Anais de Resumos. Organizadores: Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues Rosane Moreira Silva de Meirelles

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1 Anais de Resumos Organizadores: Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues Rosane Moreira Silva de Meirelles 16 e 17 de maio de 2013

2 Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

3 Equipe Organização Geral do Simpósio Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues Comitê Organizador Dra. Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues (UniFOA/ UERJ) Dr. Carlos Alberto Sanches Pereira (UniFOA/ UGB/ AEDB) Dra. Maria Auxiliadora Motta Barreto (UniFOA/ USP) Dr. Ronaldo Figueiró Portella Pereira (UniFOA / UEZO) Dra. Rosane Moreira Silva de Meirelles (UniFOA/ Fiocruz) Comitê Organizador Discente Adival de Sousa Monteiro Alex Sandro Bosco de Souza Alexandre Mesquita Maurmo Cassio Martins Edson dos Santos Fernanda Ferreira Fagundes Giovana da Silva Cardoso Ivan Ronaldo de Almeida Pessanha Magaly Dolsan de Almeida Marcelo Cavaliere Marcelo Ribeiro de Almeida Guedes Maria Alina Gusmão Alves Maria Neuma Araújo da Silva Ramiro Patrícia Cortêz dos Reis Paula Alves Leoni Rodolfo Guimarães Silva Tatiana de Assis Lopes Thais Vinciprova Chiesse de Andrade Vagner Augusto Pereira Comissão científica: MSc. Adriano Arnóbio José da Silva e Silva (UERJ) Dr. André Resende de Senna (UniFOA) Dr. Carlos Alberto Sanches Pereira (UniFOA/ UGB/ AEDB) Dr. Carlos Vítor de Alencar Carvalho (USS/ UEZO) Dra. Cristiane Pereira-Ferreira (Fiocruz) Dra. Deise Miranda Vianna (UFRJ) Dra. Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues (UniFOA/ UERJ) Dr. Dimitri Ramos Alves (UniFOA) Dr. Fábio Aguiar Alves (UFF) Dra. Ilda Cecília Moreira da Silva (UniFOA) Dr. Luiz Fernando Jrdim Bento (UFRJ) Dr. Marcelo Paraiso Alves (UniFOA/ IFRJ) Dr. Marco Antonio Costa (Fiocruz) Dra. Margareth Lopes Galvao Saron (UniFOA) Dra. Maria da Conceição Vinceprova Fonseca (UniFOA/ AEDB) Dra. Maria de Fátima Alves de Oliveira (UniFOA/ Fiocruz) Dra. Milena de Sousa Nascimento (UFRJ) Dra. Rosana Aparecida Ravaglia Soares (UniFOA/ AEDB) Dra. Rosane Moreira Silva de Meirelles (UniFOA/ Fiocruz) Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

4 Dr. Sergio Elias V. Cury (UniFOA) Dra. Valéria da Silva Vieira (UniFOA/ UFF) Dr. Wendel Pompilho (UNIG) Palestra de Abertura Biossegurança em Saúde no Ensino de Ciências Dr Marco Antônio Ferreira da Costa (FIOCRUZ) Palestras Educação em Ciências e as Novas Tecnologias Dra Margarete de Macedo Monteiro (UFRJ) Desenvolvimento e avaliação de ferramentas multimidiáticas para o ensino de enzimas Dra Maria Lucia Bianconi (UFRJ) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S613 Simpósio em Ensino de Ciências e Meio Ambiente do Rio de Janeiro (3.: 2013: Volta Redonda, RJ). Anais de resumos [recurso eletrônico] / III Simpósio em Ensino de Ciências e Meio Ambiente do Rio de Janeiro, 16 e 17 de maio Volta Redonda, RJ: FOA, Ciências Ensino Rio de Janeiro. 2. Meio ambiente Ensino Rio de Janeiro. I. Título. CDD Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária Gabriela Leite Ferreira -- CRB 7/RJ Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino de Ciências e Meio Ambiente do Rio de Janeiro - Agosto /

5 Sumário Proposta de Aula Prática para Utilização da Comunidade Zooplanctônicacomo Índice de Qualidade de Água...11 Anderson Gomes; Bryan Luiz Silveira Sipião; Patrícia da Silva Souza; Charles Cleiton Aparecido Moreira Libras: A Inclusão de Surdos na Escola Regular...12 Andréa Oliveira Almeida e Maria da Conceição Vinciprova Fonseca Utilização de Biomassa Seca de Aguapé (Eichornia Crassipes) na Descontaminação de Soluções Aquosas Contendo Zinco...13 Bárbara Schelen Bustamante Domingos; Laíz Marques da Costa; Ana Carolina Callegario Pereira; André Marques dos Santos; Fabiana Soares dos Santos Utilização de Biomassa Seca de Aguapé (Eichornia Crassipes) na Descontaminação de Soluções Aquosas Contendo Nitrato...14 Bárbara Schelen Bustamante Domingos; Laíz Marques da Costa; Ana Carolina Callegario Pereira; André Marques dos Santos; Fabiana Soares dos Santos O Enfermeiro na Avaliação da Sobrecarga do Cuidador de Idoso...15 Bianca Pereira Fernandes Silva, Igor dos Santos Santana e Márcia Figueira Canavez Reafirmação do Valor Profissional, Social e Jurídico do Prontuário Médico para Acadêmicos de Medicina: Algumas Considerações...16 Carlos José Pacheco e Maria Auxiliadora Motta Barreto Objetos de Aprendizagem no Ensino de Ciências Naturais na Educação de Jovens e Adultos Considerações Preliminares...17 Clara Regina Agostini Oliveira e Fábio Aguiar Alves Cooperação Entre Ciência e Esporte em Prol da Inovação no Ensino num Pré- Vestibular Comunitário...18 Cleovan José Costa Da Silva; André. Nascimento; Valquiria Bulhosa; Rosana Bulos Santiago Direito Ambiental: Uma Ferramenta para o seu Entendimento na Área Jurídica...19 Daniel Ferreira Jordão e Valéria Vieira Blog de Educação Ambiental: Ferramenta Tecnológica para o Processo de Ensino-Aprendizagem no Ensino Fundamental...20 Débora Amorim de Carvalho; Valéria Vieira Construção de Conceitos Através da Experimentação...21 Douglas de Toledo Vaz; Viviane Machado Medeiros Educação Ambiental com Cartilha Sustentável e Interativa para o Público Infanto-Juvenil...22 Edilberto Venturelli e Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues. Modelagem dos Vírus da Aids (Hiv), da Dengue, da Hepatite B e do Hpv Em Turmas Do Ensino Médio...23 Edison de Sousa Gestão de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde: Uma Ferramenta para o Ensino...24 Fatima de Castro Santanna; Carlos Alberto Sanches Pereira Ultrassonografia Morfolófica do Primeiro Trimestre de Gestação como Ferramente de Ensino...25 Guilherme de Almeida Bastos; João Batista de Oliveira Roque Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

6 A Contabilidade Ambiental no Ensino de Ciências Contábeis...26 Hyder Marcelo Araújo Lima; Camila Aparecida Ouverney; Helena Scrivani Mendes Roquini; André Resende de Senna. Interdisciplinaridade como Estratégia de Ensino em Cursos De Graduação...27 Jordana dos Reis Pacheco; Ilda Cecília Moreira da Silva Do Manejo ao Destino Final: Resíduos Sólidos em Saúde...28 Jordana dos Reis Pacheco; Ilda Cecília Moreira da Silva Atividade Lúdica no Auxílio do Ensino de Química Orgânica um relato de caso...29 Juliana Arbex Montenegro e Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues Educação Ambiental e o Posicionamento Crítico Frente à Sustentabilidade: Dilemas aa Prática Docente...30 Juliana Baratiere Valente e Valeria Da Silva Vieira Saúde do Homem: Estudo Exploratório e Proposição de Contramedidas...31 Ligia Maria Fonseca Affonso e Rosane Moreira Silva de Meirelles Qualidade do Programa de Estratégia de Saúde da Família na Visão do Usuário...32 Katio Heguilar dos Santos Oliveira; Lucas Etienne Arreguy Rodrigues Silva; Lucas Braga Leite; Nadielli Carolina Marques; Nathane Monteiro Sanguinette; Raiza Silveira da Costa; Raquel do Couto Sustentabilidade, Conscientização e Práticas Profissionais na Distribuição De Medicamentos...33 Luciana Sessa e Maria Auxiliadora Motta Barreto Enfermagem Baseada em Evidencias: Construção de Agenda Programática de Profissionais de Saúde...34 Lucrecia Helena Loureiro e Ilda Cecília Moreira da Silva Casa Solar como Mediadora para a Discussão Entre Obtenção e Uso Eficiente de Energia...35 Luis Gustavo Magro Dionysio; Renata Barbosa Dionysio; Vânia Lúcia de Oliveira Ambiente e Sociedade Sob uma Perspectiva Interdisciplinar...36 Luis Gustavo Magro Dionysio; Renata Barbosa Dionysio; Vânia Lúcia de Oliveira Projeto Óleos Essenciais: Extração, Importância e Aplicações no Cotidiano...37 Marcelo Delena Trancoso Coleta do Óleo Usado: Preservando o Meio Ambiente e Demonstrando a Importância das Práticas de Química no Ensino de Ciências...38 Marcelo Delena Trancoso; Elisangela de Souza Cunha O Perfil do Absenteísmo em Hospital Geral: A Importância de Medidas Educativas na Manutenção da Qualidade Assistencial Hospitalar...39 Sebastião Ezequiel Vieira; Marcos Antônio Mendes; Marcelo Alves Paraíso Enfermagem e Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso: Um Esboço...40 Ilda Cecilia Moreira da Silva e Maria Cecilia Fontainha de Almeida Gama Ética e Bioética na Prática Profissional de Enfermagem...41 Ilda Cecília Moreira da Silva1; Maria de Fátima da Rocha Pinto; Davison Pereira1; Hudson Pereira1 Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

7 Câncer de Mama: Um Olhar Sobre o Projeto Terapêutico e a Rede de Cuidado...42 Ilda Cecília Moreira da Silva; Paulo Eduardo Xavier Mendonça; Maria de Fátima da Rocha Pinto ; Sonia R. Mendes Azevedo; Mariney S. Abreu Silva; Vanessa Barbosa da Costa; Débora Pinheiro Machado; Márcia Pautilla M. Mattos Pereira; Cintia Cristine Silva Ferreira; Adelma C. Zancanella. Preceptoria nos Cursos de Graduação na Área da Saúde da Região Sul Fluminense - Rio de Janeiro...43 Odete Alves Palmeira e Ilda Cecília Moreira da Silva. Gerenciamento da Prática Profissional e Educação Continuada em Enfermagem: um Artigo De Revisão...44 Rafaella Franco Teixeira; Ilda Cecília Moreira da Silva; Maria Manuela Vila Nova Cardoso A Percepção Materna Sobre os Cuidados Prestados ao Recém-Nascido no Alojamento Conjunto de um Hospital de Ensino...45 Juliana Ferreira da Silva; Nathália Giesse Torres Barbosa; Maria da Glória Malta; Renata Martins da Silva Extensões e Anormalidades dos Seios Maxilares em Pacientes Assintomáticos Detectadas por Meio de Tomografia Computadorizada por Feixe Cônico...46 Roberta Mansur Caetano; Jairo Conde Jogaib; Alcemar Gasparini Netto Métodos Radiográficos de Localização: Contornando as Limitações da Bidimensionalidade...47 Matheus Figueiredo Mendes; Roberta Mansur Caetano; Jairo Conde Jogaib; Alcemar Gasparini Netto Representações Sociais Sobre o Tabagista na Perspectiva dos Profissionais do PSF: O Enfrentamento Da Doença...48 Sônia Cardoso Moreira Garcia e Cristina Novikoff; O Profissional da Saúde Diante da Morte...49 Soraya Regina Ferreira; Maria Auxiliadora Motta Barreto Tema Célula no Ensino Fundamental: Investigação Científica de Tema do Cotidiano para a Construção do Conhecimento...50 Telma Temóteo dos Santos; Rosane Moreira Silva de Meirelles Enfermagem do Trabalho na Prevenção e Promoção da Saúde...51 Thabata Braga Mendes; Patrícia Siqueira da Rocha; Ilda Cecília Moreira da Silva Odontosemio: Uma Ferramenta Tecnológica para o Aperfeiçoamento do Processo Ensino-Aprendizagem em Semiologia...52 LOPES, T.J.S.; VIEIRA, V. Motivação Ambiental: Um Olhar Diferenciado...53 NAVES, Vivian; ARAGÃO, Juliana; PINHEIRO, Aline; RENATA. A Inclusão de Estudantes com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Superior...54 Vânia de Oliveira Ananias; Rosane Moreira Silva de Meirelles O Portfólio como Estratégia de Ensino-Aprendizagem no Ensino de Ciências em um Processo Interdisciplinar com Estudantes Do 6º Ano do Ensino Fundamental...55 Adana Teixeira Gonzaga; Amarildo Menezes Gonzaga; Rosa Oliveira Marins Azevedo; José Alcinei Pinheiro de Oliveira O Clube de Ciências e o Desenvolvimento Científico do Aluno...56 Adriane Cristina Veigantes Grein; Claudia Regina Xavier Contribuições do PIBID para o Ensino de Ciências: Ação-Reflexão-Ação em uma Escola Pública de Manaus/Am...57 Ana Lúcia Drumond Tanaka; Ribamar Alves Ramos; Cinara Calvi Anic Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

8 Jogos Operatórios no Ensino de Ciências: Aplicação e Avaliação no Ensino do Sistema ABO...58 Ana Lúcia Drumond Tanaka; Ribamar Alves Ramos; Cinara Calvi Anic Representações Sociais de Educação Ambiental para Estudantes: Jornalismo como Estratégia Pedagógica...59 Angélica Aparecida Silva Arieira 1 ; Cristina Novikoff 2 Imagem, Representações Sociais e Saúde: Um Olhar Histórico Sobre o Rio De Janeiro do Fim do Império ao Alvorecer da República...60 Antonio Bartolomeu Ferreira Filho e Cristina Novikoff Teatro de Fantoches e Educação Ambiental: Um Relato Sobre uma Estratégia de Divulgação e Popularização da Educação Ambiental a Partir da Carta de Belgrado (1975)...61 Antonio Fernandes Nascimento Junior; Laise Vieira Gonçalves, Letícia Aparecida de Oliveira; Beatriz dos Santos Romão; Lorrana Nascimento Ferreira. Oficina de Jogos Pedagógicos de Ensino de Ecologia e Educação Ambiental como Estratégia de Ensino na Formação de Professores...62 Antonio Fernandes Nascimento Junior; Laise Vieira Gonçalves. O Ensino Interdisciplinar e a Ludicidade: O Uso de Jogos Didáticos para o Ensino de Química e Geografia...63 Camila Silva Pereira; Danilo Missias Teixeira; Darlan da Conceição Neves; Ivete Maria dos Santos. Avaliação de Mapas Conceituais e Estrutura de Conhecimento em Acadêmicos de Medicina...64 Claudia Yamada Utagawa; Rejane Ribeiro; Maria Lucia Bianconi A Utilização de Oficinas de Histórias em Quadrinhos em um Processo Avaliativo...65 Elienae Genésia Corrêa Pereira; Taís Conceição dos Santos Os Fenômenos Físicos e Químicos no Processo Digestivo: Análise de Livros Didáticos, Percepção de Alunos do Ensino Médio e Avaliação de uma Mídia Educacional...66 Felipe Sales de Oliveira e Maria Lucia Bianconi Biotecnologia Interdisciplinar: Expressão do Som e Motricidade Promotores de Saúde Integral...67 Herica Cambraia Gomes, Ilda Cecília Moreira da Silva Mapas Conceituais como Estratégia no Desenvolvimento da Competência Leitora/Escritora de Estudantes do Ensino Fundamental...68 Jorge Tavares Ferreira e Rosa Oliveira Marins Azevedo Informações sobre Alimentação, Obesidade e Prática de Atividade Física para Universitários...69 Josiane Vieira de Souza ; Thaisnara Priscila Franco Bastos e Maria de Fátima Alves de Oliveira Tecnologia e Meio Ambiente em Textos Tecnológicos do Ensino Médio: Características e Tendências no Ensino de Ciências...70 José Claudio Reis Santiago; Ana Maria Castillo Clerici As Ideias de Natureza Através da História e Filosofia como Subsídio ao Ensino e à Formação de Professores de Ciências e Biologia...71 Laise Vieira Gonçalves; Mariana Nayara Bonilha de Andrade; Layne do Amaral Vilas Bôas; Antonio Fernandes Nascimento Junior Oficina de Reutilização de Materiais como Prática Pedagógica de Educação Ambiental Crítica na Formação de Professores de Ciências e Biologia...72 Laise Vieira Gonçalves; Letícia Aparecida de Oliveira; André Maciel da Silva; Josiane Carvalho Fonseca Silva; Antonio Fernandes Nascimento Junior. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

9 A Questão Ambiental dos Recursos Hídricos: Uma Nova Estratégia de Ensino Utilizando Jogos Didáticos...73 Leandro Trindade Pinto Levantamento das Concepções dos Alunos sobre o Conceito Sustentabilidade por Meio de Imagens...74 Luciana Maria de Jesus Baptista Gomes; Luiza Araújo Jorge de Aguiar; Waldmir Nascimento de Araujo Neto Alunos do Ensino Fundamental II e a Percepção Ambiental do Município de São Gonçalo...75 Marcelo Guerra Santos; Priscila Pereira Fonseca; Paulo Gênesis de Alvarenga Hassan; Mariana Monteiro de Almeida; Joyce Jesus Santana; Luiz José Soares Pinto; Anderson dos Santos Portugal Educação Ambiental Crítica e a Pedagogia Dialógica: Possíveis Intervenções nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental...76 Maria Wilma dos Santos Mynssen e Marcelo Paraiso Alves O Ensino da Embriologia para Licenciandos em Ciências Biológicas Mediado por Sala Ambiente...77 Marcelo Ribeiro de Almeida Guedes e Carlos Alberto Sanches Pereira Oficinas Sobre Pilhas: Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem em Química...78 Eloísa Vieira 1 ; Marcos Vinícius Barbosa; Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues Filmes de Curta Metragem no Ensino Médio: Uma Proposta de Alfabetização Científica Analisada à Luz da Epistemologia da Complexidade...79 Antonio Donizetti Sgarbi; Katy Kênyo Ribeiro; Sidnei Quezada Meireles Leite; Michele Waltz Comarú; Maria das Graças Ferreira Lobino; Sabrine Lino Pinto. Alfabetização Científica no Contexto da Sustentabilidade: Ciências da Natureza no Ensino Fundamental...80 Antonio Donizetti Sgarbi; Maria das Graças Ferreira Lobino; Sidnei Quezada Meireles Leite; Júlio Roxo;Wagna Lúcia Quintino Ataíde; Henriqueta Tereza Sacramento Análise do Conforto Acústico de uma Escola Pública do Estado do Rio De Janeiro...81 Maria Lúcia Netto Grillo; Luiz Fernando Ferreira dos Santos; Suelen Nascimento Costa; Natasha Gasparelli Penha Brasil; Ricardo Pereira Martins e Wislanildo Oliveira Franco Atividades Multimodais como Meio de Sensibilização Ambiental...82 Mariana Nardy; Camila Regina Basso; Carlos Eduardo Laburú A Enfermagem e o Sujeito como Produto e Produtor da Realidade Social...83 Mayara Athanázio DIOGO; Ilda Cecília Moreira da SILVA; Priscilla Marques HASMAM e Marcelo PARAISO ALVES Museu e Trilha: Espaços de Descoberta? Um Relato de Experiência no Parque Nacional do Itatiaia...84 Nair Dias Paim BAUMGRATZ; Ronaldo Figueiró, Marcelo Paraíso Alves Imagens de Educação Ambiental de Futuros Professores de Ciências Biológicas...85 Nathan da Matta Oliveira; Melissa Reis; Raiele do Valle Perlingeiro; Ana Carolina Frazão; Karoline Claussen; Tatiana Galieta O Projeto do Observatório de Ciências: Estimulando o Gosto Pelas Ciências e Nos Iniciais do Ensino Fundamental...87 Patricia Silva da Silva; Lavínia Schwantes Pré-Teste do Jogo de Trilha - Lixo Amigo: Ensino Didático da Responsabilidade Social e Ambiental...88 Patrícia Soares Rocha Alves, Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues A Disciplina de História e Filosofia das Ciências do Ifam: Contribuições para a Construção de Saberes na Licenciatura...89 Pedro Paulo Aricara de Souza;Ribamar Alves Ramos;Ana Lúcia Drumond Tanaka Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

10 Análise da Revista Scientific American Brasil como Ferramenta para Educação Ambiental...90 Rafael Vargas Marques; Marcelo Borges Rocha Um Ensaio sobre a Importância de Projetos para a Implementação da Lei / Renata Barbosa Dionysio, Luis Gustavo Magro Dionysio, Vânia Lúcia de Oliveira Caminhos para Análise das Representações Sociais do Ciberespaço Dentro do Contexto da Educação Ambiental Sob a Luz de LefeVre...92 Rhanica Evelise Toledo Coutinho e Cristina Novikoff Biotecnologia em Livros Didáticos e na Concepção de Alunos do Ensino Médio...93 Rodrigo Grazinoli Garrido, Raphael Rangel das Chagas, Tatiana Hessab Investigando as Metodologias Utilizadas pelos Professores no Ensino de Ciências...94 Ribamar Ramos; Ana Lúcia Tanaka; Rosa Azevedo Ciência Forense na Aprendizagem de Ciências Naturais...95 Rodrigo Grazinoli Garrido e Fabiola de Sampaio Rodrigues Grazinoli Garrido Histórias em Quadrinhos como Recurso Pedagógico...96 Taís Conceição dos Santos; Elienae Genésia Corrêa Pereira Propostas de Atividades que Promovem a Valorização de uma Cultura Sustentável na Escola...98 Sandro Soares Fernandes, Sandoval Francisco da Silva O Instituto Nacional de Diagnósticos em Saúde Pública como Tema Motivador para Aulas de Biologia noensino Médio...99 Thomas Rocha Sievers; Nestor Cortez Saavedra Filho; Arandi Ginane Bezerra Junior Importância da Disseminação do Produto de Mestrado Profissional em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente Vanusa Tubbs de Souza; Ronaldo Figueiró Portella Pereira; Rosana Aparecida Ravaglia Soares. Resultados Obtidos com a Metodologia de Aprendizagem Ativa Denominada Autoconfrontação Cruzada no Ensino da Propedêutica Médica Walter Luiz Moraes Sampaio da Fonseca; Bruna Casiraghi Pançardes; Marcilene Maria de Almeida Fonseca; Rosa Maria Machado Ribeiro; Júlio César Soares Aragão; Alessandra Paula de Abreu Moschen; Beatriz Pedrosa Jogo didático - sinais vitais: Dados x Cuidados Aline Viviane de Oliveira e Maria de Fátima Alves de Oliveira. Objetos de Aprendizagem na EJA. Catálogo Digital Ciências Naturais Clara Regina Agostini Oliveira; Fábio Aguiar Alves Blog de Educação Ambiental Débora Amorim de Carvalho; Valéria Vieira Os Fenômenos Físicos e Químicos no Processo Digestivo: Desenvolvimento de uma Mídia Educacional Felipe Sales de Oliveira e Maria Lucia Bianconi Neurociência Cognitiva e Aprendizagem: Correlatos na Progressão Continuada Bastos, Lijamar de Souza; Paraíso Alves, Marcelo Avaliação Funcional da Pessoa Idosa Marcilene Maria de Almeida Fonseca; Maria de Fátima Alves de Oliveira Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

11 Curso de Multiplicadores em Educação Ambiental, uma Proposta Construtivista? Nair Dias Paim BAUMGRATZ; Magaly Dolsan de ALMEIDA Manual de Gerenciamento do Cuidado de Enfermagem: Educação Continuada Rafaella Franco Teixeira; Ilda Cecília Moreira da Silva Repensando O Ensino de Nutrição: A Ludicidade como Estratégia na Prevenção da Obesidade Infantil Renata Silva de Oliveira; Maria de Fátima Alves de Oliveira Favorecendo a argumentação dos alunos através de atividades investigativas envolvendo experimentos de Física Sandoval Francisco da Silva, Sandro Soares Fernandes O Aprender Pode Ser Lúdico: Uma Proposta Crítica de Ludoeducação e Educação Ambiental Teresa Cristina Lopes Medeiros Faruolo; Alexandre Maia do Bomfim De Olho no Óleo Valéria Cristina da Costa Silva ; Aline Viviane de Oliveira; Amélia Milagres Fumian; Angélica Aparecida Silva Arieira; Patricia Soares Rocha Alves; Maria de Fátima Alves de Oliveira. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

12 Proposta de Aula Prática para Utilização da Comunidade Zooplanctônicacomo Índice de Qualidade de Água Anderson Gomes 1 ; Bryan Luiz Silveira Sipião 1 ; Patrícia da Silva Souza 1 ; Charles Cleiton Aparecido Moreira 2 1UniFOA Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ 2CEDERJ -Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, Piraí, RJ O presente trabalho consiste na descrição de uma proposta para uma aula prática voltada a alunos de cursosde graduação em Engenharia Ambiental, na qual se pode avaliar a qualidade ambiental de corpos d águaatravés da sua comunidade zooplanctônica, principalmente em relação aoscopépodes, calanoides e ciclopóides, que associado aos índices de estado trófico (IET), permite avaliar a qualidade de mananciais. Dessa forma pode-se na prática discutir temas como qualidade da água, eutrofização, cadeia alimentar e fluxo de energia, discutidos em sala de aula em disciplinascomo ecologia, microbiologia e ecossistemas com a prática de coleta e análise vista em laboratório. Palavras-chave: Aula Prática, Microbiologia, Zooplâncton. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

13 Libras: A Inclusão de Surdos na Escola Regular Andréa Oliveira Almeida e Maria da Conceição Vinciprova Fonseca UniFOA Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ A presente pesquisa trata da inclusão de alunos surdos nas instituições escolares. Tal inclusão passa necessariamente pelo conhecimento da Língua Brasileira de Sinais LIBRAS, que vem abrindo caminhos para que as pessoas suras sejam respeitadas e se integrem ao meio em que vivem. Este trabalho se justifica pela necessidade de ampliar e aprofundar a discussão a respeito do acolhimento e permanência dos surdos no ambiente escolar, que embora garantidos por lei, ainda são falhos, possivelmente pela dificuldade de modificar parâmetros em relação ao que se espera da escola. Mais ainda, faltam à grande maioria das escolas professores com conhecimento em LIBRAS, necessário para receber alunos surdos no ensino regular. Esses são alguns dos questionamentos que mostram a complexidade da questão. A proposta deste trabalho é produzir um filme que possa sensibilizar quanto à necessidade de otimização do acolhimento ao aluno surdo e da forma como ele é incluído no ambiente escolar, enfatizando a importância de aprender a lidar com o Outro, com a diferença. Palavras-chave: Atitude; Inclusão; Libras; Pessoa com surdez. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

14 Utilização de Biomassa Seca de Aguapé (Eichornia Crassipes) na Descontaminação de Soluções Aquosas Contendo Zinco Bárbara Schelen Bustamante Domingos(1); Laíz Marques da Costa(2); Ana Carolina Callegario Pereira(3); André Marques dos Santos(4); Fabiana Soares dos Santos(5) (1) Estudante de Pós Graduação em MBA em Gestão Ambiental e Sistemas Integrados de Meio Ambiente, Qualidade e Segurança; UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ (2) Estudante de Graduação em Eng. Ambiental; UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ (3) Profa. do Departamento de Formação Profissional do Centro de Tecnologias e Engenharias; UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ (4) Prof. Adjunto; Departamento de Química; UFRRJ - Seropédica, RJ (5) Profa. Adjunto; Departamento de Engenharia de Agronegócios; UFF - Volta Redonda, RJ. Metal pesado pode ser naturalmente encontrado no solo ou na água sendo que cada qual possui sua aplicação tanto no ecossistema e/ou em utilizado em atividades industriais. A poluição por metais pesados tem sido considerada um dos mais sérios problemas ambientais, principalmente em áreas influenciadas por atividades antrópicas. As fontes de atividades antrópicas são responsáveis por contaminações ambientais, pelo descarte indevido de rejeito industriais. Uma carga relevante de poluentes vem sendo lançada a corpos hídricos de maneira indiscriminada, causando sua deterioração e comprometendo tanto sua função referente ao abastecimento de água e a qualidade dos ecossistemas. O aguapé (Eichornia crassipes) é conhecido por apresentar elevada capacidade reprodutiva e povoar de maneira indesejada superfícies de corpo hídricos, necessitando ser retirados periodicamente das águas. O material retirado normalmente é depositado em aterros, representando um elevado custo de descarte, assim como, promovendo a redução da vida útil de seus depósitos. Desta maneira, foi realizado um experimento em laboratório que avaliou o efeito da biomassa seca de aguapé na remoção de Zn presente em soluções contaminadas com este elemento nas seguintes concentrações (T1 = 1,8; T2 = 18; T3 = 50; T4 = 79 e T5 = 105 mg L -1 de Zn) em dois tempos de coleta (1he 72 h). Após 1 h do início do experimento, foram coletadas alíquotas de cada tratamento para avaliação dos contaminantes em solução. Ao final de 72 h de experimento, foi coletada a biomassa seca vegetal para a quantificação da contaminação presente, além de nova alíquota de solução contaminada. Os resultados obtidos demonstram que a biomassa seca do aguapé possui capacidade de remoção de Zn em soluções contaminadas, sendo esta capacidade potencializada com o aumento do tempo de contato da biomassa com a solução, podendo ser utilizada em estratégias de descontaminação de água. Palavras-chave: Metal pesado, poluição hídrica, remediação. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

15 Utilização de Biomassa Seca de Aguapé (Eichornia Crassipes) na Descontaminação de Soluções Aquosas Contendo Nitrato Bárbara Schelen Bustamante Domingos(1); Laíz Marques da Costa(2); Ana Carolina Callegario Pereira(3); André Marques dos Santos(4); Fabiana Soares dos Santos(5) (1) Estudante de Pós Graduação em MBA em Gestão Ambiental e Sistemas Integrados de Meio Ambiente, Qualidade e Segurança; UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ (2) Estudante de Graduação em Eng. Ambiental; UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ (3) Profa. do Departamento de Formação Profissional do Centro de Tecnologias e Engenharias; UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ (4) Prof. Adjunto; Departamento de Química; UFRRJ - Seropédica, RJ (5) Profa. Adjunto; Departamento de Engenharia de Agronegócios; UFF - Volta Redonda, RJ. O nitrato encontra-se presente nas águas, nos tecidos vegetais e animais. A poluição das águas naturais pelo uso de nitrato é um problema mundial, responsável por um grande número de doenças de veiculação hídrica. Vários artigos têm apontado para as doenças causadas pelas altas concentrações de nitrato na água, tal como a metemoglobinemia. As fontes de contaminação antropogênica são associadas a despejos domésticos e industriais. É estabelecido por órgãos, um valor máximo permitido de nitrato em águas potáveis, porém, uma carga relevante de poluentes vem sendo lançada a corpos hídricos de maneira indiscriminada, comprometendo tanto sua função referente ao abastecimento de água e a qualidade dos ecossistemas. O aguapé (Eichornia crassipes) é conhecido por apresentar uma elevada capacidade reprodutiva e povoar de maneira indesejada superfícies de corpo hídricos, necessitando ser retirado periodicamente das águas. Desta maneira, foi realizado um experimento em laboratório que avaliou o efeito da biomassa seca de aguapé na remoção de NO 3 - nas soluções contaminadas com este elemento. Os tratamentos consistiram - em 5 doses crescentes de NO 3 (T1 = 3,3; T2 = 33; T3 = 100; T4 = 150 e T5 = 200 mg L -¹ de NO 3- ) em dois tempos de coleta (1h e 72 h). Foram coletadas alíquotas de cada tratamento para avaliação do contaminante nas soluções. Houve redução significativa nos teores de nitrato nos tratamentos estudados, a maior remoção foi na coleta às 72 h. Portanto, quanto maior o tempo de contato da biomassa seca de aguapé com o contaminante, maior a eficiência de descontaminação. Os resultados obtidos demonstram que a biomassa seca do aguapé possui capacidade de remoção de NO 3 - de solução contaminada, sendo esta capacidade potencializada com o aumento do tempo de contato da biomassa com a solução, podendo ser utilizada em estratégias de descontaminação de água. Palavras-chave: Nitrogênio, poluição hídrica, remediação. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

16 O Enfermeiro na Avaliação da Sobrecarga do Cuidador de Idoso Bianca Pereira Fernandes Silva, Igor dos Santos Santana e Márcia Figueira Canavez UniFOA Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda,RJ A presente pesquisa tem como objeto de estudo o enfermeiro na avaliação da sobrecarga do cuidador de idoso. Objetivando avaliar a sobrecarga do cuidador de idoso através da aplicação da escala de Zarit e planejar a assistência de enfermagem ao cuidador de idoso. Pesquisa quantitativa, descritiva e exploratória realizada em uma instituição de referência para tratamento de pacientes idosos com algum tipo de demência, situada na Cidade de Volta Redonda, através da Escala de Zarit. Realizou-se como critérios de seleção o cuidador informal e como critérios de exclusão o cuidador formal. Palavras-chave: Cuidador, qualidade de vida, idoso. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

17 Reafirmação do Valor Profissional, Social e Jurídico do Prontuário Médico para Acadêmicos de Medicina: Algumas Considerações Carlos José Pacheco 1 e Maria Auxiliadora Motta Barreto 2 1 UniFoa - Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ 2 EEL-USP e UniSAL Centro Universitário Salesiano O presente artigo tem por escopo analisar a importância do prontuário médico nos dias atuais e a necessidade de despertar nos acadêmicos de medicina uma visão deste instrumento sob uma perspectiva que transcende a relação médico-paciente. Diante dos desafios em se formular um currículo destinado à educação médica que reflita as exigências contemporâneas, é demonstrada a necessidade de propiciar, na formação médica, um olhar mais amplo sobre o prontuário e seu valor jurídico/social, visando a formação de profissionais mais preparados. Palavras-chave: Ensino, Estudante de Medicina, Prontuário Médico Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

18 Objetos de Aprendizagem no Ensino de Ciências Naturais na Educação de Jovens e Adultos Considerações Preliminares Clara Regina Agostini Oliveira 1 e Fábio Aguiar Alves 2 1 UniFOA Centro Universitário de Volta Redonda, Volta Redonda, RJ 2 Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ Este artigo relata considerações preliminares do desenvolvimento de pesquisa realizada junto ao Mestrado Profissional em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente, no UniFOA. Tem como objetivo elaborar um Catálogo Digital com Objetos de Aprendizagem OA, para apoio ao trabalho docente no Ensino de Ciências Naturais na Educação de Jovens e Adultos EJA. Pretende-se entrevistar docentes de rede pública em Pinheiral e Volta Redonda, e ainda analisar sites e repositórios que tenham OA e organizar um acervo que será distribuído às escolas em um catálogo digital. Nessa pesquisa tem-se como pressupostos as pedagogias freireanas e a teoria da aprendizagem significativa crítica, segundo Moreira. Palavras-chave: Ensino de Ciências; Material Didático Digital; Educação de Jovens e Adultos. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

19 Cooperação Entre Ciência e Esporte em Prol da Inovação no Ensino num Pré- Vestibular Comunitário Cleovan José Costa Da Silva; André. Nascimento; Valquiria Bulhosa; Rosana Bulos Santiago Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) Nosso objetivo é desenvolver metodologias de ensino de física sobre temas que abordem aspectos físicos dos esportes ou da prática do exercício físico. Optou-se por trabalhar com a interdisciplinaridade da Física dos Esportes, por entender-se que no Brasil e no mundo os esportes passaram a estar cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas, seja por motivos de saúde, lazer ou profissionais. Dessa forma, a contextualização se torna imediata, trazendo o tema para o cotidiano dos estudantes e fazendo despertar maior interesse deles por assuntos de ciências exatas. Nesse trabalho apresentamos uma aula sobre lançamento oblíquo, destinada aos alunos do ensino médio e/ ou pré-vestibulares comunitários (PVC). Desenvolvemos o conteúdo teórico e experimental contextualizado em uma modalidade do atletismo, o salto em distancia. Esta escolha se deu em vista das expressivas marcas, recentemente alcançadas, por atletas brasileiros em campeonatos internacionais. Aplicamos este modelo físico para os resultados obtidos na prova de salto em distância do Campeonato Mundial de Atletismo de Relatamos, também, as atividades práticas associadas a esta temática que foram desenvolvidas com alunos de um PVC da baixada fluminense, no Rio de Janeiro. Palavras-chave: Ensino-aprendizagem, Interdisciplinaridade, Física dos esportes. Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

20 Direito Ambiental: Uma Ferramenta para o seu Entendimento na Área Jurídica Daniel Ferreira Jordão e Valéria Vieira UniFoa Centro Universitário de volta Redonda, Volta Redonda, RJ O Meio Ambiente é considerado um direito fundamental de terceira geração, ou seja, um tema ligado aos direitos difusos e coletivos previstos em nossa Constituição da República. Uma disciplina de Direito Ambiental poderá abranger toda legislação que trata do assunto, seja criando regras, sanções, conceitos, princípios e direitos sobre meio ambiente. Todavia, percebe-se que na graduação existe um déficit muito grande em relação ao aprendizado dessa área, seja pelo prestígio discutível dado pelos cursos de graduação, embora esta seja de uma importância inenarrável, ou, seja pela falta de ensinamentos práticos da matéria, tornando-se muito abstrata na compreensão do aluno. Buscando suprir essa lacuna deixada pelos cursos de graduações, bem como viabilizar um maior entendimento da disciplina, propõe-se a criação de um produto, um Curso de Pós graduação em Direito Ambiental, que busca justamente aliar a teoria com a prática, facilitando a percepção dos profissionais acerca do tema. Palavras-chave: Direito Ambiental; Direito Difuso e Coletivo Anais de Resumos - III Simpósio em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Agosto /

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