PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM CURSOS TÉCNICOS. 2. Tipo Estudo de Caso X Situação Problema Pesquisa Projeto
|
|
- Thais Bacelar Osório
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM CURSOS TÉCNICOS 1. Identificação Curso Técnico em Informática Unidade São José Coordenador da S.A Walter André de Almeida Pires Unidade(s) Curricular(es) Envolvida(s) Tópicos Avançados de Banco de Dados Fundamentos de Engenharia de Software Análise e Projeto de Sistemas Metodologia para elaboração de projetos Docentes André Ulisses da Silva Douglas Moreira Jamil Yahusa Felippe Kiara Priscila Stein Mota Módulo Básico Específico 01 Específico 02 Específico Tipo Estudo de Caso X Situação Problema Pesquisa Projeto Outro X X 3. Tema i Desafio SENAI de Projetos Integradores Mobilidade Urbana 4. Contexto ii O problema da mobilidade urbana aflige os grandes centros brasileiros, em especial a grande Florianópolis, onde o relevo e a característica insular da região tornam difícil a construção de grandes acessos. Segundo o site do PLAMUS - Plano de Mobilidade Urbana Sustentável da Grande Florianópolis, O conceito de mobilidade urbana evoluiu ao longo das últimas décadas, superando o foco exclusivo em problemas viários e direcionando-o para quem realmente importa: as pessoas. Hoje, a mobilidade deve ser planejada de maneira holística, de acordo com as necessidades locais, levando-se em conta fatores econômicos, sociais, ambientais e geográficos de cada região. Desta forma vocês deverão apresentar ideias, o protótipo da ideia e um vídeo de curta duração (Pitch) para beneficiar a mobilidade urbana, envolvendo conhecimentos e habilidades da área das TICs. Os projetos requerem critérios definidos, na qual a equipe deve demonstrar competências em projetar um software, modelar uma base de dados, configurar uma rede de computadores, conhecer a manutenção e configuração de computadores e periféricos, dar suporte ao usuário, documentar o projeto e levantar requisitos para o seu desenvolvimento. 5. Conteúdo formativo Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 1 de 12
2 5.1. Fundamentos Técnicos e Científicos (Módulo Básico) ou Capacidades Técnicas (Módulos Específicos) Analise e Projeto de Sistemas: Interpretar o modelo de negócio do projeto de software Interpretar o padrão de relatório estabelecido nas especificações técnicas. Interpretar os resultados a fim de verificar se atende os requisitos estabelecidos no projeto. Interpretar os resultados do software a fim de verificar se atende às regras de negócio. Interpretar os resultados do software a fim de verificar se atende os diagramas de banco de dados. Interpretar os resultados do software a fim de verificar se atende os requisitos estabelecidos nos projetos. Usar as ferramentas tecnológicas utilizadas na especificação dos requisitos estabelecidos no projeto Usar as ferramentas tecnológicas utilizadas na modelagem das regras de negócio. Utilizar ferramentas tecnológicas para análise das especificações técnicas e de negócio. Utilizar ferramentas tecnológicas para interpretar especificações funcionais e não funcionais. Utilizar os padrões de projetos conforme especificação técnica do software. Identificar o código e relacionar ao item de especificação. Identificar os elementos do modelo de dados do projeto de software. Princípios de Engenharia de Software: Elaborar as alterações da representação gráfica do processo. Identificar a funcionalidade a ser modificada, implementada e ou adaptada e seus impactos para realização dos ajustes do software. Identificar as dificuldades encontradas no processo de desenvolvimento Reconhecer os diferentes modelos utilizados para as diferentes representações gráficas do processo. Utilizar ferramentas tecnológicas para elaborar representações gráficas do processo. Apontar as alterações realizadas garantindo a rastreabilidade Atualizar a documentação da nova versão. Elaborar relatório técnico dos impactos causados pela modificação de uma funcionalidade. Identificar os diferentes modelos utilizados para as diferentes representações gráficas do processo. Inserir os comentários, relacionando o código a sua funcionalidade. Manter a documentação de versões anteriores. Manter as versões do código geradas durante o desenvolvimento do software. Seguir a metodologia utilizada no processo de desenvolvimento do software para documentar as atividades. Seguir a metodologia utilizada no processo de desenvolvimento do software para o controle de versão e rastreabilidade. Utilizar ferramentas tecnológicas para controle de versões. Utilizar ferramentas tecnológicas para geração da nova distribuição. Utilizar técnicas e ferramentas para registrar as informações relevantes a implementação do software. Estimar prazos para atendimento do cronograma do projeto. Identificar possíveis falhas que venham a comprometer o cronograma do projeto. Seguir a metodologia utilizada no processo de desenvolvimento do software para registrar Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 2 de 12
3 as atividades realizadas. Seguir a metodologia utilizada no processo de desenvolvimento do software para registrar as horas trabalhadas na realização das atividades. Seguir a metodologia utilizada no processo de desenvolvimento do software para registrar as melhores práticas Utilizar ferramentas tecnológicas para documentar as atividades realizadas. Utilizar ferramentas tecnológicas para documentar as dificuldades encontradas na realização das atividades. Utilizar ferramentas tecnológicas para documentar as melhores práticas utilizadas. Utilizar ferramentas tecnológicas para registrar as horas trabalhadas na realização das atividades. Tópicos avançados de Banco de Dados: Desenvolver instruções para inserir, alterar, consultar e excluir dados utilizando a linguagem SQL. Desenvolver instruções para utilizar os objetos (views, procedures, triggers, etc.) de banco de dados. Utilizar ferramentas tecnológicas para codificar a linguagem SQL Capacidades sociais, organizativas e metodológicas Analise e Projeto de Sistemas: Atuar em equipe; Analisar opções e tomar decisão; Demonstrar ações inovadoras; Demonstrar visão sistêmica; Demonstrar planejamento das atividades em grupo; Respeitar a legislação específica de saúde, segurança e meio ambiente Conhecimentos Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 3 de 12
4 Analise e Projeto de Sistemas: Conceitos básicos de análise e projeto de sistemas; Análise de requisitos e modelo de negócio. Modelagem de software: Análise estruturada e Análise Orientada a Objetos; Artefatos de modelagem; Linguagens de modelagem; Padrões de projetos: Características dos padrões de desenvolvimento, diferenciação; e Seleção de padrões de desenvolvimento; Ferramentas CASE; Tópicos Avançados de Bancos de Dados: Modelo Relacional Conceitos; Restrições; Linguagens; Design; Programação. Álgebra e cálculo relacional; Banco de dados relacional por mapeamento dos modelos: Definição de esquema, Restrições básicas, Consultas (queries), Asserções (assertions), Visões (views), Técnicas de programação SQL. Arquiteturas de Bancos de Dados Algoritmos para processamento e otimização de consultas; Princípios de Engenharia de Software: Conceitos básicos de engenharia de software; Processos e metodologias de desenvolvimento; Qualidade de Software: Conceitos básicos de qualidade; Sistemas da qualidade. Conceitos básicos de usabilidade; Documentação Técnica Técnicas e tipos de Documentação de software Controle de versão Ferramentas para documentação Rastreabilidade Documentação das atividades realizadas no processo de desenvolvimento de software. Ferramentas da qualidade: Plano de Ação; Diagrama de Causa e Efeito Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 4 de 12
5 6. Estratégia de ensino iii Unidade Curricular Analise e Projeto de Sistemas Tópicos avançados de Banco de Dados Pirncipios de Engenharia de Software Estratégias Aula expositiva e dialogada, com interlocução do professor Estudo de caso Pesquisa Atividade em grupo Atividade Individual Aula expositiva e dialogada, com interlocução do professor Estudo de caso Pesquisa Atividade em grupo Atividade Individual Aula expositiva e dialogada, com interlocução do professor Estudo de caso Pesquisa Atividade em grupo Atividade Individual 7. Atividades e resultados esperados iv Nº Descrição das atividades Definir características de software para desenvolvimento do projeto Implementar cronograma do projeto em um software de gerenciamento Definir metodologia de desenvolvimentos e documentação técnica Levantar requisitos funcionais e não funcionas do projeto Descrever caso de uso do projeto Resultados esperados Relatório/Model o de negócio (Canvas) Cronograma/M odelo de negócio (Canvas) Unidade Curricular TABD MDP TABD MDP Tempo estimado em aulas Projeto 4h Relatório de requisitos Relatório de caso de uso APS APS Data de realização 31/03 10/04 06/04 13/04 22/04 07/05 15/05 6 Identificar a partir da análise de requisitos as informações necessárias Modelo de banco de dados TABD 15/05 a 20/06 Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 5 de 12
6 para elaboração da estrutura de bancos de dados 7 Desenvolver protótipo 8 9 Desenvolver plano de manutenção do software Estabelecer plano de divulgação do projeto Script de banco de dados Protótipo do projeto Plano de Manutenção de Software/ Modelo de negócio (Canvas) Vídeo Instrucional Pitch TABD TABD APS MDP APS TABD APS MDP 20h 15/05 a 20/06 15/05 a 20/06 20/06 a 23/06 15/06 23/06 8. Recursos necessários v Ambientes Pedagógicos: Sala de aula. Laboratório. Computador. Data Show. Equipamentos: Softwares de desenvolvimento: BrModelo MySQL Workbench Editor de Texto e Planilha eletrônica Netbeans Eclipse Jasper Material Didático Quadro Branco Microcomputador DVD Projetor Multimídia Software aplicativos de edição de textos Software aplicativo para elaboração de planilha eletrônica Software aplicativo para apresentação Literatura técnica Apostilas Apresentações 9. Avaliação 9.1. Lista de verificação vi Os critérios de avaliação destacados em Negrito são considerados critérios críticos. Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 6 de 12
7 Resultados esperados Critérios de Avaliação Pontuação Não atende Atende 25% Atende 50% Atende 75% Atende 100% Nota Relatório/Modelo de negócio (Canvas) Desenvolveu o modelo de negócio no padrão Canvas, utilizando a sua modelagem física (papel) Transpôs o resultado do modelo canvas para o formato digital 3,0 3,0 Interpretar o modelo de negócio do projeto de software Analisar de requisitos usando técnica específica. cronograma/model o de negócio (Canvas) Estimar prazos para atendimento do cronograma do projeto Identificar possíveis falhas que venham a comprometer o cronograma do projeto. Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 7 de 12
8 Elaborar cronograma das etapas do desenvolvimento da pesquisa Elaborar cronograma das etapas do desenvolvimento da pesquisa 4,0 Identificar possíveis falhas que venham a comprometer o cronograma do projeto Seguir a metodologia utilizada no processo de desenvolvimento do software para registrar as atividades realizadas Definir a metodologia a ser adotada e as atividades a serem desenvolvidas Utilizar ferramentas tecnológicas para documentar as atividades realizadas Documentação das atividades realizadas no processo de desenvolvimento de software Interpretar os resultados do software a fim de verificar se atende às regras de negócio Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 8 de 12
9 Usar as ferramentas tecnológicas utilizadas na modelagem das regras de negócio. Identificar a funcionalidade a ser modificada, implementada e ou adaptada e seus impactos para realização dos ajustes do software Distinguir especificações funcionais e não funcionais Relatório de requisitos Interpretar as especificações técnicas do projeto de software Usar as ferramentas tecnológicas utilizadas na modelagem das regras de negócio Utilizar ferramentas tecnológicas para interpretar especificações funcionais e não funcionais Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 9 de 12
10 Modelo de banco de dados Script de banco de dados Desenvolveu o modelo de banco de dados de acordo com os requisitos levantados Banco de dados relacional por mapeamento dos modelos Desenvolver instruções para utilizar os objetos de banco de dados. 3,0 3,0 Utilizar ferramentas tecnológicas para codificar a linguagem SQL. Relatório de caso de uso Protótipo do projeto e plano de manutenção do conforme metodologia aplicada Interpretar os resultados do software a fim de verificar se atende os requisitos estabelecidos nos projetos Entregou o protótipo dentro do prazo estabelecido, dentro as especificações da metodologia abordada, incluindo levantamento de requisitos, casos de uso, casos de uso descritivo, diagrama de classes, 10,0 0,5 1,0 1,0 Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 10 de 12
11 prototipação, diagrama de banco, e etapas definidas pelo canvas. 1,0 0,5 Vídeo Instrucional Pitch Criou um vídeo de um minuto (Pitch); Defendeu sua idéia no vídeo; Postou o vídeo no youtube; Colocou o link do vídeo postado na plataforma Inovemais; Incluiu fotos do protótipo ou outro arquivo que possa ser aberto pela internet para visualização 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 Resultado do desempenho Parâmetros Estabelecidos Cada resultado esperado gerará uma nota de zero a dez. A nota final da Situação de Aprendizagem será a média de todas as notas de cada resultado esperado. Nota Final = (R1+ R2 + R3 + R4 + R5) / 5, onde: R1: Nota do resultado esperado 1 R2: Nota do resultado esperado 2 R3: Nota do resultado esperado 3 R4: Nota do resultado esperado 4 R5: Nota do resultado esperado Outros instrumentos de avaliação vii Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 11 de 12
12 i Tema: Identificar a ideia central da proposta a ser trabalhada. ii Contexto: Contextualizar com a área de atuação do futuro profissional, informando claramente o que o estudante deve fazer o que se espera dele e explicitar suficientemente os dados que lhe permitem iniciar a reflexão sobre o que tem a resolver. iii Estratégias de Ensino: Especificar estratégias de ensino, por Unidade Curricular, que serão necessárias para o desenvolvimento dos conteúdos formativos. Detalhar em cada estratégia de ensino elencada, como será trabalhada e em qual momento do processo de ensino será aplicada. iv Atividades e Resultados Esperados: Atividade é definida como uma ação para qual possa ser visualizado o início e o fim; isto é, algo passível de execução. A descrição do resultado esperado deverá representar o objeto de avaliação. v Recursos Necessários: Especificar: ambientes pedagógicos, laboratórios, recursos didáticos e material didático necessários. vi Lista de Verificação: Definir os critérios críticos e desejáveis, destacando os críticos em negrito. Os critérios de avaliação poderão ser especificados para cada resultado esperado ou para um conjunto de resultados. vii Outros Instrumentos de Avaliação: Listar outros instrumentos de avaliação que serão utilizados além da lista de verificação Código do Formulário BC Revisão do Formulário 1 Data do Formulário 30/01/2014 Página 12 de 12
PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM CURSOS TÉCNICOS. Walter André de Almeida Pires. Silveira
PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM CURSOS TÉCNICOS 1. Identificação Curso Técnico em Informática Unidade São José Coordenador da S.A Walter André de Almeida Pires Unidade(s) Curricular(es) Envolvida(s)
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2015
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2015 ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça EE: Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2014 ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça EE: Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação
Leia maisCurso Técnico em Informática Organização Curricular. A carga horária total dos módulos é oferecida conforme quadro síntese abaixo:
FEDERAÇÃO DOS CÍRCULOS OPERÁRIOS DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA TÉCNICA SANTO INÁCIO Estrada Costa Gama, nº 1009 Belém Velho - Porto Alegre RS Fone: (51) 3374-2858 escola@stoinacio.com.br www.stoinacio.com.br
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Plano de Trabalho Docente 2012
Plano de Trabalho Docente 2012 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2014 Etec Monsenhor Antonio Magliano Código: 088 Município: Garça EE: Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico CETEC. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 203 Ensino Técnico Prof. Massuyuki Kawano Código: 36 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Massuyuki Kawano Código: 136 Município: Tupã (SP) Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Qualificação Técnica de Nível Médio
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2012. Componente Curricular: Desenho Auxiliado por Computador II
Plano de Trabalho Docente 2012 ETEC Monsenhor Antônio Magliano Ensino Técnico Código: 088 Município:Garça Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico de Nível Médio
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Dr. José Luiz Viana Coutinho Código: 073 Município: Jales Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Componente Curricular: Técnica de Nível Médio
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2015
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2015 ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça EE: Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação
Leia maisServiço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de São Paulo
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de São Paulo Formação Inicial e Continuada (Decreto Federal nº 5.154/04 e Lei Federal nº 11.741/2008) PLANO DE CURSO Área: Manutenção Mecânica
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec: Monsenhor Antonio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2014 Etec Paulino Botelho Código: 091-6 Município: São Carlos EE: Arlindo Bittencourt Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios
Leia maisAula 2 Revisão 1. Ciclo de Vida. Processo de Desenvolvimento de SW. Processo de Desenvolvimento de SW. Processo de Desenvolvimento de SW
Ciclo de Vida Aula 2 Revisão 1 Processo de Desenvolvimento de Software 1 O Processo de desenvolvimento de software é um conjunto de atividades, parcialmente ordenadas, com a finalidade de obter um produto
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: Paulino Botelho / Extensão E.E. Arlindo Bittencourt Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional:
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2014 ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional:
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec: ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Técnica de nível médio de
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC MONSENHOR ANTONIO MAGLIANO Código: 088 Município: GARÇA Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGÓCIOS Habilitação Profissional:
Leia maisPrincipais Responsabilidades:
DESENHO DE CARGO E TAREFAS DO DESENVOLVEDOR WEB Conhecimento dos sistemas gerenciadores de banco (MySQL), modelagem de dados, inglês técnico. Conhecimento em plataformas e metodologias de desenvolvimento
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Técnica de nível médio de técnico
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO EXTENSÃO E.E.
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO EXTENSÃO E.E. ÍNDIA VANUÍRE CÓDIGO: 136 MUNICÍPIO: TUPÃ EIXO TECNOLÓGICO: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO HABILITAÇÃO PROFISSIONAL:
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014
Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec ETEC MONSENHOR ANTÔNIO MAGLIANO - GARÇA Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antonio Magliano Código: 088 Município:Garça
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Ambiente, Saúde e Segurança. Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio
Leia maisREGULAMENTO DO PROCESSO SELETIVO Nº 134.14
REGULAMENTO DO PROCESSO SELETIVO Nº 134.14 A FUNDAÇÃO PARQUE TECNOLÓGICO ITAIPU BRASIL (FPTI-BR) torna público que serão recebidas as inscrições para o Processo Seletivo nº 134.14 sob contratação em regime
Leia maisEDITAL N.º 41/2013 SELEÇÃO CANDIDATO AO PROGRAMA DE ESTÁGIO
EDITAL N.º 41/2013 SELEÇÃO CANDIDATO AO PROGRAMA DE ESTÁGIO A REITORA DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA - UNIPAMPA, no uso da competência, divulga a abertura de inscrições para a seleção de candidatos
Leia maisMDMS-ANAC. Metodologia de Desenvolvimento e Manutenção de Sistemas da ANAC. Superintendência de Tecnologia da Informação - STI
MDMS- Metodologia de Desenvolvimento e Manutenção de Sistemas da Superintendência de Tecnologia da Informação - STI Metodologia de Desenvolvimento e Manutenção de Sistemas da Histórico de Alterações Versão
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: AMBIENTE E SAÚDE Habilitação Profissional: Especialização Profissional Técnica
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS Habilitação Profissional: Técnica de Nível
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2014 Etec MONSENHOR ANTÔNIO MAGLIANO Código: 088 Município: GARÇA EE: Controle e Processos Industriais Eixo Tecnológico:
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec: ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Técnica de nível médio de
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de
Leia maisEngenharia de Software II
Engenharia de Software II Aula 28 Revisão para a Prova 2 http://www.ic.uff.br/~bianca/engsoft2/ Aula 28-28/07/2006 1 Matéria para a Prova 2 Gestão de projetos de software Conceitos (Cap. 21) Métricas (Cap.
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 201 Ensino Técnico ETEC DR. FRANCISCO NOGUEIRA DE LIMA Código: 0059 Município: Casa Branca Área Profissional: Eixo Tecnológico: Ambiente, Saúde e Segurança Habilitação Profissional:
Leia maisEngenharia de Software e Gerência de Projetos Prof. Esp. André Luís Belini Bacharel em Sistemas de Informações MBA em Gestão Estratégica de Negócios
Engenharia de Software e Gerência de Projetos Prof. Esp. André Luís Belini Bacharel em Sistemas de Informações MBA em Gestão Estratégica de Negócios Cronograma das Aulas. Hoje você está na aula Semana
Leia maisPLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015. Ensino Técnico. Professor: André /
PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015 Ensino Técnico Código: 262 ETEC ANHANQUERA Município: Santana de Parnaíba Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Eixo Tecnológico: Ambiente Saúde e
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico de
Leia maisEMENTAS DAS DISCIPLINAS
EMENTAS DAS DISCIPLINAS CURSO DE GRADUAÇÃO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO A disciplina aborda o estudo da área de Informática como um todo, e dos conceitos fundamentais,
Leia maisGestão Estratégica de Negócios
INSTITUTO NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES Inatel Competence Center Business School Gestão Estratégica de Negócios Projeto Pedagógico de Curso de Extensão Curricular Santa Rita do Sapucaí MG Setembro de 2013
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGOCIOS Habilitação Profissional: TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec: ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: PROFISSIONAL TÉCNICA DE
Leia maisProf. Antonio Almeida de Barros Jr. Prof. Antonio Almeida de Barros Junior
Prof. Antonio Almeida de Barros Jr. Introdução Dados Informações Banco de Dados Conceitos Básicos em Bancos de Dados Definição BD - Banco de Dados SGBD - Sistema de Gerenciamento de BD Programa de Aplicação
Leia maisAprovação do curso e Autorização da oferta. PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO FIC de INFORMÁTICA II - FERRAMENTAS PARA ESCRITÓRIO. Parte 1 (Solicitante)
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA Aprovação do curso e Autorização da oferta PROJETO PEDAGÓGICO
Leia maisPerfil Profissional do Módulo de Especialização Técnica em Java com Websphere e Rational
Perfil Profissional do Módulo de Especialização Técnica em Java com Websphere e Rational Perfil: Desenvolvem e operam sistemas em Linguagem de Programação Java (JEE); configuram servidores de aplicação;
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGOCIOS Habilitação Profissional: TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM
Leia maisMINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO-GERAL DE AQUISIÇÕES
MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO-GERAL DE AQUISIÇÕES BANCO INTERAMERICANO DE DESENVOLVIMENTO REPRESENTAÇÃO NO BRASIL SOLICITAÇÃO DE MANIFESTAÇÃO DE
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Dr. José Luiz Viana Coutinho Código: 073 Município: Jales Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Habilitação Profissional
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2013. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnico em Informática Qualificação:
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2012. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2012 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antonio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de
Leia maisIntrodução à. Engenharia de Software. Givanaldo Rocha de Souza givanaldo.rocha@ifrn.edu.br http://docente.ifrn.edu.
"Antes de imprimir pense em sua responsabilidade e compromisso com o MEIO AMBIENTE." Engenharia de Software Introdução à Engenharia de Software Givanaldo Rocha de Souza givanaldo.rocha@ifrn.edu.br http://docente.ifrn.edu.br/givanaldorocha
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC MONSENHOR ANTONIO MAGLIANO Código: 088 Município: GARÇA / SP Eixo tecnológico: Industria Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA AULA 14 PROFª BRUNO CALEGARO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA AULA 14 PROFª BRUNO CALEGARO Santa Maria, 01 de Novembro de 2013. Revisão aula passada Projeto de Arquitetura Decisões de projeto de Arquitetura
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2013
Administração Central Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC DR FRANCISCO NOGUEIRA DE LIMA Código: 059 Município: CASA BRANCA - SP Eixo Tecnológico:SAÚDE, AMBIENTE E SEGURANÇA Habilitação Profissional:
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec:PAULINO BOTELHO Código: 091 Município:São Carlos Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico em Mecatrônica
Leia maisOrganização Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet
Organização Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet - TDS 2005/1 Organização Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet 1 DADOS LEGAIS: Reconhecido
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Informação e comunicação. Habilitação Profissional: Técnico em Programação de Jogos
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Médio
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Médio Etec Etec: Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Área de conhecimento: Ciências humanas e suas tecnologias. Componente Curricular: geografia Série:
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014
Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2014 Escola Técnica Estadual Dr. José Luiz Viana Coutinho Código: 073 Município: Jales EE Dom Artur Horthuis Eixo Tecnológico:
Leia maisEnsino Técnico. Plano de Trabalho Docente 2012. ETE Monsenhor Antônio Magliano. Área Profissional: Industria
Plano de Trabalho Docente 2012 Ensino Técnico ETE Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Área Profissional: Industria Habilitação Profissional: Técnico de Nível Médio de Técnico em Eletrônica
Leia maisSistema Datachk. Plano de Projeto. Versão <1.0> Z u s a m m e n a r b e i t I d e i a s C o l a b o r a t i v a s
Plano de Projeto Versão Z u s a m m e n a r b e i t I d e i a s C o l a b o r a t i v a s 2010 2 Histórico de Revisões Data Versão Descrição Autores 07/04/2010 1.0 Criação da primeira versão do Plano
Leia maisFACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC GOIÁS PROJETO INTEGRADOR. 2º PERÍODO Gestão da Tecnologia da Informação GOIÂNIA 2013.
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC GOIÁS PROJETO INTEGRADOR 2º PERÍODO Gestão da Tecnologia da Informação GOIÂNIA 2013. 1. INFORMAÇÕES GERAIS Coordenadora do Curso: Lucília Gomes Ribeiro Professora coorientadora:
Leia maisPRÓ-REITORIA REITORIA DE EXTENSÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO DIRETORIA DE INOVAÇÃO O E PESQUISA FORMULÁRIO I: Proposta de Projeto de Pesquisa
PRÓ-REITORIA REITORIA DE EXTENSÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO DIRETORIA DE INOVAÇÃO O E PESQUISA FORMULÁRIO I: Proposta de Projeto de Pesquisa 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.2 Título do Projeto de Pesquisa: Estudo
Leia maisServiço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de São Paulo
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de São Paulo Formação Inicial e Continuada (Decreto Federal nº 5154/04 e Lei Federal nº 11741/08) PLANO DE CURSO Área Tecnológica: Tecnologia
Leia maisESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA SILVA VOLMIR CARDOSO PEREIRA LUCIENE MARIA DA SILVA
ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA SILVA VOLMIR CARDOSO PEREIRA LUCIENE MARIA DA SILVA CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA PARA OS PROFESSORES DA EE IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA E SILVA Nova Andradina MS 2009
Leia maisEnsino Técnico FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014
Ensino Técnico FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2014 Etec: ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Habilitação
Leia maisROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS Introdução Independentemente do nível de experiência da proponente na elaboração de projetos, o Instituto Cooperforte empresta apoio, orientação e subsídios às Instituições
Leia maisUNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA COMPUTAÇÃO
1 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA COMPUTAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (Orientações para a realização das APS dos Cursos de Engenharia
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico Integrado ao Médio
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Integrado ao Médio Etec Etec: Paulino Botelho Código: 091.01 Município: São Carlos Escola Estadual Professor Arlindo Bittencourt Eixo Tecnológico: Gestão e
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: TÉCNICO EM INFORMÁTICA Qualificação:
Leia maisII. Na formação continuada de profissionais do magistério, utilizar-se-ão, especialmente, recursos e tecnologias de educação à distância.
Impresso por: RODRIGO DIAS Data da impressão: 18/12/2013-10:24:09 SIGOEI - Sistema de Informações Gerenciais da OEI TERMO DE REFERÊNCIA Nº 2831 PARA CONTRATAÇÃO DE PESSOA FÍSICA PROCESSO DE SELEÇÃO - EDITAL
Leia maisDiretrizes de Qualidade de Projetos
Diretrizes de Qualidade de Projetos Versão 1.5 MAPA/SE/SPOA/CGTI, 2012 Página 1 Histórico de Revisão Data Versão Descrição Autor 15/01/2012 1.0 Criação do Artefato Pérsio Mairon 10/03/2012 1.1 Inclusão
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Professor Massuyuki Kawano Extensão E.E Índia Vanuíre Código: 9136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional:
Leia maisEnsino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2013
Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 23 Etec de Nova Odessa Código: 234 Município: Nova Odessa
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico CETEC. Ensino Técnico. Professor: Luís Alexandre Boyago dos Santos
Plano de Trabalho Docente 2013 Prof. Massuyuki Kawano Ensino Técnico Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnico em Informática para Internet
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico. Componente Curricular: SISTEMAS OPERACIONAIS PARA REDES II
Plano de Trabalho Docente 0 Ensino Técnico ETEC PROF MASSUYUKI KAWANO Código: 6 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM
Leia maisUnidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Plano de Trabalho Docente 2015
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: São Carlos SP Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Recursos Humanos Qualificação:
Leia maisPlano de Curso Não Regulamentado - Qualificação Profissional
PERFIL PROFISSIONAL / IDENTIFICAÇÃO DA OCUPAÇÃO: Ocupação: Educação Profissional: Nível da Qualificação: Área Tecnológica: Competência Geral: Requisitos de Acesso: Carpinteiro de Estruturas de Telhado
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Professor Massuyuki Kawano Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de nível médio de Técnico
Leia maisCENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÃO OBRIGATÓRIO Das Disposições Gerais
Leia maisPLANO DE CURSO SIMPLIFICADO
PLANO DE CURSO SIMPLIFICADO CURSO: Montador de Equipamentos Eletroeletrônicos 200 horas ÁREA: ELETROELTRÔNICA MODALIDADE: QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL UNIDADE(S) HABILITADA(S): CETEC - Araguaina Plano de
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 015 Ensino Técnico Etec ETEC PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: SÃO CARLOS Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnico em Informática para
Leia maisCurso Técnico em Agroecologia
Curso Técnico em Agroecologia Nível/Grau/Forma: Médio/Técnico/Integrado Vagas: 25 Turno: Integral Duração: 3 anos + estágio Perfil do Egresso O Técnico em Agroecologia deverá ser um profissional com formação
Leia maisObjetivos Específico
Banco de Dados Ementa (DBA) Conceitos Gerais sobre Banco de Dados Instalação e configuração da Ferramenta de Banco de Dados. Elaboração de projeto de Banco de Dados. Implementação do projeto de Banco de
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N. 4.061, DE 30 DE SETEMBRO DE 2010
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E ETENSÃO RESOLUÇÃO N. 4.061, DE 30 DE SETEMBRO DE 2010 Aprova o Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Dr. José Luiz Viana Coutinho Código: 073 Município: Jales Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Componente
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico ETEC de São José do Rio Pardo Código: 150 Código: 150 Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Qualificação Técnica de Nível Médio de
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico ETEC RODRIGUES DE ABREU Código: 135 Município: BAURU Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: TÉCNICO EM INFORMÁTICA Qualificação:
Leia maisEDITAL Nº 08/ 2013. Art. 4º O candidato deverá atender ao perfil estabelecido no quadro abaixo: Graduação Exigida
EDITAL Nº 08/ 2013 Processo Seletivo de Docentes para o Curso Superior de Tecnologia em Gráfico do Estácio FIC 2013. A REITORA do Centro Universitário Estácio do Ceará - Estácio FIC, no uso de suas atribuições
Leia maishttp://www.portaldaindustria.com.br/senai/iniciativas/programas/unindustria/2015/07/1,29083/cursos-para-docentes-do-senai.html
www.cni.org.br http://www.portaldaindustria.com.br/senai/iniciativas/programas/unindustria/2015/07/1,29083/cursos-para-docentes-do-senai.html Cursos para Docentes do SENAI É de interesse do SENAI que os
Leia maisFUNDAÇÃO PARQUE TECNOLÓGICO ITAIPU - BRASIL EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº 123.15
EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº 123.15 A FUNDAÇÃO PARQUE TECNOLÓGICO ITAIPU BRASIL (FPTI-BR) torna público que serão recebidas as inscrições para o Processo Seletivo nº 123.15 sob contratação em regime
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: DR. JÚLIO CARDOSO Código: 78 Município: Franca - SP Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico em Eletrônica
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2013. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO EXTENSÃO E. E. INDIA VANUÍRE Código: 9136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2014. Ensino Técnico
Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho Código: 073 Município: Jales Eixo Tecnológico: Recursos Naturais Componente
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão em Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em
Leia maisProcesso de Desenvolvimento de Software
Processo de Desenvolvimento de Software Prof. Luiz Leão luizleao@gmail.com luizleao.com Atividades em PDS Análise econômica e de requisitos (Análise). Especificação do Software (Especificação). Desenho
Leia maisCurso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Síntese do Projeto Pedagógico do curso Objetivos do curso Objetivo Geral O curso em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da ESADE,
Leia mais