AVESSO DO AVESSO. Revista de Educação e Cultura Revista da Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba Araçatuba, v.9, n.

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1 ISSN (eletrônica) DO Revista de Educação e Cultura Revista da Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba Araçatuba, v.9, n.9, novembro 2011

2 DO Revista de Educação e Cultura Editada anualmente pela Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba Mantida pela Fundação Educacional Araçatuba Presidente Raul Silva Diretora Executiva Carmen Sílvia de O. S. Casteletto Diretor Pedagógico Pascoal Manfredi Neto Conselho Editorial Cintia SanMartin Fernandes (UFRJ) Cristiano Roque A. Barreira (EACH/USP-LESTE) Elizabeth A. Sena Somera (FAMERP) Pascoal Manfredi Neto (FAC-FEA) Rosana do Carmo N. Pinto (IEL/UNICAMP) Vera Maria Neves Smolentzov (FAC-FEA) Wilson Galhego Garcia (FOA/UNESP) Editor Pascoal Manfredi Neto Assessoria Técnica Márcia Cristina da Silva Marcelino Duarte Neto Revisão Técnica e Tradução Wanderli Aparecido Bastos Bibliotecária Eunice de Moura Silva

3 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba DO Revista de Educação e Cultura Araçatuba, v.9, n.9, novembro 2011 ISSN (eletrônica) Avesso do avesso Araçatuba v.9 n.9 p.1-73 novembro 2011

4 ISSN (eletrônica) ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA: Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba Rua Maurício de Nassau, Bairro: Santana CEP Araçatuba SP Brasil Tel/Fax (18) pesquisa@feata.edu.br Site: Publicação anual / Annual publication Solicita-se permuta / Exchange desired As opiniões dos artigos são de inteira responsabilidade dos autores. Qualquer parte desta obra pode ser reproduzida, desde que devidamente citada a fonte. Indexada em / Indexed in: Latindex (México) GeoDados (Universidade Estadual de Maringá - Brasil) Qualis (Capes) CCN/IBICT Disponível em/available in: DO : Revista de Educacão e Cultura / Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba v.1, n.1 jun. (2003) - Araçatuba: Fundação Educacional Araçatuba, v.9, n.9, nov.2011 Anual. ISSN: (impressa); (eletrônica) 1. Periódicos. 2. Faculdade da Fundação Educacional Araçatuba. CDD 050 Ficha Catalográfica elaborada pela Biblioteca da FAC-FEA

5 SUMÁRIO/CONTENTS Apresentação/ Presentation CONSIDERAÇÕES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E A PSICOLOGIA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO Considerations about the relationships between pedagogy and psychology in the schooling process Armando MARINO FILHO...7 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL À ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL DE ADOLESCENTES: A ESCOLHA PROFISSIONAL EM QUESTÃO Contributions of the cultural-history psychology for the vocational guidance of adolescents: career choice in question Maria Beatriz Loureiro de OLIVEIRA, Ricardo Eleutério dos ANJOS...20 ESTRESSE EM UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE PSICOLOGIA Stress in college course of psychology Márcio Rodrigo GARCIA MODOS DE PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE E ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO CLÍNICO EM SERVIÇOS PÚBLICOS Modes for production of subjectivity and clinical psychologist's practice in public services Sandra Lourenço CORRÊA...42 OCUPAÇÃO IRREGULAR E REVITALIZAÇÃO DO BECO DA ESPERANÇA NA CIDADE DE ARAÇATUBA SP: PROPOSTA DE MANEJO SUSTENTADO DE USO DO ESPAÇO Illegal occupation and revitalization of Hope s Alleyway in city of Araçatuba SP: proposal of management sustainable use of space Hugo Santana CASTELETTO, Edison FORTES...53

6 Apresentação/ Presentation Avesso do avesso em seu nº11, apresenta uma serie de questões relevantes sobre a contribuição da psicologia como ferramenta indispensável no entendimento das demandas causadas pelas crescentes mudanças na sociedade em que vivemos. O avanço das novas tecnologias, a serviço da iniciativa de mercado, traz alterações significativas na vida cotidiana potencializando indagações que necessitam de respostas. Em CONSIDERAÇÕES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E A PSICOLOGIA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO o artigo analisa na psicologia e pedagogia os aspectos positivos do desenvolvimento, salientando a sua integralização e complexificação, afirmando a superação do estranhamento psicológico nas relações de poder e dominação. Em CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL À ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL DE ADOLESCENTES; A ESCOLHA PROFISSIONAL EM QUESTÃO ressalta a questão da escolha profissional como uma pratica situada a partir do modelo de produção capitalista e não como um problema universal do gênero humano. ESTRESSE EM UNIVERSITARIOS DO CURSO DE PSICOLOGIA investiga o estresse como tema de grande interesse cientifico e social na atualidade, devido ao grande impacto causado por mudanças de comportamento na sociedade moderna. MODOS DE PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE E ATUAÇÃO DO PSICOLOGO CLINICO EM SERVIÇOS PUBLICOS investiga os questionamentos de antigas e costumeiras praticas que valorizam as relações assimétricas, fundamentadas na representação social do,psicólogo como detentor de um saber dominante,segundo critérios universais de conhecimento e intervenções que se legitimam por uma determinada concepção de demanda psíquica.;ocupação IRREGULAR E REVITALIZAÇÃO DO BECO DA ESPERANÇA NA CIDADE DE ARAÇATUBA-SP analisa os problemas causados pela antropização de áreas de proteção permanente,observando as mudanças físicas e sociais decorrente da remoção de 38 famílias morando em situação de risco. Pascoal Manfredi Neto Editor