CARGO: PROFESSOR PEB II - ARTES
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- Raphaella Sampaio Beretta
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1 CONCURSO PÚBLICO 01/2015 PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPURA CARGO: PROFESSOR PEB II - ARTES Inscrição nº: Nome do Candidato: PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPURA -SP
2 Cargo: Professor PEB - II Artes Língua Portuguesa 01. A pontuação está inadequada em: a) Quando ela voltou, as negras acenderam os lampiões. b) Os países em desenvolvimento vêm buscando ultimamente, soluções para seus problemas no acervo cultural dos países desenvolvidos. c) Havia algo que sempre voltava-lhe à memória, nas noites de tempestade. d) Ainda não se acostumara ao barulho da mata ao redor da casa. e) Nas noites de lua cheia ele se angustiava e saía pela capoeira. 02. A crase está corretamente empregada em: a) O prêmio foi concedido à cantores brasileiros. b) Disse à mim tudo aquilo que sabia. c) Mostrei os livros à elas. d) Ele falou à todos os presentes. e) Foi correndo à casa de Paula Lima. 03. Observe as palavras: cozer e coser: Está corretamente empregada a primeira delas em: a) Ia, por último, coser o arroz. b) Cosia a própria roupa. c) Cozia para fora, fazendo de linha e agulha suas inseparáveis companheiras. d) Ela estava como que cozida à parede, de tanto que desejava esconder-se. e) Preparou o cosido e chamou os homens para o jantar. 04. Em Os quatro braços da Cruz Pátea ressaltam o simbolismo da expansão para os quatro cantos do mundo a partir de um centro controlado e conhecido., as palavras grifadas são, respectivamente, da classe dos/das: a) Substantivos. b) Adjetivos. c) Adjetivos e substantivos. d) Adjetivos e advérbios. e) Advérbio e adjetivos. 05. Em Estes são pilar da Constituição Brasileira., há um erro em: a) estes. b) constituição Brasileira. c) pilar. d) da. e) não há erro na frase. 06. Há um substantivo invariável expresso em: a) Ananás. b) Inglês. c) Oásis. d) Revés. e) País. 07. Há um substantivo de um só número, ou seja, que é empregado apenas no singular ou no plural, expresso em: a) Belas-artes. b) Fogão. c) Aguardente. d) Varapau. e) Vaivém. 08. Os pares de palavras constituem, respectivamente, masculino e feminino exceto em: a) silfo/sílfide. b) ilhéu/ilhoa. c) capiau/capioa. d) cavaleiro/dama. e) confrade/confreira. 09. O pronome átono encontra-se em mesóclise na frase da alternativa: a) Fez-lhe um sinal, chamando-a. b) Nunca lhe deram algo de que reclamar. c) Quem me dera poder viajar! d) Ter-lhe-ia feito uma ofensa grave a todos? e) Me dê um cigarro, por favor. 10. Temos o verbo no pretérito mais que perfeito do indicativo em: a) Ela tivera um mal súbito, durante a recepção em sua casa. b) Teria culpa no cartório? c) Terei eu que dar a mão à palmatória? d) Tiveste de redimir-te dos erros cometidos. e) Tinham todos um pouco da culpa a ele atribuída. 11. A palavra alhures possui quantos fonemas? a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) Há um discurso direto em: a) Ele disse-me que viria hoje. b) Não tenho muita certeza: Viria ele hoje? c) Venho hoje, ainda disse-me, ao despedir-se. d) O homem não tinha certeza de mais nada na vida. e) Afirmou-me estar certo das resoluções tomadas. 13. A concordância está correta apenas em: a) Estamos quites um com o outro. b) A vida é tão caro aos velhos quanto barato aos jovens. c) A voz sumiu-se-lhe, tudo trêmula. d) Quanto mais razão, mais honra. e) A figura a que te referes é a vinte e uma. 14. Está corretamente grafada a palavra composta: a) diz que diz. b) recorreco. c) treme treme. d) xique-xique. e) xim-xim. 15. Temos um substantivo comum de dois gêneros expresso na alternativa: a) Artista. b) Cônjuge. c) Vítima. d) Cobra. e) Cura. 16. Temos um período composto por subordinação em: a) Ainda não sei que vou fazer hoje. b) A noite chegou cedo. c) Sairás, aconteça o que acontecer. d) Há dias que não o vejo. e) Plínio estuda e Maria só dorme. Conhecimentos Específicos 17. Se considerarmos o termo em sua maior abrangência, a história da música envolve ao menos: I- A história dos instrumentos musicais e técnicas associadas à sua execução. II- A influência mútua entre a música e os demais movimentos culturais. III- A origem e evolução dos sistemas teóricos utilizados para estudá-la, incluindo sistemas de notação e análise musical. IV- As principais personalidades envolvidas na sua evolução. Os compositores e músicos que marcaram cada período ou gênero específico ou que impulsionaram o desenvolvimento de novas formas, estilos e gêneros. 1
3 Está correto o que se afirma em: a) Todas as afirmativas. b) Apenas I e II. c) Apenas II e III. d) Apenas III e IV. e) Apenas II e IV. 18. Definimos expressão e comunicação na prática dos alunos em artes visuais: I- Consideração do elementos básicos da linguagem visual em suas articulações nas imagens produzidas (relações entre ponto, linha, plano, cor, textura, forma, volume, luz, ritmo, movimento, equilíbrio). II- Reconhecimento e utilização dos elementos da linguagem visual representando, expressando e comunicando por imagens: desenho, pintura, gravura, modelagem, escultura, colagem, construção, fotografia, cinema, vídeo, televisão, informática, eletrografia. III- Contato e reconhecimento das propriedades expressivas e construtivas dos materiais, suportes, instrumentos, procedimentos e técnicas na produção de formas visuais. IV- Experimentação, utilização e pesquisa de materiais e técnicas artísticas (pincéis, lápis, giz de cera, papéis, tintas, argila, goivas) e outros meios (máquinas fotográficas, vídeos, aparelhos de computação e de reprografia). Seleção e tomada de decisões com relação a materiais, técnicas, instrumentos na construção das formas visuais. Está correto o que se afirma em: a) Todas as afirmativas. b) Apenas I e II. c) Apenas II e III. d) Apenas III e IV. e) Apenas II. 19. Este estilo pernambucano de carnaval é uma espécie de marchinha muito acelerada, que, ao contrário de outras músicas de carnaval, não possui letra, sendo simplesmente tocada por uma banda que segue os blocos carnavalescos enquanto os dançarinos se divertem dançando. Estamos falando de qual dança? a) Baião. b) Frevo. c) Catira. d) Maracatu. e) Quadrilha. 20. Ritmo musical, com dança, típico da região nordeste do Brasil. Os instrumentos usados nas músicas são: triângulo, viola, acordeom e flauta doce. A dança ocorre em pares (homem e mulher) com movimentos parecidos com o do forró (dança com corpos colados). Estamos falando de qual dança? a) Baião. b) Frevo. c) Catira. d) Maracatu. e) Quadrilha. 21. É uma música das Ilhas Mascarenhas (Reunião, Maurícia e outras ilhas menores) e também das Seychelles). Estamos falando de? a) Rebolation. b) Robô (dança). c) Samba (dança). d) Sega (música). e) Shim Sham Shimmy. 22. Fandango: chegou à região sul do Brasil por volta de e foi trazida por portugueses. Qual das alternativas melhor preenche a lacuna acima? a) b) c) d) e) O Forró teve origem: a) Nordestina - descendência do xote e baião. b) No zouk com desenvolvimento no Brasil. c) Francesa com desenvolvimento na Europa e no Brasil. d) Indígena com descendência e desenvolvimento nordestino. e) Alemã com desenvolvimento no Rio Grande do Sul. 24. A lambada teve origem: a) Nordestina - descendência do xote e baião. b) No zouk com desenvolvimento no Brasil. c) Francesa com desenvolvimento na Europa e no Brasil. d) Indígena com descendência e desenvolvimento nordestino. e) Alemã com desenvolvimento no Rio Grande do Sul. 25. O balé surgiu na corte italiana durante a Renascença no século: a) XIV b) XV c) XVI d) XVII e) XVIII 26. O balé contemporâneo é uma forma de dança influenciada pelo balé clássico e pela dança moderna. Utiliza a técnica e o trabalho nas pontas dos pés vindos do balé clássico. Este tipo de dança permite uma maior amplitude de movimentos que não são comuns nas escolas tradicionais de balé. Muitos de seus conceitos vêm de ideias e inovações ocorridas na dança moderna do século: a) XVI b) XVII c) XVIII d) XIV e) XX 27. A técnica de litografia foi inventada por Alois Senefelder - um jovem ator e escritor de teatro alemão - por volta de: a) 1766 b) 1776 c) 1786 d) 1796 e) É uma imagem obtida através da impressão de uma matriz artesanal. O material da matriz pode variar, e classifica o tipo da mesma. Estamos falando de: 29. É a técnica de gravura na qual se utiliza madeira como matriz e possibilita a reprodução da imagem gravada sobre papel ou outro suporte adequado. É um processo muito parecido com um carimbo. Estamos falando de: 30. É uma técnica utilizada na confecção de circuitos integrados. Estamos falando de: 2
4 31. De acordo com a figura abaixo, podemos dizer que é uma 34. De acordo com a figura abaixo, podemos dizer que é uma 35. De acordo com a figura abaixo, podemos dizer que é uma 32. De acordo com a figura abaixo, podemos dizer que é uma 36. De acordo com a figura abaixo, podemos dizer que é uma 33. De acordo com a figura abaixo, podemos dizer que é uma 37. Características da pintura barroca: I- Composição assimétrica, em diagonal - que se revela num estilo grandioso, monumental, retorcido, substituindo a unidade geométrica e o equilíbrio da arte renascentista. II- Acentuado contraste de claro-escuro (expressão dos sentimentos) - era um recurso que visava a intensificar a sensação de profundidade. III- Realista, abrangendo todas as camadas sociais. IV- Escolha de cenas no seu momento de maior intensidade dramática. Está correto o que se afirma em: a) Apenas I e II. 3
5 b) Apenas II e III. c) Apenas III e IV. d) Apenas II e IV. e) Todas as afirmativas. 38. São artistas barroco italianos, EXCETO: a) Annibale Carracci. b) Almiscar Soledente. c) Antonio Busca. d) Artemisia Gentileschi. e) Baldassare Aloisi. 39. A pintura do Rococó representa a expressão na pintura de um movimento estético que floresceu na Europa entre o início e o fim do século: a) XIV. b) XV. c) XVI. d) XVII. e) XVIII. 40. Impressionismo foi um movimento que surgiu na pintura francesa do século: a) XV. b) XVI. c) XVII. d) XVIII. e) XIX. 4
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