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1 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 1 de 366 Conteúdo Ortografia Oficial Acentuação Gráfica Pontuação Significação das Palavras: Semântica Emprego das Classes de Palavras: Substantivo, Flexão dos substantivos, Adjetivo, Artigo, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Emprego do Sinal indicativo de Crase Sintaxe: Oração, Período, Termos essenciais, Termos integrantes, Termos acessórios, Períodos compostos por corrdenação e subordinação, Aposto e Vocativo, Concordância Nominal e Verbal, Regência Nominal e Verbal. Compreensão e Interpretação de Textos Tipologia Textual Coletâneas de Exercícios

2 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 2 de 366 ORTOGRAFIA OFICIAL OBS: Vigorará até 2012 apesar do Novo Acordo Ortográfico. (período de transição) Ortografia (orto = correto / grafia = escrita) é a parte da gramática que se preocupa com a correta representação escrita das palavras. O alfabeto português Letras maiúsculas A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-X-Z Letras minúsculas a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-x-z Empregamos, além dessas letras, o K k, W w, Y y em abreviaturas, siglas, nomes estrangeiros e seus derivados. Diferença entre letra e fonema. Já visto em FONOLOGIA mas nunca é demais estudá-los novamente. Fonemas: unidades sonoras capazes de estabelecer diferenças de significado. Mato /m/ Fonema Pato /p/ fonema Letras: sinais gráficos criados para a representação escrita das línguas. EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS X ou CH? Emprega-se "X" a. Após um ditongo: caixa - paixão - peixe. Exceção: recauchutar e seus derivados. b. Após o grupo inicial en: enxada - enxergar - enxame Exceção: encher e seus derivados (que vêm de cheio) palavras iniciadas por ch que receberam o prefixo en: encharcar (de charco); enchapelar (de chapéu) c. Após o grupo inicial me: mexer - México - mexerica Exceção: mecha d. Nas palavras de origem indígena ou africana: Xingu - Xavante e. Nas palavras inglesas aportuguesadas: xerife - xampu G ou J? Emprega-se "G"

3 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 3 de 366 a. Nos substantivos terminados em: agem: aragem - friagem igem: origem - fuligem ugem: ferrugem Exceções: pajem - lambujem b. Nas palavras terminadas em: ágio: pedágio égio: colégio ígio: prestígio ógio: relógio úgio: refúgio Emprega-se "J" a. Nas formas verbais terminadas em: jar arranjar (arranjei, arranjamos) viajar (viajo, viajaram) b. Nas palavras de origem tupi, africana, árabe: jibóia, pajé, canjica, manjericão, berinjela, moji c. Nas palavras derivadas de outras que se escrevem com j: laranjeira (de laranja); lojista, lojinha (de loja). S ou Z? Emprega-se "S" a. Nas palavras que derivam de outras que se escrevem com s: casebre, casinha, casarão (de casa) pesquisar (de pesquisa); analisar (de análise) Exceção: catequizar (catequese) b. Nos sufixos - ês - esa: português - portuguesa / / / chinês - chinesa - ense, oso, osa (que formam adjetivos): paraense / / / orgulhoso / / / caprichosa - isa (indicando feminino): poetisa / / / profetisa c. Após ditongo: coisa, lousa, pousar d. Nas formas do verbo pôr (e seus derivados) e querer: pus, puseste, quis, quiseram Emprega-se "Z" a. Nas palavras derivadas de outras que se escrevem com z: razão - razoável; raiz - enraizado b. Nos sufixos: - ez, eza (que formam substantivos abstratos a partir de adjetivos) AdjetivoSubstantivo abstrato Surdo Surdez Avaro Avareza Belo Beleza izar (que formam verbos): civilizar, humanizar, escravizar iza - ção (que formam substantivos): civilização, humanização

4 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 4 de 366 S, SS ou Ç? Emprega-se "S" Verbos com nd- Substantivos com ns Distender Distensão Ascender Ascensão Emprega-se "SS" Verbos com ced - Substantivos com cess Ceder Cessão Conceder Concessão Emprega-se "Ç" Verbos com ter- Substantivos com tenção Conter Contenção Deter Detenção Atente para a grafia de: - acrescentar - adolescência - consciência - isciplina - fascinação - piscina - nascer - obsceno - ressuscitar - seiscentos. X Atente para a grafia de algumas palavras que se escrevem com X, mas que têm o som de /s/: - experiência - Sexta - sintaxe - texto. Atente para a grafia de algumas palavras que se escrevem com X, mas que têm o som de /ks/: - clímax - intoxicar - nexo - reflexo - sexagésimo - sexo - tóxico. XC Atente para a grafia de algumas palavras que se escrevem com XC, mas que têm o som de /s/: - excesso - exceção - excedente - excepcional.

5 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 5 de 366 E ou I? Emprega-se "E" a. Nos ditongos nasais: mãe, cães, capitães b. Nas formas dos verbos com infinitivos terminados em: oar e uar Abençoe perdoe continue efetue c. Em palavras como: se, senão, quase, sequer, irrequieto Emprega-se "I" Somente no ditongo interno: cãibra (ou câimbra) H A letra "H" não representa nenhum som É usada nos dígrafos: nh - lh - ch É usada em algumas interjeições: ah, oh, hem Sobrevive por tradição em Bahia mas desaparece nos derivados: baiano, baianismo Palavras homófonas Exemplos de palavras homófonas que se distinguem pelo contraste entre x e ch: Brocha (pequeno prego) Chá (nome de uma bebida) Chácara (propriedade rural) Cheque (ordem de pagamento) Cocho (vasilha para alimentar animais) Tacha (pequeno prego) Tachar (pôr defeito em) broxa (pincel) xá (título de antigo soberano do Irã) xácara (narrativa popular em versos) xeque (jogada de xadrez) coxo (manco) taxa (imposto) taxar (cobrar imposto) Exemplos de palavras homófonas que se distinguem pelo contraste entre z e s e pelo contraste gráfico: Cozer (cozinhar) Prezar (ter em consideração) Traz (do verbo trazer) Acender (iluminar) Acento (sinal gráfico) Caçar (perseguir a caça) Cegar (tornar cego) Censo (recenseamento) Cessão (ato de ceder), secção (corte) Concerto (harmonia musical) Espiar (ver, espreitar) Incipiente (principiante) Intenção (propósito) Paço (palácio) coser (costurar) presar (prender, apreender) trás (parte posterior) ascender (subir) assento (onde se senta) cassar (anular) segar (cortar para colher) senso (juízo) seção (departamento - parte ou divisão) sessão (reunião). conserto (reparo) expiar (sofrer castigo) insipiente (ignorante) intensão (esforço, intensidade) passo (passada) Algumas palavras parônimas: Área (superfície) e ária (melodia)

6 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 6 de 366 Deferir (conceder) e diferir (adiar ou divergir) Delatar (denunciar) e dilatar (estender) Descrição (representação) e discrição (reserva) Despensa (compartimento) e dispensa (desobriga) Emergir (vir à tona) e imergir (mergulhar) Emigrante (o que sai do próprio país) e imigrante (o que entra em um país estranho) Eminente (excelente) e iminente (imediato) Peão (que anda a pé) e pião (brinquedo) Recrear (divertir) e recriar (criar de novo) Se (pronome átono, conjunção) e si (pronome tônico, nota musical) Vultuoso (atacado de vultuosidade, ou seja, congestão na face) e vultoso (volumoso) DICAS DE ORTOGRAFIA Qual a série certinha? a) civilizar, analisar, pesquizar b) civilizar, analizar, pesquizar c) civilisar, analisar, pesquisar d) civilizar, analisar, pesquisar A gente usa o sufixo -izar para formar verbos derivados de adjetivo: civil civilizar municipal municipalizar Há palavras que já têm o s no radical delas. Aí a gente tem que respeitar a família. Mantemos o s. E acrescentamos-lhe -ar, não -izar: análise pesquisa analisar pesquisar resposta do teste:d Que opção está todinha certa? a. Ele quiz fazer a transação, mas não fes. b. Ele quiz fazer a transação, mas não fez. c. Ele quis fazer a transação, mas não fes. d. Ele quis fazer a transação, mas não fez. É essa mesma. Você acertou em cheio. O verbo querer não tem z no nome. Então não terá z nunca. Quando soar o som z, não duvide: escreva s: quis, quisemos, quiseram; quiser, quisesse, queséssemos, quisesse. O verbo fazer tem z no infinitivo. Ele permanece fiel à letrinha. Todas as vezes que soar z, escreve-se com z: faz fazemos fazem fiz

7 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 7 de 366 fez fizemos fizeram fizer fizermos fizerem fizesse fizéssemos fizessem. resposta do teste:d Está certinha a grafia de: a. garçom b. garçon c. garssom d. garsson a. Você acertou em cheio. Garçom se escreve assim. Com m final. resposta do teste: A Estão certinhas as palavras da série: a. maciês, camponês, solidês, frigidês b. maciez, camponez, solidez, frigidez c. maciez, camponês, solidez, frigidez d. maciez, camponês, solidez, frigidês Com s ou z? Se houver um dicionário por perto, consulte-o. Sem o paizão, o jeito é aprender a lição. Providência: saber de onde veio a palavra. Se do adjetivo, é hora do z: macio (maciez) embriagado (embriaguez) líquido (liquidez) sólido (solidez) frígido (frigidez) Se do substantivo, o s pede passagem: Portugal (português) corte (cortês) economia (economês) campo (camponês) resposta do teste:c Estão certinhas as palavras: a. rúbrica, previlégio b. rubrica, previlégio c. rúbrica, privilégio d. rubrica, privilégio Dizer rúbrica? Cruz-credo! Só o ex-ministro Kandir. Ele não deixa por menos. Também diz

8 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 8 de 366 previlégio. Seguir-lhe o exemplo? Só bobo. Rubrica é paroxítona. A sílaba tônica cai no bri. E privilégio se escreve com i. resposta do teste: D Estão escritas como manda o figurino as palavras da série: a. eu apóio, o apôio b. eu apóio, o apoio c. eu apoio, o apoio d. eu apoio, o apôio O ói faz parte de um grupo seleto. É o dos ditongos abertos. Joga no time do éi e do éu. Em qualquer circunstância, no singular ou plural, eles são acentuados: herói jóia jibóia idéia assembléia céu escarcéus. Atenção, ditongo vive junto e não abre. Na separação silábica, mantenha-os coladinhos: * i-déi-a * as-sem-bléi-a resposta do teste: B

9 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 9 de 366 Principais mudanças ortográficas da língua portuguesa ALFABETO - Passa a ter 26 letras, ao incorporar "k", "w" e "y". A inserção das novas letras assim deve ser feita:...j, k, l...v, w, x, y, z. Para lembrar-se da posição em que elas estão no alfabeto, pense da seguinte forma: JK (famoso presidente norte-americano); w é um duplo v, primeiro vem um v, depois w ; já o y é a penúltima letra e é bastante usado em enumerações genéricas ( não se pode incriminar x, y ou z sem haver um motivo ). As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido da maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias situações. Por exemplo: a) na escrita de símbolos de unidades de medida: km (quilômetro), kg (quilograma), W (watt); b) na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano. TREMA - Não se usa mais o trema ( ), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui. Como era (Vigorará até 2012) agüentar argüir bilíngüe cinqüenta delinqüente eloqüente ensangüentado eqüestre freqüente lin güeta lingüiça qüinqüênio sagüi seqüência seqüestro tranqüilo Como fica aguentar arguir bilíngue cinquenta delinquente eloquente ensanguentado equestre frequente lingueta linguiça quinquênio sagui sequência sequestro tranquilo Atenção: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Müller, mülleriano. ACENTO DIFERENCIAL - Não se usa mais o acento que diferenciava os pares pára/para, péla(s)/pela(s), pêlo(s)/pelo(s), pólo(s)/polo(s) e pêra/pera. Como era (Vigorará até 2012) Ele pára o carro. Ele foi ao pólo Norte. Ele gosta de jogar pólo. Esse gato tem pêlos brancos. Comi uma pêra. Como fica Ele para o carro. Ele foi ao polo Norte. Ele gosta de jogar polo. Esse gato tem pelos brancos. Comi uma pêra. Atenção: Permanece o acento diferencial em pôde/pode. Pôde é a forma do passado do verbo poder (pretérito perfeito do indicativo), na 3ª pessoa do singular.

10 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 10 de 366 Pode é a forma do presente do indicativo, na 3ª pessoa do singular. Exemplo: Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele pode. Permanece o acento diferencial em pôr/por. Pôr é verbo. Por é preposição. Exemplo: Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim. Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos: Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros. Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba. Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra. Ele convém aos estudantes. / Eles convêm aos estudantes. Ele detém o poder. / Eles detêm o poder. Ele intervém em todas as aulas. / Eles intervêm em todas as aulas. É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual é a forma da fôrma do bolo? Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo. Veja: a) se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser acentuadas. Exemplos: verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxáguem. verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; delínqua, delínquas, delínquam. b) se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam de ser acentuadas. Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras): verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem. verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam. Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela com a e i tônicos. ACENTO CIRCUNFLEXO Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s). Como era (Vigorará até 2012) Como fica

11 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 11 de 366 abençôo crêem (verbo crer) dêem (verbo dar) dôo (verbo doar) enjôo lêem (verbo ler) magôo (verbo magoar) perdôo (verbo perdoar) povôo (verbo povoar) vêem (verbo ver) vôos zôo abençoo creem deem doo enjoo leem magoo perdoo povoo veem voos zoo ACENTO AGUDO 1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba). Como era (Vigorará até 2012) alcalóide alcatéia andróide apóia (verbo apoiar) apóio (verbo apoiar) asteróide bóia celulóide clarabóia colméia Coréia debilóide epopéia estóico estréia estréio (verbo estrear) geléia heróico idéia jibóia jóia odisséia paranóia paranóico platéia tramóia Como fica alcaloide alcateia androide apoia apoio asteroide boia celuloide claraboia colmeia Coreia debiloide epopeia estoico estreia estreio geleia heroico ideia jiboia joia odisseia paranoia paranoico plateia tramoia Observação o acento prossegue, porém, quando os ditongos "éi", éu e "ói" ocorrem nas palavras oxítonas. Exemplos: anéis, carretéis, fiéis, papéis, pastéis, céu, chapéu, véu, corrói, constrói, mói, herói. 2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos quando vierem depois de um ditongo. Como era (Vigorará até 2012) baiúca Como fica baiuca

12 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 12 de 366 bocaiúva cauíla feiúra bocaiuva cauila feiura Como são poucas e raras palavras, a alteração é mínima. Conclua que, exceto a situação acima, "i" e "u" tônicos precedidos de vogal recebem acento normalmente. Exemplos: atraí-lo, baú, construí-lo, Esaú, excluí-lo, Luís, país, alaúde, amiúde, Araújo, Ataíde, atraíam, atraísse, baía, balaústre, cafeína, ciúme, egoísmo, faísca, graúdo, juízes, miúdo, paraíso, raízes, recaída, retraí-lo, ruína, saída, sanduíche, etc. Atenção: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí. 3. Deixam de ser acentuadas as formas que, gue e gui em verbos como: Exemplos: averigue, apazigue, argui, arguem, oblique. Uso do hífen Algumas regras do uso do hífen foram alteradas pelo novo Acordo. Mas, como se trata ainda de matéria controvertida em muitos aspectos, para facilitar a compreensão dos leitores, apresentamos um resumo das regras que orientam o uso do hífen com os prefixos mais comuns, assim como as novas orientações estabelecidas pelo Acordo. As observações a seguir referem-se ao uso do hífen em palavras formadas por prefixos ou por elementos que podem funcionar como prefixos, como: aero, agro, além, ante, anti, aquém, arqui, auto, circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra, inter, intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, pós, pré, pró, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele, ultra, vice etc. 1. Com prefixos, usa-se sempre o hífen diante de palavra iniciada por h. Exemplos: anti-higiênico macro-história sobre-humano anti-histórico mini-hotel super-homem co-herdeiro proto-história ultra-humano Exceção: subumano (nesse caso, a palavra humano perde o h). 2. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. Exemplos: aeroespacial agroindustrial anteontem antiaéreo antieducativo autoaprendizagem autoescola autoestrada autoinstrução infraestrutura semiesférico coautor plurianual semiopaco coedição semiaberto extraescolar semianalfabeto O prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o. Exemplos: coobrigar, coobrigação, coordenar, cooperar, coo peração, cooptar, coocupante etc. 3. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por consoante diferente de r ou s. Exemplos: anteprojeto antipedagógico autopeça autoproteção coprodução geopolítica microcomputador pseudoprofessor

13 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 13 de 366 semicírculo semideus seminovo ultramoderno Atenção: com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen. Exemplos: vice-rei, vice-almirante etc. 4. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por r ou s. Nesse caso, duplicam-se essas letras. Exemplos: antirrábico antissocial antirracismo biorritmo antirreligioso contrarregra antirrugas contrassenso cosseno multissecular ultrarresistente. infrassom neorrealismo ultrassom microssistema neossimbolista minissaia semirreta 5. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o segundo elemento começar pela mesma vogal. Exemplos: anti-ibérico anti-imperialista anti-infl acionário anti-infl amatório auto-observação contra-almirante contra-atacar contra-ataque micro-ondas micro-ônibus semi-internato semi-interno 6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se o segundo elemento começar pela mesma consoante. Exemplos: hiper-requintado inter-racial inter-regional sub-bibliotecário super-racista super-reacionário super-resistente super-romântico Atenção: Nos demais casos não se usa o hífen. Exemplos: hipermercado intermunicipal superinteressante superproteção Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r. Exemplos: sub-região, sub-raça etc. Com os prefixos circum e pan,usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal. Exemplos: circum-navegação, pan-americano etc. 7. Quando o prefixo termina por consoante, não se usa o hífen se o segundo elemento começar por vogal. Exemplos: hiperacidez interestelar hiperativo interestudantil interescolar superamigo interestadual superaquecimento supereconômico superexigente superinteressante superotimismo 8. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se sempre o hífen. Exemplos: além-mar ex-diretor além-túmulo ex-hospedeiro aquém-mar ex-prefeito ex-aluno ex-presidente pós-graduação pré-história pré-vestibular pró-europeu recém-casado recém-nascido sem-terra 9. Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi-guarani: açu, guaçu e mirim. Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu. 10. Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos vocabulares.

14 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 14 de 366 Exemplos: ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo. 11. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição. Exemplos: girassol paraquedista madressilva pontapé mandachuva paraquedas 12. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos: Na cidade, conta- -se que ele foi viajar. O diretor recebeu os ex- -alunos. Emprego do hífen com prefixos Resumo Regra básica Sempre se usa o hífen diante de h: anti-higiênico, super-homem. Outros casos 1. Prefixo terminado em vogal: Sem hífen diante de vogal diferente: Exemplos: autoescola, antiaéreo. Sem hífen diante de consoante diferente de r e s: Exemplos: anteprojeto, semicírculo. Sem hífen diante de r e s. Dobram-se essas letras: Exemplos: antirracismo, antissocial, ultrassom. Com hífendiante de mesma vogal: Exemplos: contra-ataque, micro-ondas. 2. Prefixo terminado em consoante: Com hífen diante de mesma consoante: Exemplos: inter-regional, sub-bibliotecário. Sem hífen diante de consoante diferente: Exemplos: intermunicipal, supersônico. Sem hífen diante de vogal: Exemplos: interestadual, superinteressante. Observações 1. Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r. Exemplos: sub-região, sub-raça etc. Palavras iniciadas por h perdem essa letra e juntam-se sem hífen. Exemplos: subumano, subumanidade. 2. Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal. Exemplos: circum-navegação, pan-americano etc. 3. O prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por o Exemplos: coobrigação, coordenar, cooperar, cooperação, cooptar, coocupante etc. 4. Com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen. Exemplos: vice-rei, vice-almirante etc. 5. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição. Exemplos: girassol, madressilva, mandachuva, pontapé, paraquedas, paraquedista etc. 6. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se sempre o hífen: Exemplos: ex-aluno, sem-terra, além-mar, aquém-mar, recém-casado, pós-graduação, pré-vestibular, pró-europeu.

15 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 15 de 366 TIRA-TEIMA Nas palavras seguintes, faça a união: 1. agro + indústria = 2. ante + sala = 3. anti + horário = 4. auto + didata = 5. contra + razões = 6. inter + subjetivo = 7. micro + empresa = 8. poli + infecção = 9. super + abundância = 10. ultra + som = GABARITO 1. agroindústria 2. antessala 3. anti-horário 4. autodidata 5. contrarrazões 6. intersubjetivo 7. microempresa 8. poli-infecção 9. superabundância 10. ultrassom

16 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 16 de 366 DIFERENTES EMPREGOS DO "PORQUE". POR QUE Por que : tanto nas orações interrogativas diretas quanto nas indiretas. Exemplos: Por que você fez isso? Quero saber por que você fez isso. Por que você não foi à festa? Gostaria de saber por que você não foi à festa. O "QUE" pode ser ainda um pronome relativo, podendo ser substituído por "O QUAL", "A QUAL", "OS QUAIS", "AS QUAIS". Exemplos: A razão por que (pela qual) não fui à sua festa, você logo saberá. "Só eu sei as esquinas por que (pelas quais) passei." É um drama por que (pelo qual) muitos estão passando. Observação: também quando houver a palavra "motivo" antes, depois ou subentendida. Exemplos: Desconheço os motivos por que (pelos quais) a viagem foi adiada. Não sei por que motivo ele não veio. Não sei por que (por que motivo) ele não veio. Por quê: seguido de um sinal de pontuação forte (pontos de interrogação, de exclamação, final, reticências). Exemplos: Você vai sair a esta hora da noite por quê? Ele não viajou por quê? Se ele mentiu, eu queria saber por quê! "Mãe, preciso de cem reais?" "Por quê?" PORQUE Porque: equivale à "PORQUANTO", "POR CAUSA DE". Exemplos: Não saí ontem porque estava chovendo muito (causal) Ele viajou, porque foi chamado para assinar o contrato. (explicativa) Ele não foi porque estava doente. (causal) Abra a janela, porque o calor está insuportável. (explicativa) Ele deve estar em casa, porque a luz está acesa. (explicativa) Porquê: artigos "O" ou "UM". equivale à "a razão". Exemplos: Não estou entendendo o porquê de tanta alegria em você hoje. Quero saber o porquê da sua decisão. Estamos esperando que você nos dê um porquê para tal atitude. DICA DE PORQUE E PORQUÊ Qual é a frase certa?

17 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 17 de 366 a. Vera Michel se internou por que quer desintoxicar-se. b. Vera Michel se internou porquê quer desintoxicar-se. c. Vera Michel se internou por quê quer desintoxicar-se. d. Vera Michel se internou porque quer desintoxicar-se. A conjunção porque sabe das coisas. Conhece a causa de tudo. Por isso se chama causal: Maria se atrasou porque perdeu o ônibus. Vera Michel se internou porque quer desintoxicar-se das drogas. A Encol foi pro beleléu porque tinha administração pouco profissional. Quando a gente faz uma pergunta começada com causa. A conjunção porque responde na bucha: Por que precisamos beber muita água? Porque a umidade do ar está baixa. por que, a resposta pede sempre uma PORQUÊ Quando usar porquê? Só se a palavrinha for substantivo. Aí significa causa. Tem plural. E geralmente vem acompanhada de artigo, numeral ou pronome. Quer ver? Não sei o porquê da decisão da juíza. Há muitos porquês sem resposta. Ficou intrigado com dois porquês. resposta do teste: D

18 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 18 de 366 Forma e Grafia PALAVRAS E EXPRESSÕES QUE APRESENTAM MAIS DÚVIDAS EM NOSSO DIA-A-DIA A / HÁ (em função do espaço de tempo). A (preposição): "Ela voltará daqui a meia hora." (tempo futuro) HÁ (verbo HAVER): "Ela saiu há dez minutos." (tempo decorrido) A PAR / AO PAR Segundo Soares Abreu a forma ao par é errada. A par: Significa "bem informado", "ciente" Exemplo: Estou a par da situação. Ao par: Indica relação de equivalência ou igualdade entre valores financeiros. Exemplo: Algumas moedas mantêm o câmbio praticamente ao par. AONDE / ONDE / DE ONDE. AONDE: com verbos que indicam movimento, um destino, como o verbo IR. Exemplos: Aonde você vai? Aonde você quer chegar? ONDE: com verbos que indicam permanência, como o verbo estar. Exemplos: Onde você está? A casa onde moro é muito antiga. DE ONDE ou DONDE: com verbos que indicam procedência. Exemplos: De onde você saiu? Donde você surgiu? AS PARTÍCULAS "ATÉ" E "NEM". "Até" é uma partícula que traz a idéia de inclusão. Exemplo: Até o diretor estava presente no show dos alunos. "Nem" deve ser usado quando houver idéia de exclusão. Exemplo: "Nem mesmo os jornalistas credenciados puderam entrar no camarim da Madona." BASTANTE / BASTANTES. Esta palavra, que originalmente é um advérbio, somente varia em número (singular ou

19 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 19 de 366 plural) quando empregada como pronome adjetivo para concordar com o substantivo que a acompanha. Exemplos: Os candidatos estavam bastante (advérbio) confiantes. Aquela livraria possui bastantes (pronome) livros raros. DICA Qual das frases está certinha? a. Tenho bastante amigos que estudam bastante. b. Tenho bastantes amigos que estudam bastante. c. Tenho bastante amigos que estudam bastantes. d. Tenho bastantes amigos que estudam bastantes. Bastante é palavrinha bivalente. Ora é advérbio; ora, pronome indefinido. Como advérbio, ela se mete na vida de verbos, adjetivos ou dos próprios advérbios. Fica invariável. Não quer saber de plural: Estudei bastante. Trabalho bastante. Maria anda bastante. Diana era bastante querida. Maria é bastante crescidinha para saber distinguir entre o bom e o mau. Depois do tombo, o garoto ficou bastante mal. Macete: o advérbio é sempre substituível por muito. Assim, sem plural. Estudei bastante (muito). Diana era bastante (muito) querida. Depois do tombo, o garoto ficou bastante (muito) mal. Como pronome, o bastante acompanha o substantivo. E concorda com ele. Mais: é substituível por muitos ou muitas: Tenho bastantes (muitos) amigos. Recebeu bastantes (muitos) foras ao longo da vida. Teve bastantes (muitas) oportunidades na vida. resposta do teste: B HAJA VISTO ou HAJA VISTA? Deve-se empregar a expressão "haja vista", já que a palavra "vista", neste caso, é invariável. Haja vista significa "por causa de, devido a, uma vez que, visto que, já que, porque, tendo em vista". Compare: quando se usa a expressão "tendo em vista", ninguém diz "tendo em visto". Então, não esqueça: haja vista = tendo em vista. Exemplos: Haja vista o grande evento deste domingo. Haja vista os concursos deste ano. HUM / UM. Em português, o numeral é "UM", e não "hum". "HUM" é interjeição: palavra ou expressão usada para expressar uma reação (dor, alegria, espanto, irritação, admiração, etc). Exemplos: "Comprei um relógio de ouro para dar à minha namorada." "Hum... você deve estar mesmo muito apaixonado!" Observação: Assim também, o extenso de R$1.000,00 não é nem "um mil reais", nem "hum

20 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 20 de 366 mil reais". É "MIL REAIS". MAS / MAIS Mas: indica idéia contrária. Conjunção adversativa, equivalendo a "porém" Ex.: Fui, mas não queria ir. Mais: a) Pronome: Exemplo: Há mais meninos do que meninas na sala. b) Advérbio de intensidade Exemplo: Não fale mais! MAL / MAU Mal: a) Advérbio (opõe-se a "bem") Exemplo: Ele agiu mal b) Substantivo (opõe-se a "bem") Exemplo: Ele só pratica o mal. c) Conjunção, indicando tempo Exemplo: Mal cheguei, você saiu. Mau: É adjetivo Exemplo: Quem tem medo do lobo mau? MEIO / MEIA. MEIO: Como advérbio, modifica o adjetivo com o qual se relaciona, sendo invariável; equivale à "UM TANTO", "UM POUCO". Exemplos: Os alunos estavam meio cansados. Daniela ficou meio preocupada com a sua viagem de avião. MEIO: como numeral fracionário adjetivo, sofrerá as flexões de gênero e número, concordando com o substantivo ao qual se refere e que geralmente vem depois dele. Exemplos: Pegue aquela meia garrafa de vinho e encha meio copo para mim. Ela só sabe dizer meias verdades. Nossa reunião ficou marcada para meio-dia e meia (MEIA por causa da concordância com HORA que está implícita na expressão.) A palavra "MEIO" pode ainda se apresentar como um substantivo, significando "MANEIRA, MODO, CAMINHO". Neste caso, ela sofrerá apenas a flexão de número, pois sempre será empregada no masculino. Exemplos: Acho o metrô o melhor meio de transporte de massa. "Os fins justificam os meios." (Maquiavel)

21 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 21 de 366 NA MEDIDA EM QUE / À MEDIDA QUE Na medida em que: Equivale a "porque", "já que", "um vez que", exprimindo relação de causa. Exemplo: Na medida em que a prefeitura não faz nada, a população carente sofre. À medida que: Equivale a "à proporção que" Exemplo: À medida que escurecia, crescia o meu medo. QUE / QUÊ Que: monossílabo átono Pode ser: A - Pronome:(O) que você faz aqui? B - conjunção:pedi que ele viesse C - partícula expletiva:quase (que) morri de susto. Quê: monossílabo tônico Pode ser: A - pronome no final da frase, antes de ponto (final, interrogação ou exclamação) ou reticências. Você precisa de quê: B - substantivo (= alguma coisa, certa coisa) Ele tem um quê de especial.

22 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 22 de 366 ACENTUAÇÃO GRÁFICA REGRAS BÁSICAS OBS: Vigorará até 2012 apesar do Novo Acordo Ortográfico. (período de transição) a) Proparoxítonas (acento tônico na antepenúltima sílaba): todas são acentuadas. Exemplos: lâmpada, médico, matemática. São palavras proparoxítonas: ágape, álacre, anátema, ínterim, álibi, zênite b) Paroxítonas (acento tônico na penúltima sílaba): são acentuadas as terminadas em: Ps: L: I (s) X: Ão (s) Us: R: Um (uns) Fórceps Útil Táxi (s) Tórax Órgão (s) Bônus Caráter Álbum (álbuns) E as palavras terminadas em N c) Oxítonas (acento tônico na última sílaba) são acentuadas as terminadas em: Exemplos: sofá, cipó, café, português, repor. São acentuadas as terminadas em: A (s): Pá E (s): Pé O (s): Pó Enclíticas: não têm acento próprio, subordinam-se ao acento de outra palavra. Proclíticas: subordinadas ao acento da palavra seguinte. esse homem a escola que bonito Apoclíticas: subordinadas ao acento da palavra anterior. ensinei-vos diz-me encontrámo-lo Mesoclíticas: subordinadas ao acento da palavra anterior ou seguinte. digo-vo-lo reparti-lo-emos Regras Especiais Hiatos: (vogal + vogal em sílabas separadas) São acentuados: a) Quando a 2ª letra do hiato for "i" ou "u" tônicos, seguidos ou não de "s", (na mesma sílaba). Exemplos: saída, saúva, baú, país Obs.: Se o "i" ou "u" não vierem seguidos de "s", a 2ª letra do hiato não deverá ser acentuada.

23 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 23 de 366 Exemplos: ruim, raiz, rainha. b) Os grupos "ee" (terminação), exclusiva dos verbos crer, dar, ler e ver. Exemplos: crêem, dêem, lêem, vêem c) Os grupos oo: magôo, perdôo. Ditongos: (vogal + semivogal na mesma sílaba ou semivogal + vogal na mesma sílaba) São acentuadas. As vogais tônicas dos ditongos abertos éi, ói, éu Exemplos: anéis, caracóis, céus Ditongos orais: útil, próton, xérox, fórceps, éter, lápis, táxi, etc Obs.: Se a vogal do ditongo aberto não for tônica, o ditongo não será acentuado. Exemplos: chapeuzinho, pasteizinhos. DICAS - ACENTUAÇÃO 1) A série em que as palavras estão acentuadas do jeito que o professor manda é: a) urubú, cajú, ví, lí b) urubu, caju, vi, li c) urubu, caju, ví, lí d) urubú, cajú, vi, li As palavras, há anos, firmaram um pacto. As oxítonas aliaram-se às monossílabas. Quando terminadas em i e u e antecedidas de consoante, nunca têm acento. É o caso de caju, Aracaju, urubu, maracatus, fugi, descobri, parti-lo; vi, li, nu, cru, pu-lo. resposta da questão:b 2) A série em que todas as palavras estão grafadas como o professor manda é: a) ítem, ítens, éden, édens b) item, itens, eden, edens c) ítem, itens, éden, edens d) item, itens, éden, edens Item é paroxítona terminada em em. Joga no mesmo time de jovem, homem, garagem, nuvem. Uns e outros não agüentam acento nem no singular nem no plural: itens, jovens, homens, garagens, nuvens. Atenção, navegantes. A regra vale para as paroxítonas terminadas em en. No singular, as bichinhas têm acento. No plural, ficam iguaizinhas à turma dos homens, jovens e itens: hífen (hifens), éden (edens), hímen (himens), pólen (polens). resposta do teste: D 3) Qual a série correta? a) cantá-lo, vendê-lo, partí-lo b) canta-lo, vende-lo, parti-lo c) cantá-lo, vendê-lo, parti-lo d) cantá-lo, vende-lo, partí-lo É a velha história da acentuação gráfica. A gente põe acentinho nas oxítonas terminadas em a, e e o seguidas ou não de s. As terminadas em i e u estão fora. Com elas, nada de

24 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 24 de 366 chapeuzinho ou grampinho: sofá, sofás, está, estás, cantá-la, comprá-la café, cafés, você, vocês, vendê-lo, comê-lo vovó, vovós, vovô, vovôs, pô-lo tupi, guarani, comi, parti-lo caju, urubu, Aracaju resposta do teste:c 4) Qual a opção certinha da silva? a) sofá, café, caqui, cipó, caju b) sofá, café, caquí, cipó, caju c) sofá, café, caquí, cipó, cajú d) sofá, café, caqui, cipó, cajú Acentuam-se as oxítonas terminadas em a, e e o seguidas ou não de s. As terminadas em i e u têm alergia a acento. resposta do teste:a Trema Coloca-se trema sobre os grupos gue, gui, que, qui, quando a letra "u" for pronunciada.. Exemplos: lingüiça, agüentei, seqüestro, tranqüilo Formas Verbais seguidas de Pronomes Oblíquos Considerar somente a forma verbal (sem o pronome) Em amá-lo - "amá" - é oxítona terminada em "a" e, por isso, leva acento. Em incluí-lo - incluí - o "í" tônico do hiato é acentuado. Em conduzi-lo è conduzi é oxítona terminada em "i" e, por isso, não é acentuado. Acentos diferenciais Ele tem Eles têm Ele mantém Eles mantêm Ele vem Eles vêm Ele convém Eles convêm Ele pode (verbo poder, presente do indicativo) Ele pôde (verbo poder, pretérito perfeito do indicativo) Pôr (verbo) Por (preposição) Pára (do verbo parar) Para (preposição) Côa, côas (verbo coar) Coa, coas (preposição com + artigo a(s))... comum em poesia Pela (s) (contratação de preposição + artigo) Péla (s) (do verbo pelar = tirar a pele de) Pêlo (s) (substantivo) Pélo (forma do verbo pelar)

25 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 25 de 366 Pelo, pelos (preposição + artigo) Pêra (fruta) Péra (pedra) Pera (preposição arcaica) Pôla (ramo novo de árvore) Pola (contratação arcaica de preposição e artigo) 1) para unir pronomes átonos a verbos: exemplos: disseram-me, pintá-lo-ei 2) para separar palavras no final da linha: exemplo: liber- / tar Emprega-se hífen: 3) para separar os sufixos: exemplos: - açu, - guaçu, - mirim, quando o primeiro elemento termina por vogal acentuada graficamente ou por tônica nasal Sabiá-guaçu Cajá-mirim Capim-açu 4) Em palavras compostas formadas por: Substantivo + substantivo: salário - família Substantivo + preposição + substantivo: pé-de-moleque Substantivo + adjetivo: amor-perfeito Adjetivo + substantivo: má-criação Verbo + substantivo: arranha-céu Adjetivo + adjetivo: verde-amarelo Verbo + verbo: pisca-pisca Advérbio + adjetivo: sempre-viva Outras combinações: leva-e-traz, reco-reco, deus-nos-acuda, etc. 5) Prefixos separados por hífen, independentemente da letra com que se inicia o segundo elemento: a) Além - aquém - recém - além-túmulo aquém-mar recém-nascido b) c) d) e) pós - pré - pró - pós-datar pré-primário pró-alfabetização bem - sem - terminados em ditongo nasal: bem-querer sem-vergonha sota - soto - vice - sota-vento soto-mestre vice-rei exex-aluno

26 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 26 de 366 f) co -, no sentido de juntamente: co-autor co-seno 6) Se o 2º elemento começar por h, r, s, ou vogal, alguns prefixos devem ser separados por hífen. Auto -: auto-hemoterapia Neo -: neo-expressionismo Proto -: proto-árido Pseudo -: pseudo-herói Intra -: intra-ocular Extra -: extra-oficial Infra -: infra-estrutura Supra -: supra-renal Ultra -: ultra-som Contra -: contra-ataque Semi -: semi-reta Mas: neoclássico, infravermelho, contradança, etc. 7) Se o 2º elemento principiar por h, r ou s, os prefixos que se seguem devem ser separados por hífen: Ante -: ante-sala Anti -: anti-higiênico Arqui -: arqui-rabino Sobre -: sobre-humano Mas: antebraço, antiofídico, etc. 8) Se o 2º elemento principiar por h ou r, os prefixos que se seguem devem ser separados por hífen: Inter -: inter-hemisfério Super -: super-homem Mas: interestadual, supersônico 9) Se o 2º elemento principiar por h ou vogal, os prefixos que se seguem devem vir separados por hífen: Circum -: circum-hospitalar Com -: com-hospedado Mal -: mal-humorado Pan -: pan-americano (exceção: panarmônico, malandança, malcriado, circunlóqui, etc.) 10) Se o segundo elemento principiar por r (múltiplo), os prefixos que se seguem devem ser separados por hífen: Ab: ab-rogar Ob: ob-robar Sob: sob-roda Mas: abjurar, oblongo, sobestar 11) Se o 2º elemento principiar por r (múltiplo) ou b, o prefixo sub- deve ser separado por hífen: Sub-ramo, sub-base Mas: subsolo, subdelegado 12) Algumas locuções que se escrevem com hífen: À-toa, vice-versa, zás-trás, tão-só, tão-somente, visà-vis

27 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 27 de ) Algumas locuções que se escrevem sem hífem: À beira de A baixo de A fim de A menos que Em volta de Na medida em que Uma vez que Um a um Uma a uma Etc. 1) Estão certinhas as palavras da série: a) micro-saia, macro-região, mini-eleição b) micro-saia, macrorregião, minieleição c) microssaia, macrorregião, mini-eleição d) microssaia, macrorregião, minieleição DICAS - HÍFEN Micro joga no time dos alérgicos a hífen. Tem por companheiros micro e maxi: microssérie, microssaia, microempresa, minissaia, minirrádio, minieleição, macrorregião, macroeconomia. resposta do teste:d 2) A série em que todas as palavras estão certinhas da silva é: a. semi-final, semi-árido, semi-selvagem, semi-real b. semifinal, semiárido, semisselvagem, semirreal c. semifinal, semi-árido, semi-selvagem, semi-real d. semifinal, semi-árido, semisselvagem, semirreal Semi, que significa metade, meio, pede o tracinho antes da vogal, h, r e s: semi-árido, semi-humano, semi-real, semi-selvagem. Fora isso, é tudo coladinho: semicírculo, semifinal, semiportátil, semimorto. resposta do teste:c 3) O hífen está correto na palavra: a) anti-malufismo b) anti-imperialismo c) anti-judaísmo d) anti-malan Há prefixos que não suportam hífen. Com eles é tudo coladinho. É o caso de mini, micro, agro. Outros aceitam o tracinho só quando seguidos de palavras começadas com determinadas letras. Vale lembrar anti (h, r, s) ou super (h, r). Até aí tudo bem. Mas há um problema. Às vezes, o nome que os segue é substantivo próprio. O que fazer? Pôr a letra maiúscula no meio? Não. O português só aceita letra grande no início da palavra. No caso, cessa tudo que a musa antiga canta. Fica o dito pelo não dito. Usa-se hífen sem dó nem piedade: mini-fhc, micro-brasília, anti-malan, super-camdessus. resposta do teste:d

28 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 28 de 366 Como se escrever os símbolos das unidades de medida: Emprega-se letra minúscula, sem ponto, sem s imediatamente após o número: 2 cm, 29 km, 2h 15min, 80 km/h. Exceção: 1t.; 203 t. (para indicar plural), de preferência O símbolo do real deve ser colocado sem espaço entre ele e o numeral. O cifrão tem apenas um traço sobreposto e não dois. Exemplo: R$230,00. Exercícios 01) Assinale a alternativa contendo todos os vocábulos grafados corretamente: a) amor-perfeito, porto-alegrense, cupu-açu b) ultra-leve, infra-estrutura, anti-ácido c) inter-social, pan-americano, ad-renal d) sub-raça, sub-base, pára-raios e) bem-vindo, inter-regno, retro-atividade 02) Assinale a alternativa correta: a) ab-rogar, bi-campeão, cis-platino, dermatomicose b) extra-oficial, hiper-rigoroso, infra-vermelho, macro-fotografia c) neo-asiático, neo-simbolista, bi-focal, sub-diretor d) pan-americano, pára-brisa, pós-escrito, pré-universitário 03) Dadas as palavras: 1) pão duro 2) copo de leite 3) Sub raça Constatamos que o hífen é obrigatório: a) apenas da palavra do nº 1 b) apenas na palavra do nº 2 c) apenas na palavra do nº 3 d) em todas as palavras 04) Assinale o correto: a) autocrítica, contramestre, extra-oficial b) infra-assinado, infravermelho, proto-mártir c) semi-círculo, semi-internato, super-visão d) superelegante, ante-datar, anti-alérgico 05) Em qual das alternativas todos os vocábulos estão grafados corretamente: a) vitória-régia, proto-mártir, buscapé b) recém-nascido, grã-fino, neo-latino c) extra-terrestre, anti-tóxico, sub-solo d) benvindo, contrasenso, anti-aéreo d) teleobjetiva, tetracampeão, multissecular 06) Assinale o item em que o hífen foi empregado de acordo com as normas vigentes: a) pré-universitário, psico-biologia, radio-foto b) semi-breve, socio-psicologia, ultra-violeta c) auto-crítica, anti-higiênico, proto-histórico d) super-potência, semi-analfabeto, extra-ordinário

29 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 29 de ) Assinale a única forma correta: a) sub-chefe b) sub-entendido c) sub-desenvolvido d) sub-reptício e) sub-limiar 08) Marque a alternativa em que todos os vocábulos foram grafados incorretamente: a) geo-física, áudio-visual, pseudo-artista b) vagalume, estrada-de-ferrro, buscapé c) micro-organismo, supersônico, turbo-hélice d) jacaré-açu, panamericano, subchefe e) sub-delegado, conta-dança, anti-rábica 09) Assinale a alternativa com um único erro: a) pára-quedismo, antiácido, para-militar b) passatempo, sobremesa, vaivém c) super-sensível, suprarrenal, benvindo d) bem-amado, sanguessuga, ziguezague e) minissaia, socioeconômico, gastrenterologia 10) Assinale a alternativa errada: a) Pelo inter-fone ele me comunicou bem-humorado que estava Fazendo uma super-alimentação b) Nas circunvizinhanças há uma casa mal-assombrada c) Depois de comer a sobrecoxa, tomou um atiácido d) Nossos antepassados realizaram vários enteprojetos e) O autodidata fez uma auto-análise 11) Assinale a única alternativa sem incorreções: a) alça-pão, água-rás, mal-me-quer b) mal-humorado, circum-lóquio, auto-retrato c) bem-me-quer, mandachuva, louvadeus d) intermural, infravermelho, antiinflamatório e) intrauterino auto-biografia, contra-senso Respostas 01. D 02. D 03. C 04. A 05. E 06. B 07. D 08. B 09. A 10. A 11. D

30 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 30 de 366 PONTUAÇÃO Emprega-se Vírgula (, ) Entre as orações coordenadas assindéticas Exemplo: Ele arregaçou as mangas, pegou a enxada, pôs-se a trabalhar. Entre termos independentes entre si, não ligados por conjunção. Exemplo: O cinema, o teatro, a música, a dança... nada o interessava.= Nas intercalações, por cortarem o que está logicamente ligado. Exemplo: Essas pessoas, creio eu, não têm o menor escrúpulo. Nas expressões: "isto é", "por exemplo", "ou melhor", "ou por outra", "ou seja", "quero dizer", "digo", "digo melhor". Exemplo: Isto é bom, ou melhor, é ótimo. Entre as conjunções coordenativas, quando intercaladas. Exemplo: Eu, entretanto, nem sempre consigo o que quero. Com vocativos, apostos, orações adjetivas explicativas, orações apositivas, quando intercaladas na sua principal. Exemplos: Ele, o melhor médico da clínica, participará de um congresso Ele, que é o melhor médico da clínica, participará de um congresso. Para separar as orações adverbiais, sobretudo quando iniciarem período ou quando estiverem intercaladas. Exemplo: Quando eu cheguei, ele já havia saído. Para separar os adjuntos adverbiais, sobretudo quando estão na ordem inversa ou ficam entre dois verbos. Exemplo: Pudemos, finalmente, ficar sozinhos. Para separar termos aos quais queremos dar realce. Exemplo: As telhas, levou-as o vento. Para indicar que houve elipse de verbo. Exemplo: Ela foi para a praia e ele, para o campo. Para separar os topônimos, nas datas. Exemplo: Ribeirão Preto, 16 de março de Não se emprega Vírgula (, ) Entre o sujeito e o verbo. Exemplos:

31 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 31 de 366 Minha mãe, viajou. (incorreto). Minha mãe viajou. (correto). Entre o verbo e seu complemento. Exemplos: Vimos, o filme. (incorreto) Vimos o filme. (correto) Entre o substantivo e o adjunto adnominal. Exemplos: Meu bom, amigo não estava em casa. (incorreto) Meu bom amigo não estava em casa. (correto) Como norma geral, antes da conjunção e. Exemplos: Fomos ao teatro, e voltamos para casa. (incorreto) Fomos ao teatro e voltamos para casa. (correto) Obs.: Se depois do "e", o termo seguinte for pleonástico ou se o enfaticamente, a vírgula se torna obrigatória. Exemplos: Neguei-o eu, e nego. (Rui Barbosa) E suspira, e geme, e sofre, e sua... (Olavo Bilac) "e" for repetido Com orações subordinadas substantivas, com exceção das apositivas que devem vir entre vírgulas (como já vimos). Se a subordinada substantiva estiver na ordem inversa, deverá ser separada por vírgula. Exemplo: Todos esperam que o Brasil vença a Copa do Mundo, todos esperam. (ordem inversa) Quando o numeral se refere ao substantivo do qual é adjunto. Exemplos: Caixa Postal, 158 (incorreto) Caixa Postal 158 (correto) Casa, 35 (incorreto) Casa 35 (correto) Ponto Final (. ) Encerra o período e é o sinal que exige pausa mais longa. Exemplo: Não pudemos sair de casa, pois chovia demais. É empregado também em abreviações. Exemplo: Sr., V. Exa., pág., etc. Emprega-se Ponto e Vírgula ( ; ) Entre orações coordenadas que poderiam estar em períodos separados, mas que devem, por conveniência, permanecer no mesmo período por manterem unidade de sentido, ou por terem diversos aspectos em comum (o mesmo verbo, o mesmo sujeito, etc.) ou ainda, para separar enumerações longas dentro das quais existam vírgulas. Exemplo: Os velhos, com suas reminiscências; os jovens, com seus sonhos; todos pareciam

32 Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 32 de 366 estar fora deste mundo. Para separar os considerados de um decreto ou sentença, ou de diversos itens enumerados de uma lei, decreto, regulamento, relatório, etc. Art. 1º A educação nacional, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por fim: a) a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; b) o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais do homem; c) o fortalecimento da unidade nacional e da solidariedade internacional; d)...; e)...; f)...; g) a condenação a qualquer tratamento desigual por motivo de convicção filosófica, política ou religiosa, bem como a quaisquer preconceitos de classe ou de raça. Empregam-se dois pontos para anunciar e introduzir uma citação ou uma enumeração, ou um esclarecimento. Exemplos: a) - Então, ele disse - Não quero mais ver você. b) - Fui à feira e comprei: frutas, verduras, legumes e cereais. Para simplificar ou encurtar a frase, quando o segundo elemento estabelece situação de igualdade com o primeiro, ou quando o segundo elemento contém o efeito, a conclusão, a finalidade, etc. que se pretende ressaltar. Exemplo: Aconteceu o esperado: O Corínthians é campeão! Emprega-se Ponto de Interrogação (? ) Após a palavra, a frase ou a oração que incluem pergunta direta. Exemplo: Quantos anos você tem? Obs.: Nas perguntas indiretas não se pode empregar ponto de interrogação. Exemplo: Ele lhe perguntou quantos anos ele tinha. Emprega-se ponto de exclamação (! ) Após qualquer palavra, frase ou oração de caráter exclamativo, indicando surpresa, admiração, entusiasmo, desprezo, ironia, chamamento, súplica, dor, alegria, etc. Exemplos: Fica, por favor! Nossa! Reticências (... ) Indicam interrupção da frase, que, muitas vezes, é de caráter subjetivo, demonstrando: hesitação, ansiedade, surpresa, dúvida. Exemplo: Posso fazer. Não sei bem... Será que posso mesmo?...