novo

Leia mais

Tutorial 7 Fóruns no Moodle

Tutorial 7 Fóruns no Moodle Tutorial 7 Fóruns no Moodle O Fórum é uma atividade do Moodle que permite uma comunicação assíncrona entre os participantes de uma comunidade virtual. A comunicação assíncrona estabelecida em fóruns acontece

Leia mais

Programa Intel Educar Curso Essencial On-line Módulo de Orientação

Programa Intel Educar Curso Essencial On-line Módulo de Orientação Janeiro, 2010 Visão Geral Espaço do Professor Mediador Olá e seja bem-vindo ao do Programa Intel Educar! As atividades neste preparam você para os componentes presenciais e on-line deste curso. Assim que

Leia mais

Como estudar o SIPIA CT

Como estudar o SIPIA CT Como estudar o SIPIA CT Versão 1.0 Índice 1. Introdução... 2 2. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)... 2 3. Recursos do AVA... 4 3.1. Fórum de dúvidas e discussões... 5 3.2. Apostila Eletrônica...

Leia mais

TUTORIAL PARA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA LMS

TUTORIAL PARA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA LMS TUTORIAL PARA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA LMS Neste documento você encontrará um conjunto de orientações de como navegar na plataforma do MBA Gestão Empreendedora. Siga as instruções com atenção e salve este

Leia mais

1 ACESSO AO PORTAL UNIVERSITÁRIO 3 3 PLANO DE ENSINO 6 4 AULAS 7 5 AVALIAÇÃO E EXERCÍCIO 9 6 ENQUETES 12 7 QUADRO DE AVISOS 14

1 ACESSO AO PORTAL UNIVERSITÁRIO 3 3 PLANO DE ENSINO 6 4 AULAS 7 5 AVALIAÇÃO E EXERCÍCIO 9 6 ENQUETES 12 7 QUADRO DE AVISOS 14 portal@up.com.br Apresentação Este manual contém informações básicas, e tem como objetivo mostrar a você, aluno, como utilizar as ferramentas do Portal Universitário e, portanto, não trata de todos os

Leia mais

TUTORIAL EAD MOODLE PARA ALUNOS

TUTORIAL EAD MOODLE PARA ALUNOS ENSINO A DISTÂNCIA Aluno (a)! TUTORIAL EAD MOODLE PARA ALUNOS Este tutorial foi elaborado para lhe auxiliar na navegação na plataforma Moodle, ambiente de ensino/aprendizagem adotado para os cursos técnicos

Leia mais

Curso de atualização Educação Integral e Integrada. Tutorial Moodle. Belo Horizonte, 2013.

Curso de atualização Educação Integral e Integrada. Tutorial Moodle. Belo Horizonte, 2013. Curso de atualização Educação Integral e Integrada Tutorial Moodle Belo Horizonte, 2013. 1. INTRODUÇÃO... 3 2. ACESSANDO O AMBIENTE... 4 3. CONHECENDO O AMBIENTE... 5 3.1. CAIXAS DE UTILIDADES... 5 4.

Leia mais

Caro participante, seja bem-vindo!!!

Caro participante, seja bem-vindo!!! Caro participante, seja bem-vindo!!! Aqui você aprenderá: 1. Como navegar no seu Ambiente Virtual 2. Como utilizar o Fórum 3. Como utilizar o Memorial 1. NAVEGANDO NO AMBIENTE VIRTUAL (ACTOR) Esse tutorial

Leia mais

MANUAL MOODLE - PROFESSORES

MANUAL MOODLE - PROFESSORES MANUAL MOODLE - PROFESSORES VERSÃO 2.5 Faculdades Projeção FACULDADE PROJEÇÃO Prof. Oswaldo Luiz Saenger Presidente Prof.ª Catarina Fontoura Costa Diretora Geral das Unidades Educacionais Prof. José Sérgio

Leia mais

Tutorial Moodle ESDM - professores

Tutorial Moodle ESDM - professores Primeira entrada: Tutorial Moodle ESDM - professores USUÁRIO - MODIFICAR PERFIL No primeiro login/entrada no MOODLE aparecerá a tela do PERFIL para que o usuário complete seus dados. EDITANDO O PERFIL

Leia mais

Programa EAD-EJEF. Manual do Estudante

Programa EAD-EJEF. Manual do Estudante Tribunal de Justiça do Estado de Minas Gerais - TJMG Escola Judicial Desembargador Edésio Fernandes - EJEF Programa de Educação a Distância do TJMG EAD-EJEF Programa EAD-EJEF Manual do Estudante Versão

Leia mais

Projeto ECA na Escola - Plataforma de Educação à Distância

Projeto ECA na Escola - Plataforma de Educação à Distância Página1 Apresentação Projeto ECA na Escola - Plataforma de Educação à Distância Olá Participante do Projeto ECA na Escola, Este tutorial pretende auxiliá-lo na navegação na Plataforma de Educação à Distância

Leia mais

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS - CIESA CENTRO DE PROCESSAMENTO DE DADOS CPD MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS - CIESA CENTRO DE PROCESSAMENTO DE DADOS CPD MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS - CIESA CENTRO DE PROCESSAMENTO DE DADOS CPD MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.8 PERFIL ALUNO Versão 1.0 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR

Leia mais

MANUAL DO ALUNO COSEMS - MG. www.cosemsmg-ead.org.br

MANUAL DO ALUNO COSEMS - MG. www.cosemsmg-ead.org.br MANUAL DO ALUNO COSEMS - MG 1 ÍNDICE 03 APRESENTAÇÃO. Dicas para estudar a distância. Funções do professor e do tutor 04 CADASTRO NO CURSO 05 ACESSO AO CURSO 07 FERRAMENTAS DE ESTUDO. Conteúdo: aulas virtuais.

Leia mais

Manual do Aluno para o Curso do SEER à Distância

Manual do Aluno para o Curso do SEER à Distância Manual do Aluno para o Curso do SEER à Distância Elaborado por: Alexandre Faria de Oliveira Consultor TI / Monitor Colaborador: Dr.Miguel Ángel Márdero Arellano Coordenador SEER - IBICT Brasília, 2011

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL AMBIENTE VIRTUAL INSTITUCIONAL MOODLE/UFFS

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL AMBIENTE VIRTUAL INSTITUCIONAL MOODLE/UFFS UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL AMBIENTE VIRTUAL INSTITUCIONAL MOODLE/UFFS Guia Inicial de Acesso e Utilização Para Docentes Versão 1.0b Outubro/2010 Acesso e utilização do Ambiente Virtual de Ensino

Leia mais

MANUAL DISCENTE FAMWeb

MANUAL DISCENTE FAMWeb MANUAL DISCENTE FAMWeb Prezado(a) Aluno(a) Seja bem-vindo(a) à FAMWeb! A partir do 1º semestre de 2009 a Faculdade das Américas passa a oferecer mais uma vantagem para você: a possibilidade de realizar

Leia mais

Guia de Acesso ao AVA. Ms. Eng. Claudio Ferreira de Carvalho

Guia de Acesso ao AVA. Ms. Eng. Claudio Ferreira de Carvalho Guia de Acesso ao AVA Ms. Eng. Claudio Ferreira de Carvalho Introdução Este guia apresenta os procedimentos iniciais para acessar o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), que será utilizado para as disciplinas

Leia mais

Figura 1: tela inicial do BlueControl COMO COLOCAR A SALA DE INFORMÁTICA EM FUNCIONAMENTO?

Figura 1: tela inicial do BlueControl COMO COLOCAR A SALA DE INFORMÁTICA EM FUNCIONAMENTO? Índice BlueControl... 3 1 - Efetuando o logon no Windows... 4 2 - Efetuando o login no BlueControl... 5 3 - A grade de horários... 9 3.1 - Trabalhando com o calendário... 9 3.2 - Cancelando uma atividade

Leia mais

Início Rápido para Fotos e Histórias do FamilySearch

Início Rápido para Fotos e Histórias do FamilySearch Início Rápido para Fotos e Histórias do FamilySearch Você pode adicionar fotos e histórias da família aos registros dos seus antepassados na Árvore Familiar. Com o novo recurso Adicionar Fotos e Histórias,

Leia mais

Manual do Aluno Moodle

Manual do Aluno Moodle Manual do Aluno Moodle Site: Moodle PUCRS Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Curso: Moodle PUCRS Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Livro: Manual do Aluno Moodle Impresso

Leia mais

Manual do Aluno. NetAula. Manual produzido pela Coordenadoria de Capacitação e Formação Continuada 1

Manual do Aluno. NetAula. Manual produzido pela Coordenadoria de Capacitação e Formação Continuada 1 Manual do Aluno NetAula Manual produzido pela Coordenadoria de Capacitação e Formação Continuada 1 Manual do Aluno NetAula Caro aluno da EAD da ULBRA Para você ter acesso às salas das disciplinas ofertadas

Leia mais

Manual do Portal do Aluno

Manual do Portal do Aluno Manual do Portal do Aluno Setor de Tecnologia da Informação T.I. Escola Superior Batista do Amazonas Última revisão: 9/10/2012 Conteúdo 1. Acessando o Portal do Aluno... 3 2. Menu do Portal do Aluno...

Leia mais

MANUAL DO MOODLE VISÃO DO ALUNO

MANUAL DO MOODLE VISÃO DO ALUNO MANUAL DO MOODLE VISÃO DO ALUNO Desenvolvido por: Patricia Mariotto Mozzaquatro SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....03 2 O AMBIENTE MOODLE......03 2.1 Quais as caixas de utilidade que posso adicionar?...04 2.1.1 Caixa

Leia mais

Manual do Ambiente Moodle para Alunos

Manual do Ambiente Moodle para Alunos UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL Manual do Ambiente Moodle para Alunos Versão 1.0b Setembro/2011 Direitos Autorais: Essa apostila está licenciada sob uma Licença Creative Commons 3.0 Atribuição de

Leia mais

Manual do Aluno. O Moodle é um sistema que gerencia ambientes educacionais de aprendizagem que podem ser denominados como:

Manual do Aluno. O Moodle é um sistema que gerencia ambientes educacionais de aprendizagem que podem ser denominados como: Manual do Aluno É com muita satisfação que apresentamos o Reunir Unopar. Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborativa que tem por objetivo principal ser um espaço colaborativo de construção do conhecimento

Leia mais

Em FORMATO E-LEARNING PQ 11.04.A Página 1 de 6

Em FORMATO E-LEARNING PQ 11.04.A Página 1 de 6 Página 1 de 6 1. FUNCIONAMENTO Os cursos na modalidade de e-learning do são frequentados totalmente online, à exceção do Curso de Trabalhador Designado para a Segurança e Saúde no Trabalho em que a 1ª

Leia mais

DISCIPLINAS ON-LINE GUIA DO ALUNO GRADUAÇÕES

DISCIPLINAS ON-LINE GUIA DO ALUNO GRADUAÇÕES DISCIPLINAS ON-LINE GUIA DO ALUNO GRADUAÇÕES GUIA DO ALUNO Seja bem-vindo(a) às disciplinas on-line dos cursos de gradução das Instituições do Grupo Ser Educacional! Agora que você já está matriculado(a)

Leia mais

Treinamento Outlook Express

Treinamento Outlook Express Ministério da Saúde Secretaria Executiva Departamento de Informática do SUS Treinamento Outlook Express Série A. Normas e Manuais Técnicos Brasília DF 2003 1 2003. Ministério da Saúde. É permitida a reprodução

Leia mais

Guia Rápido do Usuário

Guia Rápido do Usuário CERTIDÕES UNIFICADAS Guia Rápido do Usuário CERTUNI Versão 1.0.0 CASA DA MOEDA DO BRASIL Conteúdo Acessando o Sistema... 3 Alterando Senhas... 3 Encerrando sua Sessão... 4 Gerando Pedido... 4 Alterando

Leia mais

COORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA - EaD

COORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA - EaD COORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA - EaD TUTORIAL MOODLE VERSÃO ALUNO Machado/MG 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO... 4 2. EDITANDO O PERFIL... 5 2.1 Como editar o perfil?... 5 2.2 Como mudar a senha?... 5 2.3

Leia mais

Manual do usuário do Portal Gemas da Terra

Manual do usuário do Portal Gemas da Terra Rede Gemas da Terra de Telecentros Rurais Manual do usuário do Portal Gemas da Terra Versão 1.0 Agosto de 2006. Rede Gemas da Terra de Telecentros Rurais Transferindo Poder para as Comunidades Rurais Através

Leia mais

Portal Contador Parceiro

Portal Contador Parceiro Portal Contador Parceiro Manual do Usuário Produzido por: Informática Educativa 1. Portal Contador Parceiro... 03 2. Acesso ao Portal... 04 3. Profissionais...11 4. Restrito...16 4.1 Perfil... 18 4.2 Artigos...

Leia mais

Guia de Ambientação Março/2011

Guia de Ambientação Março/2011 Guia de Ambientação Março/2011 APRESENTAÇÃO Caro cursista, Bem vindo ao Guia de Ambientação. Este documento é dirigido a você, participante. Com ele, você conhecerá como está estruturada a interface de

Leia mais

Este manual visa orientar o usuário na geração/emissão do boleto online pelo Portal Educacional.

Este manual visa orientar o usuário na geração/emissão do boleto online pelo Portal Educacional. GERAÇÃO/EMISSÃO DO BOLETO ONLINE (Portal Educacional) Este manual visa orientar o usuário na geração/emissão do boleto online pelo Portal Educacional. Acessar o portal da EST www.est.edu.br e clicar em

Leia mais

FSDB VIRTUAL. Tutorial do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da FSDB Versão para docentes

FSDB VIRTUAL. Tutorial do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da FSDB Versão para docentes FSDB VIRTUAL Tutorial do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da FSDB Versão para docentes Abril de 2015 2 3 SUMÁRIO 1. O Moodle... 5 2. Acesso à Plataforma... 5 3. Meus Componentes Curriculares... 6

Leia mais

Moodle FTEC Versão 2.0 Manual do Usuário Acesse a área de LOGIN do site da FTEC www.ftec.com.br

Moodle FTEC Versão 2.0 Manual do Usuário Acesse a área de LOGIN do site da FTEC www.ftec.com.br Moodle FTEC Versão 2.0 Manual do Usuário Acesse a área de LOGIN do site da FTEC www.ftec.com.br Índice Como acessar o Moodle Editando seu PERFIL Editando o curso / disciplina no Moodle Incluindo Recursos

Leia mais

Guia do Usuário. idocs Content Server v.2.0-1 -

Guia do Usuário. idocs Content Server v.2.0-1 - Guia do Usuário idocs Content Server v.2.0-1 - 2013 BBPaper_Ds - 2 - Sumário Introdução... 4 Inicializando a aplicação... 6 Ambiente... 7 Alterando o ambiente... 8 Senhas... 10 Alterando senhas... 10 Elementos

Leia mais

Conectar diferentes pesquisas na internet por um menu

Conectar diferentes pesquisas na internet por um menu Conectar diferentes pesquisas na internet por um menu Pré requisitos: Elaboração de questionário Formulário multimídia Publicação na internet Uso de senhas na Web Visualização condicionada ao perfil A

Leia mais

Manual do. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. Manual do

Manual do. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. Manual do Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment 1 Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle O Moodle é um Ambiente Virtual de Aprendizagem gratuito para gestão e desenvolvimento de cursos na modalidade

Leia mais

Estamos muito felizes por compartilhar com você este novo serviço educacional do Centro Universitário de Patos de Minas.

Estamos muito felizes por compartilhar com você este novo serviço educacional do Centro Universitário de Patos de Minas. PALAVRA DO COORDENADOR Estimado, aluno(a): Seja muito bem-vindo aos Cursos Livres do UNIPAM. Estamos muito felizes por compartilhar com você este novo serviço educacional do Centro Universitário de Patos

Leia mais

Aliás Comunicação Tutorial WordPress. Belo Horizonte, Setembro de 2012.

Aliás Comunicação Tutorial WordPress. Belo Horizonte, Setembro de 2012. Aliás Comunicação Tutorial WordPress Belo Horizonte, Setembro de 2012. Apresentação Para o melhor entendimento de como funciona o administrador de conteúdo da plataforma do site, a Aliás Comunicação desenvolveu

Leia mais

Manual de Transição TWT Sítio de Disciplina para Moodle 2.6

Manual de Transição TWT Sítio de Disciplina para Moodle 2.6 Universidade Católica Portuguesa Direcção de Sistemas de Informação Manual de Transição TWT Sítio de Disciplina para Moodle 2.6 Manual de utilização - Docentes DSI Outubro 2014 V2.6 ÍNDICE 1 OBJETIVO DESTE

Leia mais

Wordpress - Designtec. Manual básico de gerenciamento Práticas de Geografia

Wordpress - Designtec. Manual básico de gerenciamento Práticas de Geografia Wordpress - Designtec Manual básico de gerenciamento Práticas de Geografia 1 Índice Acessando o painel administrativo... 3 Gerenciamento de edições... 3 Gerenciamento de artigos... 3 Publicando mídias...

Leia mais

MANUAL DISCENTE EAD. Prezado(a) Estudante, Seja bem-vindo(a) à Educação a Distância! O que é uma disciplina semipresencial? FACULDADE DAS AMÉRICAS

MANUAL DISCENTE EAD. Prezado(a) Estudante, Seja bem-vindo(a) à Educação a Distância! O que é uma disciplina semipresencial? FACULDADE DAS AMÉRICAS MANUAL DISCENTE EAD Prezado(a) Estudante, Seja bem-vindo(a) à Educação a Distância! A partir do 1º semestre de 2009 a Faculdade das Américas passa a oferecer mais uma vantagem para você: a possibilidade

Leia mais

Apresentação. Estamos à disposição para quaisquer dúvidas e sugestões! Atenciosamente, Equipe do Portal UNESC

Apresentação. Estamos à disposição para quaisquer dúvidas e sugestões! Atenciosamente, Equipe do Portal UNESC Sumário Apresentação... 1 1. Orientações Iniciais... 2 2. Materiais de Apoio... 4 3. Fóruns... 7 4. Entregas de Trabalho... 13 5. Escolhas... 16 6. Salas de Bate-papo... 18 7. Como criar/alterar a senha

Leia mais

ÍNDICE INTRODUÇÃO...3

ÍNDICE INTRODUÇÃO...3 ÍNDICE INTRODUÇÃO...3 1 ACESSO À PLATAFORMA PÁGINA INICIAL...4 1º Passo Endereço da plataforma...4 2º Passo Acessar a plataforma...4 3º Passo Alterar senha...5 4º Passo Continue...6 5º Passo Acessar página

Leia mais

Guia de Acesso para os Cursos Online

Guia de Acesso para os Cursos Online Sumário Apresentação... 3 1. Como saber qual disciplina faz parte do meu Módulo?... 4 2. Como saber a ordem das aulas que devo assistir?... 6 3. Como faço para assistir aos vídeos e visualizar os materiais

Leia mais

MANUAL DO ALUNO EAD 1

MANUAL DO ALUNO EAD 1 MANUAL DO ALUNO EAD 1 2 1. CADASTRAMENTO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Após navegar até o PORTAL DA SOLDASOFT (www.soldasoft.com.br), vá até o AMBIENTE DE APRENDIZAGEM (www.soldasoft.com.br/cursos).

Leia mais

O QUE É A CENTRAL DE JOGOS?

O QUE É A CENTRAL DE JOGOS? O QUE É A CENTRAL? A Central de Jogos consiste de duas partes: Um site na Internet e um programa de computador (Central) que deve ser instalado em sua máquina. No site www.centraldejogos.com.br, você pode

Leia mais

FERRAMENTAS DE COLABORAÇÃO CORPORATIVA

FERRAMENTAS DE COLABORAÇÃO CORPORATIVA FERRAMENTAS DE COLABORAÇÃO CORPORATIVA Compartilhamento de Arquivos no Google Drive Sumário (Clique sobre a opção desejada para ir direto à página correspondente) Utilização do Google Grupos Introdução...

Leia mais

Manual do Moodle. Perfil de Aluno. Elaboração: Autor: Thiago Aparecido Gonçalves da Costa

Manual do Moodle. Perfil de Aluno. Elaboração: Autor: Thiago Aparecido Gonçalves da Costa Manual do Moodle Perfil de Aluno Elaboração: Autor: Thiago Aparecido Gonçalves da Costa Núcleo de Educação à Distância Telefone de Suporte: (14) 2105-0800 Ramal: 376 E-mail: nead@univem.edu.br www.ead.univem.edu.br

Leia mais

Manual do Aluno. Versão 1.2

Manual do Aluno. Versão 1.2 Manual do Aluno Versão 1.2 Última atualização: Abril de 2015 ESAFAZ Escola Fazendária do Estado de Pernambuco Vania Arruda Alencar Pernambuco Diretora da Escola Fazendária UNEAD Unidade de Educação a Distância

Leia mais

Curso de Imposto de Renda da Pessoa Jurídica e Contribuição Social sobre o Lucro Líquido. Manual do Aluno

Curso de Imposto de Renda da Pessoa Jurídica e Contribuição Social sobre o Lucro Líquido. Manual do Aluno Curso de Imposto de Renda da Pessoa Jurídica e Contribuição Social sobre o Lucro Líquido Manual do Aluno Março 2009 Mensagem de boas-vindas! Caro cursista! Seja bem-vindo ao curso de Formação de Tutores.

Leia mais

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância CURSOS DE GRADUAÇÃO MODALIDADE A DISTÂNCIA 2º semestre letivo / 2012 Sumário 1. Objetivo... 04 2. O Ambiente Virtual de Aprendizagem... 04

Leia mais

Ambiente Virtual de Aprendizagem. Primeiros Passos

Ambiente Virtual de Aprendizagem. Primeiros Passos Ambiente Virtual de Aprendizagem Primeiros Passos Sobre a Univap Virtual Sobre o Moodle Primeiras páginas do AVA Como realizar o 1º acesso? Esqueceu a senha? Problemas com o acesso? Como acessar uma disciplina?

Leia mais

Índice. Índice... 1. Apresentando o Nextsite... 3. Recursos... 4. Recursos Opcionais... 6. Componentes externos... 7. Gerenciando sua conta...

Índice. Índice... 1. Apresentando o Nextsite... 3. Recursos... 4. Recursos Opcionais... 6. Componentes externos... 7. Gerenciando sua conta... Índice Índice... 1 Apresentando o Nextsite... 3 Recursos... 4 Recursos Opcionais... 6 Componentes externos... 7 Gerenciando sua conta... 8 Visualização Geral... 9 Central de mensagens... 12 Minha conta...

Leia mais

Manual do Ambiente Virtual Moodle

Manual do Ambiente Virtual Moodle Manual do Ambiente Virtual Moodle versão 0.3 Prof. Cristiano Costa Argemon Vieira Prof. Hercules da Costa Sandim Outubro de 2010 Capítulo 1 Primeiros Passos 1.1 Acessando o Ambiente Acesse o Ambiente Virtual

Leia mais

Para a utilização do WordPress são recomendadas as seguintes configurações:

Para a utilização do WordPress são recomendadas as seguintes configurações: Desenvolvimento de Site Rápido DSR Plataforma Wordpress O WordPress é uma plataforma semântica de vanguarda para publicação pessoal, com foco na estética, nos Padrões Web e na usabilidade. Ao mesmo tempo

Leia mais

1-O que é EaD? 2-O significa a sigla AVA?

1-O que é EaD? 2-O significa a sigla AVA? 1-O que é EaD? EaD significa Educação a Distância, vejamos alguns conceitos de EaD: "Educação a distância pode ser caracterizada com um ensino no qual o professor e alunos, separados no espaço/ tempo,

Leia mais

Site Fácil. Guia do Usuário. PROCERGS Divisão 5

Site Fácil. Guia do Usuário. PROCERGS Divisão 5 Site Fácil Guia do Usuário PROCERGS Divisão 5 Este documento foi produzido pela PROCERGS - Divisão 5. Praça dos Açorianos, s/n - CEP 90010-340 Porto Alegre, RS (051) 210-3100 http:\\www.procergs.com.br

Leia mais

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NTIC MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL ALUNO Versão 1.0 2014 NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NTIC MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE

Leia mais

Capítulo 1. Guia de Início Rápido. Você vai aprender a programar a sua primeira reunião em 5 passos fáceis.

Capítulo 1. Guia de Início Rápido. Você vai aprender a programar a sua primeira reunião em 5 passos fáceis. Capítulo 1 Guia de Início Rápido Você vai aprender a programar a sua primeira reunião em 5 passos fáceis. PRIMEIRO PASSO: Entrando no ClaireMeeting Use o seu navegador e acesse: http://www.clairemeeting4.com.br

Leia mais