Artistas-mirins lançam CD em Muriaé. Educandos aprendem técnica de desenho

Transcrição

1 Artistas-mirins lançam CD em Muriaé Uma iniciativa desenvolvida pelo AABB Comunidade Muriaé (MG) oferece aprendizado musical às crianças e adolescentes que integram o Programa. É o Projeto Musicalização Descobrindo Talentos, que tem como objetivos valorizar os participantes do Programa e seus familiares, incentivá-los a buscar um futuro profissional e servir de exemplo para novos educandos e educadores. O resultado da experiência pode ser conferido no CD Fazendo Arte, gravado por 15 educandos e distribuído para instituições do município. O disco possui nove músicas, sendo quatro de samba e as demais de ritmos variados. A festa de lançamento teve como principal atração os próprios artistas-mirins, que apresentaram à comunidade o repertório escolhido para o CD. O evento também contou com apresentações do coral e dos grupos de dança e capoeira do AABB Comunidade. A platéia foi formada por autoridades municipais, representantes do Banco do Brasil e familiares das crianças. A coordenadora do AABB Comunidade no município, Marciléa Aparecida Casceli Inácio, destaca que o lançamento do CD foi uma iniciativa de sucesso. Por meio da música, os educandos expressam suas emoções e buscam novos sonhos. O disco teve patrocínio da Fundação Banco do Brasil. A preparação dos alunos foi feita em parceria com o Centro Municipal de Atendimento ao Menor (Cemam) Manoel Clemente e com o apoio da Prefeitura e da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social. Em Muriaé, o AABB Comunidade atende 120 crianças e adolescentes, que recebem apoio pedagógico e, além do incentivo à música, participam de aulas de capoeira, dança e artes plásticas. Educandos aprendem técnica de desenho O AABB Comunidade Colatina (ES) oferece atividades de arteterapia às crianças e adolescentes beneficiadas pelo Programa. Uma das iniciativas envolve a prática de relaxamento e de técnicas de visualização criativa, em que os educandos se concentram naquilo que desejam e elaboram desenhos que traduzem essa sensação. Esse universo simbólico revelado no desenho possibilita a expressão de nossos desejos, sentimentos e emoções reprimidas. Assim, temos nos desenhos uma porção do nosso ser, afirma a educadora Ana Célia Casotti, coordenadora da atividade. Jéssica Pereira (15 anos) Douglas de Oliveira (14 anos) Rafael Brasiliense (13 anos)

2 AABB Laranjeiras do Sul (PR) AABB Colatina (ES) AABB Caxias do Sul (RS) Dicas de atividades 1. Sugestões para cultivar o hábito da leitura entre as crianças oferecer livros com desenhos ou ilustrações que se aproximem do mundo das crianças; os desenhos ou ilustrações devem refletir claramente o que está no texto, para que a criança associe o mesmo com a idéia visual da história; texto claro, de preferência com palavras que a criança já conheça; livro com poucas páginas, média de 20, e folhas com pouco texto. 2. Sugestões para melhorar a relação de pais com seus filhos e a escola estimule seu filho a pensar por si só e deixe que ele busque alternativas para resolver problemas; compreenda que a responsabilidade das tarefas de casa é do seu filho. Seja parceiro quando necessário, mas não assuma a responsabilidade; pergunte a seu filho como foi o dia na escola; lembre-se: a palavra convence, mas o exemplo arrasta. Seus comentários e, principalmente, suas ações influenciam diretamente a vida escolar de seus filhos. Fonte: UOL - Site de dicas FENABB FEDERAÇÃO DAS AABB CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO PRESIDENTE Reinaldo Fujimoto VICE-PRESIDENTES Genildo Ferreira dos Reis Geraldo Luiz de Oliveira Silva Haroldo do Rosário Vieira Nilton Brunelli de Azevedo FUNDAÇÃO BANCO DO BRASIL DIRETORIA-EXECUTIVA PRESIDENTE Jacques de Oliveira Pena DIRETORES-EXECUTIVOS Francisco Assis Machado Santos Elenelson Honorato Marques DIRETORES DE ÁREA Claiton José Mello Edvaldo S. de Sousa Jorge Alfredo Streit Luis Fumio Iwata Marcos Fadanelli Ramos COORDENAÇÃO: Maria Socorro Sales Bezerra Antônio Maciel Produção: Optare Comunicação Jornalista responsável: Pierre Triboli Revisão: Júlia Luz Impressão: Gráfica Positiva Fotolitos: Colopress Tiragem: exemplares REDAÇÃO E CORRESPONDÊNCIA: FENABB - Federação das AABB SDS - Ed. Boulevard Center, 3º andar CEP: Brasília/DF Fones: (61) Fax: fenabb@fenabb.org.br Publicação da FENABB -

3 IMPRESSO publicação da FENABB - Ano III - N 24 - nov-dez / 2006 Educandos alertam município sobre a importância do combate ao trabalho infantil pág 2 AABB Comunidade conta histórias sobre folclore e incentiva criação de peça teatral pág 3 Problemas de postura podem ser evitados com orientação de pais e educadores pág 4 Projeto de aprendizado musical resulta na gravação de um CD pág 5 AABB Catuípe (RS) Em 2006, o AABB Comunidade ampliou seu trabalho e transformou em realidade uma série de iniciativas que podem ser consideradas modelo para o país. Nesta edição do Jornal do Educador, são mostradas atividades desenvolvidas em âmbito local que vão servir de inspiração. São experiências como a de Muriaé (MG), onde os educandos participaram de oficinas de música e, como resultado, gravaram suas canções em CD. Em Antônio Prado (RS), um projeto sobre folclore levou os participantes do Programa a ingressar em oficinas de leitura e a elaborar uma peça de teatro. Já em Colatina (ES), as crianças aprenderam técnicas para elaborar desenhos e potencializar sua criatividade. Outra idéia de destaque foi colocada em prática em Picuí (PB), onde o AABB Comunidade saiu às ruas para alertar sobre a importância do combate ao trabalho infantil. Nesta edição, também podem ser consultadas dicas para evitar problemas de saúde causados por má postura. Há, ainda, sugestões para estimular a leitura e para melhorar a relação entre pais, filhos e escola. Esperamos que, no próximo ano, o AABB Comunidade continue a implementar iniciativas de sucesso e a beneficiar um número cada vez maior de crianças e adolescentes. Para isso, é fundamental a motivação dos educadores que levam essa experiência adiante. Feliz 2007 e boa leitura!

4 AABB Comunidade Picuí contra o trabalho infantil As principais ruas do município de Picuí, na Paraíba, foram palco de uma animada manifestação em defesa da infância e da juventude. Mais de 200 crianças e adolescentes oriundos do AABB Comunidade e dos programas de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti) e Adote uma Criança saíram às ruas para alertar a população sobre a importância do combate à exploração da mão-de-obra infanto-juvenil. Os educandos fizeram a caminhada com cataventos nas mãos, já que o brinquedo é considerado Buba Germano e a articuladora do Selo Unicef em Picuí e secretária municipal de Promoção e Assistência Social, Gilma Germano. O Selo Unicef é um projeto de incentivo à melhoria da qualidade de vida de crianças e adolescentes da região do Semi-Árido brasileiro. Segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT), o Brasil é referência no combate à exploração de mão-de-obra infantil. Esse reconhecimento ocorreu após o país ter admitido a existência do problema e ter se comprometido a enfrentá-lo. Outro evento promovido pelo AABB Comunidade Picuí reuniu os participantes do Programa em uma festa na Semana da Criança, que incluiu gincana e apresentação de grupos de dança e teatro. Anteriormente, no mês de agosto, o AABB Comunidade do município realizou uma confraternização em homenagem ao Dia dos Pais. Na ocasião, houve apresentações culturais, sorteio de brindes e entrega de prêmios aos vencedores de um concurso de redação e desenho. Informativo em Presidente Médici símbolo da luta contra o trabalho infantil. Ao girar, o cata-vento inspira a geração de energia necessária para mudar a situação de milhões de crianças exploradas em todo o mundo. A coordenadora do AABB Comunidade e responsável pela organização do evento, Mary Ann de Macedo, afirma que a marcha teve o apoio de lideranças políticas, de adolescentes e de instituições como o Conselho Tutelar. Também participaram da caminhada o prefeito O AABB Comunidade Presidente Médici (RO) lançou um jornal sobre suas atividades. O objetivo é divulgar informações sobre o Programa, que beneficia mais de 100 crianças e adolescentes no município. O jornal apresenta as propostas da equipe de educadores, que procura gerar aprendizado por meio de atividades lúdicas, como aulas de artes, e de modalidades esportivas como futebol e natação. As famílias dos educandos também recebem atenção do AABB Comunidade, por meio da participação em palestras e reuniões destinadas a orientar sobre temas relacionados à infância e à juventude.

5 Folclore inspira criação de peça teatral em Antônio Prado O folclore brasileiro é tema de um projeto desenvolvido neste ano pelo AABB Comunidade Antônio Prado (RS). Para estimular o conhecimento sobre as lendas que passaram de geração a geração, os educadores do Programa contam histórias e incentivam os participantes a pesquisar sobre os seus personagens folclóricos preferidos o Saci e a Cuca foram alguns dos selecionados. A partir do contato com esse universo imaginário, as cerca de 100 crianças e adolescentes atendidos no município criaram uma peça de teatro, ensaiaram as falas e apresentaram o espetáculo aos próprios colegas. Além das atividades cênicas, o projeto inclui a confecção de dobraduras e de máscaras dos personagens, e a leitura de parlendas (formas literárias rimadas). A coordenadora do AABB Comunidade local, Maria Eulália Grazziotin, afirma que a iniciativa teve a aprovação dos educandos e deverá continuar em Para marcar o encerramento das atividades deste ano, os educandos apresentaram uma peça teatral sobre histórias natalinas, durante jantar para o qual foram convidados o prefeito da cidade, secretários municipais e representantes de entidades como o Conselho Tutelar. No evento, também foram expostos trabalhos artesanais desenvolvidos pelos participantes do Programa. Outro projeto colocado em prática no município foi o Amigos para Sempre, que promoveu palestras, canto, jogos e elaboração de desenhos. Maria Eulália informa que o objetivo dessa iniciativa foi desenvolver um ambiente de respeito e amizade entre os educandos, além de contribuir para que crianças e adolescentes criem vínculos emocionais com o projeto e ganhem disposição para comparecer às atividades. Em Antônio Prado, os educadores do AABB Comunidade também proporcionam aos educandos o contato com danças regionais (como as típicas do Rio Grande do Sul), samba e jazz. E oferecem outras opções de aprendizado, como a participação em coral de música e nas aulas de violão, teclado e capoeira. AVISOS 1- Relatório Final - preencher e encaminhar o formulário para a Fundação Banco do Brasil durante o mês de dezembro. 2- Proposta de Renovação - Aguardar orientações através de correspondências às Agências do Banco. 3- Agendas Serão enviadas neste mês de dezembro, com carta informando sobre a distribuição. 4- Portal do Programa - Acesse o site e cadastre o Programa de sua AABB.

6 Orientação para evitar desvios de postura Pais e educadores podem contribuir para evitar o surgimento de problemas de postura em crianças e adolescentes. No caso dos pais, eles devem prestar atenção na posição em que o seu filho faz as atividades do dia-a-dia, como assistir à televisão, ler e dormir. Já os educadores podem verificar se as crianças e os adolescentes adotam uma postura adequada nas atividades do Programa, e avisar a família dos participantes se observarem algum desvio postural. Ao ser alertado sobre o problema, o familiar deve levar a criança ao médico, que poderá encaminhá-la para um fisioterapeuta. Há uma série de cuidados, no entanto, que podem ser adotados para prevenir problemas de coluna. Segundo especialistas da área de saúde, a criança não pode carregar mais do que 10% do seu peso corporal (quem pesa até 30 kg deve carregar, no máximo, 3 kg). Se o peso ultrapassar esse limite, o resultado poderá ser dor nas costas, no pescoço e nos ombros. Em situações extremas, objetos pesados podem causar distensões musculares, fraturas ou lesão das placas de crescimento dos ossos, o que leva a criança a parar de crescer. Cabe ao educador, portanto, fazer um planejamento dos materiais a serem usados durante as atividades. Danos físicos também podem ser causados por mobiliário inadequado e pela posição incorreta da criança no seu local de atividades. Se o educando ouvir melhor de um lado que de outro ou enxergar mais com um olho que com outro, isso pode sinalizar o início de uma escoliose (curvatura lateral da coluna). Nesses casos, também é recomendado que a criança seja levada ao médico. A prevenção começa, entretanto, no momento do sono. Ao dormir, é preferível que a criança fique de lado e use um colchão firme, com densidade correspondente ao seu peso. Na hora de estudar, em sala de aula ou em casa, o educando deve evitar dobrarse sobre a mesa. Ao amarrar o tênis, a criança não deve inclinar o tronco à frente, mas sim flexionar as duas pernas ou sentar em um banco, mantendo a coluna reta. Ao sentar, a criança deve ter a coluna próxima ao encosto da cadeira e os pés apoiados no chão. Dicas de prevenção Exercícios que podem ser adotados pelo educador para evitar desvios de postura nos educandos.