CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO MÉDIO

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Ana Laura Cordeiro Barroso
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1 Sistema de Ensino CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO MÉDIO

2 UNO Ensino Médio Filosofia 1 Conteúdo programático Filosofia MÓDULO 1 INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Capítulo 1 A reflexão filosófica 2. O que é Filosofia? 2.1. O processo do filosofar 3. Para que serve" a filosofia? 4. Conclusão Capítulo 2 O nascimento da Filosofia 2. Homero e Hesíodo 3. Uma nova ordem humana 3.1. A invenção da escrita 3.2. O surgimento da moeda 3.3. O nascimento da pólis 4. Os primeiros filósofos 5. Conclusão Capítulo 3 A condição humana 2. Tornar-se humano 2.1. A linguagem simbólica 3. A questão antropológica 4. Concepções de ser humano 4.1. Teorias essencialistas 4.2. Crítica às concepções tradicionais 5. O que é o ser humano? Capítulo 4 Conhecimento e verdade 1. Modos de conhecer 1.1. A intuição 1.2. O conhecimento discursivo 2. A verdade 3. Podemos alcançar a certeza? 3.1. O dogmatismo 3.2. O ceticismo 4. A crítica do conceito tradicional de verdade 5. Conclusão

Os primeiros filósofos 5. Conclusão Capítulo 3 A condição humana 2. Tornar-se humano 2.1. A linguagem simbólica 3. A questão antropológica 4. Concepções de ser humano 4.1. Teorias essencialistas 4.2. Crítica às concepções tradicionais 5.

3 UNO Ensino Médio Filosofia 2 MÓDULO 2 LÓGICA E CIÊNCIA Capítulo 1 Instrumentos do pensar 2. A lógica: proposição e argumento 2.1. Termo e proposição 2.2. Argumentação 3. Verdade e validade 4. Tipos de argumentação 4.1. Dedução 4.2. Indução 4.3. Analogia 5. Falácias 6. Outras lógicas Capítulo 2 O conhecimento científico 2. Senso comum e ciência 2.1. Característica do conhecimento científico 3. Os mitos da ciência 3.1. O mito do cientificismo 3.2. O mito da neutralidade científica 4. Conclusão Capítulo 3 A ciência e seus métodos 2. As ciências da natureza 3. O método experimental 3.1. Observação e hipótese 3.2. Confirmação da hipótese 3.3. Generalização: leis e teorias 4. O método das ciências humanas 5. Caráter provisório da ciência Capítulo 4 Teorias do conhecimento científico 2. O conceito grego de ciência 2.1. A física aristotélica 2.2. O modelo geocêntrico 3. Alexandria e a escola helenística 4. A ciência medieval 4.1. Exceções à tradicão 4.2. A decadência da escolástica 5. A Idade Moderna e a Revolução Científica 5.1. Características do pensamento moderno 5.2. Galileu e as duas novas ciências 6. A expansão das ciências particulares 7. A crise da ciência 8. Ciência e tecnologia 9. Conclusão

Os mitos da ciência 3.1. O mito do cientificismo 3.2. O mito da neutralidade científica 4. Conclusão Capítulo 3 A ciência e seus métodos 2. As ciências da natureza 3. O método experimental 3.1. Observação e hipótese 3.

4 UNO Ensino Médio Filosofia 3 MÓDULO 3 ÉTICA Capítulo 1 Descobrindo os valores 2. O que são valores 3. De onde vêm os valores? 4. Os valores podem mudar? 5. Valores: relativos ou absolutos? Capítulo 2 O que é moral 2. O anel de Giges 3. O sujeito moral 4. Obrigação e liberdade 5. A virtude 6. Progresso moral 7. Ética aplicada 8. Conclusão Capítulo 3 Concepções de ética: da Antiguidade à Idade Moderna 2. A concepção platônica: a relação corpo-alma 3. Aristóteles: a felicidade como bem supremo 3.1. Justiça e amizade 4. Hedonistas e estóicos 5. Idade Média: moral e religião 6. A ética de Espinosa Capítulo 4 Concepções de ética: do Iluminismo a nossos dias 2. O Iluminismo 3. O ceticismo de Hume 4. A moral kantiana 5. Moral e existência concreta 6. Nietzsche: a transvaloração dos valores 7. Freud: as ilusões da consciência 8. Sartre e o existencialismo 9. A Escola de Frankfurt 9.1. Habermas e a ética do discurso 10. Richard Rorty 11. Conclusão MÓDULO 4 POLÍTICA E ESTÉTICA Capítulo 1 O que é política 2. Força e poder 3. A institucionalização do poder 4. Democracia e cidadania 5. Vivemos em uma democracia?

Conclusão Capítulo 3 Concepções de ética: da Antiguidade à Idade Moderna 2. A concepção platônica: a relação corpo-alma 3. Aristóteles: a felicidade como bem supremo 3.1. Justiça e amizade 4.

5 UNO Ensino Médio Filosofia 4 Capítulo 2 Concepções de política: da Antiguidade ao Renascimento 2. Os sofistas e o ideal democrático 3. Platão: a sofocracia 4. Aristóteles: a cidade justa 4.1. As formas de governo 5. A política normativa dos gregos 6. Idade Média: política e religião 6.1. Os teóricos do final da Idade Média 7. Maquiavel: a autonomia da política 7.1. Controvérsias sobre O príncipe 7.2. As qualidades do príncipe 7.3. Ética e política 7.4. Maquiavel republicano 8. Conclusão Capítulo 3 Concepções de política: da Idade Moderna a nossos dias 2. Soberania e Estado moderno 3. As teorias contratualistas 3.1. Hobbes e o poder absoluto do Estado 3.2. Locke e o liberalismo 3.3. Rousseau e a democracia direta 4. O liberalismo 4.1. Características do liberalismo 5. As teorias socialistas 5.1. A teoria marxista 6. Socialismo e liberalismo em questão Capítulo 4 O que é arte 2. A reflexão sobre a arte 3. Artesão e artista 4. O julgamento do gosto 5. Belo e feio 6. Arte e verdade 6.1. O naturalismo na arte 6.2. Visão pragmática da arte : a autonomia da arte

2. As qualidades do príncipe 7.3. Ética e política 7.4. Maquiavel republicano 8. Conclusão Capítulo 3 Concepções de política: da Idade Moderna a nossos dias 2. Soberania e Estado moderno 3.

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