INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
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- Washington Barreiro de Sequeira
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1 INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 1. Introdução O presente documento visa, conforme previsto no Despacho Normativo n.º 5/2013, de 8 de abril, divulgar as características da prova de equivalência à frequência do ensino secundário da disciplina de Direito, a realizar em 2014 pelos alunos que se encontram abrangidos pelos planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março, com a última alteração introduzida pelo Decreto-Lei n.º 50/2011, de 8 de abril, que procedeu à republicação integral e atualizada do diploma. Deve ainda ser tida em consideração a Portaria n.º 550-D/2004, de 21 de maio, com a última alteração introduzida pela Portaria n.º 244/2011, de 21 de junho, que procedeu à republicação integral e atualizada do diploma. As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina. O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova: Objeto de avaliação; Características e estrutura; Critérios gerais de classificação; Material; Duração. 2. Objeto de avaliação A prova a que esta informação se refere incide nos conhecimentos e nas competências enunciados no programa de Direito em vigor. A avaliação sumativa interna, realizada através de uma prova escrita de duração limitada, só permite avaliar parte dos conhecimentos e das competências enunciados no programa. Objetivos gerais e competências Conhecer as diversas ordens sociais normativas; Compreender as caraterísticas das normas jurídicas; Conhecer os valores fundamentais do Direito; Compreender o conceito de personalidade jurídica; Conhecer direitos, liberdades e garantias fundamentais; Compreender a noção de Estado e respetivos elementos; Conhecer e caraterizar as funções do Estado; Conhecer os órgãos de soberania e principais funções de cada um face à Constituição da República Portuguesa; Caraterizar o Estado de Direito e conhecer as modalidades que pode assumir; Conhecer as Fontes do Direito Internacional Público ESJR - uma escola presente a pensar no futuro! Página 1 de 5
2 Compreender o princípio da receção automática do Direito internacional na ordem jurídica interna portuguesa previsto na Constituição da Republica Portuguesa; Distinguir direito comunitário originário de direito comunitário derivado; Caraterizar os principais atos legislativos comunitários; Conhecer vários sentidos da lei; Explicar principais fases de elaboração das leis na Assembleia da República Conhecer e compreender a necessidade da vacatio legis Relacionar a hierarquia as leis com o problema da constitucionalidade; Conhecer as fontes mediatas de Direito; Conhecer o princípio da legalidade; Compreender o papel do Provedor de Justiça; Compreender a relação entre o princípio da legalidade e a atuação da Administração Pública Relacionar o princípio da legalidade com a proteção dos Direitos Fundamentais, nomeadamente, direitos, liberdades, garantias previstas na Constituição da República Portuguesa; Caraterizar os vários tipos de inconstitucionalidade; Conhecer o conceito de relação jurídica; Compreender a noção de direito subjetivo e suas modalidades (direito subjetivo propriamente direito e direito potestativo); Distinguir dever jurídico e sujeição jurídica; Conhecer a estrutura da relação jurídica Conhecer os elementos da relação jurídica Distinguir capacidade jurídica de capacidade de exercício; Conhecer as principiais situações de incapacidade de exercício de direitos Caraterizar as situações de incapacidade de exercício de direitos Conhecer as formas de suprimento das várias incapacidades; Caraterizar o objeto de relação Conhecer a noção de facto jurídico voluntario ou ato jurídico Conhecer os elementos essenciais do negócio jurídico Caraterizar e exemplificar as seguintes modalidades de negocio jurídicos: negócios jurídicos unilaterais, negócios jurídicos bilaterais, negócios jurídicos onerosos e negócios jurídicos gratuitos, negócios jurídicos consensuais ou solenes e negócios jurídicos solenes ou formais; Distinguir garantia geral de garantia especiais das obrigações Conhecer as principais modalidades de garantias especiais das obrigações. Conteúdos Tema I O Homem, a sociedade e o Direito 1. A problemática da ordem social 1.3. As diversas ordens sociais normativas 1.4. O direito como produto cultural ESJR - uma escola presente a pensar no futuro! Página 2 de 5
3 2. A pessoa, fundamento e fim da ordem jurídica 2.1. Noção de personalidade jurídica 2.3. Os direitos fundamentais dos cidadãos direitos, liberdades e garantias Tema II O Direito e a organização da Sociedade de Estado Sociedade politicamente organizada 2. Noção e elementos de Estado 3. Funções do Estado 4. Órgãos de soberania 5. Do Estado de Direito ao Estado Social de Direto Tema III A comunidade internacional 1.2. O direito internacional público 2. O direito comunitário originário e o direito comunitário derivado Tema IV As fontes de Direito 1. As fontes de direito no sistema jurídico português 1.1. A lei Os vários sentidos da lei Processo de elaboração das leis Inicio e termo da vigência das leis- a «vacatio legis» A hierarquia das leis 1.2. O costume 1.3. A jurisprudência 1.4. A doutrina 1.5. Os tratados internacionais 2. O controlo da legalidade 2.1. O controlo da legalidade 2.2. Legalidade e direitos fundamentais Tema V A relação jurídica 1. Direitos e deveres jurídicos 1.1. Noção de relação jurídica 1.2. Direito subjetivo e dever jurídico 1.3. Direito potestativo e sujeição 2. Elementos da relação jurídica 2.1. Os sujeitos 2.2. O objeto 2.3. O facto jurídico 2.4. A garantia das obrigações 3. Caracterização da prova A prova terá a cotação toral de 200 pontos e será constituída por três grupos de itens com as seguintes caraterísticas e cotação: Todos os itens são introduzidos por um texto ou legislação aplicável. ESJR - uma escola presente a pensar no futuro! Página 3 de 5
4 O grupo I é constituído por quatro itens de resposta obrigatória e avalia a memorização/compreensão. A cada item é atribuído a cotação de 20 pontos, perfazendo 80 pontos na totalidade. O grupo II é constituído por três itens de resposta obrigatória que avalia a memorização/compreensão/aplicação. A cada item é atribuído 20 pontos perfazendo 60 pontos na totalidade. O grupo III é constituído por três itens a partir de um caso pratico. A cada item é atribuída a cotação de 20 pontos, perfazendo 60 pontos na totalidade. 4. Critérios gerais de classificação Todas as respostas devem ser perfeitamente legíveis. Quando se verificar um engano, este deve ser riscado e corrigido à frente. Não é permitido o uso de corretor. As repostas inelegíveis ou erradamente sinalizadas são cotadas com zero (0) pontos Assim, em termos gerais, os critérios de classificação são: Oitenta por cento (80%) da pontuação de cada questão conferidas aos conteúdos programáticos expressos; Vinte por cento (20%) da pontuação de cada questão é conferida à estrutura da resposta: adequação à questão, terminologia cientifica adequada, lógica do raciocínio e clareza. 5. Material Caneta de tinta indelével de preferência de cor preta.ou azul. Em caso algum é permitido o uso de corretor É permitido o uso da Constituição da Republica Portuguesa não anotada, 7ª Revisão Constitucional 6. Duração A prova tem a duração de 90 (noventa) minutos. Equipa de elaboração da prova. (coordenador).. ESJR - uma escola presente a pensar no futuro! Página 4 de 5
5 ESJR - uma escola presente a pensar no futuro! Página 5 de 5
2. Objeto de avaliação
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